友誼的話題作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的話題作文1
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
友誼的話題作文2
我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長(zhǎng)大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛(ài)，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!
別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹�？苫丶业臅r(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣!這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“羅寶寶，你怎么了?”我說(shuō)：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說(shuō)：“我給你幾只吧!”我高興地說(shuō)：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只見(jiàn)，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛(ài)的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛(ài)心，還挺能干呢!
記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語(yǔ)。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉(zhuǎn)起來(lái)，我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢?
忽然我看見(jiàn)正正一下跳起來(lái)?yè)u、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說(shuō)：“再比一次!”正正昂起頭，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開(kāi)始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛(ài)心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛(ài)哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
友誼的話題作文3
那個(gè)清晨，橘色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照耀在操場(chǎng)上，一段回憶涌上心頭。
操場(chǎng)上，老師又在選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手了。我們?cè)诩t色的跑道上如一只只獵豹飛奔，太陽(yáng)為前方染上了一層金色的光輝�！笆裁�？又是最后一名？”我在操場(chǎng)上不斷嘆息著。這個(gè)揮之不去陰霾始終在我身邊縈繞著，埋怨著自己怎么沒(méi)有一雙飛毛腿！“哈哈，李嘯琳，烏龜指的就是你！”一陣譏笑傳來(lái)，我緊握雙手，告訴自己：冷靜，隨他說(shuō)去！張煜航不但沒(méi)有收斂，反而更加大聲譏諷著我。我再一次攥緊松開(kāi)的拳頭，眼底不知何時(shí)噙滿了淚水。第一次感到自己的渺小，好像被這個(gè)世界所拋棄了一樣，黑暗從腳底一直向上爬著，寒冷已然攻入了我的內(nèi)心。難道我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上永遠(yuǎn)是一個(gè)白癡？我不甘心。
我咬著嘴唇，準(zhǔn)備反擊，卻被一雙有力的大手拉住，我抬頭一看，宋文碩——齊耳短發(fā)，一張大嘴巴是她最明顯的標(biāo)志，總會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到小聲低喃。有時(shí)那張大嘴巴會(huì)飛出幾句笑聲，又令人感到她的率真。此時(shí)，她沖我一笑，撫摸著我的手，好像給了我新的力量。我驚異地抬起頭，這是干什么？她的大嘴巴頓時(shí)像兩只蝴蝶上下翻飛：“張煜航大人，你還是一直輸給烏龜?shù)耐米幽�，回去多看看龜兔賽跑吧！”接著，她拉著我轉(zhuǎn)身向角落走去。在橘色的陽(yáng)光下，她的頭發(fā)飛揚(yáng)，堅(jiān)定地告訴我：“嘯琳，別怕！”著四個(gè)字像一把利劍斬?cái)嗔岁幒?qū)逐了肆意的黑暗。是啊，有個(gè)好友在身邊，我還怕什么呢？我看著她，點(diǎn)點(diǎn)頭，她沖我溫暖一笑，融化了我內(nèi)心的委屈。
那一刻，橘色的陽(yáng)光依然照耀著我們，令內(nèi)心溫暖，令友誼常在。
友誼的話題作文4
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這些俗語(yǔ)很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的、無(wú)憂的，我的第一份友誼也是從這里開(kāi)始的。記得那時(shí)候，我們什么也不知道，只知道玩。玩久了，覺(jué)得沒(méi)啥意思，于是就開(kāi)始把課外書(shū)拿起來(lái)，開(kāi)始閱讀，汲取其中的精華。久而久之，我們就時(shí)常在一起讀書(shū)。小說(shuō)、名著、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子，里面有幾顆大樹(shù)，樹(shù)周?chē)袠?shù)樁，上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景：兩個(gè)小孩，肩并肩，頭挨頭，各捧著一本書(shū)或共看一本書(shū)。夏天的時(shí)候，樹(shù)上的蟬鳴叫著，風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉伴隨著風(fēng)跳起了舞蹈。我們?cè)诖俗x書(shū)，真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級(jí)時(shí)
六年級(jí)，是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么？"這句話已經(jīng)成為我們同學(xué)當(dāng)時(shí)的一句“日常用語(yǔ)”。我們學(xué)校有很多自習(xí)時(shí)間，當(dāng)然，這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下，一行行整齊的字體如群蟻排衙一般，出現(xiàn)在面前�！吧成场甭暡粩�，而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂(lè)曲。我和他當(dāng)時(shí)是同桌，于是我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)交流。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們倆都會(huì)在教室里刷題，有時(shí)還會(huì)讀讀作文書(shū)。不管外面有什么，教室里依舊會(huì)安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著我。
六年來(lái)，他陪著我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，給了我一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)。我相信，雖然時(shí)光在不斷飛逝，但是這份友誼在我的心中會(huì)永垂不朽。
提筆間，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千……
友誼的話題作文5
有人說(shuō)過(guò)世界上最脆弱的感情就是友誼了，因?yàn)樗鼤?huì)在不知不覺(jué)中就悄悄的變了質(zhì)，也許有人會(huì)說(shuō)朋友之間經(jīng)常吵架是很正常的，不吵架也許才是不正常的，不過(guò)呢，也許會(huì)有人說(shuō)，朋友之間打是親，罵是愛(ài)，這是好的，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這通通都不是我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾⒉皇桥笥�，也不是好朋友，我們�(cè)?jīng)是最好的閨蜜，我感覺(jué)這是不一樣的，有的人會(huì)想，朋友就是朋友，干嘛要那么多的等級(jí)呢？
在我內(nèi)心里，這并不是等級(jí)，而是在我心里的重要位置，不是任何人都可以享有這個(gè)位置的，我也許會(huì)很奇怪，我自己也不知道為什么，或許我害怕一個(gè)人，我想要一個(gè)和好幾個(gè)閨蜜在我的世界里，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)，我一個(gè)人孤零零的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寂寞都可以讓我痛徹心扉的哭泣。
不過(guò)現(xiàn)在，既然你們都可以狠心的拋棄我，對(duì)不起，在以后，你們?cè)谖业男睦锏奈恢靡矔?huì)變得不一樣，不是我的錯(cuò)，既然不能夠做到都是同路人，那好，最好的方法就是我一個(gè)人和你們分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都要有原則，但是千萬(wàn)不能在友誼面前違法個(gè)人的原則，不然友誼的決裂。
也會(huì)很無(wú)奈地變成了仇恨，沒(méi)關(guān)系，一個(gè)人也可以很好很好，我的微笑就是給你們最后的禮物，以后就不要在我內(nèi)心世界里晃蕩了，我不會(huì)死皮賴臉的去求你們回到我身邊，永遠(yuǎn)都不會(huì)，那你求我啊！我會(huì)讓你們知道我的重要性，沒(méi)有我的存在，你們是不是真的可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起。
道不同不相為謀，就這樣，你貌似并不能做到井水不犯河水吧！那就小心吧，我的底線，如果你觸碰了，不好意思，我的復(fù)仇能力可能會(huì)超出你的意料之外，如果我們真的回不去了，那以后就不要再有交際了，我不會(huì)強(qiáng)求，我不懂的挽留，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果你們要再回到我的身邊，就重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)我吧！你好，同學(xué)，我們可以做朋友嗎？
你叫什么名字��？——閨蜜
友誼的話題作文6
拿著一片四葉草，有人說(shuō)四葉草代表著離我還有些遙遠(yuǎn)的幸福愛(ài)情。拿著兩個(gè)小布偶，它們代表友情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。扔掉四葉草，兩個(gè)人在一起，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。許多人盲目的把愛(ài)情放在友誼之上，卻不知道做了這個(gè)選擇，會(huì)失去很多東西。
面對(duì)友誼時(shí)，不放手，不后悔，不哭泣。
許多人都會(huì)有一個(gè)至誠(chéng)的知己吧?這個(gè)角色在許多人的心里都是：別無(wú)他求，只求自己能夠更快樂(lè)，更幸福些。從某些人的角度考慮我可能曾擁有過(guò)，如果擁有過(guò)那么有沒(méi)有失去過(guò)了。我的知己，他是一個(gè)像謎一樣的男孩。他平靜，陽(yáng)光，而又現(xiàn)實(shí)。他令我知道了社會(huì)的“真面目”。
開(kāi)始，我單純地認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有壞人，但如今，就認(rèn)為自己是愚昧。難道真的是到處充滿愛(ài)?愛(ài)也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起，因?yàn)樗f(shuō)他喜歡那樣的感覺(jué)。我未來(lái)得及告訴他，他給我的感覺(jué)是神秘但又無(wú)拘無(wú)束任何，很舒服。
我們彼此不會(huì)用金錢(qián)衡量我們之間，堅(jiān)信單憑一顆真誠(chéng)的心那已滿足。我想，如果他是一只筆，那么我就是他筆下優(yōu)美的語(yǔ)言。他似乎是我的神，能讀懂我，而我也能讀懂他。
我們似乎注定分離，關(guān)于相聚，是不會(huì)不散的。我們?cè)诓煌某鞘校覀儧](méi)有因?yàn)檫@些阻礙而放棄，更沒(méi)有因?yàn)檫@些阻礙而后悔相識(shí)。盡管被思念折磨的痛苦不堪時(shí)會(huì)偶爾嘆息：人生若只如初見(jiàn)，何須感傷離別。卻也仍是笑對(duì)彼此的說(shuō)“再見(jiàn)”，卻不知到底還能不能再見(jiàn)。
面對(duì)友誼時(shí)，我絕不后悔，就算要?jiǎng)e離，也不留一滴眼淚。
雖然，我們不知還能不能再見(jiàn)面。但至少，后面還有一個(gè)美麗的誓言。“我們對(duì)雨立誓，以后彼此不在身邊，也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，找到自己的幸福�！薄氨舜硕家腋！！薄岸鳎瓦@樣說(shuō)定了。”失去，才知道彼此才會(huì)讓對(duì)方幸福。
也許多年以后，我們會(huì)像陌生人一樣走在街上擦肩而過(guò)，但那已不重要了。
失去后，才知道只有彼此才會(huì)讓對(duì)方幸福。
友誼的話題作文7
我，又交了一個(gè)好朋友——趙凡。她不善言辭，說(shuō)話做事都不慍不火，慢條斯理。若她視你為摯友，那么你就會(huì)有享不盡的清福：她可以傾聽(tīng)你的傷心事，讓你傾吐完了心情豁然開(kāi)朗;她可以做你的“出氣桶”，讓你發(fā)泄完了一身輕松;她還可以幫你做一切她力所能及的，讓你悠悠閑閑……我總喜歡干什么都叫上她，整天和她形影不離，談笑風(fēng)生。
那天，老師讓我們表演小劇本。同往常一樣，我把趙凡也叫來(lái)了�！栋虢叵灎T》第二幕的六個(gè)角色都分配好了。開(kāi)始演習(xí)。章騏十分有表演天賦，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作，包括朗誦臺(tái)詞，都淋漓盡致;董鈳逸更是了得，把小女孩的可愛(ài)表現(xiàn)得繪聲繪色，維妙維肖;只有趙凡有些膽小，說(shuō)話像蜜蜂嗡嗡叫，唯唯諾諾，根本演不出軍官的威武。
演習(xí)告一段落，中午大伙都在忙自己的事。呂楊突然找到我，說(shuō)要參演我們這個(gè)劇組。我想：呂楊的朗誦，在班里那可是數(shù)一數(shù)二的，若他來(lái)我們這個(gè)劇組，加上章騏、董鈳逸兩員大將，必將錦上添花!我欣然同意了。
我找到章騏，向他談這事，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有角色了，只有6個(gè)角色。”鑒于趙凡上午的不良表現(xiàn)，我不假思索地說(shuō)：“把趙凡踢了不就得了!”我正為自己的打算，得意揚(yáng)揚(yáng)。不料，那趙凡就在離我不到一米的地方，我的話她統(tǒng)統(tǒng)聽(tīng)到了，真是出口傷人。趙凡眼眶頓時(shí)就紅了，哭著跑了出去。我尷尬地立在那里，不知所措，我想那時(shí)她一定感到萬(wàn)箭穿心的疼。
我后悔莫及，立刻跟了出去，喊著她的名字，她卻頭也不回地跑掉了。
從那以后，我們不再形影不離，我常常一個(gè)人，那孤單的背影連自己也覺(jué)得辛酸，我的心事沒(méi)處傾訴，怒火也沒(méi)處發(fā)泄。我坐在位子上習(xí)慣性地叫“趙凡……”可回應(yīng)我的卻是同學(xué)的嬉鬧聲。
我低下了頭，心里有說(shuō)不出的難受。捫心自問(wèn)：友誼真的不如榮譽(yù)嗎?
我真的后悔當(dāng)初那么說(shuō)了……
友誼的話題作文8
多少純真的友誼，漸行漸遠(yuǎn)；多少孤寂的夜里，獨(dú)自回憶。回首過(guò)往，每個(gè)人都會(huì)有遺憾，而我內(nèi)心深處的遺憾便是:讓時(shí)間沖淡我們最美好的友誼，就像斷線的風(fēng)箏，再也無(wú)法重來(lái)。
依稀記得那年，在我們都還懵懂，卻都在為夢(mèng)想執(zhí)著追求的那段時(shí)光，它見(jiàn)證了我們的友誼。
對(duì)于一個(gè)正處于初三的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它承載著家人對(duì)孩子進(jìn)入一個(gè)好高中的期盼，它激發(fā)著學(xué)子無(wú)限的潛能，在這相對(duì)高溫高壓的學(xué)習(xí)下，它卻讓我收獲了最純真的友誼。我們是同桌，她很活潑，待人真誠(chéng)友好，而我比較害羞，性格截然不同的我們卻成了好朋友。
永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你親手遞給我的那一瓶八寶粥。那時(shí)，我住學(xué)校，為了花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，中午就匆匆拿一個(gè)面包解決了午餐。一個(gè)早上高度集中的學(xué)習(xí)已讓我精疲力盡，中午看了一會(huì)兒書(shū)就累倒趴在桌子上睡著了。我睡得迷迷糊糊的，卻也知道同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到課室，當(dāng)我揉揉沉睡的眼睛，睜開(kāi)的一瞬間，就看到你笑容，手機(jī)拿著一瓶八寶粥直接遞到我手上，嘴里還念叨著說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)，注意吃飽了，才有力氣革命�！蹦悴恢�，那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的溫暖。永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記在校園里，你騎著我，我坐在你自行車(chē)背后的快樂(lè)……
后來(lái)，我們還是分離了，你考到了重點(diǎn)中學(xué)，而我的學(xué)校離你的學(xué)校也很遠(yuǎn)，加之學(xué)校管理較為嚴(yán)格，不允許帶手機(jī)。就這樣，我們慢慢地失去了聯(lián)系，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。即使是難得的見(jiàn)面，話題也變得生疏了，或許我們都曾刻意去找話題聊，卻總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，沒(méi)有了最初的那種感覺(jué)。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己，到底是哪里出了問(wèn)題，我百思不得其解。
斷線的風(fēng)箏，很難再回到主人的手里；斷線的友誼，也很難再回到最初的模樣。是時(shí)間還是距離讓彼此的友誼亮了紅燈呢？其實(shí)不然，或許是我們的心。對(duì)于友誼，唯有珍惜，再珍惜，否則流逝的就再也不會(huì)再回來(lái)了，即使后悔莫及也無(wú)法彌補(bǔ)。
友誼的話題作文9
友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
—題記
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的'朝陽(yáng)，共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
友誼的話題作文10
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè)融融呀！
可是，班級(jí)里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢(mèng)想。小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級(jí)來(lái)的新學(xué)生，她是一個(gè)很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生，每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，她還不能融入和習(xí)慣，她越是心急，成績(jī)?cè)讲灰?jiàn)成效，她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手，每天開(kāi)導(dǎo)她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過(guò)去了，她們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，小陸在期末考試中取得了很好的成績(jī)�？刹恢罏槭裁�，班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ)：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢？”“哈哈，反正不會(huì)只是說(shuō)學(xué)習(xí)！
”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒(méi)有什么，只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”
“別此地?zé)o銀三百兩了！
”“別解釋?zhuān)瑒e解釋?zhuān)銈儌z什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對(duì)，對(duì)，對(duì)，解釋就是掩飾！
”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！
可是那些家伙居然還在說(shuō)，他們真是可惡至極！
忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō)，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭(zhēng)論問(wèn)題的聲音了，也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對(duì)，一切都變了，他們不再是好朋友了！
為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？
友誼的話題作文11
時(shí)光流逝，往日多次的歡笑，憂愁，仿佛也隨風(fēng)流逝。但她卻永遠(yuǎn)再我的心中。
三年級(jí)，我從大團(tuán)小學(xué)轉(zhuǎn)入新豐三小。在那時(shí)，我交到了三個(gè)形影不離的好朋友。但這三個(gè)好朋友也屬于我的“敵人”!因?yàn)樗T(mén)的學(xué)習(xí)成績(jī)都在我之上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們回互相幫助。但每次考試時(shí)，就一定要比個(gè)高低!
大約在五年級(jí)時(shí)，我與其中一位好朋友徹底成為“敵人”了!從那時(shí)起，我便與她勢(shì)不兩立了!說(shuō)來(lái)也搞笑，當(dāng)時(shí)我倆竟然在“爭(zhēng)搶”另外兩位，和她們玩!每當(dāng)另外兩位來(lái)找我玩時(shí)，我總會(huì)故意去氣她!漸漸的，我們班上的人就分成了兩派，一派是作任何事都力挺我，另一派是力挺她!就這樣打打鬧鬧一學(xué)期下來(lái)了!
小學(xué)到了最后一學(xué)期了，我們都不打不鬧了，都開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。但依然是不理睬對(duì)方，一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
但不巧的事情發(fā)生了，老師竟然讓我和我的“敵人”坐到了一組。每次小組討論時(shí)還必須是整個(gè)組的同學(xué)一起討論!就算這樣，我倆還是一直沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。甚至被老師給點(diǎn)名批評(píng)了!為此事，老師還特地竟性了調(diào)解，就算這樣，我倆還是冷戰(zhàn)!誰(shuí)讓我倆都很好強(qiáng)呢!沒(méi)有一個(gè)人愿意向?qū)Ψ降皖^認(rèn)錯(cuò)!
時(shí)光飛逝，就要臨近期末考試了!雖然已經(jīng)沒(méi)有升學(xué)壓力了，但因?yàn)槲业哪莻�(gè)“死對(duì)頭”，所以我一定會(huì)努力的!于是我便采用了很不好的方法――“題海戰(zhàn)術(shù)”。單最終因?yàn)槲姨哿耍瑳](méi)有考好!我大了一個(gè)大敗仗!但因?yàn)樗嫉姆浅：�，所以我�?duì)她的嫉妒之心油然而生!
但現(xiàn)在回想起來(lái)，她之所以考的比我好，因?yàn)樗龝?huì)學(xué)習(xí)，她懂得如何面對(duì)考試!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才是，怎么可以有嫉妒的心理呢!
現(xiàn)在，她到創(chuàng)新英達(dá)上學(xué)了，，我到龍堤初級(jí)中學(xué)上學(xué)了，我倆就這樣各奔東西了!每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，不免想對(duì)你說(shuō)：“好朋友，對(duì)不起!希望著遲來(lái)的道歉你能接受!”
我們必須要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)!也要好好把握這難得的友誼!
友誼的話題作文12
回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過(guò)去，只會(huì)讓人無(wú)奈和糾結(jié)……
剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我的村子離學(xué)校很遠(yuǎn)，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學(xué)教室中上晚自習(xí)。
她叫雨琦，一米六零的個(gè)頭，樂(lè)觀開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì)的題，等到晚上親自請(qǐng)她指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和她犟，她笑著這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，她永遠(yuǎn)是佼佼者，而我卻停滯不前，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進(jìn)一大步。
她就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，不要?dú)怵H，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì)失��；當(dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，成績(jī)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
……
感情是經(jīng)不住時(shí)間的磨練的，曾經(jīng)的刻骨銘心，只不過(guò)是現(xiàn)在的風(fēng)輕云淡，在第一年的時(shí)候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說(shuō)話的朋友，現(xiàn)在，我們是連話都不想說(shuō)的朋友。但是，我想告訴她，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的，因?yàn)樗某霈F(xiàn)改變了我的人生。
友誼的話題作文13
海內(nèi)存知己天涯若比鄰，友誼就像一本書(shū)，需要你去細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟其中的奧秘；友誼就像一座燈塔，在人生的大海中為你照亮前行的道路；友誼就像一個(gè)路標(biāo)，在你迷失方向時(shí)為你找到出路。友誼就在我們身邊。
先來(lái)說(shuō)一些古人的事例吧！在我的家鄉(xiāng)，歷史悠久的涿州，就出現(xiàn)了一段關(guān)于友誼的美好故事，那就是桃園三結(jié)義。當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士并不相識(shí)，機(jī)緣巧合相遇，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)、選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。由于三個(gè)人的友誼與對(duì)干出一番事業(yè)的決心，他們?cè)炀土巳龂?guó)鼎立局面的開(kāi)始，同時(shí)也讓后人明白了情誼的重要。
海內(nèi)存知己天涯若比鄰這句詩(shī)出自王勃的送杜少府之任蜀州。這是王勃在送別親友時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句，他的意思是即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前，再遠(yuǎn)也能感受到親近。在古代交通不便，送別可能就是一生中的最后一次見(jiàn)面。王勃的這句詩(shī)不僅表達(dá)出對(duì)好友的美好祝愿，同時(shí)也暗示出一種自我慰藉。他們的友情深厚，相信這份美好的情誼也就在他們彼此心中，在以后的日子里可以細(xì)細(xì)品味。
友誼其實(shí)就在我們身邊。你是我的良藥，你是我的導(dǎo)師，你是我的傾聽(tīng)者，你總是用微笑掩飾心酸，卻時(shí)刻關(guān)注我的心情。在我難過(guò)時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你訴說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你分享。沒(méi)有友誼的人生便是殘缺的。
孔子云：三人行，必有我?guī)�。由此可�?jiàn)，朋友不僅是生活中的伙伴，更是學(xué)習(xí)中的助手。在遇到不能理解的學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，我們可以找朋友解決，并且通過(guò)這種行為不僅使自己學(xué)習(xí)到知識(shí)，更是讓講解的人復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，于是在學(xué)習(xí)生活中共同提高，共同進(jìn)步，一起遨游知識(shí)的海洋。
因?yàn)橛颜x美好而珍貴，所以我們應(yīng)倍加珍惜。用心對(duì)待朋友，才可以維護(hù)這段情誼。生命因?yàn)橛颜x而精彩。生命之花因友誼的灌溉而絢麗綻放，讓我們珍惜我們的美好友誼吧！
友誼的話題作文14
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一位新同桌：小千。沒(méi)過(guò)多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開(kāi)嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁(yè)，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書(shū)就對(duì)著小千抱怨起來(lái)。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書(shū)，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開(kāi)，碎了一地我試圖向她道歉，還沒(méi)開(kāi)口，她哽咽著說(shuō)：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書(shū)包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過(guò)后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽(yáng)，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過(guò)了一段友情，后悔而無(wú)可奈何。
友誼的話題作文15
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，愛(ài)情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
我們都擁有過(guò)友誼，有可能你的友誼來(lái)自一個(gè)下著雨的早晨;有可能是來(lái)自一個(gè)寒冷的夜晚;也有可能是來(lái)自一個(gè)小小誤會(huì)……都有可能成為友誼的起源地。她可以與你談心，但她不出賣(mài)你;她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷的時(shí)候，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí)，一起坐在友誼樹(shù)下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對(duì)方的心里話。
每個(gè)人一生中都會(huì)有許許多多朋友，是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻�，是生命中�?dú)一無(wú)二的。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味，只有苦澀永留心間。反之，如果你用心細(xì)細(xì)品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜，但這需要你對(duì)它的感悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè)，多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá);友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼的色彩!
陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長(zhǎng)地久!
友誼如花，繁花似錦：友誼如花，色彩斑斕：友誼如花，生機(jī)勃勃。友誼，沒(méi)有華麗的包裝袋;友誼沒(méi)有豐富的錢(qián)財(cái);友誼更沒(méi)有自欺欺人……這就是友誼的色彩。
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