美好的友誼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美好的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的友誼作文1
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一盞明燈為我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見(jiàn)證。
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)小道，將它染成了金黃色，空中還留著幾只“蝴蝶”緩緩飄落，給大地?fù)Q上了一件秋衣。我獨(dú)自在小道上走著，不一會(huì)兒就到了球場(chǎng)。我放下球，將球運(yùn)到球門前，飛起一腳，只見(jiàn)球網(wǎng)翻動(dòng)，球進(jìn)了！
“喂，再加一個(gè)嗎？”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的身影向我奔來(lái)。收到同學(xué)的請(qǐng)求，我暗想：反正一個(gè)人踢球也沒(méi)意思，不如一起吧。于是，我同意了他的請(qǐng)求。
球場(chǎng)上，兩個(gè)身影激烈地追逐著，我將球運(yùn)到球門前，正要射門時(shí)，只見(jiàn)他飛速?gòu)奈疫@將球勾過(guò)去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，從我頭上翻越過(guò)去。我急忙向球門飛奔撲球，結(jié)果卻撲了個(gè)空，我失落地看著球向著球門滾去。緊接著他又連進(jìn)了好幾個(gè)球，我卻連個(gè)球的影子都沒(méi)摸著。他得意洋洋地看著我，看著他得意的樣子，我生氣地趕走了他。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。
我獨(dú)自在球場(chǎng)上踢著球，不一會(huì)兒就感到了寂寞，正準(zhǔn)備收拾物品回家，這時(shí)空中下起了綿綿細(xì)雨，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)事，可后來(lái)雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我頓生寒意。
雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我的內(nèi)心開(kāi)始焦慮了，而就在此時(shí)，一個(gè)撐著紅傘的熟悉又陌生的'身影向我走來(lái)，是他！他來(lái)到我身邊，示意我和他共傘回家，我心里頓時(shí)充滿了感激和愧疚。那一刻，我看見(jiàn)楓樹(shù)上最引人注目的那片紅楓，任憑風(fēng)吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠(chéng)懇地道了歉。兩個(gè)身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。
美好的友誼作文2
友誼是無(wú)私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友——萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧！
一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺(jué)大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來(lái)是我的大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對(duì)勁兒，趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著傷口回答：“剛才拿試卷時(shí)，手指被試卷上的釘書針劃了一道傷口。”萬(wàn)夢(mèng)瑤二話不說(shuō)，從書包里拿出了一卷衛(wèi)生紙，小心翼翼地把我的手指包扎起來(lái)，告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室，說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有碘伏。我看著她的背影，溫暖油然而生。
還有一次，我拿出筆，正要寫作業(yè)，我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng)，原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了，她著急得像熱鍋上的.螞蟻。我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我的筆給你用，我還有好多呢！”
一天放學(xué)，剛開(kāi)始還是一片艷陽(yáng)天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備雨傘�？粗膺叺拇笥�，同學(xué)們不禁發(fā)起了愁，都開(kāi)始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí)，萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō)：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)兒沒(méi)驚掉下巴�？伤莻�(gè)行動(dòng)派，剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上，看著她認(rèn)真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無(wú)比快樂(lè)。
友誼，就是這么簡(jiǎn)單，也讓生活更美好！
美好的友誼作文3
直到今天，我依然記得那句話……
四年級(jí)時(shí)，我依然在練習(xí)乒乓球，可我的球技在那個(gè)群體中是非常差的，而人總會(huì)選擇優(yōu)秀的人一起玩，所以我總會(huì)被孤立，團(tuán)體PK沒(méi)有人選我；雙人對(duì)打沒(méi)人愿意跟我組隊(duì)；甚至平時(shí)撿球時(shí)，別人都是三三兩兩的聚在一起，只有我是一個(gè)人。習(xí)慣了被孤立的我，卻意外地收到了她的邀請(qǐng)。
她姓黃，所以就簡(jiǎn)稱她為黃吧！黃很漂亮，一身皙白的`皮膚，齊耳短發(fā)，身材纖細(xì)而高挑，這樣的女生是任何人都會(huì)喜歡的，然而這位任何人都喜愛(ài)的女孩居然會(huì)邀請(qǐng)我參加她的生日會(huì)，我很高興甚至是激動(dòng)，我花了大把的時(shí)間去為她挑選禮物，希望給她一個(gè)驚喜。
可是，當(dāng)晚我推開(kāi)她家的門時(shí)，不禁有些后悔，黃邀請(qǐng)的全是球友，大家對(duì)我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的后退兩步，可黃卻一把把我迎了進(jìn)來(lái)，安靜的氣氛沒(méi)有維持太久，大家很快把黃從我身邊拽開(kāi)，我像認(rèn)命似的嘆了口氣，默默的來(lái)到了二樓陽(yáng)臺(tái)。
在這個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚里，星星顯得格外燦爛，事情再一次出乎我的意料。黃找到了我，并在我身邊坐下。不知陪我坐了多久，樓下的人開(kāi)始呼喚她，她有些為難的望了望我，堅(jiān)定地說(shuō)了一句話：“你永遠(yuǎn)是我的朋友。”可能是因?yàn)闆](méi)得到我的答復(fù)，她帶著一絲絲失望離開(kāi)了�？伤⒉恢溃�(dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)，我的心里既高興又害怕，我高興我有了第一個(gè)朋友，同時(shí)卻又害怕失去這個(gè)朋友。我的害怕終究是到來(lái)了，黃比我高一個(gè)年級(jí)，我們的友誼在小升初這個(gè)階段結(jié)束了，可能黃已經(jīng)在繁重的學(xué)業(yè)中忘記了這段友誼，可我還記得。
“你是我的朋友�！边@句話代表的不僅僅是簡(jiǎn)單的六個(gè)字，而是一段珍貴的友誼，盡管這段友誼已經(jīng)逝去，但它在我看來(lái)依舊美好如初。
美好的友誼作文4
從前有個(gè)動(dòng)物大家族。他們里面有很多動(dòng)物家族。有一個(gè)動(dòng)物家族，就是兔子。兔子，動(dòng)物大家族里邊。有很特殊的兩只兔子。他們?yōu)槭裁刺厥饽�？如果想知道，就看下面的故事吧�?/p>
那兩只兔子，其中一只很漂亮，其中一只很丑陋。丑陋的那一只，叫：“小紅”美麗的那一只叫：“小美”最近森林里出來(lái)了一個(gè)比賽。叫森林最美比賽。兔媽媽說(shuō)：“小美，小紅，你們?nèi)⒓舆@個(gè)比賽吧”“媽媽，我可不想跟這個(gè)丑陋的人一起去。”小美驕傲的說(shuō)到。小紅說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事�！�
到了比賽那天，到了投票的環(huán)節(jié)。由裁判宣布結(jié)果。結(jié)果是：“小紅贏了”小美說(shuō)：“明明是我漂亮，為什么會(huì)她贏�！蓖镀钡娜苏f(shuō)：“因?yàn)樾〖t的內(nèi)心美”
自從輸了那場(chǎng)比賽。小美就再也不理小紅了。有一次。小紅對(duì)小美說(shuō)：“我告訴你，為什么大家會(huì)投我吧？因?yàn)槲規(guī)瓦^(guò)他們，我不像你一樣驕傲，如果你想讓大家喜歡你，就做些對(duì)大家好的事”過(guò)了幾天，小美按照小紅說(shuō)的做。我知道大家又喜歡上了小美。
有一次。小美去散步，看見(jiàn)了小紅被一些動(dòng)物給欺負(fù)。讓他過(guò)去找小紅的時(shí)候。聽(tīng)到小紅對(duì)那些動(dòng)物說(shuō)：“你們別想拿走獎(jiǎng)杯”小美想：“他應(yīng)該不舍得自己的獎(jiǎng)杯吧”可是沒(méi)想到的是，小紅說(shuō)：“這個(gè)是我要給小美的，不是給你們的”過(guò)了一會(huì)兒。一道白光出來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)小仙女。她說(shuō)：“沒(méi)想到小紅被欺負(fù)的時(shí)候，卻還想著獎(jiǎng)杯我，更沒(méi)想到的.是，獎(jiǎng)杯不是小紅想要的，而是想給小美當(dāng)紀(jì)念”忽然又一道閃光而過(guò)。小紅變漂亮了。從此沒(méi)人敢欺負(fù)他們。
當(dāng)兔子家族，為他們慶祝的時(shí)候。小仙女說(shuō)：“我馬上就要走了這個(gè)獎(jiǎng)杯還給你，拿著當(dāng)紀(jì)念吧”兔子家族的兔子們，謝謝了，小仙女。
美好的友誼作文5
小紅是我的鄰居，也是我的同桌。我們經(jīng)常常一起上學(xué)、回家，一起玩耍，一起溫習(xí)功課，她是我形影不離的好朋友。
記得有一次考試，最后一題是根據(jù)數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計(jì)圖，可我忘記帶尺子�？煲痪砹�，怎么辦呢？我急得滿頭大汗。小紅看見(jiàn)了，把她的尺子遞給我：“你先用吧！”我感動(dòng)地接過(guò)尺子，用心地畫起來(lái)。當(dāng)我畫好剛想把尺子還給小紅時(shí)，交卷時(shí)間到了，望著小紅那道題的空白，我心里感到十分內(nèi)疚：“要不是我占用她的尺子，她也能全部做完�！�
還有一次下午放學(xué)，嘩啦啦地下起大雨，我沒(méi)有帶傘，只好無(wú)奈地站在校門口等雨停。突然，小紅走到我面前，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“我?guī)в杏陚�，讓我們一起回家吧�！蔽彝妻o說(shuō)：“不行，雨這么大，會(huì)淋濕我們衣服的，衣服濕了，會(huì)被媽媽罵的�！薄斑@么大的雨要等到什么時(shí)候才會(huì)停呢？走！”小紅說(shuō)完，撐開(kāi)雨傘把我拉進(jìn)傘中，一起走回家。
走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)雨水從小紅的衣角流下來(lái)。原來(lái)小紅怕我的.衣服被淋濕，把傘靠向我，我身上一滴雨也沒(méi)有，而她大半個(gè)身子都濕透了。我連忙說(shuō)：“小紅，你都淋濕了，快把傘往你那邊移一下吧，不然你會(huì)感冒的�！薄皼](méi)事，我們趕快走吧！”當(dāng)我們回到家時(shí)，小紅的衣服全濕透了。望著她濕漉漉的樣子，我又一次感到十分內(nèi)疚。
小紅，你真是我的好朋友，是你熱情的幫助給我解決了不少困難，我非常感謝你。愿我們這份珍貴的友誼地久天長(zhǎng)！
美好的友誼作文6
心態(tài)好，朋友多；若是心態(tài)不好，就會(huì)和朋友鬧矛盾。
剛上一年級(jí)時(shí)，我交了第一朋友他叫吳斯霖，我和斯霖一起學(xué)習(xí)，比成績(jī)；我和他一起玩耍，玩得面紅耳赤。漸漸的，我和斯霖形影不離，一二年級(jí)我和斯霖都是最要好的朋友，而且很巧，我和斯霖都屬猴，成績(jī)也都一樣。直到三年級(jí)，我和斯霖因?yàn)橐患∈露[了矛盾。
到了三年級(jí)，我和斯霖還是很要好。那天下午放學(xué)，我邀請(qǐng)斯霖到我家玩耍。我拿出了我珍藏的圍棋，棋子一顆一顆地下了下去，比賽到了白熱化階段。剛開(kāi)始放松的我不禁得緊張了起來(lái)，每下一顆棋子，汗珠就像不聽(tīng)話的水到處流。我更加緊張，心跳好像都加快了。最終，我輸了，因?yàn)槲矣泻脛俚男膽B(tài)，所以便怒氣沖沖地指著斯霖說(shuō)：“你一定用了賤招贏的，我再也不和你玩了！”斯霖也沒(méi)說(shuō)什么，生氣地跑了出去。
晚上，爸爸回來(lái)了，向我問(wèn)清楚了事情的'原因，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，這就是你的錯(cuò)了，你怎么可以這樣呢？你可不能斤斤計(jì)較呀！”我想了一會(huì)兒：我和伙伴應(yīng)該快樂(lè)地玩耍呀，我怎么可以這樣呢，我該向斯霖道歉。
到了第二天，我找到了斯霖，便不停地彎下腰對(duì)斯霖說(shuō)：“對(duì)不起，我為我昨天的言語(yǔ)而感到抱歉，請(qǐng)你別放在心上�！薄鞍パ�，你說(shuō)那件事啊，我早忘了，又怎么會(huì)記在心上呢，我們倆不是好朋友嗎？”斯霖大方地說(shuō)：“是啊，我們?cè)趺茨苓@么計(jì)較呢，呵呵�！�
我和斯霖又重新和好了。成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要些什么呢？當(dāng)然是美好的友誼呀，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
美好的友誼作文7
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了好日子——郊游。這個(gè)星期我們終于可以去郊游，今天的目的地是去下市村的引水洞玩。
這一天，我們可開(kāi)心了，有些人帶了許多吃，他們幾乎把超市里的東西都搬來(lái)了，因?yàn)橛徐F，老師決定上完一節(jié)課才去，我們雖然在教室上課，可心卻早就飛到教室外了。
終于可以出發(fā)了，全班人可高興了，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)伍，一路上老師向我們介紹了當(dāng)?shù)氐母鞣N傳說(shuō)故事，我們聽(tīng)得津津有味，想不到這里的傳說(shuō)故事真多呀！
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了引水洞口，洞口有一些灌木把洞遮得黑乎乎的，我看了之后都不敢進(jìn)去了，可大家卻在高聲叫喊非要進(jìn)去，我也只得跟著大家往里走。洞里還有很多的石子，坑坑洼洼的，平時(shí)我?guī)缀鯖](méi)有走過(guò)這種路，今天卻要走這種路，我心里怕了。王茜看到了馬上走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這有什么好怕，這洞我們?cè)?jīng)走過(guò)的，我?guī)е阋黄鹱呔褪橇�，到里面你只要牽著我�?手就行了�！�
走進(jìn)洞內(nèi)，我不停叫著，生怕自己沒(méi)有牽住王茜的手，我被黑洞里的什么妖怪捉住，那我可就要慘了，再加上洞里的大大小小的石子，如果一不小心摔倒了，黑暗中可能就要被人踩倒在地上了，那我可就是連喊救命都沒(méi)有用了。
還好進(jìn)入洞中王茜就手拉著我，一刻也沒(méi)有放掉，一邊走一邊說(shuō)著：“別怕，過(guò)一會(huì)兒就能看到亮光了，以前我跟同學(xué)也到這里來(lái)玩過(guò)的。沒(méi)有什么可擔(dān)心的�！�
最后，我們終于順利走出了洞口，看到亮光的那一刻，我太興奮了，感覺(jué)今天的陽(yáng)光也特別明亮，我抱著王茜叫著：“王茜，真謝謝你！王茜，你真好。”王茜只是紅著臉笑了笑。
真正的友誼往往能創(chuàng)造出美好的境界友誼，這就是我今天的體會(huì)。
美好的友誼作文8
友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽(yáng)光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬，四季便如詩(shī)如畫。生活，因友誼而美好。
九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對(duì)我說(shuō)：“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認(rèn)識(shí)一下。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師，抬頭看看這位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“走吧，先去花園那逛逛�！彼班拧绷艘宦�。走出教室后，我對(duì)他說(shuō)：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對(duì)我說(shuō)：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認(rèn)識(shí)你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽(yáng)光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識(shí)了，并一見(jiàn)如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒(méi)有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭(zhēng)吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的`朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論過(guò)多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
美好的友誼作文9
友誼是一首歌：真誠(chéng)是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈你是燈芯，我是油，它是火柴；友誼是一座古老的房子，堅(jiān)韌是石，毅力是沙！
我有一個(gè)好朋友好閨蜜小圓，我每天與小圓一起回家，互相給對(duì)方買吃的，她也住在我家隔壁，平時(shí)我們一起玩，一起寫作業(yè)，所以我倆有情十分好。
就在一個(gè)學(xué)期，小圓搬了家轉(zhuǎn)了學(xué)。從此我換了一個(gè)鄰居，換了一個(gè)同桌，還丟失了友情。自從小云走后，我就沒(méi)開(kāi)心過(guò)，心中像墜落的一塊大石頭，重重的壓在我心里。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小鳥(niǎo)早早的出來(lái)了，就在我家門前的樹(shù)上停下來(lái)唱歌。一塊我昨天丟下的面包屑，一大群螞蟻來(lái)來(lái)回回的搬運(yùn)著。覺(jué)得今天天氣十分好！在路上我碰見(jiàn)了小圓，不過(guò)小圓和一個(gè)身穿粉色大衣、白短裙的年齡與我和小圓一樣。我平時(shí)對(duì)什么都好奇，更別說(shuō)是關(guān)于小圓的事兒。
我急忙跑過(guò)去，扯著小圓的衣服：“小圓走，我們一起去上學(xué)！”。我以為小圓還是原來(lái)那么溫柔善良。她只是冷漠的回答了一句：“不好意思，你認(rèn)錯(cuò)了人”。我用吃驚的眼神望著她。
這天過(guò)后，我從此再也沒(méi)有想過(guò)小圓。就這我和他的友誼也許就就這么完結(jié)了。
一年后，我總算上了初中，那里的風(fēng)景很好，班里同學(xué)對(duì)我也很好，每天上學(xué)還是總會(huì)蹲在大樹(shù)下給螞蟻撕面包屑，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，似乎這些早已成了我的伙伴。
一天，我坐在教室的窗邊，望著窗外的烏云。心想肯定要下雨了。
放學(xué)啦！果然下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，不敢出來(lái)。遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)熟悉的身影，是小元吶！我接過(guò)她的傘一起匆匆忙忙的回家了。
看看這把傘，我總算是笑了！
美好的友誼作文10
每個(gè)人的生活中都會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友，而真正的好友是珍惜你與她的友誼，就如我自己。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)椴贿m應(yīng)，基本都不敢與其他同學(xué)說(shuō)話，這時(shí)候，有一個(gè)人來(lái)到我的身邊，她就是我后來(lái)認(rèn)識(shí)的'朋友——李小紅。她主動(dòng)伸出手，向我遞交了友誼的鑰匙。于是，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了，從那開(kāi)始，我們形影不離，我想，如果沒(méi)有發(fā)生那件事，我們會(huì)一起上初中，高中。
那是雨天的下午，我和她打掃完衛(wèi)生后，一起回家，在路上，她一直沒(méi)說(shuō)話，我很奇怪，問(wèn)她：“發(fā)生什么事了嗎？”她抬頭說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期就不能在這里讀書了。”“為什么？”我不懂的問(wèn)，她說(shuō)因?yàn)樗改傅脑�，她要去外地讀書。我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。回到家后，我一直在想著和李小紅在一起的回憶，一想到她不會(huì)在這里了，想到我們可能不能一起了，就格外難過(guò)。
那幾天，我都沒(méi)怎么和她說(shuō)話，放學(xué)也獨(dú)自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時(shí)候，她主動(dòng)找了我，“對(duì)不起，我不能完成我們的約定了�！彼f(shuō)的是我們約定要一起上初中、高中，做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己，所以我拋棄一切的難過(guò)，“沒(méi)關(guān)系，我們還是可以再見(jiàn)面的，就算你不在這了，我們之間的友誼也不會(huì)變！我們的友誼是永遠(yuǎn)的！”她聽(tīng)了我的話，抱住了我，“好，那我們換個(gè)約定，不論將來(lái)如何，我們都要記住彼此�！庇谑�，我們重歸于好，開(kāi)始珍惜每一天在一起的時(shí)光。
朋友，不變的是真心，不變的是友誼，不變的是在一起的最美好的時(shí)光。
美好的友誼作文11
“嗖”的一聲，我乘著時(shí)光飛船來(lái)到了十年后。
十年后，我還是四金。但我是一個(gè)國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員，我正在專心致志地練習(xí)“旋球”，它只有在練熟“扣球”和“削球”的前提下才能練習(xí)“旋球”。
對(duì)了，忘了告訴大家個(gè)事，我再過(guò)幾天就要和德國(guó)隊(duì)PK，德國(guó)隊(duì)以前沒(méi)有和我們比過(guò)，我們當(dāng)然很緊張啦，我一緊張就會(huì)練習(xí)乒乓球，上面的那一段就是我緊張的征兆。
幾天很快就過(guò)去了，我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，之見(jiàn)那里人山人海。我們一出場(chǎng)，所有的中國(guó)人一起喊：“‘四金’、‘蘿卜頭’、‘青蛙’、，加油！��！加油！��！...........”我們熱血沸騰，人都快要爆炸了，懷著滿腔的斗志，奮力拼殺。......我們雙方1：1平了，該我了，最后一局決勝負(fù)！
我握上拍子的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)我最好的朋友‘蘿卜頭’對(duì)我說(shuō)“‘四金’，全靠你了，加油吧！憤怒吧！我相信你，你是最好的！”我立刻感到了我們?nèi)?duì)的氣息。心想：我是最好的'，我不能輸?shù)舻模?/p>
“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，我拿著‘生命之拍’，開(kāi)始拼搏�！芭尽⑧�、嚓、嚓、啪.........”我以0：11的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方�！澳阏鎱柡Γ 蔽艺吲d時(shí)，一只冰冷的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是對(duì)方“塔里納”�！皼](méi)什么，沒(méi)什么！只是友誼給我了力
量，讓我戰(zhàn)勝了你！”
友誼，是人間最美好的友誼，難道不對(duì)嗎？
美好的友誼作文12
說(shuō)起陪伴，讓我想起的首先就是友情的陪伴。友情，陪伴我們一輩子，也陪伴了我七年了，令我最難忘的莫過(guò)于友情的陪伴。
友誼，一定要有朋友或者說(shuō)是密友，也可以說(shuō)是好友，隨著時(shí)代的發(fā)展，交朋友的方式有很多種：微信，QQ，現(xiàn)實(shí)中，還有一些應(yīng)用，都可以在里面找到朋友，這樣，就可以有人陪伴著你，你也不會(huì)再感到一絲孤獨(dú)。
再說(shuō)說(shuō)它的作用，友情的陪伴，可以使你快樂(lè)翻倍，傷痛減半。“有福同享有難同當(dāng)�！碑�(dāng)有了甜頭，首先會(huì)想到和朋友一起分享，因?yàn)榕笥咽桥惆槟阕疃嗟�；遇到了困難無(wú)法解決，不要心慌，有朋友呢，要一起共同擔(dān)當(dāng)，走過(guò)風(fēng)雨，過(guò)后就會(huì)一起迎來(lái)美麗的彩虹。
在兒童的.時(shí)候，大概一年級(jí)到四年級(jí)，我們的友誼是浪漫的，童言無(wú)忌，我們說(shuō)歡說(shuō)笑地，手牽手地一起玩耍。
在少兒時(shí)期，友誼是天真的。五年級(jí)到六年級(jí)，我們會(huì)更加珍惜彼此，更加愿意陪伴彼此，不讓我們受到孤獨(dú)。
但是在青年時(shí)期，友誼是成熟的。隨著青春期的到來(lái)，我們的友誼開(kāi)始有了一些戒備，這讓我們對(duì)彼此開(kāi)始互相猜疑，甚至男女會(huì)產(chǎn)生好感，這些都是青春期的正常體現(xiàn)，我們不必?fù)?dān)心與害怕，正視友誼，才能使友誼更加天長(zhǎng)地久。
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，偶爾之間，朋友也會(huì)有一些分歧，甚至絕交什么的，這些，我們要珍惜友誼，不要踐踏友誼，友誼是難得可貴的，正因此，我們才要更加珍惜；我們要主動(dòng)和好，和好后要想一下誰(shuí)的錯(cuò)，避免下次情況在發(fā)生。友誼的陪伴，是很可貴的，必須把他看作生命中的一部分。
友情的陪伴，使我們受益匪淺，不再孤獨(dú)終老。所以，請(qǐng)珍惜它。
美好的友誼作文13
友誼，就像仇恨一樣，讓人沒(méi)齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個(gè)瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也擁有過(guò)這么多。
從小到大，我向來(lái)不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來(lái)往。在小學(xué)三年級(jí)，我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩，總會(huì)自以為和那些成績(jī)好，各方面都很好的人沒(méi)有共同話題，也玩不到一起。但是，自從那次，改變了我的看法。
這一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考砸了，老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí)，成績(jī)好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息號(hào)，外面的天氣正如我的心情一樣，黑云密布，瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí)，天空閃過(guò)幾道雷。心想：這不會(huì)是一個(gè)壞的預(yù)兆吧。下一刻，聽(tīng)到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了：那個(gè)如此高冷的.科代表，以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便，也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過(guò)程中，兩人一句話都沒(méi)說(shuō)。下課后她就開(kāi)始給我講題，我也從一開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)思路明確，她講得很清楚。在之后的時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)原來(lái)她也并沒(méi)有得難相處，也不是一個(gè)高冷的人，相反，她是一個(gè)熱情，樂(lè)于助人的人，只是表面有些冷漠，不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下，我的成績(jī)也逐漸提高，穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也擁有這么多。
那個(gè)回憶，那個(gè)畫面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中，永不磨滅，難以抹去。在這段美好的友誼中，原來(lái)我也擁有這么多。
美好的友誼作文14
選擇好朋友，就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標(biāo)，也是溫暖的避風(fēng)港。
——題記
初步認(rèn)識(shí)，會(huì)膽怯
在剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我望著你那陌生的面容，心里的恐懼油然而生，我很想好好認(rèn)識(shí)你，，所以，我偷偷打開(kāi)了你的本子，看了你的`姓名——李華紅，字跡小巧工整。我便開(kāi)始做心理斗爭(zhēng)：是對(duì)她置之不理？還是友好相處？她坐在了我的旁邊，友好的對(duì)我笑了笑，我笑著問(wèn)她：“你是哪個(gè)學(xué)校的？”她說(shuō)：“三鑫的，你呢？”她挺友好的，便輕松許多，對(duì)她說(shuō)：“我是菊小的�！蔽覀兓ハ鄦�(wèn)著對(duì)方的事情，相互了解，我漸漸的，把你當(dāng)好朋友一樣看待，雖然還有些膽怯，可你熱情的態(tài)度讓我很高興。
過(guò)幾天，不知該不該交你為朋友
后來(lái)，你對(duì)我很好，而我們也有做好友的趨勢(shì)，但我還在猶豫：和你做朋友，還是不做呢？和你做朋友可以維持多久？你是真心和我在一起，還是只為得到好處和利益呢？正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，你又過(guò)來(lái)了，依舊是那俏皮的馬尾辮，與無(wú)時(shí)無(wú)刻微笑著的臉。我心里越來(lái)越糾結(jié)，我該怎么辦？和你在一起，的確挺開(kāi)心的，可是，我想起了以前的好朋友，我還是割舍不下啊……
終于，與你成為朋友很開(kāi)心
終于，我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)：“我們做朋友吧！我覺(jué)得你是一個(gè)很好的人！”而你似乎有些害羞，我繼續(xù)說(shuō)：“和你在一起，我能懂得很多�！彼吞@地說(shuō)：“好吧！”后來(lái)我們兩個(gè)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，多么快樂(lè)呀！對(duì)不起，我曾經(jīng)不該猶豫懷疑你。
美好的友誼作文15
魔蝎座的我是不缺朋友的。
我有一個(gè)超好的朋友，她叫小雪。我們從小學(xué)就開(kāi)始了我們的“友情馬拉松”。她這個(gè)人很睿智、很有思想、不會(huì)有什么大悲。而我，把什么都擺在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有性格相近才可以做朋友，性格互補(bǔ)的我們，同樣可以經(jīng)營(yíng)好我們那珍貴的'友情。小學(xué)時(shí)，我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)。她是后轉(zhuǎn)來(lái)的，那時(shí)我是班級(jí)的副班長(zhǎng)，她又坐在我后面，所以我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。慢慢的，我們成了無(wú)話不說(shuō)的麻吉。她經(jīng)常來(lái)我家玩，那時(shí)，我長(zhǎng)得特別快，我常用我的身高來(lái)打擊她。在我家客廳的墻上，有著幾條不太明顯的鉛筆印，它記錄著我們的成長(zhǎng)。
今年暑假的一天，我聽(tīng)到一陣敲門聲，打開(kāi)門才發(fā)現(xiàn)是小雪。一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)，他還是那么淡定。徑直走到客廳的那面墻，我明白了她的意思。“你還記得�！蔽艺f(shuō)�！笆前�，你又長(zhǎng)高了�！彼α诵φf(shuō)。
送走她，我一個(gè)人走在這條安靜的道上，只能聽(tīng)見(jiàn)鞋子與地面摩擦的聲音。小時(shí)候在一起的歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)在我們的心中生根、發(fā)芽……
我曾想過(guò)我數(shù)個(gè)重逢后的場(chǎng)景：歡呼雀躍、無(wú)語(yǔ)凝視、抱頭痛哭……但我沒(méi)有想到，今日的相逢，確是如此的平淡。
我明白了，真正的友情就是這樣，長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，依然記得對(duì)方，當(dāng)再次相逢，依舊可以平淡對(duì)待一切。平平淡淡才是最珍貴的。
人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。
美好的友誼作文16
曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С�；曾�?jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。——題記友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的'寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒(méi)有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒(méi)有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”！友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？
我看過(guò)那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友�？垂艜r(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？哦，朋友，你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；朋友，有了你，失落不在無(wú)人傾訴；朋友，有了你，失敗不在傷心無(wú)助；朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
美好的友誼作文17
樹(shù)木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學(xué)生活的這四年，我不但收獲了知識(shí)，還收獲了友誼。
還記得那次，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。我們?cè)缫咽切判陌俦�，躍躍欲試了，可王老師還在再三強(qiáng)調(diào)：要到終點(diǎn)時(shí)要減速，棒要拿穩(wěn)……有的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，不過(guò)我反到在老師的叮嚀中增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)。
比賽終于在一聲哨音下拉開(kāi)了序幕。“好！好！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵(lì)著來(lái)去如風(fēng)的同學(xué)。所以我們前面的同學(xué)才越來(lái)越有自信。不知不覺(jué)中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的`同學(xué)也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。
到我了！我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的50米，但因?yàn)槲议_(kāi)始太賣力了，所以才會(huì)漸漸地感覺(jué)沒(méi)有力氣了。這時(shí)一陣聲音傳來(lái)，啊，是我的同學(xué)們，是他們?cè)跒槲移疵睾凹佑�！我被這濃濃的友誼之情所打動(dòng)了，淚水和汗水融和成一股無(wú)形的力量，把我推向終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。
此時(shí)的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來(lái)。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺(jué)很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
播種友誼之樹(shù)，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
美好的友誼作文18
友誼，讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。
然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的'鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地?cái)嚅_(kāi)了。
那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫著寫著就回頭看了一下我的好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來(lái)我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。
第二天，我倆都不和對(duì)方說(shuō)話。下課時(shí)，我感覺(jué)有人碰我，我一回頭，是他。他對(duì)我說(shuō)：“格尺借我用一下。”我想都沒(méi)想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè)加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。
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