【必備】友誼的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友誼的作文10篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
“梔子花開呀開,梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲,那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了,每年這個時候,她都會回外婆家,與我度過漫長的暑假。
幾年前的初秋,我們便在幼兒園里相識,她笑著問我叫什么樣名字,而那時的我很膽小,不敢回答,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),她看見我哭了,馬上逗我笑,和我做游戲,我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字,還說自己是深夏里的星星,我也告訴她我的名字,并對她說我是初秋的月亮,從那一天起,她和我之間便結(jié)下了不解之緣。
每天早上,我們總是最先到幼兒園,彼此分享著早餐,吃完便一起去年墻上的掛圖,我們當(dāng)時都很困惑,那上面奇怪的字是什么,我們便去問老師,老師對我們說:“那是英語,等你們上小學(xué)了就會學(xué)到的!庇谑撬臀蚁嗉s小學(xué)時一起學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)后,她和我便形影不離,每天一起上學(xué),一起回家,那時她的成績比我好很多,每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,她總是第一個知道,然后耐心地給我講解。課間時,她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰?我說怎么樣才算是好朋友?媽媽說,就是無話不談,互相幫助,一起學(xué)習(xí)和玩耍的人呀。第二天,我便對她說:“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧!彼吲d地答應(yīng)了,并且說:“我們?nèi)昙墪r還要一起學(xué)習(xí)英語呢,這可是我們的約定呀!
然而,要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的。她最喜歡的一個橡皮擦丟失了,因?yàn)槿ミ^她的課桌,她立馬找到我,說我拿了她最愛的橡皮,并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時我委曲的差點(diǎn)大哭起來。后來,她的橡皮在家里找到了,便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的風(fēng)波。
由于家庭的原因,她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。
就在我十二歲生日的前一天,一個電話突然打來,電話那頭的聲音熟悉而又陌生,我問她是誰,她沒有回答。只是說:“很抱歉,約定沒有況現(xiàn)!蔽乙宦牨阒朗撬,當(dāng)時我真的好興奮,好激動,她又祝我生日快樂,我好感動,眼淚不由自主地流下來。在我生日那天,她的突然到來,讓我措手不及。然后,我們便在一起談?wù)撔r候的往事,一起分享分別后的喜怒哀樂。此后,她經(jīng)常在暑假回來,找我談話,如果哪一次她沒有回來,就會給我打好幾次電話,問候我。有她這個朋友,我真幸運(yùn)。
我們雖然沒有在一起,但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來。以前的時光里,友誼陪伴著我們;現(xiàn)在的時光里,友誼還在我們身國;未來的日子里,友誼還將繼續(xù)伴隨我們,永不分離。
友誼的作文 篇2
有一本書上說過:在這個大千世界里,兩個人相遇的幾率是兩千分之一,成為朋友的幾率大約是兩億分之一。那么,此時此刻,那一個終究會和我相遇的兩億分之一的你,又在何處呢?
——題記
也許是因?yàn)榧彝ソ逃木壒拾,從小我的心智相比較同齡人而言,就更為成熟。自然而然的,和同齡人之間談?wù)摰脑掝}較少,也就造就了我在別人眼中的形象,一直是個不愛說話,又冷漠的拒人于千里之外的人。
我曾經(jīng)也有過幾個朋友,可不是因?yàn)樗峒,就是因(yàn)槲覀z成績懸殊過大,少了共同語言,少了共同相處的時間,從而導(dǎo)致關(guān)系的淡化。
之前我們班有個女生特別喜歡我的小說,天天黏著我問我要小說,久而久之,也就成為了好朋友,她也給予我很多寫作的動力。可因?yàn)槲业年P(guān)系,導(dǎo)致了她和她之前一個非常要好的朋友吵架,冷戰(zhàn)了好久,甚至還將眼睛都哭腫了。
我不忍心看她兩頭為難。于是,之后,除了借給她我的小說看,便不怎么和她接觸了。
漸漸的,我不再開懷大笑,不再對交友表現(xiàn)出感興趣的模樣,不再和別人一起吃、一起玩、一起上廁所。
我越發(fā)沉默了。
媽媽見別人都與朋友形影不離,而我卻總是孤身一人。非常擔(dān)憂,老跟我說:“你看別人,誰身邊沒有幾個要好的朋友?你總是一個人,這可怎么得了。俗話說‘在家靠父母,在外靠朋友!笥阎g,可以互訴心事;受人欺負(fù)了,還有朋友為你出頭;朋友之間互幫互助多好啊,你說是不?你一定要多與別人相處,結(jié)交朋友、閨蜜知道嗎?
而我總是點(diǎn)頭答應(yīng)著,其實(shí),我又何嘗不明白這其中的道理呢?我又何嘗不想有一個自己的“閨蜜圈”呢?
我曾無數(shù)次的幻想過:我的閨蜜會是怎樣一個人呢?是胖的?還是瘦的?是高的?還是矮的?是那種活潑開朗、大大咧咧的女孩子?亦或是那種安靜文雅、靜如處子的女生?
說實(shí)話,對此,我真的有過很多的憧憬?墒,對于友誼這個詞語,我的心底里還是有著些許的抵觸。
我說過,我是一個較為冷漠的人,所以對于她們那些“我最喜歡的是你吖”“我好愛你!”這類十分肉麻的話,我是怎么也說不出口的。盡管我的心里很清楚,這些話,只不過是朋友之間增進(jìn)感情的一種方式而已。
相信很多人都看過某些電視中的情節(jié),比如說:一些富家小姐、公子的身邊,老是圍著許多討好他們的人,也就是他們口中所謂的朋友。而如果這些富家小姐、公子家中的公司出了問題,需要資金周轉(zhuǎn)時,那些昔日的朋友卻個個電話打不通,人找不著了。
還有就是當(dāng)下比較受歡迎的重生類型的小說,相信大家應(yīng)該看過不少的吧。在此類小說中,最常見的一種劇情就是:女主的閨蜜和女主的愛人聯(lián)合在一起,害死女主。
我知道,這種電視小說中的劇情在現(xiàn)實(shí)生活中是不常見的。但是我們生活中還是有一些很相似的事情:小學(xué)的時候,我們班上有一個女生,她的朋友大多都是在班上成績比較好,或者是比較受歡迎的人;還有就是現(xiàn)在我們班上一個人,表面上和有個同學(xué)玩的很好,可是在背地里老是說她的壞話。
看著這一件件的事,我不禁感到十分迷茫。
我要的,不過是一份不需要什么甜言蜜語來裝飾,也不需要什么權(quán)利、金錢為基礎(chǔ)的純真友誼罷了,難道就真的有這么難嗎?
友誼的作文 篇3
自從和小炫交了朋友,我對她很是關(guān)心,老是把她當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn),不喜歡任何人接近她。
有一次,我正和小綺準(zhǔn)備去上廁所的時候,看見小炫和小寧在一塊兒說說笑笑的。這種情形,我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開。可是,我忍住了。慢慢地走到她們倆面前,笑瞇瞇地對小炫說:“怎么,今天這么高興?”小炫一點(diǎn)也沒察覺到我在生她的氣,還一臉開心地說:“小寧給我講了個笑話!焙,還好朋友呢!怎么沒讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼,把她視為“第三者”。哼,想破壞我和小炫的友誼,沒門!
放學(xué)了,我照樣準(zhǔn)備和小炫起走。可是,小炫像沒看見我似的,挽起小寧手,走了,留下我一個在那兒地發(fā)呆。哼,就是這個可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來的友誼居然被小寧一腳踏沒了?蓯!望著她們倆的背影,我氣憤不已。
第二天大課間的時候,小炫和小寧手挽手來到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山,立刻爆發(fā)了,我對她們大聲吼道:“還要我去玩呀!有個小寧不就行了嗎?誰要你們假惺惺地可憐我!去過你們倆的二人世界吧!”說完,我的眼淚像斷了線的'珍珠,一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上,嚎啕大哭。我看見小炫的嘴巴動了動,似乎要說什么,可是看見我哭了就什么也沒有說出來。
一連幾天,我不再跟小炫說話。她看見了我似乎想解釋,可我卻頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下,對我說:“對不起,我只想找個幽默的人聊聊天!我們還是好朋友呀!”原來她并沒有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是:我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。
總喜歡翻開四年級的數(shù)學(xué)書,因?yàn)樯厦鎸懼恍行涯康淖郑喝切尉哂蟹(wěn)定性。我們是三個好朋友,不正像三角形的的三個頂點(diǎn)嗎?
友誼的作文 篇4
一
臨近考試了,大約距考試已有兩個星期。所有老師都拼命讓學(xué)生做卷子,然后講卷子,今天也不例外。我們這個王老師還相對比較好的,留作業(yè)偏少些,有時上課還給我們開玩笑,讓我們放松心情,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中享受快樂。
今天講的這個閱讀是《夢想皆有神助》。講了一個和我差不多大小的小朋友,夢見自己得了諾貝爾獎,媽媽告訴他:“夢想都有神在幫助!彼蛫^發(fā)圖強(qiáng),努力寫作,真的獲得了諾貝爾獎。老師講完了,聯(lián)想到沈杰平時沒有把心放在學(xué)習(xí)上,字寫得潦草,卷子上叉子連篇,上課時有點(diǎn)愛交頭接耳,就說:“像沈杰這樣的,永遠(yuǎn)也獲得不了諾貝爾獎,下課大家一人扇他一而耳光”。老師不過是開開玩笑,讓我們樂一樂,同時也警示一下沈潔同學(xué)而已,可有的同學(xué)可當(dāng)真了,王輝就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
“啪!”
“啪!”
想不到沈杰的鼻子被打出血來啦!
同學(xué)們立即把此“新聞”告訴王老師,王老師匆匆趕來,安慰道:“沒事!沒事!我只是開個玩笑而已。”說罷,她便很生氣地批評王輝:“我只是開個玩笑而已,你怎么當(dāng)真了呀!”
一會兒后,情況有些好轉(zhuǎn),沈杰不再傷心抽泣,而是又露出了久違的笑容,又和同學(xué)們又蹦又跳去了。
同桌張曉麗感嘆道:“沈杰真不愧是個活寶,說變就變,剛才還下著傾盆大雨,這么快就晴天啦,哈哈!”。
“是啊”我附和道!熬褪!就是!你說的沒錯,他就是這種性格的人!”李芳也一邊點(diǎn)頭一邊附和著。
第二節(jié)課上課了,又是王老師的課。王老師進(jìn)教室就說:“下課后王輝給沈杰同學(xué)去買個驢肉火燒(河北保定特色小吃),表示安慰一下。你要是沒錢就向我借錢!边@時我同桌羨慕地說:“真好,我也想讓別人打一下,再賠我一個驢肉火燒吃”。放學(xué)了,劉小明又和沈杰一路同行結(jié)伴回家,他們就是非常要好的朋友,也可以稱之為“死黨”。
“我現(xiàn)在真正感受到了,老子所說的‘塞翁失馬,焉知非福’了”劉小明笑笑說。
“你說的不對,我這次可長了一個教訓(xùn),一定把心思放在學(xué)習(xí)上!鄙蚪苷f。
“來,我給你買個烤面筋吧!”劉小明也想表示安慰一下。
“不,不用了,我現(xiàn)在沒事了,不用安慰!
“哎呀,我的好朋友,你客氣啥呀!”
……
最終,劉小明還是給沈杰買了一串烤面筋,然后倆人高興地走了。
二
一天,這兩位死黨決定傍晚到廣場去玩。他們一起從家出發(fā)。
“啦啦啦……”沈杰高興地唱著歌。
“你高興啥呀?”劉小明問道。
“我為有這么一位好朋友而高興呀!
“是嗎?哈哈……”
“是啊。哈哈……”
說著說著,已經(jīng)到廣場附近了。此時,天色暗下來。
沈杰指著前面的廁所說:“我突然想上一個廁所,你在這等我,
好嗎?”
“好,沒問題!”劉小明爽快地答道。
正當(dāng)劉小明等沈杰之時,他正巧遇見了他媽媽。
“媽,你怎么來了?”劉小明問道。
“你還有臉問我怎么來,你說說你這么晚了還出來玩什么,大白天的還沒玩夠呀!快!跟我回家。還有,你究竟喂了多少魚食,那條蝶尾金魚怎么沒幾天就死了!眲⑿∶鲖寢屔鷼獾嘏u劉小明。
“媽,我正等同學(xué)呢”。
“這么晚了,還等什么同學(xué),快給我回家!”
“不,聽我解釋!
“有什么好解釋的快走!”劉小明只好乖乖的跟他媽媽回家了。
剛走了沒幾分鐘,沈杰就上完了廁所,她出來后,看看沒人,邊大喊:“劉小明!劉小明!你別給捉迷藏了,快出來!”沒有一絲動靜。沈杰頓時有了恨劉小明之心,她心想:你既然知道我害怕獨(dú)自走夜路,為什么還讓我走夜路呢?等著瞧吧!
沈杰等了好幾分鐘,也不見劉小明的影子,他只好開始了恐怖獨(dú)自走夜路。沈杰走在大道上還不是太害怕,但到了夜深人靜的住宅小區(qū)可害怕得不得了,他總是不停地環(huán)視一下四周,看看有沒有魔鬼、怪獸在身邊。他還給自己壯膽:“我是男子漢,我不怕!”他也不時的高喊一聲以發(fā)泄自己的恐懼感。
三
走了一段路,沈杰氣喘吁吁地回到家了。
“好哇!你還有臉回家哪!”沈杰沒想到他剛一到家就迎來了父親的一頓臭罵!霸酢趺戳!”沈杰結(jié)結(jié)巴巴地說道。
“怎么了?你說呢,剛才老師打電話把你在學(xué)校的事說了個一清二楚!
“爸爸,我知道錯了”說罷他低下了頭!罢埬阍徫野伞薄
“哪次都說錯了錯了,你有一次改正嗎?看我不給你來一頓‘竹筍炒肉絲’才怪!鄙蚪馨职诌是趁著酒氣不饒他。
這時一旁的媽媽發(fā)話了:“孩兒他爸,既然兒子然認(rèn)錯了你就饒過他吧,看他……”
媽媽的話還沒說完,爸爸就反駁道:“有你這樣當(dāng)媽的嗎?放過他,放過他,這樣做行嗎?他能改正嗎?”
媽媽也無言反駁爸爸了,只好眼睜睜地看著爸爸揍他。
本身獨(dú)自回家就夠可憐傷心的,這不沈杰爸爸又揍了他一頓,這就讓他無比傷心,難過,痛苦了。然而,一傷心難過時,會控制不住自己的情緒,動不動就沖動,但是他也不敢給他爸爸沖動。
四
“唉!這幾天怎么看不見沈杰了啊!”劉小明感嘆道。原先,劉小明經(jīng)常會在樓下遇見沈杰的,可這幾天卻例外了。劉小明想:對了,我要找沈杰把這件事的原因說清楚道明白,以免他誤會。正在他思考之時,忽然看見了沈杰,但離他較遠(yuǎn)。正當(dāng)他想走近沈杰時,卻看見沈杰和他的伙伴們指著沈杰說:“這就是所謂的那個不守信用的家伙——劉小明!比缓笏麄冇粥止玖藥拙洌妥吡。
劉小明頓時像心碎一樣傷心。他想解釋一下,但又怕他們幾個同學(xué)大打或大罵他一頓,因?yàn)樗脖容^膽小、老實(shí),和別人交往的不算多,只是和沈杰關(guān)系不錯。而他最好的朋友——沈杰都不理他了,這怎么辦!怎么辦!劉小明越想,心跳就越快,也就越上火。這時,夕陽緩緩落下,他的心情也和夕陽一樣越來越低落。
大約一個星期了,劉小明再次看到了沈杰。因?yàn)樯蚪苌磉厸]別人,所以他也沒有猶豫,主動走向前跟沈杰說:“那件事不是我想害你,是因?yàn)椤薄?/p>
“你別給我提那件事了,從今天起,我要和你絕交!”沈杰大聲地說,語氣越來越重。
“不,不!你聽我解釋,不是你想象的那樣”。這時劉小明就像被寶劍刺透了他的心一樣痛苦,著急,傷心……百感交集涌上心頭。
可是沈杰卻理都不理他生硬地走了。沈杰每走一步,劉小明的心仿佛就劇烈震動一下。
這幾天,劉小明非常傷心,整天憂心忡忡,寢不安席,他左思右想:原先多么好的朋友怎么能輕易絕交呢?他把這件事告訴了他爸爸,爸爸安慰說:“沒關(guān)系,別傷心,爸爸小時候也由于一時沖動而絕交過,但很快又和好了,說不定過幾天你們又會帶著嬉皮笑臉玩耍呢”。爸爸這句話是他在友誼道路上的指南針,使他心中的火熱化作成了一泓清泉,使他有了新的希望。
五
時間過得真快呀,真不愧是“光陰似箭,日月如梭”啊,轉(zhuǎn)眼間就該考試了。同學(xué)們拎著自己需要的東西走向不同的考場。沈杰和劉小明恰巧分在了一個考場。大家都準(zhǔn)備了考試“八大件”:碳素筆、鉛筆、尺子、橡皮、文具盒、碳素筆芯、鉛筆芯和草稿紙,讓它們乖乖地躺在了桌子上。
突然,有同學(xué)向沈杰用三角板當(dāng)槍進(jìn)行“攻擊”。沈杰想:我要對它們進(jìn)行“反擊”。于是,他就往文具盒里一摸,沒有摸到尺子,又一看,真的沒有尺子。糟糕!這下可壞了,數(shù)學(xué)考試百分之百有畫圖題,這可怎么辦。≡趺崔k。∩蚪芗泵ν鶗镎,把書包倒了個“底朝天”,也沒找到尺子。
劉小明見了,問他:“你在找什么?”
沈杰連頭都不回地說:“我的尺子!我的尺子!”
劉小明回到自己的座位上匆匆畫了幾筆,就拿來一個尺子,說:“來,我借你吧。”
“切!誰借你這個不守信用的家伙的東西呀!滾!別煩我!”劉小明想不到自己的熱心卻換來了這個結(jié)果。
“哈哈哈,白借你你都不要呀!”沈杰后排的唐飛笑道。
“哈哈,是啊是!”歐陽小青也附和道。
“你真的不要尺子了嗎?我建議你還是要吧。”劉小明又一次把尺子給他。
“好吧!鄙蚪芟肓讼胱约簺]有尺子的后果,又想了想同學(xué)們的嘲笑聲,終于要了。
尾聲
考試完三天之后就返校了。
老師把卷子逐個發(fā)下來了。有的同學(xué)高興地載歌載舞,引來了四面八方的“羨慕嫉妒恨”;有的同學(xué)平平淡淡,認(rèn)真改卷子;還有的同學(xué)心情比較失落,心想:該怎么向家長交代呢?
有的同學(xué)做的題讓大家捧腹大笑。其中張華沒認(rèn)真把“宋慶齡奶奶”看成了“宋慶齡的奶奶”,完全不符合題意,本應(yīng)該是夸夸宋慶齡,而它寫成了:正是你的教育才讓宋慶齡有了輝煌地位。唉!張華真倒霉呀!
還有劉小明竟然把最簡單的畫圖題做錯了,本應(yīng)該畫4厘米,而他畫了3。5厘米,就這樣4分的題白白地溜去了,也引得大家啼笑皆非。
下課之后,劉小明把沈杰領(lǐng)到了樓道一角,并對他說:“其實(shí)是這樣的:我只有一把尺子,而為了我們友誼的延續(xù),我就自己又描繪了一把尺子,也就是把真尺子上的幾厘米,描畫在了紙條上做尺子”可不料當(dāng)我做畫圖題時,發(fā)現(xiàn)紙條不見了,后來一看,紙條已飛出十萬八千里。我怕老師說我作弊,所以沒撿起來,我只好估計(jì)了一下,可是沒估準(zhǔn),線也畫的不太直。
“哦,原來是這樣。∧恰俏覀兒秃冒!鄙蚪苄呃⒌卣f。
“那太好了,來,我們擊個掌!闭f罷,他們興奮地?fù)袅艘幌抡啤?/p>
隨后,劉小明還把那次被誤會的經(jīng)歷給沈杰講了一遍。
沈杰聽了,很抱歉地說:“對不起,我錯了,我也由于因父親罵我打我打我而導(dǎo)致最近心情不好,而心情不好就容易沖動。”
劉小明聽后笑笑說:“看來沖動真的是一個巨大的魔鬼啊,只有心情好才能戰(zhàn)勝它!
“是啊!是!你說的沒錯”沈杰也笑笑說。
……
這時,和煦的陽光從窗戶上照進(jìn)來,無私地灑在他們身上。他們以后也就像這陽光一樣無私地互相幫助,再也沒有絕交過,得到了永遠(yuǎn)的友誼,還不斷延續(xù)著,延續(xù)著。
友誼的作文 篇5
后天就是元旦節(jié)了,學(xué)校為了慶祝,準(zhǔn)備明天下午舉行元旦晚會。每個班里只選一個節(jié)目,并且,還是要有關(guān)語文方面的。
我們五姐妹(既芳、艷、格、楠和我)在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的,老師什么也沒說,就讓我們自己在課余時間里找個詩歌朗誦一下。(我們五個朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的)于是,我們什么也沒說,就答應(yīng)了。由于老師給我們說的很晚,所以我們沒有準(zhǔn)備,就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩歌,朗誦下來。詩歌很短,共有六小節(jié),剛好沒人一小節(jié),最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時間最短,效率最高,一節(jié)課的時間就排完了,經(jīng)過老師檢驗(yàn),我們合格了。
故事就這樣開始了。
今天上午第四節(jié)課使我們我個人郁悶死了。明明是活動課,品德老師過來,把這節(jié)課搶走了,讓我們讀書,我們我個人明明商量好的,用這節(jié)副課的時間把詩歌朗誦好好的整一遍,再加一些動作,把節(jié)目排的更完美些。楠過去征求老師的同意?墒抢蠋煹囊痪湓挘刮覀兤匠W钕矚g的老師頓時變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課,我們五個人都心不在焉似的,老師說什么,我們都聽不進(jìn)去。
“來,這位同學(xué),你把我提的問題給解答一下!蔽艺玖似饋,此時,腦子中一片空白,什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下,我回答到了老師提的問題,不然的話……
老師似乎看出來我們五個人的心思了,在我們讀書時,走到我的身邊,說:“好了,你們可以下去了,看你們五個人都心不在焉的,現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去了,我知道你們的脾氣,你們有時間的話,就多讀讀品德課本。孩子們,下去吧!蔽乙宦牭搅诉@句話,想想,老師沒有那么討厭嘛。可是,時間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了,先下去再說!我給那四個傳一下眼神,她們就和我一起下去了。
下來了一看,各個班的代表同學(xué)都下來了,就只剩我們班了。
“是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的……”楠在朗誦這,不遠(yuǎn)處,(一)班看著我們的表演,還在指手畫腳的((一)班是我們班的競爭對手班,一般情況下什么都是我們在他們的前面)。我們排個節(jié)目吧,她們班在旁邊看,看了還不說,最后我們才知道,她們班是沒有想好朗誦時的隊(duì)形和動作,準(zhǔn)備借鑒我們班的。楠說:“芳,我們先不加上動作,免得她們班學(xué)我們班的!薄鞍パ,不加動作就沒有意思了,況且只有幾分鐘的時間了……”芳皺著眉頭說道“如果你現(xiàn)在不加動作,那我們何必當(dāng)初排動作呢?!”楠聽著不耐煩了,我也有些煩了,于是,我們不管芳,就開始朗誦起來了,芳看我們沒加動作,就一下子做到身后的椅子上了,不僅如此,她還翹了一個二郎腿,不停地說:“你們現(xiàn)在動作愛加不加,我不管,大不了都退出,重選人員!薄胺,你怎么了?怎么不讀了?你看,我們現(xiàn)在先熟悉一遍,下午再找時間排不是更快一些?如果你現(xiàn)在不讀了,格就接著讀…………
友誼的作文 篇6
這一天,郊外的春天熱鬧非凡,白云姐姐把天空弟弟打扮的漂漂亮亮的,就趕緊走了,這樣,一望無際、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空就顯得非常純凈。草兒也昌(冒)出了地面,碧綠的芽兒隨著風(fēng)搖晃起來,花兒向上挺了挺身子。
趁這個好季節(jié),小兔子和兔媽媽一起出去玩,愛問問題的小兔子好奇地問:“咦,媽媽,那又高又粗的桿子上還有幾片綠色的紙片,是什么怪物啊?”兔媽媽笑著說:“那不是怪物,而是大樹,上面的也不是紙片,是蔥綠的葉兒!”“哦!”小兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她們來到大樹下,開始采蘑菇,采著采著,小兔子感覺腳底下硬硬的,很不自在,一抬腳,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)艿茉谙旅鎲柩誓,小兔子和兔媽媽?顧)不上采蘑菇,幫助把烏龜?shù)艿芩偷郊摇?/p>
到家時,太陽公公依依不舍地向她們告別。
看樣子,不能去采蘑菇了,烏龜媽媽聽說是她們幫助了小烏龜,非常感動,再三道謝,說要送她們一袋蘑菇,可被兔媽媽的婉言謝絕了,烏龜媽媽說到時候讓小兔子到她家來玩。小兔子高興得又蹦又跳,兔媽媽也高興多了一個朋友。
你瞧,這美麗的春天,還包含著珍貴的友誼呢!
友誼的作文 篇7
友誼,每個人都會有但又容易失去的東西.它對每個人來說有著不同的意義.
然而對我來說,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會像別人那樣輕易的地拋棄它.相反,我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西.
人們會成為朋友,有好多理由.有些人因?yàn)橹就篮铣蔀榕笥延行┤藙t是因?yàn)樵庥龅南嗤蔀榕笥堰有些人是……俗話說的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
我上高中的時候,遇到一位志同道合的同學(xué),而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時,弄的我們兩個心情很不好,上課也沒精神,就因?yàn)檫@樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會換座位(猜的出來一定和我有關(guān)系),他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個:“這和你沒有關(guān)系完全是我原因!彼绞沁@樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。
說真的,每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個,雙方肯定都是有過錯的,俗話說:“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什么結(jié)果,我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過,時間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。
通過這次風(fēng)波后,我們之間還有過好幾次風(fēng)波?但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是因?yàn)槲覀儾挥?jì)較小節(jié)所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友誼的作文 篇8
每當(dāng)聽見她鈴鐺般美妙的聲音;望見她穿白裙的身影;看見她上揚(yáng)的嘴角,頓時感覺一股暖流從心間劃過,眼前的烏云在剎那間消失了!}記
初次見面,是在教室報(bào)名的時候,她表現(xiàn)的大方得體,正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我十分關(guān)注她的一舉一動。實(shí)際上,真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳,經(jīng)常和男生打成一團(tuán),有時還會肆無忌憚的狂笑……也許這就是她的獨(dú)一無二吧!也正是因?yàn)樗呐c眾不同,我急切的想要更進(jìn)一步的了解她。我們很快成為了朋友,一天到晚形影不離,我也敢肯定,誰也不能將我們拆散,因?yàn)槲覀冊⑾率难浴獱渴忠黄鹱,誰先放手誰小狗。雖然認(rèn)識不到一年,但我們對彼此都十分了解,十分珍惜。這樣永不可摧的友誼,你們誰不羨慕?
那周周末,下起了鵝毛大雪,她無法回家,所以借住在我家。我們倆在一起,除了學(xué)習(xí),就是永不停息的叨叨,無時無刻不在叨叨。晚上,已夜深人靜,我和她翻來覆去,都還沒有睡著,便向?qū)Ψ絻A訴心事,說著說著,便潸然淚下,相擁在一起,哭累了,便睡下了。
第二天一大早,睜開惺忪的睡眼,看見對方的熊貓眼,又開始相互補(bǔ)刀,相互挖苦,相互嘲笑,還開始沒淑女樣的捧腹大笑。走在大街上,我們純屬是好奇寶寶,這兒碰一下,那兒摸一下,哪里像初中生啊!就像是兩個智障兒童剛從醫(yī)院跑出來,對世間萬物都充滿了無盡的好奇與渴望。無論在什么場合,聽到,看到或講到一些滑稽可笑的事,都會沒形象的哈哈大笑,直到別人投來嫌棄的目光,才悻悻的離開。我和她之間呢,沒有什么你我之分,因?yàn)槲覀兌贾溃说囊簧,尋找到一個真心朋友實(shí)在不易,我們一定珍惜彼此,抓住彼此。大方得體的她;大大咧咧的她;獨(dú)一無二的她,在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印記,我十分期待我們的十年之約。
十年之后,我定會在那棵柳樹下等待你華麗的出現(xiàn)。十年之后,我們?nèi)匀|逛西逛,當(dāng)那兩個讓人“嫌棄”的智障;我們?nèi)栽诖蠼炙翢o忌憚。沒形象的哈哈大笑;仍然互相傷害,讓彼此依賴。我們的友誼天南地北那么久,不帶任何色彩,但你依舊是我黑暗中的太陽,讓我開心讓我笑,現(xiàn)在的我真的離不開你!
友誼的作文 篇9
友情,像雪。它悄聲無息的進(jìn)入你的世界,它的克星是光和熱。光和熱的到來又使雪悄聲無息的離開你的世界。在你的世界里,你會看著它,慢慢消失——直到?jīng)]有痕跡。就像從來沒有來過一樣,找不到蹤影。
友情,像一塊堅(jiān)硬的金石。它是珍貴的,也是敲不碎的。除非,有人可以去破壞。否則,它永遠(yuǎn)也不會無緣無故的破碎。
友情,像蒲公英。它是脆弱的,經(jīng)不起折磨的。一個小小的風(fēng),都能把它吹散。不過,它的種子又會在新的地方生根。不久,又會建立起一個新的友情。它永遠(yuǎn)都會載著自己的夢想飛翔。
友情的類型是不同的。你有友情嗎?你的友情是哪種呢?我呢?我究竟擁有過友情嗎?是友情已經(jīng)離去?還是,友情就在我身邊?還是,友情根本沒有光顧過我?
友誼的作文 篇10
體育課上,張大嘴被老師罰跑了五圈操場,累得氣喘呼呼。他抬頭一看,太陽像一個巨大的火球烘烤著大地,地面仿佛都被曬裂了幾條縫!蟬在樹上不停地叫著,好像在說:“我要熱死了,我要熱死了!钡孛嫔系男〔菀矡岬棉抢X袋,小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無力地坐在那兒。
操場上,同學(xué)們圍在球場,站在兩邊,搖著手上的紅旗說紅隊(duì)加油,另一邊的說藍(lán)隊(duì)加油。同學(xué)們的聲音是多么響亮。賈小氣他彎著腰,飛快地跑起來,不一會兒就滿頭大汗,他輕輕地抬起手,擦了擦額頭上的汗,但他還是氣喘呼呼的,他用手不停地扇風(fēng),熱得他眉毛像一個打不開的結(jié),眼睛黯淡無光,嘴巴緊緊地抿著,臉也繃得緊緊地,像一個苦瓜。自言自語地說:“我已經(jīng)在球場上跑了這么久,但一個球也沒接到!
突然,隊(duì)長睿智發(fā)現(xiàn)了賈小氣沒有志氣,中場休息地時候,睿智地叫球員們圍過來說:“你們看,賈小氣好像不開心一樣,我們要想想辦法把他弄開心吧!我們可以把球拋給他。聽到班長的話,有一個同學(xué)又說:“賈小氣的球技也是很好的。”
到了下半場,隊(duì)長睿智快速地接到了一個球,然后,傳給了賈小氣,于是賈小氣用力地跳起來,接著圓滾滾的球,彎著腰不停地拍打著籃球,然后,沖向籃球框,這時,藍(lán)隊(duì)的兩個球員圍在他身邊,想搶賈小氣的球。這時,賈小氣快速運(yùn)球躲避了同學(xué),看準(zhǔn)了球籃筐,使勁一跳,把手中的籃球投上去,只見,籃球在天空上畫了一條美麗的弧線,那線就像仙女的黑絲帶一樣。球進(jìn)了,大家都在歡呼,本來操場上的安靜,都立刻熱鬧起來。賈小氣可高興了,只見他眉毛高高上揚(yáng),像彎彎的月牙兒,又像柳葉。眼睛閃動著快樂的光芒,嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒,臉紅彤彤的,露出了兩個小酒窩,隊(duì)長睿智大聲地喊道:“你們快點(diǎn)過賈小氣這兒!贝蠹衣牭搅藢@的呼叫,都走了過來。同學(xué)們你們能看,賈小氣終于讓我們弄開心了。
太陽依然火辣辣,蟬也還在叫,小草也是耷拉著腦袋,但大家的心情變得開心了,因?yàn)樵诨@球場上見證了最純潔的友誼。
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