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友誼讓生活更美好六年級(jí)作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的友誼讓生活更美好六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 1
友情不一定要一件很大的事情來(lái)體現(xiàn)，一件微不足道的事情也可以體現(xiàn)友情，這個(gè)微不足道的事也能讓人終生難忘。在我的手中也有一個(gè)珍藏著的五元錢，它讓我有無(wú)窮的回憶，它時(shí)時(shí)勾起我和他的美好回憶
這件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上，我約了王小寶去沙湖公園玩。我們?cè)谏澈珗@玩了一上午，我們完了抓人，放風(fēng)箏，竹蜻蜓等等我們玩的很開(kāi)心玩的滿頭大汗，剛準(zhǔn)備坐地鐵回家的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的五元錢不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，這么遠(yuǎn)的路也有六多公里，還要在太陽(yáng)底下被烤成牛肉串，我也太難了吧，我在心里想。王小寶看到了我的神情疑惑的問(wèn)：“吳謂，你是不是又把錢弄丟了？”我沒(méi)說(shuō)話只是把頭低下來(lái)，我只感覺(jué)我得臉火辣辣的燙，他看到我底下頭，就知道我一定是把錢弄丟了。就不在意的說(shuō)：“沒(méi)事，我借你錢就不是沒(méi)事了嘛？”他把那五元錢塞進(jìn)我口袋之后就轉(zhuǎn)身離去。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)王小寶身上只剩下那六元錢了我的淚水從我臉上滑落下來(lái)。我追了上去說(shuō)：“我們還是一起走吧�！蓖跣毾仁倾蹲×�，隨即微微一笑
就是這五元錢讓我和王小寶成為了永遠(yuǎn)的伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的深情！
友情不一定是一件非常大的事，雖小可也會(huì)記憶猶新，所以友情讓生活更美好！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 2
友情像一把鎖，無(wú)比堅(jiān)固，鎖住你我，連著我們的情感。
記得去年冬天，我和他出去玩，當(dāng)時(shí)還沒(méi)下雪，我以為不會(huì)很冷，但是過(guò)了一會(huì)以后，下起了大雪，我無(wú)比的冷，他問(wèn)我：“是不是很冷？”我說(shuō)：“冷的說(shuō)不出話來(lái)�！倍ⅠR脫下他的'大衣給我穿，我說(shuō)你不冷嗎？他隨即說(shuō)：“我穿的多，不冷�！钡抑浪F(xiàn)在很冷，因?yàn)樗任掖┑倪�少卻硬說(shuō)自己不冷，我突然想起了一個(gè)好主意，我們一起穿這件衣服吧！他說(shuō)：“可以！”于是，我們就一起穿著一件衣服回了家。
這件事情我們彼此都記得，今年的秋天他就要回老家去上學(xué)了，為了讓我們離別以后有開(kāi)心的記憶，我們一起看了電影，去了游樂(lè)場(chǎng)，去了肯德基，還去了好多充滿回憶的地方。
今天他就要走了，我早早的起床去他家想和他來(lái)最后一次的擁抱，可是我來(lái)的太晚了，我到的時(shí)候他已經(jīng)走了。
友情是一條繩，始終將遠(yuǎn)隔的我們聯(lián)系在一起，正因?yàn)橛亚椋业纳畈抛兊酶用篮茫?/p>
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 3
朋友是人精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂(lè)。
幾天前的一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)學(xué)校的大門。涵涵的書包鼓鼓的，她湊過(guò)來(lái)，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說(shuō)：“我?guī)Я怂�，下課一起玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來(lái)學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。今天，她沒(méi)有記住上次的教訓(xùn)，竟然明知故犯，還敢?guī)У綄W(xué)校來(lái)。
之后我又發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)還在下面玩，引來(lái)同學(xué)們好奇的目光，她還分給其它同學(xué)，這樣不僅影響自己學(xué)習(xí)還干擾了其它同學(xué)。此時(shí)好像有25只小貓?jiān)谖业男纳弦黄鹋懿�，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯(cuò)誤。我的心里忐忑不安，最終正義的天使戰(zhàn)勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評(píng)了涵涵，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。從那以后，她再也不理我了，她說(shuō)我背叛了她，背叛了我們的友誼，我真是啞巴吃黃連心里有苦說(shuō)不出呀！
就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的大書包，手扶著墻費(fèi)勁地向家的方向走去。涵涵看見(jiàn)了，沖我快步走來(lái)，一把把我的書包卸下來(lái)，扛到自己那瘦弱的`肩膀上，趕緊又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細(xì)細(xì)密密的汗水，我感動(dòng)極了。突然，她開(kāi)口了：“前幾天的事媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不好意思和你說(shuō)話，你可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然了。”她又和我約定明天來(lái)接我，就這樣連續(xù)一周，涵涵如約出現(xiàn)在我家門口。有了她的陪伴，我的傷好得很快。
從那以后，我們友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現(xiàn)我們兩個(gè)形影不離的身影。友誼使生活更美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 4
友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數(shù)不勝數(shù)的顏色。綠色這是一種活躍的.顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱，心情會(huì)很舒暢。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的上午，那時(shí)我在學(xué)校，我自言自語(yǔ)道：“唉，看來(lái)今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候�！�
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，嘲笑著說(shuō)：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了�！�
聽(tīng)到這話，我狠狠的瞪了她一眼�！坝心氵@種同學(xué)嗎？還笑我。”說(shuō)完，我便不再理會(huì)她了。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對(duì)是嗎？”當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨跑回家時(shí)，一個(gè)人叫住了我。我回頭一看，原來(lái)是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的對(duì)她說(shuō)：“你來(lái)干嘛？真要看我笑話�。俊薄霸趺磿�(huì)呢？我是你同學(xué)啊，我是來(lái)送你回家的。”她帶著微笑說(shuō)。
“既然你這么誠(chéng)心誠(chéng)意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計(jì)較了�！蔽蚁藲�。她離我家很遠(yuǎn)，要繞一個(gè)大彎才到我家，她送我回家時(shí)，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準(zhǔn)備走了。我看見(jiàn)她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動(dòng)。
我想，這應(yīng)該就是友誼，因?yàn)橛辛擞颜x生活才更美好！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 5
友誼是生活中最美好的情感，許多人因?yàn)橛颜x的事情而變得樂(lè)觀開(kāi)朗。我就是這樣的。
在現(xiàn)實(shí)生活中也許父母很重要，但是朋友也很重要。我在幼兒園的時(shí)候，結(jié)識(shí)了很多的朋友。但是現(xiàn)在我上了小學(xué)六年級(jí)了，已經(jīng)不知道他們都在哪所學(xué)校了�，F(xiàn)在的我又交識(shí)了新的朋友。他們從四年級(jí)開(kāi)始就一直再跟我玩到現(xiàn)在的六年級(jí)。兩年的同學(xué)時(shí)光我們玩得很好。
現(xiàn)在我們要上初一了，誰(shuí)知道我們會(huì)不會(huì)分在一個(gè)學(xué)校？我很舍不得跟他們分開(kāi)。因?yàn)樗麄兪俏易詈玫耐姘�。同伴允許對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么重要。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是特別的重要。因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄鸾鉀Q困難。友誼也讓我們相識(shí)在一起。以前的'同學(xué)現(xiàn)在我還記著。
友誼對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都很重要。因?yàn)槿绻銢](méi)有朋友就會(huì)變得很寂寞孤獨(dú)。你有了朋友之后，你會(huì)知道朋友是多么好。學(xué)習(xí)在我們生活當(dāng)中很重要。但是友誼比學(xué)習(xí)更重要。因?yàn)橛颜x可你幫你任何事情。
當(dāng)你有了朋友之后，你要改掉不信守承諾的習(xí)慣。因?yàn)榇饝?yīng)朋友的事，能盡力做就要做到。做到之后你會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
雖然說(shuō)快要上初一了，但是現(xiàn)在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 6
友情的天空讓我充滿快樂(lè)。——題記
她，我的同桌兼死黨。
梳著一個(gè)歪歪的馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，�？赐獗眍H有些淑女風(fēng)范。
但，外表與性格完全不符，她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她，學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的。成績(jī)?cè)诎嗬镆埠懿诲e(cuò)，這一點(diǎn)，我和她就大不相同了，我學(xué)習(xí)馬馬虎虎，用老師的`一句話說(shuō)：“一瓶不滿，半瓶亂晃�！�
這樣一來(lái)，我的那位死黨的作用可來(lái)了，幫我“補(bǔ)課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì)拍我的頭，讓我認(rèn)真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)課的緣故，沒(méi)有回答上來(lái)，那只有站著聽(tīng)課的份了。
到下課了，他便會(huì)一字一句的把我不會(huì)的題講解給我聽(tīng)，而我也總是一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運(yùn)動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數(shù)第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿快樂(lè)，友情的天空讓我充滿快樂(lè)！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 7
我們都會(huì)有朋友，有了朋友便有了友誼。在生活中，在你傷心的時(shí)候朋友來(lái)安慰你，失敗的時(shí)候朋友來(lái)鼓勵(lì)你，在你遇到困難時(shí)朋友來(lái)幫助你。這就是友誼！
想想如果你在生活中身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，你從此生活便沒(méi)有人在你的身邊鼓勵(lì)你，安慰你，幫助你。最后你就會(huì)變得很孤獨(dú)了。若你有幾個(gè)很好的朋友，那么在你最傷心落魄的時(shí)候，他們就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你，幫助你。友誼就是從這個(gè)時(shí)候油然而生的.。所以朋友在生活中也是無(wú)處不在的。
說(shuō)交朋友也不難，我曾經(jīng)交朋友的時(shí)候，也就是玩著玩著就交到一起了。玩著玩著就熟悉了，你們就會(huì)成為朋友了，友誼也就會(huì)保持好了，如果你們經(jīng)常走在一起，那么你們很有可能成為彼此的知己。成為永遠(yuǎn)的好朋友！
你想有一個(gè)好朋友并不難，只要你愿意與她（他）真誠(chéng)相對(duì)。我相信你有一個(gè)好朋友并不難。所以說(shuō)真正的友誼是需要對(duì)方用你的真誠(chéng)來(lái)面對(duì)自己的好朋友。這樣友誼才會(huì)永遠(yuǎn)的和諧美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 8
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出去了，我一個(gè)人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書開(kāi)始閱讀。正當(dāng)心情很失落的時(shí)候，一群好朋友走了進(jìn)來(lái)，她們對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩水晶泥吧。”
我開(kāi)心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地向走廊走去。
走廊迎面走來(lái)了一個(gè)男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細(xì)地看著他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認(rèn)真，我不小心撞到了他。我驚恐地說(shuō)道：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧！”。他的眼睛里頓時(shí)好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說(shuō)：“你撞倒我了！”
這時(shí)我的.小伙伴都過(guò)來(lái)了，大家都開(kāi)始安慰我，還有同學(xué)給我買了一瓶水。生氣的男生見(jiàn)到人多了，也逐漸地冷靜下來(lái)。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過(guò)朋友們拉起我的手，我頓時(shí)感受到了溫暖。
友誼是多么美好，可以讓你感受快樂(lè)與溫暖，因?yàn)橛亚�，藍(lán)天白云才能和諧相處；友情是一種快樂(lè)，一種享受，在友誼之中，可以學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 9
友情好比磐石，堅(jiān)不可摧；友情好比暖陽(yáng)，讓人感到溫暖。友情讓生活更美好。
人與人之間有了友情，就可以成為朋友，朋友可以陪你玩耍，學(xué)習(xí)，可以共同進(jìn)步，你傷心時(shí)，朋友可以安慰你，你高興時(shí)，可以陪你高興，那是多美好的事，人要是沒(méi)有朋友，那多么孤獨(dú)啊！
有一次我腳扭了，在路邊無(wú)力地走著，走一步都很痛，看到我的朋友劉子欣，他看到我立馬飛奔過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我“怎么了？”我向他解釋后，他立即攙扶著我，到了小賣部買了一瓶冰水，放在我的腳上，水雖然很冰。我的心里卻暖洋洋的.。
朋友就好像你的護(hù)盾，在你受到傷害時(shí)給你保護(hù)。
還有一次，有一道難題，我苦苦地思考了許久，還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我的朋友周輝也在沉思著。他突然告訴我，我有一點(diǎn)錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)了他跟我的共同努力，我們倆將一道難題做了出來(lái)�？墒怯腥藨岩晌覀兂鸢�，老師講題目時(shí)他，跟老師說(shuō)我們抄答案。我急得說(shuō)不出話來(lái)。周輝先為我解釋，然后再跟老師說(shuō)我們是一起做出來(lái)的，讓我感到感動(dòng)。
友情是在黑暗中的光芒，使你溫暖。友情是全世界金銀財(cái)寶換不來(lái)的！友情讓生活更美好。讓我們多交朋友，讓世界充滿友情。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 10
友情，也能讓生活更美好，你知道嗎？讓我跟你講講我的經(jīng)歷吧！
前不久，我的鐵哥們的父母要出差，他只好來(lái)我家暫住，我心中無(wú)比興奮。早晨，我們一起刷牙、疊被，再去晨跑，我心中有種說(shuō)不出的快樂(lè)�；丶业�'路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。中午，我?guī)退撕蔑�，吃飯時(shí)我不再感到孤單。臨近傍晚，我們便一起打游戲，快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。
他，是我這一生最好的朋友。我們是這樣熟識(shí)起來(lái)的：有一次，我們?cè)趹敉馔嫠＃驗(yàn)槲疫^(guò)于頑皮，一個(gè)不小心，摔了一個(gè)大跟頭，還把腿摔折了，是他，踉踉蹌蹌地扶著我進(jìn)醫(yī)院。我看見(jiàn)他上氣不接下氣，滿頭大汗，小聲問(wèn)道：“你會(huì)不會(huì)累呀，都怪我不小心”“沒(méi)事，沒(méi)事，你好好好休息。”他喘著粗氣安慰我。剎那間我熱淚盈眶，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我們之間沒(méi)有吵吵鬧鬧，只有說(shuō)說(shuō)笑笑。那次，我們一起打游戲，看見(jiàn)一個(gè)裝備，我先說(shuō)道：“給你吧！你打得比較厲害，你保護(hù)好自己。”“不不不，給你，我的物資已經(jīng)夠多了，你保護(hù)好自己吧！”他客氣道。爭(zhēng)執(zhí)了半天，我有些惱了：“你要不要？我是不要�！薄拔乙膊灰��！彼f(shuō)道�！罢�，誰(shuí)也不要，那我們轉(zhuǎn)移吧！”說(shuō)完，我們默契地相視一笑。
一個(gè)月后，終于到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。雖然我們每天都能見(jiàn)面，可我還是很懷念那些天天在一起的日。剎那間，我顫抖著跟他說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 11
因?yàn)榫壏�，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏�，我們一起走過(guò)了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏�，我們一起笑過(guò)，一起為了共同目標(biāo)拼搏過(guò)音。因?yàn)橛心悖晕业纳罡篮谩?/p>
在每次和父母做下的約定，父母總是不守信。同學(xué)答應(yīng)和我做一輩子好朋友，卻一直不理睬我�？偤蛣e人玩的跟好朋友，我原以為我們這三年的關(guān)系很好。哎！但是就在五年級(jí)老師把我和陳佳佳坐在一起。一切都變了。
才和陳佳佳坐下，我們兩個(gè)就像經(jīng)常在一起玩兒一樣，聊的可嗨了。此時(shí)的我，感覺(jué)到我的生活會(huì)更美好。我那緊閉著的窗戶，在和她相處的沒(méi)幾天，我的窗戶打開(kāi)了，陽(yáng)光直透毫端，使我的內(nèi)心世界有了生機(jī)。一個(gè)月后我和陳佳佳成為了最要好的閨蜜，我們倆在一張紙上給對(duì)方寫好三不許，之后在一起蓋手印，當(dāng)我們交換時(shí)，我一拿到紙，我的手就一直捏著紙不放，臉上露出所未有的表情。我的第二個(gè)窗戶就此打開(kāi)。
在我遇到困難的時(shí)候，她就像風(fēng)一樣隨我而來(lái)，替我相助，我問(wèn)她：“你是因?yàn)槟菑埣埳系?要求才來(lái)幫助我的嗎？”我希望他回答“不是”結(jié)果不出意料�！安⒉皇牵�?yàn)槲覀兪呛瞄|蜜啊！”她的話讓我在第三個(gè)窗戶打開(kāi)了。
我們倆在放假期間，總是拍段子。我們倆總是形影不離。
因?yàn)榫壏�，讓我遇�?jiàn)你，使我的三大窗戶再次打開(kāi)，使我的內(nèi)心世界和外在世界更加美好，友情是不可堅(jiān)摧的！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 12
友誼是天上的星星，點(diǎn)綴黑暗的夜空；友誼是冬日的陽(yáng)光，溫暖著我的心窩；友誼是夏天的涼風(fēng)，帶給我們陣陣涼爽。友誼會(huì)讓生活變得更美好。
一天下午，天陰沉沉的，烏云黑壓壓的`一片。我抬頭看著天，哭喪著臉，心中默念：“千萬(wàn)不要下雨！”
“啪！”一滴豆大的雨點(diǎn)兒滴在了我的額頭上，我的心頓時(shí)涼了半截�！鞍�！”我的心在瘋狂怒吼，我可沒(méi)帶傘哪！我拿著書包頂在頭上，飛快地跑著。
跑著跑著，聽(tīng)到后面有人在喊我的名字，聲音是那樣的熟悉。我不禁回頭一看，啊，是我的好朋友——小佑！那個(gè)身影漸漸近了，由小及大，最后清晰地呈現(xiàn)在了眼前。雨點(diǎn)瞬間隔絕在傘外了，我的心頓時(shí)溫?zé)崃似饋?lái)：“謝謝你啊，我今天沒(méi)帶傘，幸好遇見(jiàn)你了！”
“沒(méi)事，我們一起走，先送你回家�！彼褌阃疫@邊移了一移，把我都罩在傘下，與我并肩緩緩行走。雨似乎沒(méi)有剛剛那么惱人了，雨點(diǎn)歡快地拍打著傘面。到了我家門口，我還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐，他就轉(zhuǎn)身飛奔起來(lái)，頭也不回地說(shuō)：“我回家啦！太晚我媽就要罵我了�！�
望著他淋濕的半邊肩膀，我有點(diǎn)心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實(shí)并不順路，他特意繞了遠(yuǎn)路，為了不讓我淋濕，送我回家。
這樣的小事，生活中很常見(jiàn)。每當(dāng)我遇到困難，需要幫助的時(shí)候，朋友總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。友誼，讓生活更美好！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 13
也許每個(gè)人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻，都可以瓦解。因?yàn)橛颜x一觸及散。我們要用心呵護(hù)，不能把它當(dāng)作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當(dāng)時(shí)吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個(gè)臺(tái)階下。才讓這有所緩和�？勺阅且院�，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒(méi)有再理會(huì)我，沒(méi)有再像以前那樣，我犯了個(gè)錯(cuò)，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個(gè)朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個(gè)非常傲嬌的人，無(wú)法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會(huì)撒了一地，但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心里默默嘆了氣。更加的對(duì)我疏遠(yuǎn)。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的.自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動(dòng)，眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂(lè)開(kāi)心。我們的生活越來(lái)越美好。
每個(gè)人都有不同的友誼，珍惜現(xiàn)在，不要做讓自己后悔的事情哦。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 14
友誼，這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ)，卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見(jiàn)旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來(lái)了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話。
但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺(jué)不對(duì)，自言自語(yǔ)道：“我不是說(shuō)不理你了嗎？”我倆對(duì)視一眼，不約而同的哈哈大笑起來(lái)。看吧，這才是友誼該有的樣子啊！
雖說(shuō)還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的`最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水？但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，才有了我最好的時(shí)光。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 15
小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒(méi)人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的`時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧。看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了啊！先拼一朵小花，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣，變得更加美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 16
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，“這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句，在我心中，友誼是一種美好的情感，雖然有些磕磕碰碰，但回憶起來(lái)，卻總是一份溫暖。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�，我和小銳小儀也因這躲在樹(shù)蔭下玩耍。我們邊玩邊討論天氣，小銳說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨呢，我看吶，是說(shuō)假話吧�！蔽乙仓С中′J的觀點(diǎn)，小儀說(shuō)：”這么好的.天氣哪像要下雨��！“
可是到了下午第三大節(jié)課，天公不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光攻破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑下了好多珍珠。
放了學(xué)，同學(xué)們都“各奔前程“，我呢，又沒(méi)有帶傘，只好一個(gè)人在校門口站著，盼望著雨能停下來(lái)。
忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)是我的好朋友小竹，她甜甜地笑著說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！拔姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨中，把剛才的煩惱都拋掉了。不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了，我正打算沖進(jìn)雨中，她突然對(duì)我說(shuō)：”給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣的話你不就淋濕了嗎？“她卻笑笑：”沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了，跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕快回家吧，不然，你爸爸媽媽又要著急了，
我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了一聲謝謝。
一路上，我的心暖暖的，雨停了，太陽(yáng)也露出了它橙紅的光輝。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 17
友誼是無(wú)私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友——萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧！
一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺(jué)大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來(lái)是我的大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對(duì)勁兒，趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著傷口回答：“剛才拿試卷時(shí)，手指被試卷上的釘書針劃了一道傷口�！比f(wàn)夢(mèng)瑤二話不說(shuō)，從書包里拿出了一卷衛(wèi)生紙，小心翼翼地把我的.手指包扎起來(lái)，告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室，說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有碘伏。我看著她的背影，溫暖油然而生。
還有一次，我拿出筆，正要寫作業(yè)，我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng)，原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了，她著急得像熱鍋上的螞蟻。我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我的筆給你用，我還有好多呢！”
一天放學(xué)，剛開(kāi)始還是一片艷陽(yáng)天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備雨傘�？粗膺叺拇笥�，同學(xué)們不禁發(fā)起了愁，都開(kāi)始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí)，萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō)：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)兒沒(méi)驚掉下巴。可她是個(gè)行動(dòng)派，剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上，看著她認(rèn)真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無(wú)比快樂(lè)。
友誼，就是這么簡(jiǎn)單，也讓生活更美好！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 18
友誼，好似生活中必不可少的一縷陽(yáng)光，缺少了友誼，生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。讀了《偷莎士比亞的賊》這本經(jīng)典的小說(shuō)，我更深刻地了解了友誼的意義。
書中的仔仔是個(gè)沒(méi)有雙親的孤兒，可卻擁有一手速記的好本領(lǐng)。他的主人派遣他去環(huán)球劇院看戲，以便記錄下那部風(fēng)靡一時(shí)的《哈姆雷特》劇本。而正當(dāng)他快完成時(shí)，劇院突然失火了，然后，他鬼使神差地進(jìn)入了劇團(tuán)。在這里，他結(jié)識(shí)了一群和他同齡而又充滿活力的年青人。他和他們一起歡笑嬉戲，一起訓(xùn)練擊劍，一起排練劇本。生活從原來(lái)的死氣沉沉變成了現(xiàn)在的豐富多彩。在他沮喪的時(shí)候，是朋友安慰的.話語(yǔ)給了他一絲絲慰藉；在他傷心的時(shí)候，是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷讓他豁然開(kāi)朗。是友誼，徹徹底底地改變了仔仔的生活；是友誼，讓他的生活變得有滋有味。
讀著仔仔的故事，我不禁想起了自己的生活歷程：以前，我的朋友雖然多，但卻沒(méi)有一個(gè)是我真正的知音。后來(lái)，我通過(guò)和別人的接觸，慢慢地找到了一個(gè)個(gè)知心的朋友�，F(xiàn)在的我就像故事中的仔仔，被一份份真摯的友誼緊緊包裹在其中，每天有朋友陪伴在身邊，一起歡笑嬉戲，一起互訴衷腸，一起談天說(shuō)地，每天的生活都豐富而充實(shí)……
友誼，是甜甜的棒棒糖，讓你心里充滿甜蜜；友誼，是暖暖的被褥，讓你每天都感到溫馨。
友誼，讓生活更美好！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 19
友誼，讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。
然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地?cái)嚅_(kāi)了。
那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫著寫著就回頭看了一下我的.好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來(lái)我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。
第二天，我倆都不和對(duì)方說(shuō)話。下課時(shí)，我感覺(jué)有人碰我，我一回頭，是他。他對(duì)我說(shuō)：“格尺借我用一下�！蔽蚁攵紱](méi)想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè)加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 20
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫，畫中還有一個(gè)女孩，非常的可愛(ài)，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)�！皩�(duì)不起，您那副被人挑走了�！毙∝溣行├⒕蔚卣f(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎�！熬褪撬！薄昂⒆樱憧�，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們?cè)偬粢环��！薄拔也唬揖鸵欠��！毙∨⑦煅手f(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問(wèn)著小姑娘。“我不，我今天就要�！闭f(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧�！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的.，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 21
愛(ài)，是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅；愛(ài)，是黑暗中的一絲光；愛(ài)，是秋天的一抹綠；愛(ài)是冬天里的一把火。愛(ài)，讓生活更美妙……
又是一個(gè)季節(jié)的輪回，轉(zhuǎn)眼間到了夏季，到了離家的時(shí)節(jié)，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。
頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什么都不懂的，只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季，沒(méi)有清風(fēng)的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。
一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來(lái)，所有的必需品終于齊備了。
到了學(xué)校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風(fēng)輕撫了柳絮，花兒不住的微笑，天空中鳥(niǎo)兒自由飛翔，心中，出現(xiàn)了道道彩虹。
還記得那個(gè)嚴(yán)寒的.冬天，風(fēng)在咆哮，雪在紛飛，又是一個(gè)讓人思念的日子，望著回家的小路，欲語(yǔ)淚先流。
在學(xué)校的時(shí)間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午，沒(méi)有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的教室里，獨(dú)自哀愁。
忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著熱騰騰的包子，老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還沒(méi)吃吧，我這還有幾個(gè)包子，吃不了，你快吃吧”接過(guò)，心里酸酸的，一切都停留在溫馨的愛(ài)語(yǔ)中，溫暖……
愛(ài)讓我感受冬天里的溫暖，讓我領(lǐng)路生活的美好，愛(ài)，輕柔，美妙……
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 22
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長(zhǎng)河之上。我迷茫的站在橋中央，無(wú)助的看向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，心生畏懼。但身邊的人給我無(wú)盡的愛(ài)，讓我有勇氣面對(duì)未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽，即使坐在教室里，我仍能感覺(jué)到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨�。】纯赐饷婊野档奶炜�，我悲哀的想。
下課鈴聲應(yīng)時(shí)響起，別的同學(xué)都穿著厚實(shí)的外套在外面瘋玩，唯獨(dú)我，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。“嘿，有人找你。”一同學(xué)探頭對(duì)著教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室，然后起身向門外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾，是媽媽。見(jiàn)我出來(lái)，媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)？”帶著嘀咕的語(yǔ)氣�！皨�，你……”“好了，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實(shí)，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時(shí)扭傷了。醫(yī)生告訴她不能受寒，不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風(fēng)，走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的痛苦，我無(wú)法想象他是怎樣走到學(xué)校的。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身，媽媽給與我的愛(ài)，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無(wú)盡的風(fēng)雪，讓我的'生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛(ài)，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰(zhàn)，開(kāi)辟屬于自己的全新的未來(lái)！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 23
友誼讓生活更美好，為什么呢？
二年級(jí)考試那天，我靜靜的走在平平整整的水泥路上，思考著為什么要上學(xué)？啪！有人在我肩膀上拍了一下：“你這么出神，在干什么？”我懷著憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去�？吹搅艘粡埼Φ哪�，我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的'朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)？”“因?yàn)樽约旱膲?mèng)想！”他毫不猶豫的說(shuō)�！芭叮 蔽译鼥V朧的懂了，覺(jué)得他說(shuō)的話很有哲理�？赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話的意思，又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么�！盀槭裁�？為什么？為什么……”我嘴里嘀咕著，頭低著。沒(méi)注意前面的小轎車。邦~“哈哈,讓你走路低著頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著我�！拔也慌隳懔�,拜!”這下我徹底被她惹氣了�！拔覀儾辉偈桥笥蚜�,我恨你!”
我心里在下雨，影響了整個(gè)人的心情，因?yàn)樗亲铊F的朋友，我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的背，我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí)，是我同桌，我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著問(wèn)我:“有人欺負(fù)你了？”“沒(méi)有�！蔽医忉尩�，“剛才只是碰了一下頭�！薄鞍�，那別的地方有事兒沒(méi)？疼不疼啊，下次走路小心點(diǎn)兒�！彼贿B串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備進(jìn)校時(shí)，她把我拽過(guò)來(lái)，呼～一輛自行車從我背后駛過(guò)。這才知道，要不是她拉我一把，我的魂都丟了。我對(duì)她說(shuō):“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友嗎！”
這就是友誼，在你困難時(shí)幫助你；這就是友誼，在你落后是鼓勵(lì)你；這就是友誼，在你寂寞時(shí)陪伴你；這就是友誼……
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 24
在日常有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大伙按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有些同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有些同學(xué)則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè)，但是目前的教室卻從未像上課的`教室那樣安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書桌旁，由于目前已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得非常開(kāi)心，還在那一塊推薦面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并非由于沒(méi)有吃到面包而傷心，而是由于大家五個(gè)人以前天天都形影不離，如膠似漆。目前他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那樣開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我立刻跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最青睞的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后大家?guī)讉�(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不容易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于大家愈加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，不要讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 25
生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有的的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因?yàn)槲覀兊捏w育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆槎兊糜腥づc美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因?yàn)橛辛伺笥岩黄鹱�，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì)一起討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的.學(xué)校里讀書，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏剑覀冎g的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的我們，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識(shí)都是一樣的。
每天里，我們制定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 26
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自身內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片期望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門前的欄桿那樣協(xié)調(diào)，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨(dú)，所有些無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我立刻關(guān)了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然感覺(jué)，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開(kāi)心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又看上去多么爛漫��！盡管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。
和她一塊走的時(shí)候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的`弧度，始終沒(méi)有改變，始終那樣甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，由于有了她，所以快樂(lè)；由于和她玩，所以歡笑；由于和她探討，所以一塊進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 27
在沒(méi)有朋友的時(shí)候，或許我對(duì)生活是沒(méi)有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后，我看生活里面，到處都開(kāi)滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門，我能做的便是翻開(kāi)一本書，要么由著書帶我離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“要不要我們寫交換日記？”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫交換日記的人，更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè)壞了，我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開(kāi)始。
從我和她開(kāi)始寫交換日記開(kāi)始，我便有了一個(gè)固定的'交流對(duì)象，這個(gè)對(duì)象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真上課，下了課偶爾會(huì)一起去上廁所，但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì)在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì)在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現(xiàn)，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候，我們?cè)俑髯阅贸鰜?lái)翻看。像是寫小紙條給對(duì)方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒(méi)有遇著過(guò)的敏感。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 28
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的'兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 29
“喂！你怎么不來(lái)一起玩啊？”
“嗯……我………”
“唉，算了，反正他也不和群�！�
“不要管他，我們一起玩，不帶他玩。”
每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后，我沒(méi)有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后，我的生活來(lái)了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認(rèn)識(shí)了其他人，和他們打成一片，我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí)。
直到有一次，我在家里寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問(wèn)：“上哪看病�。俊卑职知q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“去北京吧�！笨晌覜](méi)想到，看病花了一年多的時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級(jí)了，我也只能被迫留級(jí)。
自從留級(jí)后，我也一天天在消沉，因?yàn)橐郧白屛倚诔ｉ_(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后，我沉黙不語(yǔ)，這次的留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的.創(chuàng)傷。
后來(lái)，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺(jué)回到了一年級(jí)時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，一起做游戲……
友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂(lè)熱情的光明。
友誼讓我變得開(kāi)朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 30
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書，使你明白更多的道理；友誼是明燈，照亮你人生的道路。
“叮鈴鈴。”一條微信發(fā)送到我的手機(jī)上，我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)一看，原來(lái)是我的好朋友發(fā)來(lái)的，上面寫著：“有空嗎，要不要一起出去玩呀？”就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，使我頓時(shí)精神煥發(fā)。
我立刻起來(lái)收拾一下桌子，穿了一件外套，再拿一些零錢，便出門了。
很快，我就到了我們碰面的地方，心里頓時(shí)有一種刺痛的感覺(jué)一一因?yàn)槲覀兦皫滋彀l(fā)生了一些不愉快。雖然在手機(jī)里已經(jīng)互相道歉了，但是道歉之后便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
沒(méi)過(guò)多久，我看到一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，就是她一一我的好朋友。于是，這成了我們?cè)诤秃煤蟮牡谝淮我?jiàn)面。
然后，我先開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該為了一件小事而破壞我們的`友誼，對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系的，只要以后我們好好的就行了，”她拍了拍我的肩膀說(shuō)。
“走吧”好朋友熱情地說(shuō)。我心想：她說(shuō)話的語(yǔ)氣和以前一樣，說(shuō)明她已經(jīng)不生氣了，既然她的氣消了，那我就當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生吧！
一路上，我們聊得非�；馃�，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了那條小吃街。放眼望去，一片美味的食物在我們眼前，我們先去買了一杯奶茶，還和以前一樣買，只買一杯，放兩個(gè)吸管，我們又去了我們兩個(gè)都最喜歡吃的食物的店鋪門口一一炸土豆。我們要了一個(gè)非常長(zhǎng)的土豆，你吃一口，我吃一口，瞬間開(kāi)心的像三歲小孩。
緊接著，我們又去了一個(gè)買賣裝飾品的商店。我們分別搜索著自己喜歡的東西，等錢付完了，我們不約而同的說(shuō)：“這是我送給你的�！蔽覀兿仁且汇叮o接著又大笑起來(lái)，“我們不愧是最好的朋友，”我們又異口同聲的說(shuō)著。
回家的路上，我們一邊唱著歌，一邊手拉手地往回走。沒(méi)多久，我們又依依不舍的分開(kāi)了。
友誼是寶貴的，正是因?yàn)橛辛擞颜x，生活才更美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 31
人有了朋友才不會(huì)孤獨(dú)；人有了朋友才不會(huì)孤立無(wú)援，人有了朋友才不會(huì)孤陋寡聞。因?yàn)橛辛伺笥眩覀兊纳畈抛兊枚嘧硕嗖市腋Ｃ篮谩?/p>
我有一個(gè)很重情義的朋友，也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應(yīng)，有應(yīng)必答的那種人。和他做朋友絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)；和他借用東西，他絕對(duì)不含糊，很痛快；問(wèn)他道題，他絕對(duì)會(huì)盡自己所能的把問(wèn)題分析透徹后細(xì)心給你講清楚，真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。
說(shuō)起我怎么和小宋認(rèn)識(shí)的，那真是太簡(jiǎn)單了，孩子們的認(rèn)知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認(rèn)識(shí)，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛(ài)憨實(shí)的閏土一般，很快便熟識(shí)了。
記得上二年級(jí)那時(shí)，有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了，直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書包還在學(xué)校。這可怎么辦？沒(méi)有書包怎么能完成老師布置的作業(yè)？沒(méi)有書包我怎么能溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)？正在我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到我家門鈴響，我開(kāi)門一看，原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了�！吧×诉B書包也不要了！”小宋手里還拿著我的書包，他一邊說(shuō)一邊把書包塞給我�？粗请p關(guān)切的眼睛，聽(tīng)著他氣喘吁吁戲謔的話，我心里是又感動(dòng)又溫暖，連忙向小宋接過(guò)書包，把他們母子倆讓進(jìn)門�！疤一ㄌ端钋С�，不及小宋真友情”��！
我和小宋很喜歡戶外活動(dòng)。我不只一次去他的小區(qū)和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達(dá)的超市玩耍；我們之間無(wú)話不談，常與對(duì)方交換自己的.心事與秘密；周末還彼此相約到對(duì)方家做客、學(xué)習(xí)……我和小宋的友誼就像涓涓細(xì)流潤(rùn)入心田。這份友誼使我們變得更加快樂(lè)，更加陽(yáng)光，更加積極向上。
回憶總會(huì)變成過(guò)去，而未來(lái)的起點(diǎn)便是現(xiàn)在。身為六年級(jí)的我們，再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了�？赡芪覀冞�會(huì)在一個(gè)學(xué)校，但未必還會(huì)被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因?yàn)橛颜x讓我們的生活變得越來(lái)越美好。
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 32
在我的書柜里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的一元硬幣，他時(shí)常勾起我一段美好的回憶。
記得暑假的一天，我約了鋼琴班的同學(xué)李欣怡一起去新烈士陵園玩。剛到約定碰頭的地點(diǎn)，她就來(lái)了，穿一件可愛(ài)的小碎花裙，頭戴蝴蝶結(jié)，腳穿一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，漂亮極了。
在明媚的`陽(yáng)光下，我們?cè)谇嗲嗟牟萜荷献汾s著，玩得不亦樂(lè)乎。我們開(kāi)心地咧嘴大笑著，我把手插入口袋，剛準(zhǔn)備買小吃，摸索許久，咦，怎么不見(jiàn)硬幣的蹤影？我明明帶了錢的呀？這下我回家可怎么辦呀？我急得滿頭大汗，李欣怡看我這么著急問(wèn)：“小文，咋滴啦？”“欣怡，我……我回家乘車的錢不翼而飛了，都怪我粗心，肯定在乘公交車時(shí)顛顛簸簸被抖落了，公交車早開(kāi)遠(yuǎn)了，這離我家少說(shuō)有五千米遠(yuǎn)，我可怎么回家呀？”我難過(guò)極了。
“別這么著急下結(jié)論，或許只是落在這附近呢！我們一起找找�！彼参课�，沒(méi)等我回答，她率先彎下腰幫我找起來(lái)，各個(gè)角落、裂縫等細(xì)節(jié)都不放過(guò)，稍有點(diǎn)圓而硬的物品她都會(huì)撿起用“火眼金睛”仔細(xì)掃描一番。見(jiàn)不是，不禁皺緊了眉頭，輕輕嘆了口氣，低下頭，又細(xì)細(xì)尋找起來(lái)。
時(shí)間在不經(jīng)意間悄然流逝，馬上到下午5點(diǎn)了，還是沒(méi)有一點(diǎn)線索�！皩�(duì)不起啊，小文，我沒(méi)能找到你的錢。”她顯得失落極了，那對(duì)水靈靈的大眼睛變得黯淡無(wú)光，隨后突然一亮，她咬著下嘴唇，仿佛下定了什么決心似的，從口袋里掏出一枚一元硬幣，塞入我汗淋淋的手中，“別難過(guò)呀！我借給你1元。”我看著手中那枚小小的硬幣，心中對(duì)她充滿說(shuō)不完的感激。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，正當(dāng)我排著隊(duì)準(zhǔn)備上車時(shí)，回過(guò)頭剛想與李欣怡揮手告別時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，她已走遠(yuǎn)了。此時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)她身上只有那一枚一元的硬幣……那感動(dòng)的淚像斷線的珍珠，我追上李欣怡說(shuō)：“我們一起走！”她一愣，隨即微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“幸福，是為了別人著想的�！笔前。≌沁@股無(wú)法抑制的力量——友誼，才讓生活更加美好！我將永遠(yuǎn)珍藏這枚硬幣，永遠(yuǎn)珍藏這份深厚的友誼！
友誼讓生活更美好六年級(jí)作文 33
我有一個(gè)朋友，他叫張健平，我與他的友誼十分深厚。
我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，張健平成為了我的新同桌。我與他很談得來(lái)，很快打成了一片。無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都互相幫助。
學(xué)習(xí)中，他是我的知心朋友，我有什么煩惱，都傾訴給他。有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，十分難過(guò)，望著鮮艷的紅叉，想哭的欲望都有了。下課了，同學(xué)們都在聊天，而我卻呆呆地坐在椅子上，張健平看出了我心中的郁悶， 非要拉著我出去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停地叫著，好像在嘲諷我考得真差。張健平笑了笑，安慰我道：“不要不開(kāi)心啦，失敗乃是成功之母，下一次一定會(huì)考好的！"見(jiàn)我臉上還是沒(méi)有笑容，繼續(xù)安慰道：“我給你猜個(gè)謎語(yǔ)，美國(guó)人踏上月球，第一句話是什么 ？"我反問(wèn)道："是什么？"張健平拍了拍我的肩膀，笑道："當(dāng)然是美國(guó)話呀！"哈哈哈哈！"我捧腹大笑，心中的郁悶化為烏有。
還有一次美術(shù)課，我忘帶了彩筆，我急得就像熱鍋上的`螞蟻轉(zhuǎn)。張健平急切地問(wèn)我："怎么了？"我焦急地回答：“忘帶彩筆了！ "張健平想都沒(méi)想，毫不猶豫地把自己彩筆遞給了我，“那你用什么？”我疑惑道，張健平說(shuō)："不用管我，你先用！"我向他投來(lái)感謝的目光。終于，我的畫完成了，還給了他， 可美術(shù)老師說(shuō)時(shí)間到了， 張健平因沒(méi)涂完受到老師批評(píng)。事后，他一點(diǎn)兒也沒(méi)怪我。
生活中，我與他是伙伴。上周體育課上打籃球，我跟他一起配合。我先跑了過(guò)去，用身體一擋，雙手張開(kāi)，搶到球，然后雙手一彈，傳給張健平。張健平左閃右閃 ，用手一扣，將球投了進(jìn)去。我們配合得很好，很快取得比賽勝利。
我和張健平每天形影不離，這份友誼讓我的生活更美好！
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