珍惜友誼的作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的珍惜友誼的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
珍惜友誼的作文400字 篇1
珍惜你已經(jīng)擁有的友誼,天真地固執(zhí)地相信一句愚蠢的話:朋友只是工具。出于這個原因,我不知道有多少曾經(jīng)和我是好朋友的朋友離開了我,但我仍然陶醉于這種說法。朋友很少。你應(yīng)該好好珍惜它們。我的父母和老師用憂郁的眼神看著我。然而,他們看到我仍在走自己的路,像以前一樣蔑視我的朋友。他們最終放棄了,用長長的嘆息結(jié)束了對我的規(guī)勸。是的,朋友只是一個工具,一個為我的成功鋪平道路的工具!我一次又一次驕傲地對別人說,直到今天我才關(guān)心別人眼中的異樣。也許是命運,也許上帝不忍心看到我這樣倒下。我一直知道,當(dāng)我走進書海的時候,它第一次映入我的眼簾。
我不知道為什么夏天的果實,我覺得這個稱號給人一種很特別的感覺,是那種人飄渺恍惚,像仙女而不像仙女的感覺。據(jù)說一個人非凡的氣質(zhì)會使一個人的每一個地方都不同尋常地特別,書籍可能也是如此。當(dāng)我打開這本書略帶黃色的扉頁時,我聞到了時間留下的香味,這吸引了我,迫使我繼續(xù)閱讀。這是一個非常悲傷的故事。它告訴我們,在一個美麗的村莊里,有一群誠實善良的人。
他們要么以捕魚為生,要么以打獵為生。自然,也有一些醫(yī)生、商人和農(nóng)民。他們和睦相處,非常幸福。
珍惜友誼的作文400字 篇2
一項調(diào)查表明:在世上,一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一,成為朋友的可能性是兩億分之一,而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多,然而,有些東西需要我們?nèi)フ湎,它才會長存,例如:友誼。
一直以來,我和小張都是形影不離的好朋友,但在前幾天,我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了:他酷愛籃球,他買了一個,而我超愛乒乓球,我也買了一副球拍,這天下午,天空萬里無云,我正想約他去打乒乓球,而他卻堅定的說要去打籃球,我們都渾身解數(shù),說出這兩種運動的好處,目的是勸對方打自己喜歡的球,但我們都沒有理會,都為這個問題爭論不休,最后一拍兩散了。
就這樣過去了幾天。
這幾天天空烏云密布,我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊,里面記錄了我和小張的“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點小事被破壞了嗎?打乒乓球有打乒乓球的好處,打籃球也有打籃球的好處,這點小事不能破壞我們的友誼!對!我應(yīng)該跟小張說清楚!
天放晴了,我朝小張家去了……
不久,我們又成為了形影不離的好朋友了。
在人的一生中,人與人成為朋友的機會只有兩億分之一,建立出好的友誼是多么的困難,所以,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這一段難得的友誼,讓它長存下去,一直,一直……
珍惜友誼的作文400字 篇3
我的好朋友有:討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細的陳怡靜……等。倉琬婷是女生,她的眼睛圓圓大大的,是雙眼皮,她的頭發(fā)很長,是一個游水高手。陳怡靜常熱心助人,且待人和藹又負責(zé)任,是個人人喜歡的好孩子。
倉琬婷是教師的好幫手,常常協(xié)助管次序,讓班級的分數(shù)節(jié)節(jié)高升,就連我當(dāng)班長時,也會輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時,她也是十分樂意的告訴我,即便我問好幾回,倉琬婷也是誨人不倦的回答,每節(jié)下課時,咱們也會成群結(jié)隊的一同去玩,在三年級的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時光,也讓我的課業(yè)成果前進神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我,并在我無聊透頂時,和我一同共享高興;在我氣憤萬分、十分無法的時分,她也會不斷的鼓舞我不要拋棄,下課的時分,她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次,由于一個小小的誤會,咱們也就不分輕重的吵了起來,由于這場誤會,而使咱們的友誼支離破碎,最終才由于教師的協(xié)助,使咱們水落石出,因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了,我一定會寫信問好她們,并常約她們出來見面,來保持咱們之間的友誼,使咱們的友誼永不分離。
珍惜友誼的作文400字 篇4
人生如一場夢,很快就了。而這場夢會讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。
那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書,到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來,便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著聊著道聊起勁來了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當(dāng)是聽不見。他叫我跟他回家,我就騙他說我還不想回家,其實我是在等我新認識的同學(xué)。
過了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來才知道,我認識的那個同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟,有時
甚至還騙同學(xué)的.錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。在后來的兩個星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔?墒乾F(xiàn)在后悔又有
直到月考前的個星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復(fù)習(xí)。我聽后,不爭氣的眼淚流了。從那以后,不但恢復(fù)了的友誼,而且還比以前的感情還要好。那件事后,我懂的了有時候東西一但失去就在也回不來了,要珍惜友誼。
珍惜友誼的作文400字 篇5
友誼是滿天繁星,照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道,通向你孤獨的山村;友誼是座座橋梁,連接你孤單的小島。擁有了友誼,孤單與寂寞將消失得無影無蹤。最近,我作了一次調(diào)查,問卷的問題就是:“你在班上共有多少朋友?”我共設(shè)了五個選項,只可單選。我收回問卷后作了計算,其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄,約高達全班人數(shù)的36.4%!而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等,各約占全班的27.3%!16~30位”的僅占全班的9%!30位以上”那一欄竟沒有一個“√”!調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信,我們的朋友就這么少?都是在一個教室里的同窗,有些時候幾天說不上一句話,為什么呢?一些同學(xué)由于成績或家境不好而自卑,加上同學(xué)們的譏笑、排斥,逐漸自我封閉,不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句:“不要看低他們,多給他們一點點關(guān)心!泵總人身上都有閃亮的星星,我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心,別認為和他們交朋友貶低了你,如果我們都抱著一顆平常心,這世界又有何不平等?但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑,整天獨來獨往,不愿融入集體生活,我也想勸告他們:“生活中并不缺少快樂,有朋友的地方就有快樂!弊屛覀冋湎恳环萦颜x吧,是它們架起了我們?nèi)松械牟屎,?qū)散了孤獨的烏云。
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