我們的友誼作文【錦集8篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們的友誼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的友誼作文 篇1
時代在變化，人類在進步�，F在越來越多的資源都可以共享，隨處可見的共享單車，共享書店……如今已經慢慢踏入共享時代，而我和我的伙伴們也想進行一次共享體驗來感受共享所帶來的樂趣。
我們幾個伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來，興奮地對大家說：“伙伴們，我們可以開一個屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過來�！笨捎腥司蛽u了搖頭，沮喪地說：“這個點子不錯，可是我們開在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時，路過的爸爸正好聽到了我們的.討論，提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個極好的消息后，我們迫不及待地開動起來了。
當看到舊車庫的臟亂不堪后，我們并沒有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個人的汗水都似雨點般止不住地流了下來，但我們每個人都樂在其中。
經過了兩個小時的努力與付出，我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個人都領到屬于自己的任務，有的寫墻上的標題語，有的在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進行擺放……我的任務是寫一塊牌匾。
收到任務后，我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準備了一塊直徑達到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個大字，又在兩旁畫了點書和星星作為點綴，待我把做好的牌匾拿過去的時候，看見大家也都準備完畢，可是卻少了一個人，咦，爸爸去哪了？正當我百思不得其解的時候，爸爸抱著一個神秘的黑色袋子過來了，唉，這是什么��？當我急匆匆地拆開的時候，發(fā)現原來是爸爸精心準備的榻榻米和彩燈。太棒了，簡直完美！經過半天的時間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。
在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂不思蜀。
這是一個多么美好的共享書屋��！我愛我們的“共享友誼書屋”，我愛共享時代！
我們的友誼作文 篇2
我有一個十分要好的閨蜜，我們每天一起上學、放學，我們無話不說。我們發(fā)誓要當一輩子的好朋友。可友誼就像兩只并肩起航的小船，在三年級的那個下午，迷失了方向……
那是一個陽光明媚的下午，微風催趕著我的腳步前進，陽光照耀著我要競選中隊長的決心。昨天下午，老師說要舉行班干部競選活動，激動得我倆一蹦三尺高�？赊D念一想，才發(fā)現我們倆是競爭對手！這個大發(fā)現讓我背后一涼，不禁暗暗思考：我們的友誼，會變味嗎？
競選開始了！沒想到閨蜜第一個演講。我專注地聽著她精彩的演講，再低頭看看已經被我揉皺了的稿子，心里不禁打了個寒顫。輪到我了，我有條理的演講博得了老師和同學的喝彩，我一邊自豪地走下臺一邊看閨蜜，只見她屏息凝神，瞪大眼睛，緊緊地盯著老師的一舉一動。我快步走回座位，忐忑不安地等待同學們的投票。
36、37、38……閨蜜的票數越來越多，再看看我的，才35票！此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，我偷偷瞄了一下閨蜜，她神態(tài)自若，那志在必得的樣子活像一只生龍活虎的大獅子。終于，老師的聲音在耳邊響起：“投票結束！我宣布，三三班中隊長是……”就在這關鍵時刻，老師說出了閨蜜的名字。我像一個充滿信心的大皮球一樣，在一瞬間就泄了氣，委屈的淚水在眼眶里直打轉。我希望她能安慰我一下，可是她什么也沒說。
下課了，她來到我桌前，俯下身來，悄聲對我說：“對不起，我沒料到這結果會讓你傷心。如果你競選成功了，我也會失落的'。但是，不能讓競爭影響我們的友誼呀，我們還是好朋友，仍然可以一起努力哦！”
她的話漾起了我心中的波浪，讓這兩只小船方能繼續(xù)前行。她依然是笑了笑，沒再說話，但我知道，那笑，蘊含了友誼的味道……
有苦有澀，有笑有淚，有甜蜜也有憂傷。這，就是友誼的味道吧。
我們的友誼作文 篇3
友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識……
還記得那年，你我在同一個輔導班相遇，在同一個學校相聚，在同一個班級相識。你和我成為一對形影不離的好朋友，你說我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。
還記得那年，我們一起學習，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說你姐姐要升高中了，與自己的好朋友形同陌路了。那時，我問你：“我們會不會像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無邪的笑著說：“無論怎樣的原因，都不能把你我分開，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍的天空……
上了六年級，你疏遠了我，那個每次下課總跳到我課桌前說說笑笑的你不在了。每次我的成績越過你，你不再像以前那樣過來祝賀我了，你甩了個冷眼給我，然后轉身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的成績超過了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵了，你總是走到我身邊，話里帶刺的嘲笑我……我想問，你不是說過我們的友誼不變嗎？
小考即將到來，接著是入中學的考試，重點中學，是每個人的目標，我們成了競爭對手，不再一起學習，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應該的`城府，讓人猜不透。
我們的友誼哪去了？是被成績掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅固了嗎？是你我對彼此膩了嗎？是你我讓考試成績蒙蔽了雙眼嗎？
我們的友誼到底哪去了？請你回答我，好嗎？
我們的友誼作文 篇4
最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。
——題記
【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】
“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”
四個人，四句話，同維護一段友誼。
【四個人的四句話體現了四個人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】
是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？
【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】
時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。
【突出了主題，表達了對友誼的堅定信念】
四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。
【友誼讓我們勇敢，感受到美好】
我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初二的學生整天唱兒歌嗎？你見過初二的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。
【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現我們的天真】
我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。
【表達了對友誼的'珍惜】
愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。
【表達了美好的愿望，突出了主題】
點評：一、本文通過回憶往事，表現四個人純真的友誼，表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因為本文與屋檐無多大關系。四、文章還要條理一些，將友誼體現在幾件具體的事上，突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞，應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。
我們的友誼作文 篇5
昨天，媽媽給我買了一件新襯衫，大大的領子上繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，好看極了。 今天，天氣晴朗，我穿著這件新襯衫來到學校。同學們看見了，都圍了過來，有的拉拉領子，有的看看鈕扣，贊不絕口，聽了他們的贊美聲，我心里美滋滋的'，可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學時我哼著歌走出了校門，這時同桌彭云燕跑上來喊住了我，低著頭說:“寧寧，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說: “我說實話吧，今天寫字課時，我不小心把墨水打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起。”我一看，袖口上果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外刺眼、難看。頓時我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說:“說對不起有什么用？你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫�！闭f完，我擦著淚水跑了回家。
媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽，還氣鼓鼓地說: “她還裝模作樣給我說對不起，哼!下午上課時我也給她畫幾筆�！眿寢屄犃撕�， 嚴肅地批評了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來到學校，到大門口時，彭云燕拿著肥皂跑來說: “寧寧，衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了，我已經洗好了�！边@下子我心里的結也一下子打開了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學之間，不應當為小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進友誼。
我們的友誼作文 篇6
手牽手在陽光下奔跑，我知道拉起的是友誼，我們是朋友。
一起玩了六年，回過頭彼此成長的路上都能清晰看到對方的影子，友誼，一陣清新劑在這個迷離的世界里，依靠他，我自由地呼吸。
我的朋友和我無話不談，對方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語就能明白對方的意思，我知道，這種力量叫友誼。
在黃昏我們會一起坐在草的上送走太陽，看著落日的余暉一點點地消逝，然后不無惆悵地說SEEYOU。黃昏很凄美，但因為友誼可以戰(zhàn)勝一切。
某天突然發(fā)生了一些事，讓某一方感到傷心，不會有太多言語的悻悻相勸，只會攥住對方的手，讓她知道朋友永遠在身邊陪伴，這種心靈的安慰源自友誼。
我們是有著相同性格的孩子，感傷而又迷離。在這個不斷變換的年代里早已分不清楚誰是誰非，但我們仍堅持守住心靈的最后一方凈土。在黑夜里陪著朋友一起默默流淚，流下無奈與不看心。忘記周圍的一切，沒有以前，沒有未來，只有現在，一片友誼的溫暖。
這個七月是離別的日子，時間一天比一天快，臨近考試的那段日子里，各式各樣留言錄。畢業(yè)冊漫天飛舞“星座。愛好。姓名……”到后來形形色色的紙張閉上眼也能填出。最后我看到了她給我的留言“希望你的友情記憶里有小小的一頁屬于我”短短一行字飽含了這些年來我們根深蒂固的友誼，許久，回復語錄上我寫了“謝謝你成長的道路上能看到我的影子”拿過那張紙她笑了，拉著我的手。
第二天我們仍去看了夕陽，對著落下的太陽答應做一輩子的好朋友。倒在草地上，陽光一點點地褪色，我說“這個世界永遠在變，亙古不變唯有友誼。”
想起那些日子，考完考試我們一起在書店看一天的'書，從書中汲取靈魂的養(yǎng)料然后帶著收獲的喜悅議論安妮寶貝議論郭敬明，在空閑的星期日里一起在家中做各式各樣自己發(fā)明的美食，在某天突然一同擺弄彼此珍愛的娃娃……
這一切都是因為友誼
世界無窮變化，亙古不變惟有友誼。
這個十月，我看見一片叫友誼的花朵在純粹的陽光下幸福綻放。
我們的友誼作文 篇7
秋天又到啦，這是新一輪的開學季，記得我們就是在這個時候相識的，所以總是會情不自禁的想起你，你又會不會想起我呢，親愛的朋友。
記得那時候我們在學校繳費的時候正好你在我前面，當我因為面前的人山人海一直過不去的時候，你竟然霸氣的叫出我的名字，然后就從我手上接過錢，完成了我的流程。我那時就對你這位霸氣的女漢子，欽慕不已，于是我們在分到一個班的時候就理所當然的成為朋友啦，而且一玩就是三年，就算后來分班啦，我們的友誼也一直是鐵的沒話說。
那時候，我們就商量著十年二十年后的生活。以后要一起去旅行，結婚的時候，做我的伴娘，孩子要養(yǎng)在一起，或許還得定個娃娃親，老年的時候，一起曬太陽............哪時候的我們好得像雙胞胎，連系主任都為此咂舌，好像懷疑我們的性取向，不過經過我們的默契演說，硬是讓他打消了所有顧慮，而因此我們的友誼也完全上升到了一種白熱化的狀態(tài)，幾乎無人不知我們玩得好。記得有一次你生病無法來學校，我就成為了你的傳話筒，而且一天得到最多的問話便是，你們怎么啦，T呢。好像如果我們不在一起，就是最奇怪的事似的。那時的我們總是無話不談，而且想法也是那么的接近，逛街聊八卦各種書籍見解，那時覺得咱們真的`就是知己，伯牙子期在世啊。
我們當時喜歡描寫友誼的就是這句，時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，我們認為未來無論如何變化，我們都會是一輩子的朋友�，F實和距離都不是問題的。可我們都不是神，預測不到未來。
到了大學的我們，沒想到友誼卻躲不過時間與距離的沖刷，我們有了自己的生活和朋友圈，你一直很活躍各個社團，而我也是一樣，半年相聚的時間也屈指可數。平時聊天的次數少得可憐，而且兩人不在一個學校，坐車的煩惱也成為阻礙。我們離彼此的生活越來越遠，剛開始簡單的話語就可以拉近彼此的距離，可是時間一長就越來越無話可說，話語也越來越空洞，生疏，因為各自都有自己的生活，每次說話都很難做出正確的認知，給出合理的建議，所以慢慢的，她也不再喜歡和我分享自己的問題啦，總覺得自己也幫不上她什么忙，而結果是，我們的友誼變淡啦。我們?yōu)榇怂坪醵几杏X到很茫然，于是我們都在一段時間盡量去挽救，可結果并不理想。我們都是急性子，為此我們有了隱瞞，這是很少出現的，因為我們對于大學新的生活也都有著自己的煩惱，而又因為幫不了對方的煩惱而不快，于是友誼漸漸變得很輕很淡，好像一吹就會散。而我們卻始終挽不住友誼離去的腳步，看著她的生活離我越來越遠，而我對她的生活也越來越陌生，于是我們似乎都選擇啦，不再提及，為對方在心里留著位置，為有一天友誼回來啦，時刻準備著。
對這段友誼我們都感到惋惜，卻又如此的無可奈何。我們始終相信友誼，卻找不到合適的相處模式。我們敗給了現在的生活，我也選擇好好擁有現在的朋友，但是我們依然會保持著關心彼此的心。
親愛的朋友，請相信我們永遠是朋友，如果有一天你需要我，我依然會在相遇的秋日里等著你。
我們的友誼作文 篇8
這本書里寫了兩位主要人物，那就是馬一左和馬一右，有馬一左的地方少不了馬一右，有馬一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，誰叫他們是雙胞胎呢！
馬一左是當中的哥哥，他不敢獨立睡覺，喜歡曬太陽，喜歡看各類書籍，是一個文靜的小男孩；馬一右的性格比較粗野，如果高年級的胡子原欺負馬一左，他會和他拼命。他喜歡胡思亂想，想象力很豐富。
有一次，班里來了一位新同學叫龍骨，他的學習成績很差，于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學習。一開始龍骨還是很認真的聽著，過了一會兒他對馬一左說：“我不想學了，你走開�！瘪R一左偏偏不走，于是龍骨推了他一下，沒想到撞到了墻，老師把馬一左送去了醫(yī)務室，老師回來之后，把龍骨罵了一頓。放學了，馬一左和馬一右走在放學回家的路上，卻發(fā)現后面有一個熟悉的'身影，原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左，不讓他看，還對他說：“走開，你把我哥哥的腦袋撞痛了，要是嚴重的話，你就完蛋了，我們不想看見你”。說完，他們走了。龍骨還是跟著他們，到了他們家，馬太太留龍骨下來吃飯，在飯桌上，先是一聲不響地坐在那里吃，沒過多一會兒，馬太太說：“男孩子之間未免會有跌跌碰碰是正常的�！焙髞硭麄冇譂u漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。
這本書我最大的體會在于不管兩個人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會成為朋友。
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