友誼作文

友誼作文[合集10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的友誼作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼作文 篇1

　　操場(chǎng)上空無一人，天色也漸漸昏暗，只有那幾盞路燈用微弱的燈光照向操場(chǎng)，籃球框在黑夜中依稀可見。我還清晰地記得這是那晚我跟好朋友“決斗”籃球場(chǎng)的情景。

　　那是剛上六年級(jí)的時(shí)候。我憑借著身體靈活，在籃球比賽中經(jīng)常取勝，這也讓我養(yǎng)成了一點(diǎn)桀驁不馴的性格。我與我的好友也常有互相斗氣的時(shí)候，誰也不愿先低頭。畢竟，氣勢(shì)不能輸。

　　那天，我多次試投，但籃球好像在跟我作對(duì)一般，一個(gè)也投不進(jìn)。球一次又一次落在籃框旁。

　　“哈哈，太差了！”朋友開始“取笑”起來。他瞇著眼，高昂著頭，一副盛氣凌人、不可一世的樣子。這個(gè)神態(tài)讓我不由得“火冒三丈”。我一時(shí)情急，找不到反擊朋友的事實(shí)。竟然慌不擇言，“就你那模擬考成績(jī)還好意思說我？”我不顧我們之前的交情，氣急敗壞地說起他這次“馬失前蹄”的.事兒。這也是他最不愿提起的事兒。

　　他的臉?biāo)查g泛白了，呼吸急促，青筋暴起。隨后，我們倆像在開水鍋里燙過的龍蝦一樣，紅著臉，扭打在一起。他的手臂上留了口子，我的脖子上留了印子。昔日的兩個(gè)好兄弟，打斗上沒有分出輸贏。但我們兩個(gè)都輸了友誼，也輸了風(fēng)度。

　　結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天空沒有月亮，也沒有風(fēng)，路邊的草兒也在黑夜中沉睡。感受不到往日的生氣。我想起我們交情這么多年，友誼的小船，經(jīng)不起幾次投籃，瞬間就被我們?nèi)齼上略页闪怂槠�。低頭看著花壇中的花木，整齊地生長(zhǎng)，友好地共享陽光雨露。一瞬間我若有所悟，人生其實(shí)友誼比什么都重要，平時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然時(shí)常有，但卻不應(yīng)該犧牲友誼。我們要用一顆謙遜平常的心去對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與比賽。

　　想到這里，我飛奔回家，拔通了好朋友的電話，沒等我開口，電話那頭卻先傳來了一陣道歉聲。我鼻頭一酸，一股暖流涌上心頭，友誼的滋味太美好，那是一種冰釋前嫌的快感，也是一種消融誤會(huì)的深情，更是一種共享快樂時(shí)光的幸�！�…

友誼作文 篇2

　　在風(fēng)和日麗的一天里，森林里要舉行大型的.動(dòng)物友誼賽，小動(dòng)物們每個(gè)都興高采烈，只有小猴一個(gè)人坐在樹下，愁眉苦惱。

　　“哎呀！我該怎么辦�。《脊治姨珣辛�，不然怎么會(huì)落到地步呢？！”小猴說

　　“小猴，你怎么了？”小動(dòng)物們齊聲說，“嗯……是不是沒有回家練習(xí)跑步呀？”小猴還沒來的及回答，大象叔叔的說哨子就吹響了，小動(dòng)物們要比賽了。

　　“森林大比拼，現(xiàn)在開始！”大象叔叔說，“第一項(xiàng)：跑步！預(yù)備——開始！”不知怎么的，小猴忽然覺得自己跑得特別輕松，不一會(huì)兒，小猴輕輕松松的贏得了第一名。小朋友，你知道這是怎么回事嗎？快來告訴我吧！

友誼作文 篇3

　　我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的'我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對(duì)我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼。

友誼作文 篇4

　　那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)，友誼使我感動(dòng)作文。

　　那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書包里了，怎么會(huì)不見了呢?”真奇怪，我的'彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長(zhǎng)了翅膀，從我書包里飛出去了?當(dāng)然不可能，我開始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書包里。

　　這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了;借周圍同學(xué)的吧，可我和他們還不認(rèn)識(shí)，雖然在一個(gè)班里，我們也沒說過幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來了，友誼作文《友誼使我感動(dòng)作文》。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我：“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她�！皼]事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧?/p>

　　頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照在了我身上�！爸x謝!”“沒關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級(jí)了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。

　　我至今都沒忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

友誼作文 篇5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因?yàn)樗�包含著，世間最珍貴的情誼，它就是——友誼。

　　讓我們坐上時(shí)光機(jī)，回到去年暑假�？匆豢次沂窃趺炊冗^的。

　　炎炎夏日，我躺在床上，開著空調(diào)，悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了，拿起來看了一下，“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢，又沒有用。之后我便把手機(jī)放在一邊，繼續(xù)做著白日夢(mèng)。可能在放手機(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意，進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停，��！煩死啦，還讓不讓人睡覺。我不屑的把手機(jī)拿起，原本是想要退群了，但不知怎么和他們聊了起來，而且聊的不亦樂乎，還有些忘忽自我。不久之后，我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主，她習(xí)慣別人叫她暄子，所以我們都叫她暄群（暄子群主）。我和她關(guān)系最好，因?yàn)槲覀冇性S多共同的'愛好。

　　說到這，我想起一件事，還記得我們說過要互換禮物。于是我便給她寄過去了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門前掛著，它就像個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著我的小屋子，現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽，非常漂亮！但是在不久前給碎了。

　　唉，我因?yàn)殚_學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群，這使我們倆的友誼停止了，但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，但等到的是她出車禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白，怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎，我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq，也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的，要不然她不會(huì)安心的。

　　所以，有些東西失去了就再也找不回來了。

　　友誼就像兩顆獨(dú)立的樹，平時(shí)都互相獨(dú)立，但在內(nèi)心深處總是握著手，不是嗎？

友誼作文 篇6

　　夜深了，一輪潔白無瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。

　　突然，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處慢慢接近，變得越來越大，越來越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰了——我最好的朋友。

　　她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說：“擦擦吧�！蔽也寥チ四樕系臏I痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話也不說沉默著。她望著月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。

　　這時(shí)，她站了起來，開口用輕柔的聲音說道：“你不用傷心了，這只是一次機(jī)會(huì)，還有下一次、下下次，只要堅(jiān)持，我相信你一定會(huì)成功！”那一刻，我仿佛看到了月神，渾身被白光籠罩著，溫暖人心。我把頭埋得低低的，說：“同學(xué)們壓根就不信任我，我努力地想得到他們的信任，可他們呢？又是怎么對(duì)我的呢？又是怎么把我不放在眼里的？”

　　她聽了我的話并沒有生氣，反而充滿歉意地一笑，說：“我替同學(xué)們向你道歉，我相信他們也不是故意的，只是一時(shí)沖動(dòng)罷了，對(duì)不起�！蔽疫B忙扶起她，說：“你可是我最好的朋友，和他們?cè)跄芟嗵岵⒄摚俊彼�又淺淺一笑：“你不能一味地說別人的'錯(cuò)，也要想想自己的缺點(diǎn)，這樣你才能和同學(xué)們和睦相處��！”我還是有些迷茫，但內(nèi)心的委屈已經(jīng)淡淡散去，她又坐了下來，拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說：“面對(duì)生活要放開心態(tài)，即使失敗也要振作起來，不屈不撓！”

　　這時(shí)，我才感覺今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！

友誼作文 篇7

　　友誼是個(gè)最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾，正迫不及待地開花。這件事發(fā)生的時(shí)間就在上學(xué)期，友誼之花，開了。

　　記得那一次，體育課上課時(shí)，老師讓我們跑跳跨過障礙。輪到我了，我滿懷期待沖出去，跳過障礙物時(shí)，我跳過去了，可是我腳一彎，哭坐在了地上，后面的同學(xué)喊“快呀！快呀！”我叫著說：“我的腳扭傷了”。同學(xué)看見了就停下來說：“別哭，加油，看看，還能動(dòng)不？”我呻吟：“好——疼呀——?jiǎng)硬涣搜剑　斌w育老師過來了，把我扶到醫(yī)務(wù)室處理了一下，幾個(gè)同學(xué)問：“好點(diǎn)了嗎？我們扶你到教室吧！”我激動(dòng)地說：“好”。不一會(huì)兒下課了，女同學(xué)們趕緊來到我身邊。鄭喻升說：“我來背你吧！”我說：“不用吧，你扶一下就行了�！编嵱魃�說：“不不，還是我背吧，要不我叫孔祥雯幾個(gè)來抬著你的腳，這樣也舒服，好嗎？”接著，我們上樓梯了。看，背的背，撐提撐，抬得抬，直到了三樓金老師出來把我背到教室，她們還依然問“你疼不疼呀！”我強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容說：“你看，好了許多！”可她們說個(gè)不停，問個(gè)不停。我朦朦朧朧的.淚水像薄薄的霧，讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡(jiǎn)短的問候，卻包含著暖暖的友誼。這友誼雖然很細(xì)小，但很真貴，每一句問候都讓我激動(dòng)不已。

　　你們看，友誼之花開了。

友誼作文 篇8

　　時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對(duì)即將到來的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過不愉快的事情，也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F(xiàn)在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問我們；你們有在聽我講嗎？

　　我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，爭(zhēng)論是誰的錯(cuò)，吵著吵著，我們倆打了起來，最后在同學(xué)們的.調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰(zhàn)，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問清楚了事情的來龍去脈，然后說；雖然事情是他的不對(duì)，但是你們倆也不能出手打人啊！然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們?cè)谝黄鸬拿篮眠^往�，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。

友誼作文 篇9

　　我,曾有兩個(gè)閨蜜。現(xiàn)在，卻什么都不是了。

　　一個(gè)叫沫，一個(gè)叫莘。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和沫在一個(gè)班，很巧，也是同桌。她很聰明，我不會(huì)的題目都會(huì)問她，她也耐心的教我。上課我們一起認(rèn)真聽講，下課就一起玩耍。漸漸的，我倆關(guān)系越來越好，雖然偶然會(huì)冷戰(zhàn)，但過一會(huì)兒就和好了。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們上了初中，依然還是一個(gè)班。我們答應(yīng)過要一起坐，可是，我剛到班上時(shí)，卻看到她和其他人坐在一起。就在這時(shí)，莘便跟我打招呼，好像是要我坐在她旁邊，她旁邊空空如也，我便走了過去。于是，我倆就成了同桌。每次莘買東西，都會(huì)買兩份，她總會(huì)給我，我當(dāng)然也會(huì)如此。有一天，她說我倆做閨蜜吧，我毫不猶豫的說嗯吶。我倆總會(huì)在一起，無論去哪里，都一樣。

　　不知什么時(shí)候，沫和莘有時(shí)會(huì)在一起出校門。我當(dāng)時(shí)覺得沒什么，她也有她的空間，總不能一直跟我一起。可是，她倆經(jīng)常在一起，就像當(dāng)初我們一樣。我有時(shí)也會(huì)跟她們一起，她們也會(huì)經(jīng)常跟我聊天。我覺得挺好的。不知什么時(shí)候，莘便跟我們說，她有喜歡的人，在2班。她經(jīng)常來著沫一起去看他，每天下課都會(huì)去。剛好，沫也對(duì)一個(gè)人有好感，也在2班。就這樣，她們經(jīng)常去樓梯間看他們。有時(shí)我也會(huì)去，是她們拉著我去的。過了一兩個(gè)星期，她們便很少來找我，但我覺得沒什么。之后，她們經(jīng)常在一起，我雖然也會(huì)跟她們?nèi)ィ�但插不上一句話�?/p>

　　上了初二，她們都關(guān)系更要好，而我，就是被她們忽略的一個(gè)人。那次，下雨天，我們一起去外面吃飯，我和莘共撐著一把傘，沫一個(gè)人。那時(shí)，我和她們聊得挺好的。然而，在回學(xué)校的路上，莘卻和沫共撐一把傘，我一個(gè)人。她們顧不上我，雖然有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭看看我，因?yàn)槲覜]和她們并排走，我不想被她們忽略。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒風(fēng)刺骨。我只想快點(diǎn)回學(xué)校，不想那么狼狽。她們?nèi)ベI水，而我卻沒跟上去，直接回學(xué)校。她們也不知道，我想，這樣更好�；氐浇淌遥�有人卻問我:你怎么沒和沫她們一起？我說:太冷了，先回來。我不想理任何人，越想到她們忽略我，心情就越糟。我有多想和她們好好談一談，可是我沒勇氣，怕她們覺得我太小氣。于是，我決定不和她們?cè)谝黄鹆�，不想一次次�?被忽略。

　　現(xiàn)在，依然是這樣。她們依然會(huì)在一起，關(guān)系我無法形容。她們還問我怎么了，為什么不理她們。我卻笑著對(duì)她們說，挺好的。我總會(huì)和其他朋友，和她們擦肩而過，覺得有點(diǎn)不自在。每次看到她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，覺得自己是不是太自私了。但是，只有這樣，才不會(huì)讓自己受傷。長(zhǎng)怎么大了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我有多想和她們聊聊，可是覺得沒用。真的，沒用。

　　友誼，也不過如此。如果在給我一次機(jī)會(huì)，我也會(huì)選擇她們。

　　互不打擾，就好。。。

友誼作文 篇10

　　快畢業(yè)了。那天期末考試結(jié)束后，晚上，我們?nèi)齻�(gè)好姐妹一起去公園玩。

　　終于放假了，三姐妹聚在一起嘀嘀咕咕商量著玩什么，最后決定了一個(gè)無聊的游戲——拿繩子追一個(gè)人，將她套住。雖然是一個(gè)無聊的游戲，我們?nèi)齻�(gè)卻像離開了籠子的困獸一樣，到處跑，你追我趕，留下了一路嘻嘻哈哈的`笑聲。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)跑到了一片臘梅林中，撲面而來的香氣令人陶醉，金黃的臘梅花已經(jīng)半開了，散發(fā)出誘人的香味，地上鋪滿了金色的地毯。我們停下了腳步，也不知是我們?nèi)齻�(gè)誰喊了一聲，“要不，我們?nèi)齻�(gè)在這兒來一個(gè)‘臘梅三結(jié)義’吧！”

　　“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是‘梅花三結(jié)義’！”

　　“就是‘臘梅三結(jié)義’！”

　　……

　　到了一塊我們?nèi)齻�(gè)都十分滿意的地方，軒軒帶頭喊:

　　“在這里！”“在這里！”“在這里！”

　　“我向著天，向著地！”“我向著天，向著地！”“我向著天，向著地！”

　　“發(fā)誓，我們?nèi)齻�(gè)的友誼永存！”“長(zhǎng)存！”“長(zhǎng)存！”

　　三只小手緊緊的扣在了一起。此時(shí)此刻，三只小手，三雙眼睛，三顆心，都緊緊的連在了一起，臘梅們也都見證了這一刻。

　　接下來，我們找到了心儀的臘梅，送給對(duì)方。

　　“吶，這個(gè)送給你。”

　　“哈哈，我送給你了一只‘簪子’！”

　　“看我送給你的多好看！”

　　“看我送給你的多有藝術(shù)性，再看看你的，沒有我送給你的好看吧？”

　　“什么嘛，我送給你的才好看呢�！�

　　“我要把你送給我的臘梅，一直保存到很久很久以后�！�

　　“好呀好呀！”

　　……

　　這就是友誼，不離不棄的友誼。期望，我們?nèi)�姐妹能在畢業(yè)后，友誼依舊永存，讓我們?nèi)齻�(gè)心連心，友誼永存。

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