【推薦】友誼的作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間,國與國之間,要促進友誼,就需要彼此之間有一座橋,那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游,但我去的不是風景名勝,爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷,那是個景色迷人的地方,可是特殊的地形,讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族,他們勤勞善良。江東的種水果,江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江,可是他們從來沒間斷過來往,江東的送水果到江西,江西的送蔬菜到江東,世世代代友好往來。可是你們知道嗎?他們來往一次有多不容易啊,趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后,讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波,帶去的水果蔬菜都要爛了?杀M管如此他們還是樂此不疲,因為兩岸的人們是朋友,江上沒有橋,可他們心里有座橋,那就是友誼之橋。不過,我更希望江上真的建一座橋,讓兩岸的人們方便來往,讓他們的友誼更美好!
中國和日本是友好鄰邦,可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機,因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋,那多好!大人們過橋進行貿(mào)易、進行交流,兩國的小朋友,過橋一起玩、一起學習,多方便!
想著想著,我睡著了,做了個美夢,我夢見自己成了橋梁設(shè)計師,我在雅魯藏布江上,在中國和日本之間都架起了橋,它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上,他們盡情地唱歌跳舞;中國和日本的小朋友在橋上相會,他們一起放風箏、一起畫畫,他們是多么快樂!
“鈴……”鬧鈴響了,我的夢醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!
友誼的作文 篇2
人與人之間最可貴的,我認為是友誼,兩人之間可以交談世上最為珍貴的秘密。
清晨,陽光透過樹葉的狹隙,照亮黑沉沉的大地,多溫暖。我仍躺在床上,想些什么,卻不知所措的合上眼,進入沉睡。夢中的游戲不斷閃現(xiàn),令人興奮的遐想:有一天我變成無所不能的超人。此刻,友誼在柔和而又溫暖的陽光下綻放,多么耀眼,多么美麗。我就如護花使者,牢牢的盯著,不放松,不放棄。
但再美麗的花朵也會凋零。夏天的天氣,千變?nèi)f化,黃豆般的雨滴霎時落下,我靜靜回望著那憤怒而又弱小的背影離開了,我失約了,心中仿佛有上千百根鋼針狠狠扎入心中,在內(nèi)心深處隱隱作痛,我一剎間怎么辦,我想回頭,但腳似乎被粘在地上,無論如何都無法走動。花朵在雨的沖擊下淹倒了。我無法想象,這一切的變化,無法明白,我的做法,更無法知道,現(xiàn)在的我該怎么辦。
她撇頭回去的樣子和雙手緊握拳的模樣,反復地在腦海中播放。我的傘掉了,冰涼的雨滴打在我身上,卻深入心中。我難過極了,望著她遠去的道路上,腳印愈漸愈淡,到最后消失了,我失聲痛哭,在堅持的人也有懦弱的一面,我的聲音蓋過了雨聲,放出那心中的不愉快,卻無濟于事。我明白自己,心中的疼痛漸漸散失了。我站起來,重新開始。
第二天,我站在窗臺上仿畫大自然的一切,你卻在荷塘邊垂釣。我感到自然的美,并非一種自然的美,而是一種無法敘述的人和美。在你垂釣時,我把你也看成一幅美麗的圖畫。記入我的畫冊,保留起來。你與美麗的垂柳成了再美不過的.圖畫,令人陶醉。
我經(jīng)不住思念的考驗,有一種沖動與你和好,就在此刻。我雖然沒有十足的勇氣,但我仍希望能和好如初,我們有許多點相似,喜歡同一個歌手,同一個詩人,同一處美景,為何不是知音?千年相逢不如和好如初。我下樓后來到你身邊,誰都沒說什么,就互視宛然一笑,這便和好。
這就是俗話說“心有靈犀一點通”。這時候友誼的花朵再次綻放,我再一次牢牢的抓住它一不放棄不放松。人生有許多處美景,再也沒有這處那么美麗,我心中的那根緊繃著的繩,緩緩地松下來,讓人感到世間萬物的力量如此強大。
陽光如此明亮,留住了萬物,留住世界,留住了友誼。我準備進入仙界的美鄉(xiāng),在那我能回想許多美好,我的心放下了。
那天,窗外一輪明月,月光如紗,落在大地上,我睡得很踏實。
友誼的作文 篇3
剛聽到“植物大戰(zhàn)僵尸”是不是很奇怪?咦?這不是一個游戲的名字嗎?怎么會是一本書?一開始,我覺得肯定是講一個游戲的,不會好看。可到我慢慢翻開第一頁,直到看完整本書后,我徹底改變了看法……
兩對同桌冤家水火不容,在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪,干瘦的惜城對書呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家;曾在植物園里一起發(fā)現(xiàn)惜城表哥的“尸體”……因為友誼,讓他們一次次渡過難關(guān)。
有人說,友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個富家子弟,一個叫周浩,一個叫薛洋,他們兩家在商場上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友,有一天薛洋家破產(chǎn)了,薛洋得知,周浩和薛洋成為朋友,只是利用它進一步知道薛家產(chǎn)業(yè)的動向,而不是真正把他當成朋友,薛洋家破產(chǎn)主要就是這個原因。我認為,現(xiàn)在的人們都扭曲了友誼的真正含義:友誼的力量是巨大的,想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣,才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個非常要好的姐妹,我們共同組建了一個家族,叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大,但“蛋蛋們”都很用心經(jīng)營。我們還在不同的環(huán)境里扮演著不同的身份:在學校里,我們是學習上的好伙伴;在蛋蛋的世界里,我們又是勤勞可愛的蛋蛋;在生活中,我們又是可以結(jié)伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。
這本書很好笑,心情不好的時候看這本書,一定會樂開懷!但這本書絕對不是為了博人一笑才創(chuàng)造出來的,而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外,我還懂得:快樂的過一天是過,傷心的過一天也是過,那還不如快樂的過呢!
友誼的作文 篇4
有一年秋天,獵人伏在成片黃澄澄的谷子地里,窺視著南飛的雁群。不久,一只調(diào)皮有貪吃的幼雁真的落下來,獵人黑色的槍口噴射了數(shù)發(fā)子彈?蓱z的幼雁不幸中了槍,沒想到,等獵人走近時,幼雁竟然不在那兒。
原來受傷的幼雁用盡全身的力氣拼命滾到了天鵝居住的地方——美麗的天鵝湖。幼雁哀求一只天鵝,“你能帶到安全的地方療傷嗎?”
“除非你給我十斤食物,否則別煩我!”天鵝絕情地說著。這時,幼雁嘆了口氣,非常失望。
過了好一會兒,天鵝看到一只野鴨從頭頂飛過,再定神細看,原來是野鴨先生背著幼雁向安全的地方飛去。天鵝大聲問:“野鴨先生,大雁給了你幾斤食物?”
野鴨先生堅定地回答道:“千斤!”
天鵝說:“怎么可能?它連十斤食物都不給我呢!”
野鴨先生語重心長地說:“這怎么不可能,我們曾經(jīng)是形影不離的好朋友。友誼的力量值千斤呢!”
天鵝望著野鴨先生遠去的身影,慚愧地低下了頭。
友誼的作文 篇5
在我們的生活中,每個人都有被他人幫助或幫助他人的時候,這是不可避免的。在他人落魄的時候,送一份安慰的話語;在他人難過的時候,遞上一張潔白的紙巾;在他人吵架的時候充當和事佬,化解同學之間的矛盾,相互道歉……不論在什么時候,美德的光芒總會閃爍在我們這個大家庭里,美德之神總會降臨在我們這個大家庭。
有一天,美術(shù)老師按時來到教室,教室里卻還是一片喧嘩,只有幾個同學注意到了美術(shù)老師都的來到。老師拍了好幾下講臺,教室里才安靜了下來!巴瑢W們,今天我們來做橡皮泥!泵佬g(shù)老師的聲音傳入我們的耳中,教室里又一次喧嘩了起來。我拿出橡皮泥,看了看四周,發(fā)現(xiàn)陳思羽沒帶橡皮泥,正左右為難地向同學借呢,于是我就主動地上去叫她跟我一起做,她轉(zhuǎn)過身來,跟我一起做起了橡皮泥。我想:這下她就不用再到處向比爾借橡皮泥了,正好我也缺少一名玩伴,叫上她就剛好了啊,既能幫助別人又能快樂自己,這多好!我慷慨解囊,將所有橡皮泥都拆了,我倆開開心心地做起來,我們做了很多小玩意,比如她做身子我做頭,玩得不亦樂乎!從這件事以后,我們倆互相幫助相處得很好,后來雖然中間發(fā)生了點小矛盾,可畢竟友誼是最珍貴的呀,正因為這個,小矛盾和大矛盾都阻擋不了我們的友誼。
小小的橡皮泥筑成了大大的友誼城堡,讓我們與小伙伴們一起去闖、去盡情地玩耍吧!
友誼的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我從一個懵懂無知的幼兒成長為翩翩起舞的少年。
陳年往事便是刻在心上。這次,我整理東西,突然發(fā)現(xiàn)一條手鏈,這便讓我想起了一個人,她就是我的好朋友。
她是一個見義勇為而且剛強的女孩,如果你只看她的外表,肯定不相信她還能替人抓小偷吧!
那是一個陽光明媚的早晨,我與她約定好一起去看電影,我們走在路上,拿著可口的冰激凌,背著小而可愛的背包,邊走邊說,說的非常開心,而且越說越有勁?删驮谶@時,我們突然聽到了一位老奶奶說有小偷,小偷。這時我特別害怕,竟有人在光天化日之下偷東西。隨后,那個小偷跑向我們這個方向,當時我只想逃,但我的朋友卻扔下她的包,向那個小偷追去。我只好也跟上去,但以我的速度,不一會他們已經(jīng)把我甩的很遠了。當我追上他們的時候,他們竟然打起來了。她們拿著包在那搶,我很想上去幫我朋友,但我很害怕。我在想到底怎么辦吶?我急的都跳起來了,后來我的朋友咬著那個小偷的手,那個小偷很疼便把她使命一推。我的朋友摔向了我這邊,這時,老奶奶等人也追了上來。小偷見形勢不好便把包扔了。我立即把我的朋友扶了起來。她的手,她的膝蓋都破了一大塊皮還在那兒滴血。我看著都心疼。于是我生氣而又著急的說:“你怎么這么大膽?連小偷你都敢去追。包是搶回來了,但你自己卻是一身的傷!彼齾s笑笑的對我說:“此中有真意,欲辨已忘言!蔽抑缓脹]什么可說的。
她不僅是一個見義勇為,樂于助人的人,她還是一個會使人你開心的小天使。一次,我的數(shù)學考試沒考好,我便在那哭鼻子。她看到了就過來安慰我,在我的面蹦蹦跳跳,做鬼臉,講笑話,使我不禁想笑。笑完后,他又會給我講我錯了的數(shù)學題,幫我分析錯誤原因,這讓我下次再也不會寫錯那道題。
在離別時,我們互送對方一樣東西來思念對方,這也是見證我們友誼的一樣東西。在初中我們分離。生活沒了這個可愛活潑的小天使,使我的生活總感覺少了什么。
天下沒有不散的宴席。希望我們的友誼長久。如果時光倒流,我一定會好好珍惜與她在一起的時光,為我們的友誼再添一份色彩,讓我們的記憶更加的長久快樂。
友誼的作文 篇7
友誼,如同金子般珍,友誼如同器官般,重要。沒有了友誼,人生中就會缺少了一色光彩!
在我的人生中,交過許多好友,可他們不懂得友誼的珍貴,只把友誼當做兒時的把戲。誰有名利,就跟誰玩,跟誰沾光。
就比如,我的同桌,她叫張曉雅,她的成績不怎地,幾乎上不了70分。她為人霸道,不講道理,滿嘴臟話,脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無語了。簡單的小數(shù)除法,老師教幾遍不會,而教難點的解方程她卻會。
不管在何時,在何地,她也不會自己獨立地思考,一心想著作弊。在做練習時,別人做完了,而她卻一字不動,我能理解她,她就是希望我寫完以后給她抄。可是,老師明明要講解的,而她卻偏偏不聽,想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試,老師將考試卷發(fā)下來。哎,我那可憐的同桌又來懇求我了〝哎呀,我的好同桌呀!你就幫幫我呀,你看我一頭大笨豬,怎么考得好呀,幫幫我唄!”同桌眨著大眼睛,向我賣萌,撒嬌,我果斷拒絕了。
開考了,同桌又裝著可憐向我賣萌來著。我依然果斷拒絕了。我認認真真地考著,可同桌時不時向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意,直視著我的試卷,老師一走,她便讓我教她,還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個個例,考試時,討好我,向我賣萌。需要我像我撒嬌。不需要我,就拿我出氣。
難道,這就是所謂的友誼嗎?
老師點評:小作者通過語言,動作,神態(tài)等細節(jié)描寫刻畫了一位討人厭的同桌形象,情感豐富,語言犀利,引發(fā)了讀者對于友誼的思考。
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