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        時(shí)間:2023-01-06 19:07:21 友誼 我要投稿

        成長(zhǎng)的友誼作文(通用9篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的友誼作文,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)的友誼作文(通用9篇)

        成長(zhǎng)的友誼作文1

          柳絮紛飛,勾起了你我的回憶,漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。

          與你走過(guò)的日子……

          幼時(shí),你梳著兩個(gè)小辮子,文靜羞怯,我則像一個(gè)野小子。在一起玩時(shí),總有那么幾個(gè)人愛(ài)扯你的辮子,讓你號(hào)啕大哭。我就像一個(gè)英勇的衛(wèi)士幫你趕走他們。你總拉著我去看你心愛(ài)的玩具,有好的東西總分我一半。就這樣,我們天真、嬉戲走過(guò)了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

          陽(yáng)光下,我們播下柳樹(shù)的種子,讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿著對(duì)生的希望。

          長(zhǎng)大些,學(xué)習(xí)成了我們生活中的重要元素,我們每天背著重重的書(shū)包回家,為難題而郁悶。但是有了你,眼前的困難算得了什么?題目做不出來(lái),有你在一旁耐心的解答,心情糟糕時(shí),有你在一旁鼓勵(lì)我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣,是那么純真。

          看那柳樹(shù)在不斷長(zhǎng)高。抽出新芽,散發(fā)著生機(jī)和朝氣。

          還記得那一次嗎?我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買一個(gè)新的,但我不敢告訴爸媽,是你,把自己的零用錢都給了我,幫我度過(guò)了難關(guān)。我請(qǐng)你吃糖,嘴里一直說(shuō)著“謝謝,謝謝。”你露出欣慰的笑容,只說(shuō)咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀。從此我們的友誼更加堅(jiān)固。

          如今,那棵柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得高大,蔥郁。在陽(yáng)光下為我們送來(lái)歡樂(lè)與清涼。

          與你在一起的日子,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了努力,懂得了什么是友誼。

          與你在一起的日子,我感受到了純真,感受到了我們之間的天真爛漫,友誼的不離不棄。

          你我走過(guò)的日子串成一串美好的回憶……

        成長(zhǎng)的友誼作文2

          你以為友誼是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就能形成的嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!沒(méi)有多年的感情摩擦、沒(méi)有對(duì)朋友的真誠(chéng)、沒(méi)有對(duì)朋友的一絲情感,就永遠(yuǎn)不能構(gòu)成友誼。

          我在學(xué)校里有個(gè)特別好的朋友,叫陳哲宇,我對(duì)他的感情很好,他對(duì)我的感情也很好,但是……

          有一次,他生病了,人很不舒服,而且他已經(jīng)跟金老師說(shuō)過(guò)了。值周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦最難受的時(shí)候,讓我推他去辦公室,還威脅我說(shuō):“不推他去的話,就得扣獎(jiǎng)勵(lì)!”于是,我就按照她說(shuō)的去做了,沒(méi)想到僅僅過(guò)了半分鐘的時(shí)間,金老師就來(lái)到了教室,我看到此時(shí)的情景非常尷尬不已,下午,他便回了家。

          傍晚,我問(wèn)值周班長(zhǎng),為什么要這么對(duì)我?我得知原因后非常地惱羞成怒,原來(lái),她僅僅是想破壞我們的友誼,而且,她已經(jīng)知道金老師來(lái)了,他是故意想破壞的。

          第二天,太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂,但似乎沒(méi)有一絲熱的感覺(jué),鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛,校園里靜悄悄的,我感覺(jué)到了如此的凄涼!

          走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校,他對(duì)我說(shuō):“友誼是一根鏈條,把我們的心緊緊地連在了一起!”說(shuō)完,我激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái),平常不愛(ài)說(shuō)話、默默無(wú)聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情!

          僅僅此事,我覺(jué)得,我跟他的友誼又增加了萬(wàn)分!

        成長(zhǎng)的友誼作文3

          和你在一起,我有了春天般的感覺(jué),和你在一起,我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。

          和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節(jié)開(kāi)幕之際,同學(xué)們都積極報(bào)名參加,當(dāng)然我也不甘落后,報(bào)了象棋這個(gè)項(xiàng)目。到了比賽那天,我信心十足地說(shuō):“切!誰(shuí)跟我這個(gè)棋圣下棋就是找死!彼自捳f(shuō)的好驕兵必?cái),果不其然第一盤我滿盤皆輸。我失落地走下場(chǎng)對(duì)你說(shuō):“唉,輸了,以后還怎么見(jiàn)人啊!蹦阏f(shuō):“什么?難道輸了一盤棋就沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎!再說(shuō)你不是自稱棋圣嗎,還有兩盤呢,你上去證明給他們看看。”我沒(méi)有底氣地答應(yīng)了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺(tái)。一開(kāi)局我心不在焉亂下一通,抬起頭掃了一眼臺(tái)下猛然間看到你,你那鼓勵(lì)的眼神好像在說(shuō):“加油!加油!一定要翻盤!蔽夜钠鹩職猓南,好吧放手一拼吧。于是,我重拾信心認(rèn)認(rèn)真真思考棋術(shù),沒(méi)過(guò)多一會(huì)就扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),這一盤我贏了,士氣高昂的我緊接著又贏了第三盤。耶!就這樣我晉級(jí)到了校十六強(qiáng)。

          接下來(lái)的比賽采取的是擂臺(tái)制,小組排名第一的是擂主。小組第一的棋手一定很厲害,果不其然平時(shí)下棋不錯(cuò)的幾位同學(xué)紛紛敗下陣來(lái),我打了個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí),你出現(xiàn)在我的面前拍拍我的肩,怎么愁眉苦臉的是不是怕輸!

          好不容易進(jìn)了十六強(qiáng),機(jī)不可失啊,再說(shuō)了這棋還沒(méi)下那怎么就知道得輸哪,你把我推上了臺(tái),我終于在你的鼓勵(lì)下拿了年級(jí)第一,我充實(shí)了信心。

          你是我的朋友小A,和你在一起我感到溫暖,和你在一起我更加的自信,你的友誼是永遠(yuǎn)不可或缺的珍寶。

        成長(zhǎng)的友誼作文4

          友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué),有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng),友誼伴我成長(zhǎng)。

          秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

          友誼————雨天的雨傘

          這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒(méi)停,“一起走吧!

          ”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事,卻牽動(dòng)了我的心。

          友誼————撫平傷口的良藥

          雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開(kāi),陽(yáng)光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

          不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅恕D翘焓拱愕男θ輷崞搅藗凇?/p>

          沒(méi)有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹(shù)也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的友誼作文5

          六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

          事到如今,我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì),和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng),有的是奮斗的激情。

          還記得那個(gè)下午,烏云遮著天空,整個(gè)大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái),等待她公布成績(jī)。

          一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái),給人心驚肉跳之感。“楊建祥,86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫(xiě)滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么,但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。

          放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書(shū)包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

          天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的.嘲笑,擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對(duì)我不屑一顧。

          我失意地走在回家的路上,此時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是陪著我一路走著。

          當(dāng)我走到家門口時(shí),回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問(wèn)!拔业呐笥咽遣粫(huì)輕言放棄的,他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙!”他說(shuō)道。

          朋友,這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗,對(duì),朋友!說(shuō)罷,他伸出一只手,此時(shí)的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

          他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。

          “86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來(lái)。灰心是開(kāi)始對(duì)自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵(lì),溫暖的陪伴!

        成長(zhǎng)的友誼作文6

          我家和李小芳家本來(lái)是同院,卻由于一些雞毛蒜皮的小事,大人們不和好,我們小孩也互不理睬。有一天,院里神不知鬼不覺(jué)多了一堵墻。這堵墻,隔絕了我們兩家人的交往。

          一個(gè)春天,我在墻角下種了一拉豆,說(shuō)來(lái)也湊巧,李小芳也在墻角下種了絲瓜。一天天過(guò)去了,我家的豆角芡子和李小芳家的絲瓜芡在墻上互相交錯(cuò)著,纏繞著,像久別的朋友重逢,相互擁抱著,訴說(shuō)著別離的思念。

          秋天來(lái)了,豆角蔓上長(zhǎng)出了又多又飽滿的豆角。李小芳家的絲瓜更上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)絲瓜。我想:“都怪我太笨,把豆角種在墻角下,害得自己少得了一半,把累累果實(shí)送給了‘仇家’!蔽艺胫鋈宦(tīng)見(jiàn)有人敲門。我不耐煩地打開(kāi)門一看——是李小芳。嘿!真是冤家路窄。我的臉一翻,說(shuō)變就變,好像瞧陌生人似的,上下打量了她一番,充滿敵意地問(wèn):“你來(lái)干什么?”她并沒(méi)有生氣,只是心平氣和地把滿滿一籃子豆角遞給我,帶著歉意說(shuō):“這是你的勞動(dòng)果實(shí),應(yīng)該給你!蔽耶(dāng)然原意拿回豆角,但不愿欠她的人情,便把她的絲瓜摘下來(lái),遞給她。小芳卻推了推我的手說(shuō):“晦!這沒(méi)什么!一點(diǎn)小意思,就當(dāng)‘和好禮’,送給你吧!”我緊握著小芳的手,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不上來(lái),好一會(huì)兒才鎮(zhèn)靜下來(lái),說(shuō):“愿意交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然愿意!”李小芳不假思索地說(shuō)。她那紅撲撲的臉蛋像綻開(kāi)的月季花兒。從這以后,我倆成了形影不離的好朋友。

          第二年春天,我和李小芳又在墻角下種了豆角和絲瓜。不過(guò),這一次,我倆把豆角、絲瓜種在了一起,菱兒又爬滿了那堵墻。

          艾兒越長(zhǎng)越長(zhǎng),我們的心也緊緊地貼在了一起……

        成長(zhǎng)的友誼作文7

          人生就像一部電影,而快樂(lè)就是操控電腦運(yùn)行的鼠標(biāo)。每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,那是因?yàn)椤懊颗_(tái)電腦”里的程序都不同。我的“快樂(lè)程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。

          記得是那次五年級(jí)的時(shí)候。這一天,太陽(yáng)用他那明媚的陽(yáng)光輕撫著大地,小草和花朵扭動(dòng)著它們婀娜的身姿,我們將迎來(lái)顯示自己成績(jī)的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了,因?yàn)橹灰J(rèn)真考完試,就可以舒舒服服地過(guò)完一個(gè)愉快又有意義的暑假。

          正巧,我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽,我和氣地問(wèn)了他一下,才知道趙軍是因?yàn)閬G了一把直尺。我的心一愣,兩個(gè)答案在我心中糾結(jié)起來(lái),給還是不給。給的話我就的劃線,要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的,不給,就顯得我和趙軍之間不夠和氣,此時(shí)的我已經(jīng)有了三千萬(wàn)煩惱絲。兩個(gè)答案把我繞的喘不過(guò)氣來(lái)。嘿,我為什么不能把這把直尺一分為二,這樣的話對(duì)你我都有好處,想的時(shí)候,“嗒”一聲,一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍,他對(duì)我更是感激不盡。那時(shí),我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助,心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。

          在那一刻,我體會(huì)到了什么才是真正的友誼和快樂(lè)。

        成長(zhǎng)的友誼作文8

          友誼,是一個(gè)美好字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼,但我始終忘不了那次……

          記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們成績(jī)難分高低!有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

          發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

          拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事,下次考好點(diǎn)!”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。

          這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

          踏在泥濘路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

          走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么,我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。

          總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,!

        成長(zhǎng)的友誼作文9

          大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無(wú)比,我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

          從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園,對(duì)任何事情都不關(guān)心,更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……

          他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,個(gè)子高,長(zhǎng)得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽?jī),令許多人羨慕。

          我常在心里想,如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺(jué)他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午,他突然走過(guò)來(lái)搭著我的肩膀說(shuō):“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對(duì)不起你似的。其實(shí),老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來(lái)和你談?wù)勑!蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税,你看我還能有救嗎?”他笑著說(shuō):“別對(duì)自己那么不自信,只要敞開(kāi)心扉,用虔誠(chéng)的眼光注視前方,不是沒(méi)有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛!蔽視(huì)心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí),我覺(jué)得草是那樣的綠,花是那樣的美……

          從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的成績(jī)也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

          成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬(wàn)莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開(kāi)心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!

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