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      2. 小學(xué)友誼作文

        時(shí)間:2022-11-05 13:50:03 友誼 我要投稿

        小學(xué)友誼作文(集錦15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)友誼作文(集錦15篇)

        小學(xué)友誼作文1

          任何人在生活中都離不開(kāi)朋友,友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語(yǔ),多少寂寞憂(yōu)傷,友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝,時(shí)光靜靜流淌。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,失去光芒。它就像大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,公路上的路燈……

          著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,

          使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)色彩。對(duì)。∨笥巡痪褪悄憧仗摰奶顫M(mǎn),缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深嗎?

          熱情,活潑,富于同情心的人,常常能吸引許多朋友,就像磁石吸引著鋼鐵,月亮吸引著海潮。而傷心,頹喪,不熱愛(ài)自己身邊的人,常常都沒(méi)有自己所信任的朋友,就像我不吸引他,他不吸引我一樣,。

          當(dāng)你的心靈走失于荒山野嶺之中,有風(fēng)吹雨打,有冰天雪地,但是當(dāng)你四顧茫茫時(shí),忽然有你的朋友,開(kāi)啟了“同情”的大門(mén),邀請(qǐng)你進(jìn)入他“溫暖”的茅廬,卸去你勞苦的衣服,抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前,那是何等的溫暖!

          在許多古文的詩(shī)文當(dāng)中,都有不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“得一知己,可以無(wú)憾”對(duì),人一生能得一知己,不就再也沒(méi)有遺憾了嗎?

        小學(xué)友誼作文2

          友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì)陪伴你走過(guò)許多路,許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫(xiě)過(guò)關(guān)于友誼的,或是幾年,厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。

          我也在寫(xiě)關(guān)于友誼的小說(shuō),對(duì)我而言,這并不是小說(shuō),而是一種記錄。將現(xiàn)實(shí)中的人物做些許改動(dòng),變成全新的人物。也許在多年后的未來(lái),我能捧著我的小說(shuō),自然而然地想起我的摯友。我曾看過(guò)一部小說(shuō),這本小說(shuō)從第四十三頁(yè)開(kāi)始就賺足了我的眼淚。不僅因?yàn)樾≌f(shuō)本身就比較“悲”,還因?yàn),我的好友們?/p>

          這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許,也是這樣吧!她們會(huì)因?yàn)楹糜焉,不惜沒(méi)請(qǐng)假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì)為了對(duì)方的喜怒哀樂(lè)時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護(hù)對(duì)方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說(shuō),就是因?yàn)橛颜x的真摯。真摯得能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)生的故事再現(xiàn)。

          友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言,友誼就是,不管你有沒(méi)有說(shuō)謊,都會(huì)無(wú)條件信任你;不管你以后功成名就,亦或是樸實(shí)無(wú)華,當(dāng)你想到過(guò)往歲月,總能第一時(shí)間出現(xiàn)在你的腦海中,于我而言,友誼就是,你不忘,我也不忘。

        小學(xué)友誼作文3

          小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒(méi)有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊,男生基本上都是,可與我玩的最要好的,每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。

          每當(dāng)下課,我們都會(huì)喊上對(duì)方到小賣(mài)部去買(mǎi)點(diǎn)吃的來(lái)充饑或者去玩一些游戲?蛇@是六年級(jí),三年級(jí)他才來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)。他一來(lái),我就感覺(jué)他是個(gè)好人,每當(dāng)下課就一起玩。他當(dāng)時(shí)好像也和我玩得起來(lái),我們之間從未有過(guò)爭(zhēng)吵,打架之類(lèi)的事情。有時(shí)也互相開(kāi)下玩笑。俗話(huà)說(shuō)得好;與朋友交,言而有信。我們之間從未騙過(guò)對(duì)方一句話(huà),有時(shí)一起出去玩也準(zhǔn)時(shí)到,有時(shí)沒(méi)看見(jiàn),那是因?yàn)槎颊也坏綄?duì)方。就這樣我們友情深了,便形影不離。有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,互相的反應(yīng)都是輕輕地推對(duì)方一下,卻從不使勁,由于他太老實(shí)了,又是被別人欺負(fù),我就自然當(dāng)上那個(gè)了這個(gè)保鏢,。雖說(shuō)五年級(jí)是我保過(guò)去的,但是到了六年級(jí),我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護(hù),他是相當(dāng)有實(shí)力的,只要他哭了,所有的憤怒都會(huì)發(fā)泄在那個(gè)人身上,而我他卻從不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然有時(shí)會(huì)笑罵幾句,但都是一些玩笑啦,我們的大部分時(shí)間都在一起玩。一起三年了,之間的友誼更深了,都舍不得離開(kāi)對(duì)方……

          六年時(shí)間我們充滿(mǎn)了不舍,但又不得不分開(kāi)。對(duì)了,那個(gè)好朋友就是:劉智昊!

        小學(xué)友誼作文4

          馬爾克斯說(shuō),守信是一項(xiàng)財(cái)寶,那友情呢?“我不信佛,不信命運(yùn),但我信友誼”對(duì)不起,羽晰,我錯(cuò)了,我不該傷了你的心!}記

          看著陳遞來(lái)的字條,看著落款的三個(gè)大字:黎羽晰。甚至連淚都不知道流!拔也恍欧,不信命運(yùn),但我信友誼”羽晰,終究還是回不去了么?對(duì)不起……

          一個(gè)人走在空曠的大街上,“咦,你怎么哭了?眼睛紅紅的……”抬頭,看見(jiàn)的是她,婧。我變了,她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉,依然那樣關(guān)心人的眼神,依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她:歲月變遷,泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。

          “沒(méi)什么!弊焐系拇饝(yīng)著,心里卻早已是波濤洶涌。

          “我們這算和好了嗎?”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。

          “恩。”

          回到了家,一個(gè)人不停地刷著電腦上的信息,卻沒(méi)有她的消息。躺在床上,心里十分失落。打電話(huà)給了萌蘗。所幸的是,她并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是靜靜地聽(tīng)著,良久,她說(shuō)了一句:“你去找她吧,真正的好朋友最終都是會(huì)和好的!

          看著手中的信紙,落筆寫(xiě)下:如若愿意,中午來(lái)找我;如若不,叫陳來(lái)找我。想了許久,又提筆寫(xiě)下16個(gè)字:今昔何昔,青草離離;明月送君去千里,待來(lái)年,秋,風(fēng),起。

          把那句“我不信佛,不信命運(yùn),但我信友誼。”抄在本子上,疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。

          夜晚,一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī),掉在了她的眼前,打開(kāi)一看:我不信佛,不信命運(yùn),但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。

        小學(xué)友誼作文5

          有人這樣問(wèn)過(guò)我:友誼會(huì)地久天長(zhǎng)嗎?曾經(jīng)的我以為友誼真的會(huì)長(zhǎng)久,但是那所謂的長(zhǎng)久友誼從來(lái)沒(méi)有在我身上發(fā)生過(guò)

          我們那時(shí)是一對(duì)非常要好的同學(xué),有共同的愛(ài)好、共同的特點(diǎn)、我和她像是一個(gè)家庭里的孩子,就這樣,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多,雖然我只是一名中學(xué)生。我們到了五年級(jí)后,一切便無(wú)聲無(wú)息的變化著。我是個(gè)非常重視朋友的人,做什么事都會(huì)考慮到他人的感受,但是她恰好和我相反,她在我面前做的每一件事,都在悄悄的刺傷我,我不止一次的告誡自己:是我想的太多了、是我自己太挑剔了,她想做什么、想干什么都是她的自由,我是沒(méi)有權(quán)利干涉的、可我只是希望她能多關(guān)心關(guān)心我,這個(gè)要求很高么?她在我眼里,永遠(yuǎn)只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)顧慮到我的小孩子。因此,我再也沒(méi)有相信過(guò)任何人,再也沒(méi)有向任何人傾訴過(guò)我的世界。也是在那時(shí),讓我成為了孤獨(dú)的孩子,每天只有寂寞陪我度過(guò)。

          上了中學(xué)后,我依舊很排斥友誼,不相信任何人對(duì)我的真情、對(duì)我的關(guān)愛(ài)。母親說(shuō)我有自閉的現(xiàn)象、是么?我認(rèn)為,這樣更好,因?yàn)檫@樣我就再也不會(huì)被友誼傷害。

          如果,現(xiàn)在有人問(wèn)我:有一會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?我會(huì)回答說(shuō):也許吧、至少我有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)

        小學(xué)友誼作文6

          真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo),以理智為前提,以互助互愛(ài)為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。

          馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。

          當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢(qián)連續(xù)不斷地資助他。

          真正的友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情。

          大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買(mǎi)些錢(qián),供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的!业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的。”這種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。

          真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。

          真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。

          我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。

        小學(xué)友誼作文7

          亮亮和濤濤是好朋友,兩人都愛(ài)書(shū)法。

          一天下午放學(xué)后,亮亮請(qǐng)濤濤到他家里一起練習(xí)寫(xiě)大楷。不料意外的事發(fā)生了。濤濤不小心把桌上的一瓶墨汁碰倒了,亮亮的一套連環(huán)畫(huà)——《西游記》被灑滿(mǎn)了墨汁,書(shū)被弄臟了。亮亮看了,憤怒極了,大聲地對(duì)著濤濤的耳朵說(shuō):“濤濤,你把我的連環(huán)畫(huà)弄臟了,今天你必須賠我一套,不然我就不和你做朋友了!哼!”亮亮的話(huà)音剛落,濤濤自言自語(yǔ)道:“哼,不跟你做朋友!”說(shuō)完,濤濤傷心的回家了。

          濤濤走了,亮亮有一種說(shuō)不出的難過(guò)。感覺(jué)自己好像丟失了什么東西。于是,亮亮叫他爸爸一起去買(mǎi)他丟失的東西。

          亮亮和他爸爸來(lái)到了超市,可是走遍了整個(gè)超市的角落都沒(méi)找到他想要的東西。他想來(lái)想去,還是不知道自己丟失了什么東西。

          第二天早上,亮亮來(lái)到學(xué)校,他進(jìn)了教室之后,感覺(jué)自己好像丟失的東西已經(jīng)找到了。中午放學(xué)后,碰上了濤濤,濤濤小聲地對(duì)亮亮說(shuō):“對(duì)不起!”亮亮聽(tīng)了,有點(diǎn)感動(dòng),溫柔地對(duì)濤濤說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早就原諒你了,咱們?cè)僮龊门笥寻!”說(shuō)完,亮亮自己感覺(jué)心情格外舒暢,好像丟失的東西完全找到了。亮亮想:“原來(lái),我丟失的是。

        小學(xué)友誼作文8

          在一學(xué)期的開(kāi)始第一天,我在同宿室里有一位小女孩,我一見(jiàn)到她時(shí)就對(duì)她有這種感覺(jué),卻說(shuō)不出是什么樣的感覺(jué),總覺(jué)得與她有一種緣分。

          她長(zhǎng)著黃色的頭發(fā),衣服穿得整整齊齊,干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜,讓我覺(jué)得最有魅力的是她的'嘴唇,紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。

          從那時(shí),我天天想我和她的緣分,終于有一天,我被分了班,我成了五(4)班的一員。當(dāng)我進(jìn)入教室的第一眼,我就看見(jiàn)了她,我是多么的高興,原來(lái)我覺(jué)得的緣分就是和她成為同班同學(xué),并可以成為好朋友。我一進(jìn)教室心里就心喜若狂,越想越高興。

          從此以后,我們兩人形影不離,有許多許多的人說(shuō)我們像男孩一樣,太瘋狂了。但我們都不在意,不理會(huì)他們。時(shí)間久了,我們一起學(xué)習(xí),一起看課外書(shū),真是越來(lái)越像一對(duì)好姐妹了。逐漸我們不僅成績(jī)上升了,而且兩人之間的友誼也更深了。

          記得有一天,是星期六,但我們有些人卻要來(lái)上學(xué),因?yàn)槲覀円獏⒓訒?shū)法。到了中午,考試考完了,我們都向回家的路走去,我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),我就向回家路走去,顧洋洋想用自行車(chē)把我背回去,我沒(méi)答應(yīng)。她再三勸,我才答應(yīng)了,路上有一位老奶奶還說(shuō)我們是一家的。

          我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了,我一直都認(rèn)為她是我的好朋友。我在這學(xué)期友誼是發(fā)于內(nèi)心的交情,我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。

        小學(xué)友誼作文9

          昨天,我和同桌段燁霖出現(xiàn)了一點(diǎn)小摩擦。

          昨天語(yǔ)文課下課后,段燁霖像往常一樣,在抄寫(xiě)生字,他抄寫(xiě)完了生字又抄寫(xiě)詞語(yǔ),我湊到他耳邊,悄悄說(shuō)了句話(huà):“你的游戲更新得如何了?我要抽獎(jiǎng)!彼戳宋乙谎,說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi),我寫(xiě)作業(yè)呢!”我再一次對(duì)他說(shuō):“下課時(shí)間寫(xiě)什么作業(yè)啊,我就抽一次獎(jiǎng),你都不同意啊。”他抬起手,把我往后一推,不耐煩的說(shuō):“你這個(gè)人怎么回事?我寫(xiě)作業(yè)與你有什么關(guān)系啊!”我說(shuō)不過(guò)他,就悄悄低下頭,去他的桌子下找圖畫(huà)本,我的目光一掃就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)本子,我一伸手準(zhǔn)備去搶過(guò)來(lái),但被他攔住了。我抬頭一看,原來(lái)是段燁霖把我抓住了,然后又把我拽了回去,并且一腳踢到我的肚子上,我雙手抱住肚子,咬著牙,忍者劇痛,想哭又不敢哭,因?yàn)槲抑溃乙豢蘖⒖虝?huì)引起同學(xué)的圍觀(guān),那多丟臉!我小心翼翼地問(wèn):“那下周六我的生日你還去嗎?”“不去了!”他怒氣沖沖的回答。我沉默了一會(huì)兒,鼓起勇氣說(shuō)道:“段燁霖,你把剛才的事情忘了吧,我們還做好朋友!”他嚴(yán)肅的盯著我。我心里非常慌張,就怕他不接受。過(guò)了一會(huì)兒,他笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又成為了最好的朋友。

          對(duì)啊,做了錯(cuò)事只要勇敢承認(rèn)就好,這不是懦弱的表現(xiàn),而是比膽小、懦弱更難得的。

        小學(xué)友誼作文10

          在我人生的道路上,有許許多多的事情,有高興的事、傷心的事,可經(jīng)歷過(guò)這件事我似乎懂得了一個(gè)道理,要珍惜友誼!記得有一次,我們辦公布英語(yǔ)成績(jī)了,我興致勃勃的在座位上等著我的分?jǐn)?shù),因?yàn),我知道這一次肯定是的一名,果然不出我所料,我考了99分,可我看見(jiàn)我的好姐妹侯雨婷的分?jǐn)?shù)之后,心里有一點(diǎn)驕傲,我的幾個(gè)朋友走到我這說(shuō):”看她上次他得了第一名,還在那氣我們,這一次我看該我們氣她了!"我也跟著說(shuō)了幾句,可我并不知道,這句話(huà)徹底的傷透了她的心。我找機(jī)會(huì)寫(xiě)信給她,可她總是不理不睬,有時(shí)候還說(shuō)我們的好朋友期限已經(jīng)過(guò)了,請(qǐng)你不要再糾纏我!我又后悔又羞愧,當(dāng)時(shí)我還不如不說(shuō)那,可現(xiàn)在落到這個(gè)地步,唉!我一定要找機(jī)會(huì)給她道歉,正好在這時(shí)我看了課程表,有一節(jié)體育課我就把她領(lǐng)進(jìn)了后花園,對(duì)她說(shuō):"對(duì)比起侯雨婷,我不知道我上次說(shuō)的話(huà)傷透了你的心,對(duì)不起!

          侯雨婷說(shuō):“沒(méi)事事情都過(guò)去了,不用再追究了!蔽衣(tīng)到了她的這句話(huà)心里非常高興,同時(shí),我懂得了一個(gè)道理,一定要珍惜友誼。

        小學(xué)友誼作文11

          我真的沒(méi)有想到,她竟然一直記得那件事……

          三年級(jí)下學(xué)期的暑假,因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,我即將轉(zhuǎn)到鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)念書(shū)。在臨別的前一天,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我舉辦了一個(gè)小型歡送會(huì),全班師生都前來(lái)參加了。這次歡送會(huì)的高潮是全班同學(xué)向我贈(zèng)送禮物。而有一個(gè)人,她送的禮物是一張貼滿(mǎn)貼紙的賀卡,與其他人送的截然不同,卻令我難以忘懷。

          時(shí)光倒回那年的秋天,我正在幼兒園的的樹(shù)林里翻看幾張我最喜歡的貼紙。突然,我聽(tīng)到了一陣細(xì)微的哭聲。原來(lái),是一個(gè)正在做賀卡的小女孩,一不小心把賀卡上弄上了很多墨水點(diǎn)點(diǎn),怎么辦呢?我看看手中的貼紙忽然靈機(jī)一動(dòng)。一把拿過(guò)小女孩的賀卡,將自己的貼紙一個(gè)個(gè)小心翼翼地貼在有墨水的地方。貼好后,我舉著那張賀卡對(duì)她說(shuō):“怎么樣,這下不難看了吧?”她看了我一眼,我們不約而同地笑了。滿(mǎn)樹(shù)的紅葉與夕陽(yáng)將我們的笑容襯得分外美麗。

          而今她送我的那張賀卡,正是多年前的那張賀卡,它包含了我們一個(gè)美好的回憶。但我真的沒(méi)有想到,她一直記得那件事。

          歡送會(huì)上,她笑得一如那次燦爛,說(shuō):“你用智慧幫助了我,現(xiàn)在我將它回贈(zèng)給你,怎么樣,喜歡嗎?”我也笑了,說(shuō):“當(dāng)然喜歡……”

        小學(xué)友誼作文12

          冬天,滿(mǎn)天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)俏皮的小精靈,來(lái)傾聽(tīng)你的心聲,鋪滿(mǎn)了雪的街道上全是一個(gè)個(gè)粘滿(mǎn)淤泥的腳印,大街上到處是喧嘩,叫嚷.

          哎呀!

          我和一個(gè)滿(mǎn)臉凍得通紅的小女孩撞個(gè)滿(mǎn)懷!

          我從地上站起來(lái),她也吃力的爬了起來(lái),我們倆拍了拍身上的雪,對(duì)望著,笑了起來(lái).

          我終于可以找到一個(gè)玩伴了.

         。⒛憬惺裁疵?"我看著她才及我肩膀的小身體問(wèn)了起來(lái).

         。⑽摇医行芩肩鳎

          "那我叫你琪琪,我們做好朋友,行嗎?"

         。⒑谩醚剑。㈢麋饕宦(tīng)我們要做朋友便高興起來(lái).

          "我們一起去堆雪人吧"

         。⒑醚剑。

          哼哼……

          雪地里傳來(lái)了兩個(gè)女孩子的叫聲.

          現(xiàn)在的我們

          空曠的教室里,向下望是一大片荷花,在河塘里展示它那優(yōu)美的身姿,可就是有人不識(shí)相,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)教室里的爭(zhēng)吵.

         。W陽(yáng)婉茹,明明就是我的畫(huà)比你的好看,你還不承認(rèn)."

         。⑿芩肩!真是拜托你別那么自戀好不好,你畫(huà)的本來(lái)就不好看!"

         。⒄l(shuí)說(shuō)的,我看是某些人忌妒我的畫(huà)比她的好看.哼"

          "死鬼才會(huì)忌妒你的爛畫(huà)."

          這還是以前那對(duì)有什么是都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō),有什么苦悶都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴的好朋友嗎?六年了,她們的友誼都被時(shí)光消磨掉了嗎,這月亮般美好的友誼轉(zhuǎn)眼間以變成了一顆沉溢的流星,一閃而過(guò).

          美好的時(shí)光都是短暫的,不要回望以首,只要期盼未來(lái).

        小學(xué)友誼作文13

          “朋友一生一起走,那些日子不再有......”這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。可是,有一位男生卻厭煩了,不信你聽(tīng),“煩死了!你能不能停停你這烏鴉嘴!”哇!這么兇啊。走看看去。

          女孩-盈盈,是個(gè)追星族,歌唱得特棒,每逢下課都要哼幾句動(dòng)聽(tīng)的流行金曲。

          男孩-文軒,是個(gè)典型的‘書(shū)呆子’,天天都如饑似渴地鉆在書(shū)堆里。

          盈盈熱熱鬧鬧,文軒文文靜靜,奇怪的是他倆居然成了同桌。這就有好戲看了。

          “叮鈴鈴——”40分鐘的可好不容易上完了。文軒拿起那本沒(méi)看完的書(shū)繼續(xù)看著。盈盈捧起音樂(lè)箱,聽(tīng)起音樂(lè)來(lái),還邊聽(tīng)邊唱:“我輕輕的嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我,還在回味你給過(guò)的溫柔......”

          “喂!你能不能安靜點(diǎn)嗎?整天聽(tīng)這些破玩意么!”文軒不耐煩地說(shuō)。

          “你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?盈盈說(shuō),“聽(tīng)音樂(lè)能消除疲勞。像你整天鉆在書(shū)堆里,不成書(shū)呆子就怪了哩!

          文軒最討厭別人說(shuō)他是書(shū)呆子了,一時(shí)氣得火冒三丈,抓起盈盈那張周杰倫的最新專(zhuān)輯,狠狠地摔在地上。盈盈哭了,文軒也愣住了,同學(xué)們也議論起來(lái)了。

          “啊,對(duì)不起!”文軒著急地說(shuō)。可盈盈卻不理睬他,愈哭愈傷心。

        小學(xué)友誼作文14

          人的一生中少不了友誼,然而,又有幾個(gè)人能擁有真摯的友誼呢?

          “天下沒(méi)有不散的筵席”,有些東西,只有失去了,才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎?雖然有些人看上去交了很多朋友,可是真摯的朋友又有幾個(gè)呢?

          人的一生中,如果能交上幾個(gè)真摯的朋友,哪怕一個(gè),在你困難的時(shí)候,也不會(huì)感到寂寞,因?yàn),有知音為你分憂(yōu)解難,至少,你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。”能和你同甘共苦的人就是最真摯的朋友。

          我也擁有真摯的朋友,和她在一起,我能感到溫暖,感到幸福,感到快樂(lè)。在她身上,我學(xué)會(huì)了理解,寬容。

          有一次,我們吵架了,那時(shí),我非常氣憤,我不懂,這麼多年朋友了,為什么不讓著我,可是,我從沒(méi)想過(guò)她的感受,只知道別人遷就我,卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后,還是她向我道了歉,事后,我真的很慚愧。

          不管怎麼說(shuō),多了一個(gè)真摯的朋友,你還會(huì)得到一片美麗的天空!

        小學(xué)友誼作文15

          今天,是20xx學(xué)年上學(xué)期的最后一天。也許大家會(huì)認(rèn)為這是高興的一天,因?yàn)槊魈炀鸵藕倭。相反的,我,卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

          我之所以不高興,是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)(大家別誤會(huì),老師并沒(méi)有罵我。)

          老師說(shuō):“在這里,告訴大家一個(gè)消息,嗯,我們的方正楊同學(xué),將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)……”啊?轉(zhuǎn)學(xué)?在我看來(lái),轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他將不再是我們的同學(xué)。

          為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你的成績(jī)是否優(yōu)秀,我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎?不!你的家庭富裕與否,決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說(shuō),不要以貌取人嗎……想著想著,淚水不自覺(jué)的流出了眼眶,扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。

          雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng),但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),怎么會(huì)舍得他離開(kāi)呢?再此,我祝福方正楊同學(xué):祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!

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