友誼小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼小學(xué)作文1
上午放學(xué)了，饑腸轆轆的我和張盛涵一起朝車棚走去。到了車棚就在我掏鑰匙的時(shí)候，張盛涵驚訝的說(shuō)了一句：“我的鑰匙找不到了”然后我們就展開了“地毯式的”搜找，把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過(guò)的路，我們都搜了一遍�？墒呛翢o(wú)收獲，我們垂頭喪氣地再次回到車棚，“會(huì)不會(huì)還在你的兜里，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?我再次問(wèn)張盛涵，”希望對(duì)他找鑰匙有一點(diǎn)幫助，“沒(méi)有啊!我已經(jīng)翻了好幾遍了”，他邊說(shuō)邊皺著眉頭又翻了一下自己的口袋，“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問(wèn)他，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我掏出手表，瞟了一眼手表上的時(shí)間12：28分，我驚訝的嘴都合不攏了，時(shí)間已經(jīng)很晚了，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了與媽媽約定的飯點(diǎn)，如果我在等下去，回到家后，面臨的將是媽媽的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，如果不等，那把張盛涵一個(gè)人留在這里，那他的心里不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇，我竟難以抉擇，我猶豫了一下，等!我心里非常堅(jiān)定的給出了答案。
我重新拿起手表，反復(fù)的給他爸媽打電話，可是都無(wú)人接聽(tīng)，我們有些著急……情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，可以給我媽媽打電話啊，我們是一個(gè)樓棟的，直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話，給媽媽說(shuō)明了情況媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“好的，你們放心我立即通知他媽媽，你們現(xiàn)在那里先陪著張盛涵吧!”大約十分鐘的時(shí)間，張盛涵的爺爺就來(lái)到我們的面前，我們就和閆家榮愉快的回家了。
對(duì)于中午這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)說(shuō)我雖然錯(cuò)過(guò)了媽媽約定的飯點(diǎn)，到家吃飯有點(diǎn)倉(cāng)促，緊湊，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心里無(wú)比的欣慰，踏實(shí)。
友誼小學(xué)作文2
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間，李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。
由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！袄盍终酒饋�(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間�！崩盍中呃⒌卣镜胶竺�。
在放學(xué)的路上，我對(duì)李林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了。”李林堅(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
友誼小學(xué)作文3
過(guò)年的時(shí)候小芳用壓歲錢買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的，真誠(chéng)的友誼。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了錢到哪里去了呢？
爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳，只見(jiàn)她每天都拿一元錢上學(xué)去，奇怪呀小芳平時(shí)不是愛(ài)花零錢的孩子啊！怎么回事呢，原來(lái)小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問(wèn)他你不舒服嗎？小明說(shuō)：＂沒(méi)事我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌。。⑿∶餍α诵φf(shuō)：＂沒(méi)事，我能堅(jiān)持＂小芳覺(jué)的這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)她來(lái)到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)他家十分的簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來(lái)他家庭生活困難啊，我要幫助他
從這以后小芳用自已攢下的本想用來(lái)買自已喜愛(ài)書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點(diǎn)，開始小明不好意思接受，對(duì)小芳說(shuō)：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對(duì)他說(shuō)：＂你吃吧小明，因?yàn)槟愀枰@份早點(diǎn)，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了＂小明很激動(dòng)的說(shuō)：＂小芳謝謝你，我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼＂小芳高興的說(shuō)＂我爸爸常對(duì)我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛(ài)，所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛(ài)心，我也會(huì)得到快樂(lè)＂說(shuō)完他們彼此都笑了
事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對(duì)小芳說(shuō)：＂你真是個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子，我們支持你＂
友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好
友誼小學(xué)作文4
早上，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地讀書。這時(shí)。老師走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們，要分班了，大家收拾好東西到樓下集合�！币宦�(tīng)說(shuō)分班，教室里頓時(shí)炸開了鍋，我的心陡然緊張起來(lái)，害怕分班會(huì)把我和好朋友梁欣然分開，我牽著她的手忐忑不安地下樓來(lái)到操場(chǎng)。
開始分班了。老師拿著名單念。念到的同學(xué)被分到五[2]班，我細(xì)聽(tīng)著自己的名字�！袄铌�(yáng)，梁欣然、......”老師念到梁欣然的名字，我不得松開她的手，她慢慢地走到五[2}班的隊(duì)伍里。我在心里著急地喊：老師，快叫我�？旖形�。我多么希望老師能叫到我，但事與愿違，直到最后老師也沒(méi)叫我，我被分到了五{1}班。
當(dāng)我抱著書往五[1}班走的時(shí)候，梁欣然抱著書往五{2}班走，我倆你看著我，我看著你，四目相望，無(wú)奈至極。坐在教室里，我無(wú)心看平時(shí)喜愛(ài)的課外書，腦海里滿是和好朋友曾經(jīng)在一起的美好時(shí)光，想起我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍嬉戲......可是現(xiàn)在，這一切已經(jīng)成為回憶了，想到以后再也不能朝夕相處，淚水又一次模糊了我的雙眼。再看身邊那些陌生的同學(xué)，也有好些和我一樣情緒低落。
上課了，老師走進(jìn)教室溫和地說(shuō)；“分班把好朋友分開了，有的同學(xué)哭了。說(shuō)明大家很重視友情，但天下沒(méi)有不散的宴席，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。何況你和你的好朋友就是鄰居。你們下課還可以玩呀。在新的班級(jí)里，還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友�！甭�(tīng)了老師的一番安慰，我的心情才慢慢平靜下來(lái)。
終于等到下課了，我快步走出教室，看到好朋友，我緊緊地抱住了她，好像分別了好久似的。我們又一起快樂(lè)地玩耍。
“藕斷絲連”雖然我和好朋友被一堵墻隔開了，但我們的友誼卻像絲一樣緊緊地連在一起。
友誼小學(xué)作文5
“你怎么能這樣做？還把我當(dāng)朋友嗎？”凌皓牽著牛，站在田地里質(zhì)問(wèn)莫寧，眼里帶著埋怨。
莫寧冷冷地笑了笑，答道：“朋友？有用嗎？”丟下這句話，頭也不回地走了，只剩下孤零零的凌皓和老牛站在空無(wú)一人的田地里。
幾天前，在學(xué)校十分簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)上，男生們正在練習(xí)籃球。有了年頭的籃球架經(jīng)不住猛烈地打擊，正在“吱吱呀呀”的響著。凌皓球技不好，竟在投籃時(shí)把球扔過(guò)力了，扔飛了好遠(yuǎn)。其余男生都開始笑他，而莫寧也是其中一員。當(dāng)兩人的視線撞在一起，莫寧臉上地嘲笑依然沒(méi)有減輕。此后幾天，莫寧和其他男生一樣，見(jiàn)到凌皓就笑他，凌皓心里說(shuō)不出來(lái)的難受，便在今天有了這番對(duì)話。
兩人吵過(guò)架后，莫寧便再也沒(méi)有見(jiàn)到凌皓來(lái)上學(xué)。雖然莫寧的臉上掛著“我無(wú)所謂”，但心里卻很不習(xí)慣，想到兩人在一起玩時(shí)的情景，鼻子就酸酸的，后來(lái)想想，覺(jué)得自己的話確實(shí)有點(diǎn)狠了，心里十分后悔。
莫寧一直想找凌皓道歉，可總是找不到他。終于有一天，莫寧找到了機(jī)會(huì)——
這天，莫寧去釣魚，在太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，他走上了回家的路。又是在田里，遇見(jiàn)了正在放牛的凌皓，莫寧還沒(méi)說(shuō)什么，凌皓便騎上牛要走。莫寧擋在牛前面，一咬牙，說(shuō)：“那天我說(shuō)的話有點(diǎn)重了，我不該那么說(shuō)的，對(duì)······對(duì)······對(duì)不起！”凌皓愣住了，他壓根沒(méi)想到莫寧會(huì)來(lái)道歉。
莫寧見(jiàn)他半天沒(méi)反應(yīng)，便慢慢抬起頭看他，只見(jiàn)凌皓已淚流滿面，莫寧小心翼翼的問(wèn)：“你······你沒(méi)事吧？”凌皓用袖子擦了擦眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，好兄弟，來(lái)，我們一起回家！”說(shuō)著，向莫寧伸出一只手。
莫寧懸著的心終于放下了，把竹簍掛在自己脖子上，借助凌皓的手上了牛背。老牛像有靈性似的，朝兩人看了一眼，便開始慢騰騰的向村里走去······
不知何時(shí)，兩只小鳥站在了牛角上，兩人看見(jiàn)后相視一笑，唱著歌，消失在那火紅的夕陽(yáng)下！
友誼小學(xué)作文6
友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見(jiàn)了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風(fēng)耳，長(zhǎng)得很文氣。一天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分尸，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。
我們倆的友誼愛(ài)心被一刀劈開，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過(guò)去了，陳明想：我是不是做得過(guò)了一點(diǎn)，要么去和他道個(gè)歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們?nèi)绻歼M(jìn)一步，會(huì)增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛(ài)心，我一定要親自完成這只小木船。經(jīng)過(guò)好幾天的努力，陳明終于完成了這只小木船。
陳明有改過(guò)自新，我現(xiàn)在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時(shí)還不停地自言自語(yǔ)：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽(tīng)見(jiàn)從信箱中掉出了什么東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發(fā)現(xiàn)信箱下面多了一封信，我撿起來(lái)打開一看，是陳明寫的，信說(shuō)得很簡(jiǎn)短：
好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯(cuò)了，我深表歉意，請(qǐng)你諒解我。
我剛讀完，望見(jiàn)魚蒙蒙的霧后有一個(gè)俯著身子的人向這走來(lái)。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見(jiàn)陳明冒雨來(lái)給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進(jìn)屋里，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說(shuō)：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”說(shuō)完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？
友誼小學(xué)作文7
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話想對(duì)我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應(yīng)得！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)陳明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么，一會(huì)兒抬頭四處看？
一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯(cuò)！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對(duì)！告老師去。哼，老師先找他談話，再請(qǐng)他家長(zhǎng)，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報(bào)仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對(duì)不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。”
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
友誼小學(xué)作文8
今天是個(gè)特殊的日子——是我去新的舞蹈班上課的第一天！一路上，我沉浸在幻想的海洋中，走著走著，一個(gè)看起來(lái)跟我差不多大的女孩兒擋住了我的路。你好，我想問(wèn)一下，夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室怎么走？當(dāng)我心里正在抱怨的時(shí)候，女孩就問(wèn)了。等會(huì)，夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室？那不就是我培訓(xùn)的地方嗎？難道她也是新生？我憋著這一大堆問(wèn)題，好不容易擠出了一句：你也是去這里培訓(xùn)？是啊，不過(guò)我是新來(lái)的，難道你也是嗎？女孩不緊不慢地說(shuō)。恩、恩。一起去吧？我懷著激動(dòng)的心情問(wèn)。好啊。女孩爽快地答應(yīng)了。哦耶！想不到初次來(lái)，就結(jié)交到了一個(gè)朋友（恩，人家還沒(méi)告訴我名字呢。算了，等會(huì)就知道了），待會(huì)進(jìn)去應(yīng)該不會(huì)尷尬了。想著想著，已經(jīng)到了門口，我走進(jìn)去，找了一個(gè)角落坐下。女孩突然爬過(guò)來(lái)，伸出手，友好的說(shuō)：交個(gè)朋友吧，我叫宋紫檀。徐筱茉。我拉住她的手。
時(shí)間飛快地流逝了，放學(xué)后，我滿載著一天的喜悅回家了。路上，我還在想那有趣的事兒，和。紫檀。我哼著歌兒走回家，媽媽已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜，我迫不及待地沖進(jìn)去，到衛(wèi)生間洗了個(gè)手，然后坐到飯桌上，開始吃了。筱茉，你慢點(diǎn)。媽媽邊端飯菜邊說(shuō)。爸爸在一旁拿著報(bào)紙津津有味地看，沉迷在了報(bào)紙的世界，都不想吃飯了。我靈機(jī)一動(dòng)，把碗拿起，在爸爸面前晃呀晃，爸爸說(shuō)：真香，好，我來(lái)吃了。但一看，我的碗里僅存被我吃得狼狽不堪的飯菜，爸爸做了一個(gè)嘔吐的樣子，拿起報(bào)紙繼續(xù)看。計(jì)劃失敗了呢，下次再接再厲！吃完了午飯，就到了午睡的時(shí)間啦，我迅速地?fù)Q好睡衣，躺在床上，想：紫檀，我們會(huì)成為很好的朋友的！
下午，我再次來(lái)到舞蹈班，紫檀還是待在那個(gè)角落，丟給我一根棒棒糖，是檸檬味的！好好吃哦！放學(xué)時(shí)，教我們的秦老師說(shuō)：停課一周，下周三來(lái)上課。什么？！真是晴天霹靂，才第一天來(lái)，就停課！敲詐��！可紫檀不這么認(rèn)為，她開心極了，不停地耶，根本停不下來(lái)。唉，我只能把這個(gè)不幸的消息告訴爸媽了。今天真是開心又不幸的一天�。�
友誼小學(xué)作文9
美，必須是外表嗎？NO！NO！NO！我可不是外貌協(xié)會(huì)的，在我這，美是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的，這才是真正的美。
有一次，我穿了一雙十分難穿的鞋子，腳被磨出了一個(gè)大水泡，走路都是相當(dāng)困難的。晚上下了自習(xí)課要回家，那段回家之路很短，但還是引得我一陣嘆息。雖然路途不遙遠(yuǎn)，可腳受傷的我卻舉步艱難。唉，等走到家里時(shí)，估計(jì)腳也廢了。正當(dāng)我艱難地走到教室門口時(shí)，一只小手拍著我的肩膀上。我回頭一望，是我的好朋友，只見(jiàn)她紅紅的小嘴一抿，說(shuō)：“我扶你吧！”說(shuō)完，她便攙扶著我一步一步慢慢走下樓梯去。
盡管有好朋友攙扶著，但水泡在關(guān)節(jié)處，一動(dòng)就痛得不得了，真想跟她訴訴苦。我望著她，她的表情十分不安，走路也十分小心，生怕我摔倒。她如此待我，我又怎么好意思開口，把我的悲傷徒增給她呢！于是，我咬咬牙沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，我朋友也察覺(jué)到我的不對(duì)勁，對(duì)我說(shuō)：“不如休息一下吧！”她剛說(shuō)完，我就癱坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望著我越來(lái)越大的泡，若有所思。過(guò)了一會(huì)兒，我被她拉了起來(lái)，正想走，突然腳一空，地呢？她竟然把我背了起來(lái)，要知道，她才比我大幾個(gè)月啊！
她背著我繼續(xù)走下樓梯，我沉重的身子壓彎了她的腰，汗水大滴大滴掛在她的額頭上。此時(shí)的她，就如同一個(gè)慈祥的母親，一步一步都小心翼翼。被她背著，我十分舒服，可又十分不安，忍不住問(wèn)她：“我壓在你背上，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“累又如何，如果我不累點(diǎn)，那你不是很痛嗎！”頓時(shí)，我熱淚盈眶。
她只是一個(gè)平凡的女孩，可她的心是那么的美，她就是我見(jiàn)過(guò)的人中最美的，感謝上天賜予我這段美好的友誼。
友誼小學(xué)作文10
在我這六年的小學(xué)生活中，我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加，學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來(lái)�？傊�，我周圍的一切都不斷地變化，只有一樣是沒(méi)有變的，那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。
白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng)，白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào)，當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽(tīng)，但我喜歡她這樣叫的我。
我們?cè)谝黄鹂偤瞄_玩笑。有一次，白日夢(mèng)問(wèn)我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子，你會(huì)怎么造？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我在做白日夢(mèng)時(shí)，總夢(mèng)見(jiàn)你在啃玉米棒�！彼谀谴笮Γ艺f(shuō)：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說(shuō)：“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢！”我說(shuō)：“有本事你也造一個(gè)！”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)�！蔽胰滩蛔⌒α似饋�(lái)說(shuō)：“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開學(xué)好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒(méi)找到廁所，當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí)，一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想去廁所，可找不到�！� 她拉著我的手，把我?guī)У綆�，那個(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此，我們就成了好朋友，后來(lái)老師又把我們調(diào)成了同桌，我們的關(guān)系更好了。
這六年來(lái)，我們幾乎形影不離，雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開了，可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的好朋友。
我成績(jī)比她好，所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我，而她呢，只要關(guān)于玩的都十分精通，所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來(lái)我們也鬧幾次小別扭，但很快就會(huì)和好了。
白日夢(mèng)，每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí)，我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
友誼小學(xué)作文11
在一片美麗的.大森林里，住著許多小運(yùn)物，他們和睦相處，日子過(guò)得非常美好。但自從來(lái)了一只兇惡的大灰狼，就不像以前了。
有一天，小羊朵朵去小河邊喝水，正好遇見(jiàn)了大灰狼，大灰狼見(jiàn)了她口水直流，想：“這只羊可真肥啊，我要把她捉回去當(dāng)晚餐！”說(shuō)完就把朵朵粗暴地塞進(jìn)一個(gè)大袋子里，扛在肩上，準(zhǔn)備回家，朵朵大喊：“狗熊棕棕，毛驢團(tuán)團(tuán)，小兔白白，我的好朋友，快來(lái)救我！”狗熊棕棕正好在樹旁練拳擊，跑來(lái)一看，嚇跑了，盡管他的熊爪一揮就可以把大灰狼打出老遠(yuǎn)。毛驢團(tuán)團(tuán)看見(jiàn)大灰狼在，一溜煙跑了，小兔白白聽(tīng)見(jiàn)了，剛想過(guò)去，但又聽(tīng)見(jiàn)大灰狼在山上吼，頭也不回地跑進(jìn)她最深的洞，縮成一團(tuán)。
這時(shí)，獵狗奇奇也聽(tīng)見(jiàn)了朵朵的呼救，聽(tīng)見(jiàn)了大灰狼的吼叫，想：大灰狼又作惡了，我要把朵朵救出來(lái)！忽然，奇奇靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他做了一個(gè)繩套，走捷徑到了大灰狼回家的必經(jīng)之路，把繩套安裝好，躲在一塊大石頭后面，等待大灰狼上鉤，真是說(shuō)曹操曹操就到啊！大灰狼哼著小曲走了過(guò)來(lái)。叭嗒，狼爪踩進(jìn)了繩套里，把大灰狼吊了起來(lái)，奇奇打開了袋子救出了朵朵�？纱蠡依且膊皇浅运氐模幌驴嚁嗔死K套，和奇奇一起搏斗了起來(lái)，奇奇雖然半個(gè)月不能下床，但大灰狼卻永遠(yuǎn)也不能胡作非為了。
那天，朵朵開慶祝會(huì)，棕棕說(shuō)：“朵朵，你怎么不告訴我，我用熊爪可以把他打死！”團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“就是嘛，我要是一吼，準(zhǔn)把大灰狼嚇?biāo)溃 卑装滓舱f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我要是……”朵朵不吭聲，她看著大門，希望奇奇也能進(jìn)來(lái)。
友誼小學(xué)作文12
星期四，輪到了我們班和一班的足球?qū)Q賽。同學(xué)們的心情很興奮也很緊張。足球隊(duì)員們?yōu)檫@次比賽做了充分的準(zhǔn)備。他們準(zhǔn)備了足球鞋、足球服，還制定了作戰(zhàn)計(jì)劃。另外，班里的其他同學(xué)還組建了一支啦啦隊(duì)，為隊(duì)員們加油助威。我也是啦啦隊(duì)中的一員，我在一旁喊“加油！”快來(lái)看看比賽時(shí)的場(chǎng)景吧！
賽場(chǎng)上的隊(duì)員們精神十足，為了比賽拼盡全力。此時(shí)，我們班的主力隊(duì)員躲過(guò)對(duì)方的后衛(wèi)，猛地一踢，對(duì)方的守門員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，足球就搶先滾進(jìn)了球門。全班同學(xué)高興極了�，F(xiàn)在的比賽成績(jī)是1：0。足球隊(duì)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上繼續(xù)努力著，拼搏著……在同學(xué)們興奮的喊叫聲中，比賽進(jìn)入了中半場(chǎng)，快來(lái)看看吧！
中半場(chǎng)同學(xué)們更用心更努力的踢球。可這時(shí)足球隊(duì)員們不知怎么了，守門員沒(méi)守住球。一班踢進(jìn)了兩個(gè)球。一班的隊(duì)員們一會(huì)兒把球往左踢，一會(huì)兒把球往右踢，在守門員不注意時(shí)猛地一腳，把足球踢進(jìn)了球門�，F(xiàn)在的比賽成績(jī)是3：3平局。這時(shí)我在隊(duì)員們的臉上看到了驚恐的表情。我們的聲音更大了。心里特別緊張。就在這時(shí)有人說(shuō)比賽進(jìn)入下半場(chǎng)。
后半場(chǎng)足球隊(duì)員們的體力和精力直線下降�？梢话嗟耐瑢W(xué)們體力和精力卻越來(lái)越旺盛。只見(jiàn)他們運(yùn)著球往前跑�？春笮l(wèi)不注意躲過(guò)后衛(wèi)。出其不意的一踢，足球就滾進(jìn)了球門。這時(shí)的成績(jī)是4：5，我們著急了，站起來(lái)關(guān)注著足球隊(duì)員的一舉一動(dòng)，不時(shí)大喊到：“加油，加油！”真希望我們班能反敗為勝。
此時(shí)傳來(lái)了響亮的口哨聲，比賽結(jié)束了。我們以4：5的成績(jī)失敗了。足球隊(duì)員們很傷心。一班的隊(duì)員們也過(guò)來(lái)安慰我們班的球員。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“大家不要傷心了，不要因?yàn)橐淮问【头穸ㄎ覀兊膶?shí)力，只要我們繼續(xù)努力勝利就會(huì)向我們招手�！�
足球友誼賽就這樣結(jié)束了，希望下一次比賽我們能勝利而歸。
友誼小學(xué)作文13
人生如詩(shī)，每一句都是熱烈的，但是少了朋友，就缺少了最美麗的一句……。
那天下午，老師讓我們抄一篇文章《回憶》�？墒�，偏偏我的作文書沒(méi)帶，我不緊不慢得想：“忘帶就忘帶了吧！怕什么，回家再抄，大不了開夜車。老師總不能說(shuō)必須抄完才能放學(xué)吧”
塞萬(wàn)提斯的那句話還真是個(gè)真理：“盼什么，沒(méi)什么，怕什么，來(lái)什么�！闭�(dāng)我不慌不忙的坐在座位上等待放學(xué)鈴響的時(shí)候。語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，這篇文章在放學(xué)前必須抄完，抄不完的要留下。”聽(tīng)到此話的我立刻轉(zhuǎn)悠為急，剛才還得意洋洋的我立刻火燒眉毛了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆子般的汗水布滿了額頭。我感覺(jué)自己的心好像要跳出來(lái)一般。我望著筆記本拿著筆桿發(fā)呆，本子上如被墨汁抹了一把，，灰暗陰冷。
突然，不知是誰(shuí)，輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起了頭原來(lái)是同桌，他似乎看懂了我很焦急。便輕聲的問(wèn)道：“怎么了，有什么問(wèn)題我們一起解決，好朋友就要有難同當(dāng)。”我被她的話深受感動(dòng)，但又不太好意思要他幫忙，便吞吞吐吐地說(shuō)：“我……的作文書……忘在家里了”
同桌笑了笑，說(shuō)：“我當(dāng)多大的事呢？用我的吧，我們一起看�！彼囊慌e一動(dòng)令我我面紅耳赤（因?yàn)槲移綍r(shí)總是嫉妒他比我考分高），我怎么好意思接受他的幫助，我便說(shuō)：“不用了，這樣多不方便��！”
他執(zhí)意要兩個(gè)人看一本，我恭敬不如從命，又羞愧的說(shuō)了一聲：“謝謝你。”說(shuō)：“這個(gè)謝字你不該說(shuō)出口，你不也是時(shí)時(shí)刻刻在幫助我嗎？”
聽(tīng)到此話的我更是羞愧難當(dāng)，但我什么也沒(méi)再說(shuō)。就這樣，我順利的交上了作業(yè)
文中我一直提到的“我的同桌”一定有很多人好奇，他是誰(shuí)��？——噓，可得保密哦，他就是我們偉大的數(shù)學(xué)課代表啦！
友誼——它是一筆不求回報(bào)的投資，是人生最寶貴的財(cái)富。
友誼小學(xué)作文14
我不是個(gè)寫作高手，也不會(huì)用什么矯揉造作的詞句來(lái)修飾文章。但我想讓讀者知道，這篇文章是我發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受。
我曾是一個(gè)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的小孩，但自從擁有了友誼后，就不再天天快樂(lè)了。友誼的真與假是任何人都預(yù)測(cè)不了的，古人說(shuō)得好：知人知面不知心哪！我上小學(xué)以來(lái)，人緣一直特別好，面對(duì)好朋友，我從來(lái)都是打開心胸接受它的。但自從結(jié)識(shí)了她起，我就對(duì)友誼有了質(zhì)疑。昨天，我組織了一場(chǎng)游戲。策劃幫助人時(shí)我竟第一個(gè)想到了她。于是她為我拉了許多顧客，跟大多數(shù)這場(chǎng)游戲的玩家都很熟悉。沒(méi)想到，她坦誠(chéng)的后面竟有如此重的心機(jī)。第二天，她竟在眾目睽睽之下告訴參加我游戲的專家，說(shuō)她的游戲和我的一樣也許還比我的好。什么？頓時(shí)我覺(jué)得五雷轟頂，難道友誼就是這樣互相把對(duì)方拉下水的嗎？這時(shí)，數(shù)學(xué)課的上課鈴響了。課上，我想哭，想轟轟烈烈得哭一場(chǎng)。我恨她，恨死了。但我又覺(jué)得我有什么資格恨他，我自己本來(lái)就做錯(cuò)了，我本來(lái)就不應(yīng)該交她這個(gè)朋友，一切都是我的錯(cuò)，我有什么資格怪她，我有什么資格怪她？中午吃飯時(shí)，我把心里的想法吐露給了我最最要好的“朋友”范丹婷，她也曾和黃妍（那個(gè)女生）好的要命。她說(shuō)，你知道我為什么和她絕交嗎？我搖搖頭。她告訴我黃妍不過(guò)是個(gè)喜新厭舊的小人。不過(guò)也是，她說(shuō)，其實(shí)每個(gè)女孩都是喜新厭舊的。但對(duì)于她這樣的說(shuō)法，我只能否定。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為每個(gè)女孩都喜新厭舊，也許對(duì)于黃妍這種女孩來(lái)說(shuō)，我們確實(shí)應(yīng)該喜新厭舊，但我和范丹婷都很注重兩人之間的友誼，從低年級(jí)開始就是“朋友”，而現(xiàn)在仍舊是，甚至比以前更好了。至少說(shuō)我們兩個(gè)喜新厭舊，對(duì)我們不公平！
徐老師說(shuō)，如果朋友很大方，對(duì)給你的一些小錢不計(jì)較的話，她也許就是一個(gè)值得你交的朋友了。但對(duì)于老師的這句話，我實(shí)在找不出理由相信。因?yàn)槲业那猩眢w會(huì)讓我感受到：黃妍如果不改掉它的陋習(xí)的話，就算她有再多的小錢送人的話，她也不配做我們的朋友，永遠(yuǎn)不配不配......
友誼小學(xué)作文15
一個(gè)人與另外一個(gè)人的友誼是多么的重要呀！沒(méi)有友誼，那個(gè)人的生活便會(huì)枯燥無(wú)味，沒(méi)有絲毫的樂(lè)趣；在那個(gè)人的身邊沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，他的生活將是平平淡淡。
可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。那時(shí)候，悔恨的淚花兒一定會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。
想一想上個(gè)星期天，我與牛牛誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。那一天，我正從牛牛和志強(qiáng)的位置前路過(guò)，看見(jiàn)牛牛用饅頭般的拳頭砸向壯壯。這時(shí)，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關(guān)系，開始我又左右為難了。
這時(shí)，我覺(jué)得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因?yàn)槲也幌胱尷蠋煱盐倚值芎！癒”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當(dāng)成旁觀者沒(méi)看見(jiàn)，可是不行，因?yàn)槲也幌肟吹阶屝值苓@么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。
當(dāng)老師來(lái)把他叫走時(shí)，他狠狠地瞪了我一眼。我知道牛牛是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得自己是一個(gè)忘恩負(fù)義的小人，我也十分內(nèi)疚。回想起往日的哥倆，是怎樣的互相幫助互相愛(ài)護(hù)的，想想今天的舉動(dòng)，是多么的令人“可恨”。
可是，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，就算我們兩個(gè)再好，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么不可以的行動(dòng)，一定要及時(shí)告訴老師，否則，他日久成疾。
另外，我還有個(gè)好朋友名字叫XX。我們的關(guān)系是誰(shuí)也比不上的，同吃同住�？墒�，他的缺點(diǎn)就是文學(xué)方面不太好，還有在字體上，不過(guò)呢，他的體育成績(jī)?cè)诎嗬锸仟?dú)一無(wú)二的，就憑他那肌肉和奔跑的時(shí)候吧。
呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時(shí)，簡(jiǎn)直是象一匹橫沖千山萬(wàn)水的駿馬。我們倆無(wú)論是什么困難，都會(huì)邁著矯健的步伐，永不停息停息……
友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來(lái)破壞；不允許任何人來(lái)……
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