【必備】友誼的作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
安慶兒現在非常為難，她不想失去福根這個朋友，但又因為要面子，不想與福根多說話，局面一直處于僵持狀態(tài)……
“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說道：“學校明天下午為六年級同學們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現在我提幾點要求……”不等王老師把話說完，整個六年級（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項‘排雷’的活動，活動是分組進行的，兩人一組，靠合作來完成任務！”頓時，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會跟誰一組呢？誰會愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組�！笔裁�？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說�！班拧�
霎時間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時的安慶兒希望時間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時間一分一秒的過去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學的時間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。
xxxx安慶兒日記xxxx
5月7日 陰 星期四
我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？
xxxx福根日記xxxx
5月7日 陰 星期四
今天，當我再次看見安慶兒的時候，我不再那么恨她了，因為她……
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第二天，上學路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受。”這個時候，一向說話堅決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！
于是，他們兩個人興奮地朝學校跑去，此時，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……
友誼的作文 篇2
這是我上初中的第二年，和第一年一樣，平平淡淡、無人問津，直到九月十三號至十七號的一次活動，我收獲了久違的友誼。
這次的活動是我們每個人所期望已久的活動————去坊子實踐學校。這一次和小學去的有所不同，初二去待五天，小學待三天；初二有卡通石膏、航模課等，而小學沒有。我們班的同學們都準備了好多東西，像什么臉盆、面包、酸奶等等，好多好多，當然，我?guī)У臇|西不算多，一些日常用品和換洗衣服。九月十三號，我們歡天喜地的出發(fā)了。
坐著空五師的空調客車，同學們一路上歡聲笑語，而我，只是默默的望著窗外，看著雨輕輕地打在玻璃上。不一會兒，我們到了實踐學校，到剛剛分好的班里去開班會，隨后，老師公布了宿舍的分配情況。我和代珊珊、殷迅、巫宇琨、劉雪婷等八個人一個宿舍，代珊珊是我們的舍長。第一天的晚上，我們很晚才睡覺。
第二天，劉雪婷竟然讓我和她一起去買東西，要知道，她不喜歡我和她在一起。我很驚訝，所以沒有拒絕，而且我也買了不少東西。由于我沒有手機、沒帶言情小說，中午午休和晚上我很無聊，于是我就使勁的吃東西。結果，第三天早晨，我就開始拉肚子了，我沒有告訴任何人。后來，滕麗瀛的特殊情況來了以后，我才告訴了代珊珊，她問我還好受嗎，能不能堅持下來，我很感動，我告訴她自己還能堅持下來，并希望他不要告訴別人，它默認了。
在這讓我難忘的坊子實踐活動中，我和我的社長以及舍友的友誼進一步加深，使我在初二下學期的開始，就充滿了歡樂，班長樊華杰和代珊珊成為了我的好朋友，她們總是能和我說說她們的心里話和煩惱，這讓我感到很欣慰。而我作為她們的傾訴者、聆聽者，很愿意和她們分享。
那一次的實踐活動中，我收獲了久違的友誼。
友誼的.作文 篇3
我是一個相信這個世界上有友誼的人，因為我的身邊也有許多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時，我們總在問自己：友誼是什么呢？
我想，友誼就是在過節(jié)時傳來的那聲真誠的祝福吧。每到過節(jié)，一打開手機和QQ，“信息到”的聲音讓心里充滿了喜悅，再看內容，沒有一條不讓自己開心的，自然，這一整天也沒了煩惱。
友誼就是孤單時在身旁陪伴吧。心里儲存了一些不開心或是郁悶的事，坐在樓梯或地板上靜靜地想事，等回過了神才發(fā)現身邊的朋友，在心理驚嘆有朋友就是好啊！然后身邊的她總會讓自己把那些事“刪除”掉。
友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了，和幾個朋友聚在一起，互相鼓勵，“希望自己能成功”，“一定要加油”，“贏了請我們吃東西，熟了更要請哦”……一聲聲看似不像鼓勵卻勝似鼓勵的話，讓自己信心爆滿。
……
友誼，只有兩個字，可是，只要有了它，就會擁有許多……
希望我和我的朋友們的友誼“天長地久”！
友誼的作文 篇4
當我認為我已經不在乎想要放棄時，我才發(fā)現，我已經依賴了你們……
至于你，是否能夠看見，是否能明白，是否能夠和好如初，那就看這篇文的宿命了。
——題記
我畢業(yè)了，那些曾經一直想要努力忘記，發(fā)誓今生不愿在見到的人就在我分離后，有一種失落感，但還是微笑的面臨一切，認識了新的朋友。
我認識了婕和蛋蛋。婕，和我一樣，是一個外表堅強內心軟弱的女生。她，嘴硬，脾氣不好，但有大方熱心，善解人意，這和我原來的那個最好的朋友性格都很類似。而蛋蛋，我真不知道怎么說她，別人是傻得可愛，她是傻得可氣！她是個善良友好的女孩，脾氣和婕相反，十分的好（典型的乖乖女啊，我和婕都會罵人，喝酒），她傻得稀里糊涂，有時不該做的事情她偏做，該做的她騙不做。因為搭車時有一頓路程是順路的，于是我們每天放學我們都會盡可能的在一起。我們一起在嘴里嚼著剛剛在小賣部買的棒棒糖；我們一起手挽手的像戀人那樣有說有笑的談論各種新鮮事；我們一起走著，是不是會關心一下對方，注視著對方；我們一起坐車，即使終于等到一輛通往自己家卻不通往朋友家的車，我們還是會繼續(xù)等下去的。因為，我們朋友，很好的朋友。
“早上你都什么時候下車？”婕問。
“差不多7點吧，怎么了？”我問。
“以后早上我也和你一起坐車吧�！�
就這樣，我們一起上下學，校園里，體育課上，你也會看見我們挎著對方的手腕，悠閑的走著，我們會討論哪個學校有帥哥，會討論你最喜歡的明星（付辛博），會埋怨自己所遇到的倒霉事，會議人有一個耳機聽音樂，會在電話里長時間聊天（其實全是廢話）。這些都在我們點滴的回憶，不經意間就會出現，不經意間就會過去，但是我都會一點點的把它們埋在心里的嘴深處，因為它是我最美的回憶（雖然有時我們會吵嘴）。
有快樂就會有悲傷，不是每件事情都順心如意的，我們吵架了，這次鬧得真的很兇。三個很好的朋友因為一點小小的誤會，從此眼神里不再是關心、溫暖、快樂的眼神，而是悲傷、復雜、郁悶、憤怒的眼神。
因為我家比較遠，每次坐車都要有十幾站的路程，而你們，也就是兩站、三站，所以時間為免會有一些不同。婕害怕遲到，所以每天都搭車很早，而我呢，搭早了中途一點都不堵車，于是很早就會來下車；而搭晚了呢，中途會堵車。有時我看見車但沒上成，就做了下一輛車，而這中間，就會有最少10分鐘的間隔，于是，每天我都能看見婕幾乎迎著寒風刺骨單薄的身體在那里等我，眼睛有些潮氣，下了車便飛奔過去，感覺好對不起她。幾次下來婕沒少埋怨我，又是實在堵得太狠，婕就和晨（三班的）一起走，而蛋蛋，偶爾就會和我一起走。一段時間后，蛋蛋開始騎車了，這也就是事情的起源點。
一天晚上，本想給婕打電話，但突然想起她要寫作業(yè)（周記吧，聽忙的一晚上），于是我就給蛋蛋打電話。我說蛋蛋，明天早點到，我到現在（9點多）還沒寫完作業(yè)呢。蛋蛋很驚訝，說你干嘛呢？于是我就把我的行程給她說了一遍，因為放學晚又堵車，所以背著個大書包堵了一倆小時的車，大約6、7點天黑了才到家，然后我就開始做了一點作業(yè)就開始吃飯（我吃飯速度很慢啊，從小就是），然后磨磨唧唧地回到屋里，再然后就開始看信然后鬧然后哭了一晚上�？傊詈笪揖褪棺尩暗懊魈祢T車早一點到，我正好到飯店去吃飯，而蛋蛋就幫我在那里寫作業(yè)啊。
友誼的作文 篇5
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。
因為這個世界的每一個角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養(yǎng)早餐。
曾經，我不懂得友誼，過眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：
我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經到了下岸的交接口，幸好和我關系比較融洽的同學路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉浸在水里，已經聽不清楚了，當我感覺到不對勁時，發(fā)現自己已經到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。
友誼的作文 篇6
要上體育課了，好興奮，又能打羽毛球了。到了體育室，我聽到老師說開始打羽毛球了，我向發(fā)出的箭一樣飛到了一個場地，彎下腰拾起地上的球拍兒和羽毛球，與許小葛對打起來。我先發(fā)球，我左手拿著羽毛球上的羽毛，右手緊握著球拍對著羽毛球，手臂一揮，羽毛球飛了，我全神貫注的盯著球的方向，我雙腳迅速的向右邊跑去。手臂緊握著球拍兒，對著被許小葛打回來的羽毛球。將球拍向上，球彈回去了。這次她打的有點兒輕，但是我的速度還是極快的，雙腳連忙飛快地向左前方跑去。雙腳跳躍，我用球拍擊中球，“啪”美好的扣球動作在這個聲音中消失掉了。她措手不及的接著我扣的球。該她發(fā)球了，這次發(fā)球，她變得迅猛了。他好像有點兒生氣的樣子，我的身子向后倒，卻穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。只可惜我的力氣太小了沒過球網。
我來發(fā)球了，我給她發(fā)了一個高球，沒想到身為矮個的她竟然有條不紊的接住球了，我們就這樣對打著。
下課了，我對她說“你的球技真好”，她輕聲的回了我句說完，我們的笑聲便響徹云霄。
友誼的作文 篇7
我有一個好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結局。
記得我們是在四年級相識的，剛見面的時候，我和他并沒有引起對方的注意，一直到一次看電影前的時候。
那是一節(jié)語文課，當老師宣布等會要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會兒就上課了，接著我們去看電影，看電影的時候，我故意去弄他的椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個人商量好了，準備反擊。過了一會兒坐在我旁邊的一個女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉身離去。直到放暑假我還是沒有理他。
轉眼間，我們已經讀五年級了，經過2個月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時也吵架，但是不過一會兒就“雨過晴天”了。時間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個節(jié)目，一次我和他約好早一點去學校排練， 結果有同學看到了，產生了誤會，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。
他和我雖然有過很多次的爭吵，但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅不可摧！
……
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