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      2. 友誼的力量作文

        時間:2023-02-03 20:10:18 友誼 我要投稿

        友誼的力量作文集錦15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        友誼的力量作文集錦15篇

        友誼的力量作文1

          一談起“友誼”這個話題,我就想起一個感動人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。

          故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉里建立了深厚的友誼,它們彼此相互關照,與其它動物幸福地生活在一起?墒,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯,便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚威爾伯是一只不尋常的王牌豬,還了不起,光彩照人,又十分謙虛,最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎。

          夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的,它對夏洛感激不盡,它也甘愿為夏洛獻出生命。威爾伯認為夏洛既是寫作好手,又是忠實朋友,無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中,沒有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置,因為這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。而在威爾伯對夏洛感激不盡時,夏洛卻說:“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網(wǎng),因為我喜歡你。再說,生命到底是什么。课覀兂錾,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的.,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。”你瞧,夏洛多么重視友誼呀!

          在生活中,有許多知心朋友在身邊,是一件非?鞓返氖隆S浀糜幸淮未河,媽媽加班,沒時間給我準備好吃的,我只好拿了一塊面包,春游時,大家一起津津有味地吃著食物,我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺了,紛紛拿出自己的食物給我吃,我的心里,充滿了溫暖與幸福。

          是啊,友誼本身就是一樁奇跡,有許多知心朋友在你身邊,會讓你的生活更加精彩!

        友誼的力量作文2

          她,個子高高的,梳著麻花辨,比同年級的女生都要高,長相雖然沒什么特別,但卻有一顆金子般的心,她就是我的黃琪瑤。

          作為好朋友我們倆當然會有很多的共同愛好,比如我們都喜歡k歌,喜歡tfboys,喜歡逛街……而且經(jīng)過長時間的相處,我們倆也是非常的有默契,好多事只用一個眼神就能知道對方的想法。

          記得有一次,我們帶著閃光牛角去中天街體驗生活,打算將掙的錢捐給一個得白血病的小朋友,我們開始賣沒多久,就看到一個小女孩走到我面前,我立馬開始介紹我們的商品,她把玩了一會后對我說:“謝謝大姐姐,我家有好多”然后頭也不回地就走了,這時的黃同學正在交易她的第一單。

          過了一會兒,一位老奶奶帶著孫子走來,小男孩對我們的牛角愛不釋手,可老人卻冰冷的說:“你考了一百分,我就給你買”小男孩耷拉著頭,跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊,實在不愿意再開口了,黃琪瑤好像看出了我的心思,來向我傳授她的.銷售經(jīng)驗,讓我知道原來賣東西也是一件不容易的事。

          最后我在黃琪瑤的鼓勵下攔住了一對情侶,給他們說明我們所掙的錢是為了捐給一個白血病小朋友,那個男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對我:“不用找了,多的錢就算我捐的吧”我接過錢連聲說:“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒有黃琪瑤的鼓勵我一定會放棄。

          我相信,我未來的人生道路上將會遇到很多很多的難題,但有了友誼的力量,就一定能一一克服。

        友誼的力量作文3

          一天,我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是:星期二上足球課的時候,我和她一起踢球。踢著踢著,我不小心踩了她一下,那時她正穿著一雙新鞋,我就連忙說:“對不起!戴捷妤,我不是故意的!彼桶琢宋乙谎郏狡鹱彀,裝作沒聽見。又過了一會兒,她也故意踩了我一下,還裝作沒發(fā)生似的去踢球了。我頓時生氣了,心想:穿新鞋有什么了不起,人家是不小心嘛,又不是故意的,再說都已經(jīng)道過歉了……

          我們的座位是并在一起的。上課的時候,我們就互不搭理,一直僵持到下課。

          第二天早上,我?guī)Я藥最w糖想跟她道個歉。誰知,她不但不領情,還把我的手從她的面前推開了,還說:“干什么!你的'手擋住了我的視線,你看,字都寫花了!哎,又得費涂改帶!”她又再次把我的興致打破了。

          上課了,老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學課堂作業(yè)本。那天學校停電,辦公室里烏漆墨黑。那位同學天不怕,地不怕,唯獨就只怕黑。我想:機會來了,這就是和好的最佳時期。我對她說:“別怕,有我在這兒!”她點點頭,終于鼓起勇氣闖進了她心目中的“地獄”,不過,這“地獄”也沒有那么可怕,只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來。再從口袋里拿出了我要給她的糖,接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來她早就想跟我和好了,因此準備了面包。下課的時候我和她開開心心地吃著,臉上掛著欣慰的笑容。

          這就是友誼的力量,誰也無法拆散。

        友誼的力量作文4

          在早讀的時候,你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前,聲情并茂的帶領同學朗讀課文。在她明亮的雙眸中,總閃著智慧的光芒;在她白凈的小臉上,總會帶著幾絲微笑————她,就是我的朋友黃婉秋。

          九月,初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱,我無力地趴在桌子上,一遍又一遍的讀著“小數(shù)與分數(shù)的互化”,老師要求背的,我一點也記不住。課室外,有些同學在嘻嘻哈哈的游戲,小鳥也歡快地在樹蔭下歌唱……

          可我只能在這悶悶的課室里背書——唉,誰叫我記不住呢!

          這時,婉秋一蹦一跳地走來,可迎接她的'卻是一張沒精打采的臉!霸趺蠢?不開心嗎?”婉秋看見了這張表格,“哦————不就是背書嘛,小事一樁!來來來,我陪你背咯!”

          “哦,好吧!蔽遗D出一絲微笑,于是婉秋就陪著我一起背,座位上便傳來了我們的朗朗書聲。

          我們利用下課的時間背書。漸漸的,我對數(shù)學表格開始熟練了,在婉秋的鼓勵下,我的自信心更足了,婉秋陪著我不厭棄煩地背著。

          功夫不負有心人,在默寫數(shù)學表格中,我全對了。婉秋知道了,她高興地笑了,她笑得是那么快樂,臉上像是綻開了一朵芍藥花。

          我心里又驚又喜—————因為這對我來說,已經(jīng)是很大的進步了。

          我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。

          可是,明年七月,我們就要畢業(yè),走向不同的中學。這段回憶將永遠刻在我的腦海里,永遠不會忘記。

          愛因斯坦說過:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友!

        友誼的力量作文5

          “雪媚娘是什么?”有一個同學疑惑不解地問老師,老師回答道:“它是一種日本小吃!

          陽光照耀著,一縷微風吹過教室窗,奶油的香氣不時飄到了我們的鼻子。同學們認真地聽著老師講著,可是有些人是特例,比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡,但老師突然嚴肅地說道:“開始!大家做時要細心一點。”也只有這些字,一字不漏地進入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措,東看看,西瞧瞧,看見同學們的手法嫻熟,好像已經(jīng)提前預習過了。

          可是我一眼也沒有看清他的手法,同學見我不知所措的樣子,又總是看見我頭上不時冒出一點汗,我同學一眼就知道我是因為緊張的情緒達到了百分之百。他熱心地問道:“需要我教你嗎?”我有點害羞,勉強地點了點頭,他手把手地教我,說道:“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉,再放一些奶油,接著放一些自己喜歡吃的水果,然后對折四次,最后就大功告成了!

          我聽到后若有所悟,把雪媚娘身上的'粉抖下,我輕輕一抖,只見粉像一個頑皮的孩子從皮上跳下來,又像一個披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果,我嘴饞,見沒有人向我看時,便偷偷摸摸地吃了一個水果丁,開心的是沒人發(fā)現(xiàn)。最后開始將冰皮包起來,可就是不成功,那個同學見我遇了難,立馬來幫我脫身,通過他的幫助,我做好了雪媚娘。

          通過了這次制作雪媚娘,我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無比巨大。

        友誼的力量作文6

          上了初中之后,我無數(shù)次的想問一問,親愛的朋友,你還記得我嗎?小學的同學,你們會因為已經(jīng)升入初中而不再認識我嗎?我無從得知,但我希望我們的友誼一直都在。

          我是多么希望時間能倒流到小學時代,卻又不希望。我與小學同學經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑,但與現(xiàn)如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎?我在內(nèi)心對自己說,過去美好的回憶就讓它過去吧,讓我們勇敢的迎接未來。

          但是我想他們又何嘗不是想回到過去?語文沒有過關,我被老師留在三班,有幾個小學的同學路過三班,那些小學同學還是像以前那樣叫住我:“碩洋,又沒過關!蔽倚χ卮鸬溃骸鞍Γ瑳]過關!薄澳悄憧梢佑桶!”伴著的還是那個熟悉的握拳加油動作。

          那一瞬間,我感覺到友誼一直都在,雖然以后可能會有更多人的名字會忘記,我們至少還會記住彼此的.臉龐吧。不忘老朋友,結識新朋友,這可能也是一種成長吧!

          能感覺到,我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中,既然進入了一個新的集體,就應該將自己融入這個集體,而不是,與集體脫離,或許因為我是一個不顧自信的人吧!

          結識新的朋友并不代表忘卻過去,過去的要銘記在心,同時也要融入新的集體,結識新的伙伴。愿所有的朋友,友誼都能地久天長。

          其實,友誼一直都在。

        友誼的力量作文7

          中國剪紙是一門博大精深的古老藝術,它生動形象地表現(xiàn)出了生活中的點點滴滴,我深深地被它吸引住了。

          今天,我偶然看見了一幅窗花,里面的大致內(nèi)容是這樣的:一個穿著蒙古族服飾的男孩,在燦爛的陽光下,牽著兩只駱駝往家里趕。鳥兒在路邊歡快地唱著歌兒,花兒爭奇斗艷,幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞,小男孩臉上也洋溢著開心的表情?粗粗也唤a(chǎn)生了聯(lián)想。

          在一個荒涼、無邊無際的沙漠上,有一個小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然,幾顆沙粒打在小男孩的臉上,小男孩馬上警覺地向四周看了看,又向遠處望了望,只見狂風大作,他馬上意識到情況不妙,連忙拉起駱駝往有仙人掌的地方跑去,可是還是太晚了,一陣狂風把小男孩的兩只駱駝卷去了別的地方,而小男孩則安然無恙地呆在了原地,小男孩似乎不太相信剛才發(fā)生的事情,但他過了一會兒,還是冷靜了下來,決定去尋找那兩只駱駝,于是他踏上了尋找駱駝之路。

          途中歷經(jīng)艱險,小男孩曾經(jīng)一度喪失信心,但他憑借著堅定的信念挺了下來,他經(jīng)常想著:我一定要找到我的那兩只駱駝。餓了,就吃帶在身邊的干糧;渴了,就喝路邊的露水;遇到意想不到的困難時,他也不退縮。

          日子一天天過去了,找回那兩只駱駝的希望也越來越渺茫了。但功夫不負有心人,在小男孩尋找駱駝的第二年,奇跡出現(xiàn)了。小男孩路過一個村莊時,發(fā)現(xiàn)那里的`村民正在喂養(yǎng)兩只駱駝,小男孩看見了,直覺告訴他,那可能就是他的駱駝,他走過去,仔細一看,果然就是他的駱駝,他一時間歡呼雀躍起來。于是他們就一起回家了,神奇的是,他們每走一步路,腳下的沙地就變成了草地,當他們回到家時,沙漠已變成了綠洲。

          小男孩與駱駝的深厚友誼,可真讓我羨慕!

        友誼的力量作文8

          關愛有很多種:老師對學生的愛,母親對孩子的愛,國家對國家的愛,同事對同事的愛……可別人對我的關愛卻又是另一個樣子。

          去年的運動會,我和十一小的幾位同學在一起跑一百米。進入決賽的我不知所措,硬著頭皮站在第一跑道上。

          只聽砰的一聲槍響,我飛快的跑了出去。跑了沒有一半,我就被人用腳絆倒了。當時正是夏天,只穿了短袖短褲的我被跑道上的凝膠粒刮破了很多地方,連肚子都劃破了。當時,我摔得兩眼冒金星。一動,受傷的地方就會很痛。再站起來時,別人已經(jīng)到終點了,我只好走到終點。老師上來對我說了一聲:真堅強!就讓我回到自己的坐位上了。

          回到座位上,我一言不發(fā)。大家問我跑的.怎么樣,我不說話。終于,在大家的追問下,我擠出幾個字:倒數(shù)第一名。剛才還想站起來的我已經(jīng)癱在了座位上。我低著頭,等著大家責罵我。沉默,像一條繩索,套在我的脖子上。空氣像可怕的怪獸,馬上要幾口吞下我似的。

          可等來的不是狂風暴雨的責罵,而是一片安慰。我埋下頭,輕輕抽泣了起來,一邊哭,一邊說:對不起,是我不好,我沒有好好跑,辜負了大家的期望……剛才那幾個得了名次很神氣的人都變得囁嚅,來安慰我。我的幾個好朋友早已在一旁拭淚。

          我心中頓時沖過來一股暖流,我終于知道了友誼的力量有多偉大!它讓我變得堅強起來,以后無論什么都不會讓我倒下。我不再是那個看到困難就退縮的小女孩了,我成了一個堅忍不拔的人了。友誼這股溫暖的風,讓我在這股風中不斷的前進,前進……

        友誼的力量作文9

          蒲公英的種子隨風飄到了一座山坡上,這里長著許多野草。為了敘述方便,接下來我們就稱它小蒲吧!

          小蒲剛來時,并不熟悉這里。一天,它獨自在泥里吸收水份,一株野草探過頭來問:“我可以和你交個朋友嗎?”小蒲非常驚訝,其他野草根本不想理它,但這株野草卻想和自己交朋友,種子吞吞吐吐地回答:“好……好呀!

          小蒲和野草成了朋友,它們每天一起玩耍,一起喝水,一起曬太陽。終于,小蒲長出了花苞,它內(nèi)心想開花的愿望被激發(fā)出來,它大聲喊:“我是一株花,我要開花!比狡律系囊安萋牭胶蠹娂娬f:“怎么可能,我看那根本不是花苞!“就算是又能怎么樣,這里又沒人看到!比康囊安荻奸_始譏諷小蒲。

          這時,在它身旁的那株矮小,但雙眼放射出信任和鼓勵的野草站了出來!拔蚁嘈拍悖 痹瓉硎瞧压⒌呐笥。其他野草聽了后都哄堂大笑?墒桥笥延赂业卦陲L中昂起頭,時不時撫摸一下小蒲的花苞,完全不顧同類的嘲笑。小蒲被感動了,它把每天玩耍的時間全部用來吸收能量,野草則在旁邊為它鼓勵。

          終于,在一個萬里無云的早上,小蒲開出了它的`第一朵花,其他野草這時不說話了,只有它的朋友像自己開了花一樣高興。

          多年后,整個山坡上全部長滿了蒲公英,不少人從城里趕來看這自然奇跡。

          小蒲知道,自己能有這么大的成就不光是自己的努力,還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼!

        友誼的力量作文10

          好朋友之間因為一點小事,而有一些小磨小碰很是正常。今天我就見了一對平時關系很好的朋友,可突然就不說話了。

          今天乒乓球課上,孔祥樂胥和李佳琪、張笑語分到了一組,剛開始她們有說有笑、吵吵鬧鬧的,可是到了后來,不知怎么回事,笑聲停止了,張笑語去別的組了。再然后便是長長的沉默,這寂靜與其他組的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的聲音形成了鮮明的.對比。李佳琪、孔祥樂胥各干各的,誰都不搭理誰。后來李佳琪也走了,說是檢查我們的紀律。

          我和郭玥彤便沒再多想,我們玩起了花樣球,就是一次打兩個球。正打得起勁時,孔祥樂胥走過來說:“借你們一個球可以嗎?”

          “可以可以!”我們急忙答應。她接過球,便獨自玩起了顛球。“咦?怎么回事?她和李佳琪關系不是很好嗎?”我心中充滿了疑問。我和郭玥彤都有一顆好奇的心,最終我倆都跑神了,球實在是沒法打下去了,便停了下來,觀察孔祥樂胥。

          “她今天怎么了?”

          “你問我,我問誰?”

          “和李佳琪鬧小情緒了?”

          “可能是吧?”

          我們猜想著!鞍,李豫姝!庇幸粋細小的聲音傳入我的耳朵里,循著聲音向前方找去,李佳琪向我招手。我明白她的意思,便偷偷溜了過去!霸趺戳?”我小聲問道!翱紫闃否闵鷼饬,你幫我陪她打會球吧!”“。课铱刹桓掖虬,就我這球技,呵呵,你可要找其他人來支援我!”

          “嗯!”

          我便叫上郭玥彤去陪孔祥樂胥打球,主要是肩負著哄她開心的重任。我們兩人歷經(jīng)千難萬險才哄得孔祥樂胥一笑。

          一切云開霧散,放學后,孔祥樂胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了?磥磉@就是友誼的力量!

        友誼的力量作文11

          下課鈴響后,同學們紛紛走出教室,我剛走到教室門口就聽見“哎喲”一聲慘叫。我往下一看,原來是同學胡小田一腳踩空從樓梯上摔了下去,鮮血從他的傷口流了出來,疼得他哭了起來。自己想走,可一想自己是班級委員呀,同學需要幫助怎能不管呢?

          想到胡小田是班級里的“混世魔王”,經(jīng)常欺負同學,自己也曾被他欺負過很多次,到底管不管呢?我猶豫了,可聽見胡小田痛苦的呻吟聲,我決定還是幫助胡小田。

          我扶著胡小田來到醫(yī)務室,不巧的是校醫(yī)務室的醫(yī)生今天請假了。我急忙給胡小田的家長打電話,可是他家長的'手機又關機了。該怎么辦呢?摸了摸口袋里媽媽早上剛剛給我的一個星期生活費,想了想,還是帶著胡小田打車到石化醫(yī)院,找外科醫(yī)生幫他進行了消毒、敷藥、包扎處理好后交了醫(yī)藥費,打車回了學校。

          雖然我口袋里的錢所剩無幾了,但是胡小田非常感謝我,對我說:‘’張瀚文謝謝你,你今天幫助了我,又為我付了醫(yī)藥費,我一定會還給你的!安挥昧宋覀兌际峭瑢W互相幫忙是應該的”我這樣回答著。胡小田非常抱歉的說“以前我經(jīng)常欺負你和同學們,是我的不對,我向你道歉,請你和同學們原諒我!薄澳俏覀兙妥龊门笥寻!‘’

          從此、“混世魔王”不再“混”了,胡小田真的變了,雖然他有時會和同學開一下小玩笑,但是無論哪一個同學需要學習用品他總是會伸出援助之手。有幾次還主動幫助同學得到了老師的表揚,我們也不再討厭他了。

          友誼的力量能讓人有如此大的改變真是讓人想不到!

        友誼的力量作文12

          孔雀和小狗是好朋友?墒怯幸淮,孔雀想找小狗一起去做好事。可是到了小狗家,卻發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問門:“門先生,我的好朋友小狗在哪兒,您知道嗎?”門說:“小狗去小溪邊運水了。”孔雀跑到小溪邊,卻不見小狗的影子。孔雀問溪水:“溪水姐姐,請問我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎?”溪水說:“小狗么,到森林里去了!笨兹赶蛏掷锱苋ァ5缴掷,還是看不到小狗的影子。于是孔雀問周圍的大樹:“大樹爺爺,您知道我的好朋友小狗在哪兒?”大樹說:“小狗,被獵人抓走了!笨兹赣譃榇髽洌骸澳悄佬」繁蛔サ侥膬毫藛?”大樹說:“你直走,再向右走到第五間屋子就知道了。”“謝謝了。”孔雀高興地說。孔雀順著路找到了獵人住的地方,又發(fā)現(xiàn)了小狗?兹笇π」氛f:“狗兄弟,你怎么了?”小狗說:“我去小溪邊打水,打完水要回家,不小心落入了獵人的坑里!笨兹刚f:“你在這等著,我去找好朋友來救你。”說完,孔雀急忙回森林里去找動物們幫忙。森林里的動物,紛紛都要幫助小狗?墒菐椭」,怎么幫助呢?這個問題在動物們心中畫了一個大問號。突然,聰明的小猴說:“我們在獵人門前挖一個大坑,讓大象用長鼻子,把獵人的'房子圍住,讓獵人從房子里出來,在掉進去,最后把小狗救出來。說干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動物,從那以后小狗更尊敬森林里每一只動物。

        友誼的力量作文13

          已經(jīng)是晚上六點半了,小雨還沒回家,媽媽焦急不安的等待著,門鈴終于響了,小雨回來了……

          媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說:“放學不回家,跑哪去瘋玩去了?”小雨把經(jīng)過講了!芭尽钡囊宦,媽媽給小雨一個耳光:“放學不回家,跟小明玩一個多小時,你說你該打不該打!”小雨委屈地哭了!榜R上去睡覺,晚飯不要吃了!”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去,做完作業(yè)去,就去睡覺了。

          “!!遍T鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門!澳闶钦l?”只見一個小孩拄著拐杖,右腿用繃帶綁著,穿了一件白色衣服,上面有點灰塵,眼神十分柔弱,好像剛剛從醫(yī)院出來一樣。

          “你找誰?”媽媽疑惑不解的問,“你不會是那個小明?那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然,媽媽的話帶著一些輕蔑。

          “阿姨,你不要誤會,我是小明的'朋友——小東,我剛剛聽見你在訓斥小雨,所以我才跟你講。其實小明是個殘疾人,住在醫(yī)院里,每天都很孤獨。但是小雨是他最好的朋友,每天都來看望他。今天,小雨沒把握住時間,多玩了一下,因為他知道,他和小明是分不開,自有它能然小明感到幸福。”

          “小雨,這孩子也不跟我說!眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間,看見了小雨的臉上還帶著淚水,自己也情不自禁的落下淚珠。

          小雨醒來,看見了媽媽躺在他身上睡著了。

        友誼的力量作文14

          !這美好的回憶;貞浭侨松蠲篮玫纳,我們想出吃、喝,就想不出一次成長的感受嗎?讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧!有一次,我們?nèi)⒓油卣褂柧殹?/p>

          第一個項目:雙人背夾球。規(guī)則是:兩個人背對背,把一個氣球夾在中間,然后比誰先走到對面。教練用秒表計時,誰用的時間最短,誰就獲勝。不久,比賽開始了,看著第一組,前面速度如閃電一般,但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油,發(fā)奮比賽,其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲,不久,就輪到了我。我們這組氣勢洶洶,一個箭步上去,氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的`走著,大步流星地一步接一步,汗也從頭發(fā)里流出。很快,比賽結束了。啊?no!不!為什么!我們失敗了,居然讓第一隊贏了。

          后面的比賽很有意思,有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對我來說,最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡單,一根根爬上梯子。但是做起來卻很難,我不想爬,但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去,我有個這樣的隊友,他個子高,所以讓他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么辦呢?哈哈!用教官教我們的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我們反復用這種方法,最后終于完成任務了,我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

          我從這次拓展訓練中學到了友誼及合作,我認為我很棒!

        友誼的力量作文15

          朋友,是生活中不可或缺的東西,它給了我們快樂,給予我們幫助,幫我們……

          相識

          冬去春來,光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉,小鳥站在枝頭,唱出宛轉的曲子,與清風流水應和著。

          坐在板凳上,等著媽媽接我回家。身旁,一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急,在我身旁走來走去!芭笥眩阌惺謾C嗎?借我用一下,謝謝!”“給!蔽野焉砩系睦夏隀C給他。過一會兒,一位女士來了,拉著他走了,走時不忘回頭微笑著對我說:“謝謝,再見!”

          他的'樣子我記得很模糊,但我仍然能想得起來。

          相遇

          眨眼間,幾個月過去了,已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽,落葉好像蝴蝶一樣,紛紛揚揚地飄落下來。

          眨眼間,我已上了三年級。一進教室,一個熟悉的面孔映入我眼簾,我的記憶回到幾個月前。沒錯,他就是那個借我手機的人,他也認出了我。一下課,我們就勾肩搭背地走在一起,發(fā)誓以后互相幫助,永遠是好朋友。

          在小學,我們又奇跡般的相遇。

          離別

          秋風吹動,草木蕭瑟做響,棕色的老樹皮,都快掉完了。微風吹過,帶著一些塵土,刮過臉龐。

          “叮鈴鈴”,放學了。我正準備回家,他拉著我的手說:“再見了,兄弟!我明天就要搬家了,就不在這個學校了,我給你說一下。”“噢!”我答了一聲,走了。我舍不得他走,而只是答應一聲,是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別,第二天,來到學校,果然,他的位子上空了……

          我的心,如刀絞了一般。

          我與他相識,相遇,又離開……

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