精選真摯的友誼作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的真摯的友誼作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真摯的友誼作文 篇1
遭遇困難時(shí)能夠攜手共擋風(fēng)浪的，才是朋友，才是友誼。朋友之間應(yīng)該無(wú)話不談，不管那話多么尖銳。人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。與朋友交，言而有信。我們答應(yīng)過(guò)別人的事，在幾點(diǎn)見(jiàn)面，什么地方都應(yīng)該言必信，行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無(wú)幾，如果你遇到了，請(qǐng)你一定要珍惜。在我小學(xué)的時(shí)光里有這樣兩個(gè)小伙伴。一個(gè)是朱瑩瑩，另一個(gè)是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個(gè)好朋友吧！朱瑩瑩是我剛上一年級(jí)時(shí)遇到的救命星，為什么說(shuō)救命星呢？是因?yàn)槲覄傋哌M(jìn)教室那一霎那，我簡(jiǎn)直行容，教室里吵吵鬧鬧的。有的同學(xué)在疊紙飛機(jī)，把疊好的紙飛機(jī)，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊有的在有說(shuō)有笑好像在討論，你從什么地方來(lái)的？你喜歡什么水果？你愿不愿意和我做朋友呀？
我簡(jiǎn)直呆住了，就在這時(shí)有一位女孩向我走來(lái)，她長(zhǎng)得很纖弱。臉是瓜子形的，加上一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那里，顯得特別黑。這個(gè)好亥子走到我身邊，咧開(kāi)嘴對(duì)我笑了笑；我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發(fā)亮。她對(duì)我濃：你怎么站在這不動(dòng)呀？快進(jìn)來(lái)。她牽著我的手，來(lái)到她的座位旁邊，她的手很溫暖，讓人有一種可以依賴的感覺(jué)。她對(duì)我說(shuō)：坐下來(lái)吧！這里沒(méi)有人。我便坐下來(lái)。我原以為她是一個(gè)比較靦腆的女孩，沒(méi)想到她是一個(gè)很開(kāi)朗、活潑，可愛(ài)白的女孩。她問(wèn)我叫什么名字呀？你比較喜歡看什么書(shū)我也慢慢地放開(kāi)尷尬，和她一起交流她正是朱瑩瑩。過(guò)了一會(huì)兒老師出現(xiàn)在講臺(tái)上，教室里一下子安靜下來(lái)，就在這時(shí)門(mén)外有一位女孩才走進(jìn)來(lái)。她像小圓球似的，相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像稌小溪流水那樣清澈，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這扇窗戶，我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個(gè)空位子，坐了下來(lái)，這就是李靜。就這樣我們?nèi)齻�(gè)人之間的故事升起了帷幕。
在我們學(xué)校有很多梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那么艷，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的，一陣徐風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片像在歌唱，跳舞其中有這樣一棵粗壯的'，高大、精神飽滿的大梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)給我們?nèi)齻�(gè)人都帶來(lái)高興和難過(guò)。我們?cè)谶@棵大梧桐樹(shù)旁邊埋了一些紙條，紙條上寫(xiě)著我們每個(gè)人的密秘，這只是我們?nèi)齻�(gè)人才知道的。這個(gè)想法是我指出來(lái)的，因?yàn)槲铱措娨暲锏墓叛b片時(shí)里面都有土地公公。地公公就是會(huì)實(shí)現(xiàn)人們的愿望，所以我們就用一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)下自己的愿望，然后把它疊成一個(gè)正方形的形伏，最后我們?nèi)齻�(gè)人就把它埋在這棵大梧桐樹(shù)旁邊。我們約定小學(xué)畢業(yè)后讀初一時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人還來(lái)這棵大梧桐下，看一看兒少時(shí)我們心中的小小愿望。
我們玩過(guò)的東西如沙礫一般繁多，但讓我記憶猶新的是一節(jié)體育課上，那天的太陽(yáng)異�；鸺t，天氣出奇的熱。我們做完操，老師讓我們自由活動(dòng)，我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到草坪上，一起踢球。草坪上是綠油油的小草，微風(fēng)吹來(lái)，小草就搖曳著身肢。我們?cè)诓萜荷咸叩煤荛_(kāi)心，我突然覺(jué)得眼前一片黑暗，就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上，失去了知覺(jué)，只是不斷的聽(tīng)著身邊的人呼喚我的名字，后來(lái)我好像被人背到背上。
那個(gè)人的背很舒服，貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫(yī)院，她豆大的汗珠滴到了我的臉上，她已經(jīng)是上氣不接下氣，但她還是不停地走。我覺(jué)得旁邊一直有一個(gè)人不停的呼喚我的名字，她就是李靜。到了醫(yī)院，朱瑩瑩就把我放下來(lái)坐在座位上，這時(shí)我眼前已經(jīng)明亮了一些，醫(yī)生說(shuō)：你是中暑了，我給你開(kāi)了一些藥，要按時(shí)吃藥。我看到她們倆像掉進(jìn)河里一樣，我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的，我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，但是我還是忍住了。在回學(xué)校的路上她們扶著我，我對(duì)她們說(shuō)：我們休息一下好嗎？她們倆叫我少說(shuō)話，對(duì)我說(shuō)：馬上就到學(xué)校了，還問(wèn)我好點(diǎn)嗎？熱嗎？回到學(xué)校她們倆還是不停地照顧我。如果沒(méi)有她們把我背到醫(yī)院的話，那么我應(yīng)該會(huì)更嚴(yán)重。我們?nèi)齻�(gè)人簡(jiǎn)直是好姐妹。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。朋友是患難時(shí)的肩膀，那才能說(shuō)得上純潔無(wú)瑕的友誼。我們?nèi)齻�(gè)好姐妹在學(xué)習(xí)上也是不甘落后，我的英語(yǔ)不好她們倆就幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)。
李靜是數(shù)學(xué)不好，我和朱瑩瑩一起幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，而朱瑩瑩是語(yǔ)文不好，我和李靜一起幫她輔導(dǎo)語(yǔ)文，我們告訴她多看課外書(shū)，要多背書(shū)這真是取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)己之短。我們就像大海里的小魚(yú)小蝦一樣，小魚(yú)小蝦離不開(kāi)水。我們?nèi)忝谜l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。有了這倆位好姐妹，再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無(wú)影無(wú)蹤了。
真摯的友誼作文 篇2
yes！終于輪到我出場(chǎng)了，真是功夫不負(fù)有心“鼠”��！我邊想邊準(zhǔn)備我的琴，心里還有一點(diǎn)沾沾自喜。
來(lái)到舞臺(tái)上，觀眾與我打招呼，我很開(kāi)心。
“啦——啦——啦啦�！边@是我在吹口琴呢，所有的觀眾都隨著我的節(jié)奏一起搖擺，場(chǎng)面別提有多壯觀了！
突然，下雨了，觀眾紛紛離場(chǎng)，但我并不覺(jué)得這是一件壞事，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天衣無(wú)縫的'計(jì)劃。我開(kāi)始行動(dòng)了，我咬斷了幾根荷葉的莖，將它們當(dāng)成傘使用，我一邊彈，一邊打著傘走著，于是，這“茫茫雨�！敝�，出現(xiàn)了我的足跡。
漸漸地，雨停了，我也到家了，這時(shí)，又寄來(lái)了一封信，信上是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友：
你好！
還記得我嗎？你的琴聲在森林里回蕩，下雨聲成了這美妙的音樂(lè)的伴奏，嘀嗒，嘀嗒，令我們這些觀眾們快樂(lè)極了！謝謝你！
祝：
再接再厲！
你永遠(yuǎn)的觀眾：櫻洛
20xx年5月4日
看完這封信，又是感動(dòng)，又是快樂(lè)！謝謝你，最好的朋友，這琴我永遠(yuǎn)保存，下雨天時(shí)，便又采荷葉當(dāng)傘，便又彈出這美妙的音樂(lè)，在泥土上留下我的腳印！
真摯的友誼作文 篇3
我在報(bào)紙上看到一個(gè)在動(dòng)物園發(fā)生的真實(shí)故事，雖然報(bào)道很短，但這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，我用自己的想象和語(yǔ)言寫(xiě)下這篇海象約瑟的故事。
約瑟是一只可愛(ài)的、胖乎乎的小海象，居住在動(dòng)物園的海象館里，負(fù)責(zé)照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對(duì)約瑟十分認(rèn)真、細(xì)心。約瑟很快就與艾麗混熟了，從老遠(yuǎn)就認(rèn)得出她來(lái)。
約瑟跟艾麗十分親，每次艾麗把食物端進(jìn)海象館時(shí)，約瑟就要把艾麗堵住，讓艾麗陪它玩一會(huì)兒，如果艾麗一定要出去，約瑟就會(huì)發(fā)狠地吼叫，用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對(duì)這個(gè)將近一百五十公斤的小胖子時(shí)常無(wú)可奈何，只好苦笑著陪它玩兒一會(huì)兒。
到了冬天，約瑟搬進(jìn)了內(nèi)室，換成另一個(gè)飼養(yǎng)員看管。一個(gè)多月后，艾麗去看約瑟，約瑟一聽(tīng)見(jiàn)艾麗的喊叫聲，不知從哪兒來(lái)的一股子麻溜勁兒，一骨碌爬到岸上，猛地?fù)溥M(jìn)艾麗的`懷里。艾麗沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長(zhǎng)滿硬針一樣胡子的臉，使勁兒親艾麗，那硬胡子差點(diǎn)兒把艾麗的臉給扎破，艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來(lái)，離開(kāi)約瑟跑了。這時(shí)，約瑟流著淚跑到圍欄邊，看著艾麗跑走的地方，傷心地叫了一天，什么也沒(méi)吃，從那以后，約瑟再也不理艾麗了。
寫(xiě)完這篇小故事后，我心里一陣陣難過(guò)。我想如果我要是艾麗，我一定能感覺(jué)到約瑟內(nèi)心的獨(dú)白：主人啊，這一個(gè)多月我是多么想念你！可是你對(duì)我的態(tài)度是那么生硬！我做錯(cuò)了什么？你不要我了嗎？我真?zhèn)模瑔鑶鑶琛?/p>
有許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是那么依賴、信任，可是我們卻無(wú)緣無(wú)故傷他們的心。也許在很多人眼里，小動(dòng)物不過(guò)是逗我們開(kāi)心一笑的玩具，可是不曾想到小動(dòng)物們也是有生命、有感情的，人們從來(lái)不曾站在它們的立場(chǎng)去想一下它們的感受。
我還想到，經(jīng)常有一些小孩和家長(zhǎng)，把捉到的小鳥(niǎo)一只腿上綁一根繩子，當(dāng)成不花錢(qián)的玩具玩兒�？蓱z的小鳥(niǎo)撲扇著翅膀想要飛，可無(wú)奈腿被拴住了，飛一下又跌落下來(lái)。
我想對(duì)這些人說(shuō)，我們所學(xué)的《論語(yǔ)》告訴我們：“己所不欲勿施于人�！蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑�，也請(qǐng)不要這樣對(duì)待別人！特別是可愛(ài)的小動(dòng)物朋友！
海象約瑟用自己的行動(dòng)告訴我們，動(dòng)物也是有感情的，感情需要用真心對(duì)待。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最難得、最真誠(chéng)的朋友，我們只有用最真誠(chéng)的心去善待身邊的小動(dòng)物，才可以和動(dòng)物們建立起一個(gè)美好溫馨的友誼花園！
真摯的友誼作文 篇4
前幾天，我因?yàn)橐患∈潞臀业暮门笥奄嚧好铘[翻了，從此，我下課也不找她玩了，中午也不和他去操場(chǎng)玩了，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有她的陪伴我去哪兒都好像少了樣?xùn)|西似的。
那天，老師讓賴春妙去講臺(tái)演講那篇稿子，��！她講得簡(jiǎn)直太棒了，我不由得贊嘆起來(lái)，可是，我一想到她不是我朋友，是我敵人是，我立刻把贊嘆之意收了起來(lái)，她講完大家鼓掌時(shí)，我偏偏不鼓掌，她微笑著看了我一眼，有回到了她的作座位，我的心一下子快速得跳起來(lái)，臉不由得紅了起來(lái)。啊，她—多么好的.一位學(xué)生啊。可我……
有幾次我想向她道歉，可我有沒(méi)鼓去勇氣，幾次從她身邊經(jīng)過(guò)，都有深深的自責(zé)之意回蕩在我心中。
昨天，我終于把她叫出去，向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，她笑了，笑得好甜美。她說(shuō)：“我就知道你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的，因?yàn)槲伊私饽惆 薄Ｎ夷樢幌伦佑旨t了起來(lái)。啊！她是多么好的一位學(xué)生啊，那么寬宏大量，那么品學(xué)兼優(yōu)，那么不記仇恨……
現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)，我沒(méi)和她在一起的時(shí)候，就是缺少了一種友情，看來(lái)，我們兩個(gè)可是上天注定的好朋友啊，我可不能再讓這友情消失掉了。
這重拾的友情，更加珍貴，更加堅(jiān)定，更加真摯！
真摯的友誼作文 篇5
友誼，任何東西都無(wú)法衡量，任何東西都無(wú)法替代。真摯的友誼不需要精心的培養(yǎng)，不需要刻意的.偽裝，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)見(jiàn)證一切。
今天下午，老師讓A組的同學(xué)選組員，重新分組，重新排座位。當(dāng)時(shí)的情況我也不太清楚，因?yàn)槲蚁氯ァ伴_(kāi)會(huì)”了。第四節(jié)課才上來(lái)，我的同桌王紫瑄告訴我，我的組長(zhǎng)是張志堯。當(dāng)時(shí)我沒(méi)多大影響，情緒上也沒(méi)多大波動(dòng)，安安穩(wěn)穩(wěn)的看了一節(jié)課的書(shū)，終于到了放學(xué)，我們竟要換座位，我不想啊，我不想離開(kāi)瑄姐，雖然我倆有時(shí)吵架，但也吵出了友情，玩出了友情，我極其不想跟她分開(kāi)，情緒上有些波動(dòng)，禁不住哭了，她見(jiàn)狀，安慰我，但眼淚還是不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，還想說(shuō)些什么，但都被哽咽聲咽了回去，王紫瑄開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“這次我不也沒(méi)考好嘛，下一次考好了，我選你�！焙钤龃T也過(guò)來(lái)添亂：“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛，下次你考好一點(diǎn)，選她唄�！�
聽(tīng)到這些，心里好受了許多，友情不可取代，美好的友誼，值得珍惜。
真摯的友誼作文 篇6
我的知心朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，友誼是脆弱的�？蛇@脆弱的'友誼為什么要發(fā)在我身上，
我讀小學(xué)六年級(jí)，有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友，她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了，從三年級(jí)開(kāi)始我就給她玩，可是不知道是為什么，她漸漸的不愛(ài)搭理我了。我不知道為什么？這到底是怎么回事，我反復(fù)的問(wèn)自己，心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，有一天我問(wèn)我的
知心朋友，蘇嘉寧為什么最近不愛(ài)搭理我了？我的知心朋友說(shuō)最近蘇嘉寧對(duì)我說(shuō)她不想和你玩了。我說(shuō)為什么呀!俺倆的關(guān)系很好她不會(huì)不和我玩的。
以前我和我的知心朋友還說(shuō)過(guò)很多很多，列如這一次，我問(wèn)她，孫瑤佳你說(shuō)蘇嘉寧這個(gè)朋友靠得住嗎？她說(shuō)：我覺(jué)得還可以，比劉金靠譜，哦，那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說(shuō)；你知道什么叫做患難見(jiàn)真情嗎?我說(shuō)知道呀，她說(shuō)那你就自己好好想想吧！我說(shuō)好，回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜，事情到底怎么了。
我真的不想失去這個(gè)朋友請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?/p>
真摯的友誼作文 篇7
在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。
記得我初一年級(jí)時(shí)，曾擁有過(guò)一位無(wú)所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對(duì)人熱情如火，有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……
還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)，樹(shù)枝上也沒(méi)有鳥(niǎo)兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂(lè)團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書(shū)包里的所有東西都翻出來(lái)，我滿腔怒火地跑回位子開(kāi)始對(duì)她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽(yáng)照亮的機(jī)會(huì)，也嚇走了在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過(guò)大腦直接從我嘴上罵出來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，根本沒(méi)有想過(guò)，如果她被刺傷了，我會(huì)失去一位知心好友；她起初也用言語(yǔ)試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的'位置。
后來(lái)我才知道，原來(lái)她是為了要收我的功課才翻了我的書(shū)包。之后的每一天，她對(duì)我視而不見(jiàn)，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒(méi)有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫(xiě)了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。
在爭(zhēng)吵時(shí)，我失去了很多；但爭(zhēng)吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對(duì)，不應(yīng)沖動(dòng)！
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