我們的友誼作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的友誼作文1
當(dāng)我砸開金蛋時(shí)，已經(jīng)注定了我們?nèi)甑挠颜x。
----題記
我從朦朧的小學(xué)一下子過度到了莊嚴(yán)的初中，在還沒有踏進(jìn)校園之前，我就擔(dān)心會(huì)遭遇前所未有的孤獨(dú)�；谢秀便钡膲�(mèng)里，我在獨(dú)自神傷。
“小朋友，你看起來很不開心啊，怎么了？”一抬頭，一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木吶地說：“心情不好！”“需不需要幫忙？”微笑依舊�！霸趺磶�？”我饒有興趣地說。
“看樣子你是很孤獨(dú)吧？我就送你一份禮物，一定會(huì)讓你開心起來的！”一揮手，一個(gè)超酷的動(dòng)作，變魔術(shù)般的，一個(gè)大金蛋和一把金錘出現(xiàn)在我的面前�！坝媒疱N打開這個(gè)金蛋吧，里面有我給你的最好的禮物！”
我想里面無非是一些小貓小狗之類的動(dòng)物，不過既然是“最好的禮物”，一定會(huì)很可愛！我舉起錘子使勁一砸！沒有聽到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”貓叫，反而聽到女孩的尖叫！
一個(gè)清純可愛，年齡與我相仿的女孩抱著大概是被我錘子砸痛了的頭從蛋殼里站了起來：“你……你好，我叫小屁孩，是特意來和你做朋友的。”
我猛然暴笑，捧腹大笑，使勁地笑，不停地笑，我用了各種各樣的姿勢(shì)笑，到最后終于喘不過氣來，居然……居然有人自稱為“小屁孩”？我快笑得不行了！突然一睜眼，我真正地“笑醒”了！
等到開學(xué)的那一天，我好奇的心情漸漸替代了我的擔(dān)心，經(jīng)過一陣“行云布雨”，我因?yàn)榘〉膫�(gè)子被排到第一排，迫不及待地和我左右“鄰居”互相“認(rèn)識(shí)”一下。坐在我左邊的是一個(gè)皮膚黑黑，但很天真的女生，她叫段瑩，我們互相介紹了自己，我又轉(zhuǎn)向了右邊，拍了一下那位女生：“你好，你叫什么名字呀？
就在她回頭的0.01s后，我立即倒下，差一點(diǎn)再也沒起來：居然是那個(gè)“小屁孩”？沒搞錯(cuò)吧？
我連忙坐起來，她毫不掩飾地大笑一番后，說：“我叫小籬，你呢？”
噫？我本來還等著她說她叫“小屁孩”的呢！
“我叫小絮�！蔽液托』h聊了一陣后，很快搞清楚：她不是天上掉下來的，也不是金蛋里蹦出來的，更談不上“特意來和我做朋友”，大概那個(gè)夢(mèng)知識(shí)我和她相識(shí)的一個(gè)征兆吧？
我和小籬的感情越來越好，我對(duì)她的稱呼很快改成了“小屁孩”�！靶∑êⅰ惫皇俏页踔袝r(shí)期的第一個(gè)最好的朋友，只可惜我們后來座位分開，再后來……雖然我們現(xiàn)在還是好朋友，卻再?zèng)]有以前那樣親密……于是也有了接下來的月軒，鋼鑷子，章魚……
另外還有一件事我絕對(duì)不能告訴她：“小屁孩”的智力一直比較“低下”，或許是因?yàn)槲夷且诲N子……
我們的友誼作文2
友誼，是什么？友誼是一本書兩人看的瞬間。友誼，為何而珍貴？友誼，為我們?cè)谖覀儼岩粯訓(xùn)|西你推我讓的瞬間而變得比任何珠寶還珍貴。友誼，是否重要？友誼，比什么都重要，沒有了友誼的人，會(huì)變得一無所有，像孩子沒有了母親，像世界沒有啦色彩�？傊覀冎g的友誼，比海還深！
我和我的姐妹們之間的友誼，也是這樣的！我（覃玲）和鄒靜、林燊、宋菁，是我們班的四姐妹，以前，我們經(jīng)常在一起玩，一起回家，一起來校，我們要笑一起笑，要哭一起哭，機(jī)乎就成了一個(gè)人似的，做什么事都一起，就連吃冰棒，也要一人一半，呵呵，多好笑啊。最近，我們又把自己變成了：中國(guó)維和警察四人組。還有編號(hào)呢，像001、002、003、004之類的，呵呵，看起來有點(diǎn)傻吧！但我們就是這樣，卻玩的很開心，我們一點(diǎn)也不覺得我們傻，但同學(xué)們老笑我們，說我們是：四大天王。我們才不要這個(gè)稱號(hào)呢，像男孩子。
但是天下沒有那么容易就能走過的獨(dú)木橋，我們的友誼，也不是那么容易就能得到的，在這些日子里，我們不知道經(jīng)歷拉多少磨難，鬧過多少別扭�？峙绿煜聸]有那些朋友比我們鬧得多了。每一次，就因?yàn)樽约簩?duì)一方的懷疑，就開始拉分歧，因?yàn)閷?duì)方的不理解，就發(fā)生了“分裂”。
舉個(gè)例子說吧：有一次，因?yàn)樗屋疾恍⌒陌阉谋呛J弄到拉我的頭發(fā)上，我就生起拉大小姐脾氣，不理她拉，以為她不會(huì)理我的啦，回到家中，心里特不是滋味，認(rèn)為自己太小題大作啦�？捎峙滤屋疾焕砦�，自己找不到和解的機(jī)會(huì)，就把事憋在拉心里，怎想宋菁來到學(xué)校，竟然寫信向我道歉啦，信里至少寫啦十幾個(gè)“對(duì)不起”，呵呵，其實(shí)我心里，早就不生氣啦，就是不知道該怎么對(duì)她說而已，就這樣，一個(gè)分散的友誼又集聚到拉一起。
回想起來，這也許是上天對(duì)我們四個(gè)這段友誼的考驗(yàn)吧，呵呵，不管上天怎么來考驗(yàn)我們，我們都會(huì)：心連心，有拉有，有福同享，有難同當(dāng)；我們要一起，渡過風(fēng)雨，一起來看美麗的彩虹，一起來到，美麗的流星雨面前，許下我們珍貴的愿望！不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能看見美麗的彩虹？來吧！讓我們牽起友誼之手，在我們少年的天空，畫上美麗的彩虹把！因?yàn)椋覀兊挠颜x，比海還深！
我們的友誼作文3
淡淡的友誼漫進(jìn)忙碌的心靈，倚托著你的笑臉芬芳而來，我不禁要放下筆，心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草，在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著身軀，卻始終倔強(qiáng)地立著。淡綠的莖干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，伸開幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開了我記憶的閘門。
那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動(dòng)的蝸牛，你說：“高一就這樣結(jié)束了。”我望著你靜靜思索的臉，心里酸酸的。
離開了空空的教室，你說要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進(jìn)了若有似無的雨里。輕柔的風(fēng)吹著你的發(fā)梢，拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮��！”曾一起站在午后的暖陽里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的身軀里我看到了你堅(jiān)定的夢(mèng)想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來。
我們一路走著，終于到了花店，你鉆進(jìn)里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地，我們發(fā)現(xiàn)了角落里的幾株含羞草，一個(gè)個(gè)如清美的孩童在風(fēng)里搖曳。你說：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說再見，想起泰戈?duì)栒f：“我們之如海鷗與海相遇似的遇見了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開，我們也分別了�！憋L(fēng)很輕，雨很柔軟，就像你我之問，溫暖美好。
眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時(shí)刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里，總會(huì)有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉(zhuǎn)身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的時(shí)候，能有這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀給予我力量，讓遠(yuǎn)行的心得到休憩。
就像風(fēng)給了帆船遠(yuǎn)行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場(chǎng)的友誼在我們的生命中安定踏實(shí)地存在。
我們的友誼作文4
時(shí)代在變化，人類在進(jìn)步�，F(xiàn)在越來越多的資源都可以共享，隨處可見的共享單車，共享書店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時(shí)代，而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗(yàn)來感受共享所帶來的樂趣。
我們幾個(gè)伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來，興奮地對(duì)大家說：“伙伴們，我們可以開一個(gè)屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過來�！笨捎腥司蛽u了搖頭，沮喪地說：“這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，可是我們開在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時(shí)，路過的爸爸正好聽到了我們的討論，提議說可以開在他廢舊的車庫(kù)中。聽了這個(gè)極好的消息后，我們迫不及待地開動(dòng)起來了。
當(dāng)看到舊車庫(kù)的臟亂不堪后，我們并沒有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個(gè)人的汗水都似雨點(diǎn)般止不住地流了下來，但我們每個(gè)人都樂在其中。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的努力與付出，我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫(kù)變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù)，有的寫墻上的標(biāo)題語，有的在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫一塊牌匾。
收到任務(wù)后，我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準(zhǔn)備了一塊直徑達(dá)到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個(gè)大字，又在兩旁畫了點(diǎn)書和星星作為點(diǎn)綴，待我把做好的牌匾拿過去的時(shí)候，看見大家也都準(zhǔn)備完畢，可是卻少了一個(gè)人，咦，爸爸去哪了？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸抱著一個(gè)神秘的黑色袋子過來了，唉，這是什么��？當(dāng)我急匆匆地拆開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來是爸爸精心準(zhǔn)備的榻榻米和彩燈。太棒了，簡(jiǎn)直完美！經(jīng)過半天的時(shí)間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。
在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會(huì)去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會(huì)不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂不思蜀。
這是一個(gè)多么美好的共享書屋��！我愛我們的“共享友誼書屋”，我愛共享時(shí)代！
我們的友誼作文5
美這個(gè)字包含了世間許多善意而美好的事物，在孩童眼中好吃的就是美的；在學(xué)校眼中，干凈是美的；在情侶眼中，對(duì)方更是美的。
我曾于無意間刷到一個(gè)視頻，一個(gè)女生在候機(jī)口等人，時(shí)不時(shí)的踮腳尋望，門打開了，另一名女生拖著行李，兩人在對(duì)視之中不約而同的飛撲向?qū)Ψ剑欣钕涞乖谝慌�，彼此卻只顧緊緊相擁。當(dāng)看到評(píng)論區(qū)有人說，世間最美的友情，莫過于此時(shí)，我沉默了。
有些東西你留久了，清理時(shí)卻說丟就丟；有些人你說早忘了，但還是會(huì)記起她的模樣。
約莫三年前，我結(jié)識(shí)了我最好的朋友，彼此之間總是很默契，常�；�，互相嫌棄，又在彼此難過時(shí)給予依靠，可能人性總?cè)绱�，越是擁有的，越�?huì)不自信。我一直都知道她人緣很好，不缺朋友，但越是進(jìn)入青春期便有了越多敏感與脾氣。
以前就算彼此對(duì)著對(duì)方發(fā)脾氣，也把那當(dāng)作是信任的標(biāo)志，不知怎的，時(shí)間讓這份信任變了一番滋味，在我難過時(shí)，她不再有空安慰我，我多希望那眾多安慰我的人里能有她的只言片語。于是慢慢地，我開始刻意排斥她的言行舉止，不再有任何交流。我試著接受其他人，卻再也沒有與她相處時(shí)的那種自由與放松。
可能是我太傻，知道她胃疼，便都會(huì)提前到教室悄悄替她打好熱水；每次請(qǐng)假回來的早上也總會(huì)給她帶一份早餐，看到她開心了，我也少了一絲難過。
時(shí)間總過得很快，臨近畢業(yè)，所有人都在準(zhǔn)備中考，那天晚修后，因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)晚上，我心情有些低落，便一個(gè)人漫無目的的走著，不知不覺走到了操場(chǎng)邊，回想起三年的過往，眼淚毫無設(shè)防的滑落。我感覺到了身旁遞過來的紙巾，抬頭一看，像是找到依靠一般，緊緊擁抱著彼此，我聽到了她重復(fù)了無數(shù)遍的對(duì)不起，也回答了無數(shù)遍的沒關(guān)系。
新的學(xué)年，我們不再是同班同學(xué)，卻篤定，是彼此最好的朋友。畢業(yè)留言卡上，她留了一段話，如果有一天你遇到了比我好的朋友，你可以毫無顧慮的跟著她走，你生活的風(fēng)生水起時(shí)，開始嫌棄我了，大可不必，我們完全可以裝作不認(rèn)識(shí)，見面笑笑就好，要是突然有一天你累到找不到歸宿，你可以隨時(shí)回到我身邊，這是我之于你最好的承諾。
開學(xué)第一天，我回校報(bào)告時(shí)，突然感覺肩膀被人拍了一下，她弄了個(gè)鬼臉笑著說‘好久不見’我想，這便是我見過的最美的瞬間。
我們的友誼作文6
夜空中，群星閃爍，我獨(dú)坐在窗臺(tái)邊遙望著一輪明月，從窗戶照進(jìn)來的不是安慰的催眠曲，而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”，我，滿臉淚水。風(fēng)，無情地摧打著失望消沉的心；家，這個(gè)避風(fēng)港已不再溫暖，好友的離去使我感到孤單。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣，學(xué)生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室，我踏著輕快的步伐走向那個(gè)無人的秘密洞穴，那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的，俊宏早已等在那兒，臉上掛著期待的神情凝視著我，興奮地問道：“漫畫呢？有沒有帶來？”我驚訝得連呼吸都慢了一拍，那本他期待已久的漫畫，現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中，“對(duì)…對(duì)不起……”我慚愧的低下頭，沒有勇氣面對(duì)他，俊宏生氣地大喊：“你不守信用！”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開，我僵直地坐在地上，雙眼無神，腳步聲回蕩在洞穴中，有如惡魔笑聲般可怕，隨著聲音的消逝，悲傷卻漸漸增加，我，哭了……
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲再度響起，也喚起了那段傷心痛苦的畫面，夏季捎來的暖風(fēng)，如今卻猶如嚴(yán)冬般寒冷，俊宏這一星期來對(duì)我置之不理的態(tài)度，酷似一把把利刃深深插入我心中，好玩、積極的動(dòng)力消失無蹤，取而代之的是消極與沉默，教室里三三兩兩的同學(xué)，突然間，此起彼落的吵架聲，劃破了原本寧?kù)o的教室，一回首，兩個(gè)吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人，正是俊宏和班長(zhǎng)，“我沒有拿你筆！”“明明就有！”“我沒有！”俊宏氣呼呼地大叫，兩個(gè)人爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，快要打起來了，我定睛一看，那只筆正靜靜的躺在班長(zhǎng)的椅子下，我鼓起勇氣喊出：“班長(zhǎng)，你的筆掉在椅子下！”班長(zhǎng)彎下腰，果然找到他失散的筆，他連忙向俊宏說抱歉，低下頭，走了�？『陿O為詫異地看著我：“你為什么愿意替我解圍？”我膽怯地說：“因?yàn)槟闶俏遗笥寻�！”他微微上揚(yáng)的笑容就像無聲的原諒，暖了我的心，暖了我的沉寂，暖了我的勇氣，“一起去秘密洞穴吧！”“好呀！”我，笑了。
遠(yuǎn)方，如楓葉般橘紅色的夕陽，正準(zhǔn)備為今天畫下句點(diǎn)，現(xiàn)在，我明白快樂即是真摰的友誼，因?yàn)樗腥绾诎抵械囊话褷T火，就算它已熄滅，我也要重新點(diǎn)燃它，雖然夜晚來臨，但我不覺得孤單，因?yàn)橛颜x這把快樂的燭火會(huì)一直陪伴著我，它那柔和的燭光驅(qū)逐了黑暗，就像那夕陽，帶給我無限的溫暖。
我們的友誼作文7
每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會(huì)一個(gè)人來陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星�！蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會(huì)用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長(zhǎng)，一直都是在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。無論是什么事情，我們都要聽一聽對(duì)方的見解和對(duì)方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠(chéng)的安慰。
我常常會(huì)某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請(qǐng)教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙，并且對(duì)我說她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實(shí)在不會(huì)寫；監(jiān)督班長(zhǎng)也告訴我她不會(huì)寫，后來卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實(shí)著我；童年像一首詩(shī)，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當(dāng)做我的人生去對(duì)待。美麗——永歸于他�！鄙砩弦蛞粋�(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級(jí)下學(xué)期了，學(xué)生的活動(dòng)，再加上評(píng)選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號(hào)的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭(zhēng)”這些稱號(hào)，而在爭(zhēng)取的過程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評(píng)選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對(duì)方寫后才寫的，而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì)看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會(huì)看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認(rèn)的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進(jìn)我們的友誼！
我們的友誼作文8
友誼是什么，想必幾乎每個(gè)人都知道：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙，而給這張“白紙”畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。
每個(gè)人都有自己要好的朋友，但即便是最好的朋友之間，有時(shí)也會(huì)有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生，可卻也往往就是這些小插曲非但沒有成為我們友誼的絆腳石，反而使我們友誼更加堅(jiān)固！
我和欣怡是好朋友，我們住同一棟樓，上同一個(gè)幼兒園、同一所小學(xué)，我們一起爭(zhēng)玩具玩，一起搶零食吃。認(rèn)識(shí)以來我成了她的影子，她成了我的跟屁蟲。從來沒有分開過。
有一次，我們?cè)谡n間拿出自己在手工課上做的小汽車模型展示，欣怡不小心把我的模型撞到了地上，瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覛饧绷藳_她吼道：“你干嘛那么不小心��？為什么不把你自己的摔壞，偏偏要摔壞我的？我要你的模型給我的陪葬！”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈，拂袖而去！之后一上午我們不再形影不離，我見了她就走，她見了我也不敢跟我說話。
到了中午，她好像鼓足了勇氣想和我說什么，可我還沒有等她開口，我已經(jīng)跑到了好遠(yuǎn)的地方去了。
上體育課的時(shí)候，聽說欣怡不舒服請(qǐng)假了�；钤摚∩×税�！這時(shí)，我突然想起我把我的外套放在教室里了，于是我轉(zhuǎn)回教室，看見了欣怡一個(gè)人在教室里，手里拿著我的那個(gè)破模型，正在用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我膠好，而且，一個(gè)那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見我進(jìn)來，好開心的笑著對(duì)我說：“歐陽洋，我修好了！我終于修好了！你不生氣了好不好？”那一刻，我慚愧得無地自容，人家欣怡又不是故意的，我不但沒有原諒她還把她的也砸了，她卻用她的大度包容了我的任性，不止沒有跟我計(jì)較，而且還幫我修好了模型。我真的被她感動(dòng)的哭了：“欣怡，是我不好，是我太沖動(dòng)，我不應(yīng)該怪你的，我明明知道你不是故意的。對(duì)不起，欣怡，你是我最好的朋友！你修好的不僅僅只是模型，是你修好了我們的友誼！真的謝謝你！”我們緊緊擁抱在一起，都笑了。
從這件事中，讓我懂得了友誼，是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛心愕挠颜x，我的人生更加快樂；更加完美，是你的友誼之筆，在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩，讓我們的人生之花開得爭(zhēng)奇斗艷！我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼！
我們的友誼作文9
糟糕，今天是周三，我忘了帶鞋套，要命的計(jì)算機(jī)課又來了。我的心里就像踹個(gè)兔子忐忑不安。一想起計(jì)算機(jī)老師，那張嚴(yán)厲的臉使你不敢出聲，更不敢犯錯(cuò)誤，就連平時(shí)最調(diào)皮的男生也得乖乖的�，F(xiàn)在唯一的希望就是能借到鞋套，方可逃過這一“劫”�！俺Ｈ锬阌袔纂p鞋套？”“哦，我只有一雙”。常蕊回答說�！鞍�！”她又想起什么說：“朱朱�。『孟裰挥袑m寶怡有兩雙鞋套。”“��！真的，太好了!”我興奮極了，立即找到宮寶怡，她一聽說借鞋套便遺憾的說，借給別的同學(xué)了。我就像一個(gè)被扎破的氣球，徹底泄了氣，我呆掉了。哈哈哈，一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里，哦！是她，那是我們班活潑愛笑的曲靖。此時(shí)我的心情難受極了�？吹剿歉吲d的樣子，我瞅她一眼就走開了。鈴鈴鈴，要命的上課鈴響了。我無精打采地拖著碎步去排隊(duì)，似乎有一雙眼睛正在盯著我，哦，又是她，曲靖。我想著被老師訓(xùn)斥的痛哭流涕，當(dāng)眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子，這曲靖一點(diǎn)同情心都沒有。我的心里更難過了。突然，一個(gè)軟綿綿的東西塞到我的手里，呀！是鞋套。我抬頭一看是曲靖，她把自己的鞋套給了我。只見她給我做了個(gè)鬼臉，笑笑，就排隊(duì)去了。天哪！她把鞋套給我那她咋辦呢？我馬上把鞋套還給她，她雙手一推說：“你放心用吧，我有辦法�！边�沒來得及細(xì)想，我迷茫地把鞋套揣到兜里，走進(jìn)教室。一會(huì)兒計(jì)算機(jī)老師來了，忽然，一名同學(xué)喊道：“老師，曲靖沒穿鞋套” 。“沒穿鞋套站起來”。老師厲聲喊道，我的腦袋嗡的一下像似要炸開一樣。她說有辦法的，怎么會(huì)這樣呢？接著老師把她叫到教室外，不一會(huì)，走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂。我立刻脫下鞋套沖出教室對(duì)老師說道：“老師，曲靖把鞋套借給我了。”老師吃驚地看著我和曲靖，滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆，再?zèng)]批評(píng)我們，讓我和曲靖回到教室。下課了，我來到曲靖面前，對(duì)她說：“你怎么那么傻，為什么把自己的鞋套借給我�！彼πφf：“我開朗，老師批評(píng)我，我過一會(huì)就好了，這就是我的辦法。不像你會(huì)一整天沒精打采的，再說了我們是同學(xué)�！薄安�，”我說：“你是我最要好的同學(xué)�！彼龝�(huì)心的笑了笑。她接著又說：“這雙鞋套見證我們的友誼！”說完我倆緊緊地抱在一起。
我們的友誼作文10
在上個(gè)星期五，是偶的生日，就在這一天，我就覺得我是最幸福的。清晨聽到了爸爸媽媽的祝福，吃了一個(gè)象征幸福的雞蛋。在班里，全班同學(xué)，為我送去了許許多多精美的禮物，讓我覺得自己在那一天，是一個(gè)真正幸福的人！而你們知道嗎，同學(xué)們最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)，并不是這些，而是在那天晚上。每到星期五的晚上，我們班的同學(xué)就會(huì)相約到河堤去玩，而就在那天晚上，讓我沒有想到的是，同學(xué)的人數(shù)比平常的人數(shù)多了很多，甚至有許多從來都沒有去過河堤的同學(xué)，都來到了這里，就是為了和我一起過生日……
就在我來之前，很多同學(xué)都已經(jīng)早早的來到了，等待著我。等我一來，同學(xué)們都簇?fù)矶�，紛紛向我祝福，“李博文，生日快樂呀！”“哎，大班長(zhǎng)，生日快樂！”“還有我的禮物，給你！”……我有點(diǎn)招架不住了，讓我眼花繚亂，“謝謝”這個(gè)詞從我嘴中直接沖了出來，但這時(shí)候一張嘴好像不夠使，我措手不及了。此時(shí)毛毛細(xì)雨從天空中灑落下來，但同學(xué)們的熱情之火，沒有被小雨所澆滅，友誼的笑聲與歌聲在細(xì)雨中回蕩……
而老天爺卻不給我們面子，雨是越下越大，所以這次快樂玩耍就短暫的結(jié)束了，在臨走的時(shí)候，我才知道許多同學(xué)的家都離這里很遠(yuǎn)，大家為了讓我過一個(gè)快樂的生日，為了讓我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)，大家就先去附近的同學(xué)家等著，我聽完這個(gè)消息，非常的感動(dòng)，因?yàn)樵谄渌瑢W(xué)過生日時(shí)，我從來沒有這樣給他們送過生日禮物，甚至有時(shí)連一句“生日快樂”都沒有說過，所以我當(dāng)時(shí)的心情有一點(diǎn)激動(dòng)，感動(dòng)，又有一點(diǎn)慚愧。因?yàn)橥娴臅r(shí)間非常的短暫，所以在一路上我都在思考一個(gè)問題，就是同學(xué)們都送給了我禮物，而我有的竟然連“謝謝”兩個(gè)字都來不及說，十分的不好意思。
其實(shí)寫這篇作文，并不是為了介紹我的生日。就是讓大家了解友誼的重要，讓大家知道友誼是世界上任何東西都打不垮的信念，是世界上最值得珍惜的情誼。我們大家寫的作文，基本都是關(guān)于友誼的，友誼的力量，友誼的美麗，友誼的魅力，使我們大家喜歡友誼的理由，但喜歡一個(gè)東西，是不需要任何理由的'。
讓我們一起把自己的友誼珍惜到地久天長(zhǎng)吧！
我們的友誼作文11
我一直都在想，是不是每一個(gè)和我年齡相仿的男孩女孩都會(huì)象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的朋友越來越少，一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友，我要知己。朋友再多，卻連一個(gè)傾訴心聲的知己都沒有，要朋友有什么用？
張珊看著我說：“萱，你覺得我們四人的友誼是真正的友誼嗎？”我望著她美麗的大眼睛，心里有一絲惆悵，“你說呢？”
“我們只不過在互相利用罷了。”張珊嘆了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的，她平時(shí)對(duì)我們?nèi)硕己芎�，我一直以為這個(gè)友好的女孩把我們當(dāng)作她最好的朋友，可是我錯(cuò)了，她和我有相同的感受，她和我一樣對(duì)我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常�；孟胛覀儗碓谝黄饡�(huì)怎樣。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的友誼。
“也許是的，我們都是在互相利用，讓別人陪在自己身邊而不會(huì)寂寞�！蔽依淅涞卣f。
張珊愣了一下，低頭不語。我轉(zhuǎn)過身，埋頭做那堆積如山的習(xí)題。教室里吵吵鬧鬧的，突然安靜下來，我知道老劉來了，老劉是我們的班主任。
第一節(jié)課上外教，那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進(jìn)來，老劉走了，大家又開始嚷嚷�！癏ello，everyone！”老外又是那句開頭語�！癏ello！”同學(xué)們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么，我仍然繼續(xù)做習(xí)題。作業(yè)很多，誰也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時(shí)間白白浪費(fèi)了。可是大家做作業(yè)時(shí)嘴卻總是不停的說話。老外管不住，只有向我這個(gè)班長(zhǎng)求助，我聲嘶力竭地叫“安靜！”結(jié)果收效甚微。同桌諷刺地說：“好沒面子啊~�！币痪湓挻虃宋冶緛砭秃艽嗳醯男�，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，終于趴在桌上哭了。這段時(shí)間我心里很壓抑，但我一直忍著淚水，在學(xué)校更是強(qiáng)裝著笑臉，掩飾著自己的悲傷，我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我，她們不斷地問我怎么了。我怎么了？我自己也不知道啊！僅僅是太壓抑，我的心事沒有地方傾訴，壓得我心痛。我不理會(huì)她們，盡情地流淚，希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團(tuán)紙條，潘姍打開遞給張珊，張珊俯在我耳邊輕輕地說：“萱，眼淚是昂貴的，只留給自己�！蔽殷@愕地抬起頭，朝雷鳴望去，她對(duì)我笑了笑。我擦干了眼淚，對(duì)張珊和潘姍說“我沒事”。
我們四人還是平淡的在一起說笑，我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談?wù)撐覀冎g的友誼，我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶，不如現(xiàn)在好好珍惜，不留下遺憾。
我們的友誼作文12
是你，打開了我心靈的窗戶。
——題記
友情，是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；友，情是沙漠中的一泓泉水，使人清涼解渴；友情，是一片陽光，讓人感到溫暖。
從前，我總喜歡獨(dú)來獨(dú)往，認(rèn)為朋友，是百不得一的，甚至?xí)X得，這樣的孤獨(dú)和寂寞，對(duì)我并沒有多大的影響。
直到，遇見你。
那天，雨下的很大。急忙放學(xué)回家的我，獨(dú)自走在那泥濘的道路上，心想著快點(diǎn)趕回家。
倒霉的我，由于下著大雨，道路濕滑，一不小心摔倒了，而膝蓋，正好磕到了石頭上。我悶哼一聲，心想：完了。抬起腿來，望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨，我此刻是感到多么的無助。
街道上人來人往，眼見天色越來越晚，滂沱大雨卻絲毫沒有減小的跡象，一個(gè)人無助地癱坐在地上，心也漸漸涼了半截。雨，無情的侵蝕我的傷口，疼痛的感覺，使我不禁落下淚來。
這時(shí)，一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)，我抬頭望了望，是一個(gè)撐著雨傘，年紀(jì)與我相仿的女孩子。她伸出手，遞給了我一張紙巾，我趕忙接住，擦拭了自己的眼淚。
她蹲了下來，輕聲問我：“怎么哭了，發(fā)生了什么事嗎？”我憋著淚，低頭看了看膝蓋。她明白了，把傘塞給我，自己冒著雨，跑向了藥店。她的背影，光芒四射，照進(jìn)了我心間。
不一會(huì)兒，她回來了，身上被雨淋得濕漉漉的，但在我心中，她是完美的。她買來了創(chuàng)可貼、酒精、棉簽，輕輕地擦拭著我的傷口。
酒精涂抹在傷口的痛感，我的腿不禁一抽一抽的，但卻有一股熱流，涌向了我心頭。她也知道我疼，幫我吹了吹傷口，貼上了創(chuàng)可貼。
突然，雨慢慢地變小了，太陽偷偷探出了頭，似乎也想欣賞這美好的瞬間。
她把我扶了起來，對(duì)我燦爛地笑了笑，我怔住了，她的笑容，就如那初升的太陽，那一刻，我真正意識(shí)到了：原來，有朋友，是這么快樂的一件事。
呆了好一會(huì)兒我才微笑地同她說了一聲：“謝謝�！边^了一會(huì)兒，我才弱弱的問了一句：“我們，可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以��！”她熱情地對(duì)我說。
真的嗎，如此自卑的我，真的也可以找到朋友么？
太陽之下，一個(gè)身影攙扶著另一個(gè)身影，構(gòu)成一幅迷人的圖畫。
是她，讓我在絕境中找到了對(duì)的方向。這份別樣的友情，終不能忘。
我們的友誼作文13
最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。
——題記
【將最美形象化為一個(gè)具體的事物——屋檐】
“你們是我的命，保護(hù)你們是我的天性”“我的生命都是對(duì)你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場(chǎng)”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠(yuǎn)，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”
四個(gè)人，四句話，同維護(hù)一段友誼。
【四個(gè)人的四句話體現(xiàn)了四個(gè)人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】
是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時(shí)光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們?cè)谝黄鸨ь^痛哭的時(shí)候？是否還記得那時(shí)，我們互幫互助的時(shí)光？
【用四個(gè)疑問句提示了我們?cè)谝黄鹂扌Α⒋螋[、互幫互助的美好時(shí)光】
時(shí)間會(huì)過去，但我相信我們的友誼會(huì)被時(shí)間磨礪的更加堅(jiān)韌。
【突出了主題，表達(dá)了對(duì)友誼的堅(jiān)定信念】
四個(gè)人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們?cè)谖也慌�。無論何時(shí)何地，只要想起你們，我就忍不住笑。
【友誼讓我們勇敢，感受到美好】
我們四個(gè)人在一起的時(shí)候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要�(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上~要把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠(yuǎn)又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初二的學(xué)生整天唱兒歌嗎？你見過初二的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。
【回憶了四個(gè)人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現(xiàn)我們的天真】
我們?cè)谝粔K打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
【表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜】
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久、永不謝幕。
【表達(dá)了美好的愿望，突出了主題】
點(diǎn)評(píng)：一、本文通過回憶往事，表現(xiàn)四個(gè)人純真的友誼，表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜。二、語言較為生動(dòng)，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因?yàn)楸疚呐c屋檐無多大關(guān)系。四、文章還要條理一些，將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上，突出友誼的特點(diǎn)為好。五、對(duì)事件的描寫有些空洞，應(yīng)將情感寄托在對(duì)人物音容笑貌的描寫中。
我們的友誼作文14
友誼偉大，團(tuán)結(jié)的力量更強(qiáng)大。
——題記
它就像是黑暗中的一點(diǎn)星光，指引著我前進(jìn)的方向。它就像是寒風(fēng)中的噓寒問暖，改變我心中的寒冷。它就像是夏日里的一絲清涼，促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認(rèn)識(shí)的友誼，友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。
友誼之所以偉大，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)它的人感到它偉大。說明這個(gè)人很重視它，剛剛升初中時(shí)對(duì)于一切事物都是陌生的。陌生的人，事，物。我認(rèn)為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流，熟悉，了解，甚至于比較他們認(rèn)清了自己。而我們之間的感情也由此而產(chǎn)生了，就像春天小草長(zhǎng)出嫩芽，是無人問津的。等到他們長(zhǎng)大了，也沒人發(fā)現(xiàn)它們的成長(zhǎng)了。就像我對(duì)同學(xué)們的感情一樣，悄然而生了。
可能是上課時(shí)的幾次小插曲，我們捧腹大笑，樂在期中。可能是春游時(shí)的嬉笑打鬧，共同分享零食�？赡苁前鄷�(huì)課上的安靜聽講，可能是接力賽似的幾聲加油，就是喊破嗓子也值得，可能是得獎(jiǎng)時(shí)的榮譽(yù)，心里不免的激動(dòng)。很多很多，三班一起度過的快樂時(shí)光，有我們的歡聲笑語，‘嬉皮笑臉’，樂在期中。在這回味之際，我得知，有許多的同學(xué)即將要轉(zhuǎn)學(xué)了，心里就像五味瓶打翻了一般，不知什么味道，該如何是好。
一想到下個(gè)學(xué)期，一進(jìn)教室，不再全班都熟悉，而是沒有了他們的身影，心里感覺空落落的很不是滋味，只希望不要那么快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級(jí)作比較，實(shí)則就是突出我們班的不好。在我心里，三班是獨(dú)一無二的，沒有什么班級(jí)可以替代。我們班的一切都是獨(dú)一無二的。
即使友誼路上不是暢通無阻，我們還是會(huì)互相包容的。因?yàn)槲覀兊挠颜x就像一座堡壘，堡壘的周圍都是堅(jiān)固的墻，而這些墻，就是由我們的感情筑造而成了，需要時(shí)間的磨練。也就是由時(shí)間，才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它與生活也有莫大的關(guān)系。生活就像一張沒有染色的畫，友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。
友誼是真實(shí)的，沒有半點(diǎn)虛假。友誼是輕松的，沒有一絲負(fù)擔(dān)。友誼是純潔，沒有一點(diǎn)虛假。我們班的友誼正是這樣的，即使我們不完美，我們還是很團(tuán)結(jié)。所以，三班注定不平凡。
就是因?yàn)槿嗟牟黄椒�，我們的團(tuán)結(jié)。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼注定不簡(jiǎn)單。
我們的友誼作文15
“這是一個(gè)新的學(xué)期，為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。提高一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的成績(jī)，我想重新安排座位，具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點(diǎn)兵似的一個(gè)一個(gè)安排著同學(xué)們的座位，大家都屏聲斂氣地聽著。
“黃熙熙，你和何曉同桌�！�
老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時(shí)下起了暴雨，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂！原以為我有機(jī)會(huì)可一個(gè)好生做同桌，這樣，不懂的問題就可以問她�？墒�，班主任那句話將我打入萬丈深淵，讓我美好的幻想霎時(shí)間灰飛煙滅。和何曉做同桌？沒弄錯(cuò)吧！她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績(jī)”同學(xué)們現(xiàn)在還好談?wù)摚@可怎么辦��！
和她做同桌的第一節(jié)課，她沒帶書，她并沒有向我借。只是，她看著我，如水般的眸子充滿了無助。我故作不理，認(rèn)真地聽課。我在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí)，看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒有讓我羞愧，相反的，我很痛快。因?yàn)�，我讓她嘗試到了差生應(yīng)嘗試的苦頭。
一節(jié)體育課上，因我班同學(xué)太過于吵鬧，老師大怒，罰我們連跑四圈。連跑四圈，這是什么概念？就是要連跑800米，不能停下，不能休息，這可是要累死人的啊！、
我滿懷抱怨的開始了800米長(zhǎng)跑，在跑到第四圈時(shí)，我早已筋疲力盡，氣喘吁吁。我正想停下，突然，一個(gè)踉蹌摔倒在地。
我的膝蓋多處擦傷，火辣辣的疼痛刺痛了我的神經(jīng)，不禁“嘶”出聲。
這時(shí)，一只瘦小的手臂將我扶起，掌心傳來的溫度讓我瞇起雙眼，轉(zhuǎn)頭一看，我差點(diǎn)驚叫出聲——她是我的同桌，何曉！
我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的手。她看著我，雙眼中有著不可抗拒的威嚴(yán)。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風(fēng)輕的臉，突然發(fā)現(xiàn)，她并不是那么討厭，她其實(shí)是一個(gè)很好，很好的人。
我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為，頓時(shí)感到無地自容，不禁問出聲：“你為什么要幫我？”
“因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，我的同桌�！彼菑�?jiān)拘Φ迷频L(fēng)輕的臉變得嚴(yán)肅，認(rèn)真，眼睛中帶著不可質(zhì)疑的堅(jiān)定。
聽罷，我的心中激起了一陣陣暖流，葉曉，我的好朋友……
從那以后，我們成為了一對(duì)摯友，在學(xué)校里總是形影不離。
葉曉，謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情，謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂，謝謝你……
我們的友誼，會(huì)走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
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