實(shí)用的真誠(chéng)的友誼作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的真誠(chéng)的友誼作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
真誠(chéng)的友誼作文 篇1
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
真誠(chéng)的友誼作文 篇2
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次口頭作文。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄地跟她說(shuō),讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn),便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,令我沒(méi)想到的是,她竟然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表。在所有參賽人員中,只有我超時(shí)了!嗚嗚,太沒(méi)面子了,我決定不理她了。
以后這幾天里,我一直沒(méi)理她。她察覺(jué)到了,幾次想向我解釋?zhuān)铱偸遣恍家活櫍瑩P(yáng)長(zhǎng)而去。
這天,我極不情愿地聽(tīng)她解釋!澳阒绬幔课移鋵(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙,你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪!”我說(shuō)!皩(duì)不起!我也……不想!不如我?guī)湍惆桑 甭?tīng)了她的話,我原諒了她。
接下來(lái)幾天,她天天陪我一起練習(xí),還幫我修改稿子。通過(guò)練習(xí),我終于能把握好時(shí)間了。
皇天不負(fù)有心人!在我倆的共同努力下,我獲得了第一名,我心里有說(shuō)不盡的開(kāi)心。
通過(guò)這件事,我茅塞頓開(kāi):友誼應(yīng)建在關(guān)心中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。
真誠(chéng)的友誼作文 篇3
友誼是關(guān)心;友誼是互助;友誼是春風(fēng);友誼是暖流;友誼是一個(gè)人成功的動(dòng)力。在我與顏舒晴的交往中,品位到了真誠(chéng)的友誼。
記得,那是一次“愛(ài)國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽。初賽時(shí),她作為主持人。負(fù)責(zé)掌管時(shí)間。我在一旁悄悄地告訴她,讓她手下留情,多給我一些時(shí)間,畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默認(rèn)了,便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始”她嚴(yán)肅的宣布到。我站在臺(tái)上滔滔不絕的朗誦著,可是我的表演還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)“咚”地一聲,她按下了秒表。這意味著我超時(shí)了,也就是說(shuō)我在這個(gè)回合輸了,因?yàn)樵谒械倪x手中,只有我一人超時(shí)了!我覺(jué)得好丟臉!我好傷心!我呆呆地愣在一旁,想個(gè)泄氣的皮球,若有所思……
對(duì)她的所作所為我感到很憤怒,因?yàn)樗屛以诒娔款ヮブ鲁龀、難堪。因此我沒(méi)有給她任何解釋的機(jī)會(huì),就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里,我一直對(duì)她不理不睬,她好幾次想來(lái)跟我解釋?zhuān)晌铱偸遣恍家活,揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然我已經(jīng)認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)不存在了,但總得給她一次解釋的機(jī)會(huì)!
這天,她有一次來(lái)向我解釋?zhuān)冶銟O不情愿地停了下來(lái),聽(tīng)她解釋。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?其實(shí)我也有我的難言之隱啊!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果連這些基本的條件都沒(méi)有的話,那我們的友誼還有意義,有價(jià)值嗎?”我氣憤的說(shuō)到:“你還只我們的友誼啊,朋友請(qǐng)你幫忙你卻見(jiàn)死不救,更何況我事先就已經(jīng)跟你打過(guò)招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相,我有多難堪你知道嗎?”她歉意的說(shuō):“對(duì)不起,我……我也不想!形勢(shì)所逼!如果說(shuō)你在我這里過(guò)了關(guān),卻不能提升自己的水平,那只是我害了你,而且你更是自欺欺人,到頭來(lái)你將一無(wú)所獲。倒不如讓我來(lái)幫你。”頓時(shí)我恍然大悟,并且原諒了她,又和她和好如初了。
在接下來(lái)的幾天里,她幫我修稿子,還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點(diǎn)子,指出我不足的地方。每天都堅(jiān)持不懈的.督促著我,我們常常練得滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。就是這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人”在我們兩個(gè)的共同努力之下,那次朗誦大賽我取得了一等獎(jiǎng)!我有說(shuō)不盡的開(kāi)心,她也感到很欣慰!
這件事使我茅塞頓開(kāi)。友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中。不然就會(huì)斷送在奉承中……
真誠(chéng)的友誼作文 篇4
臨近畢業(yè),我們每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。你追我趕,都想考上理想的中學(xué)。這種氣氛理論上講是很好的,可在這種氣氛中,同學(xué)們都有了自己的“防御墻”,變得冷漠起來(lái)了。
剛開(kāi)學(xué),老師就教了我們很多新知識(shí)。其中有很多都略講了,今天剛講完這個(gè),明天又要講那個(gè),令我無(wú)法好好消化所學(xué)的內(nèi)容。
這一天,剛好錢(qián)老師講到練習(xí)二,我在做作業(yè)時(shí)有一道難題不會(huì),看來(lái)看去也總覺(jué)得這道題老師好像講過(guò),但只是粗粗地說(shuō)了個(gè)大概,就講下一道題了。我想請(qǐng)教一下劉欣悅,可劉欣悅卻說(shuō):“這道題我也不會(huì)做!钡牵液芷婀,明明劉欣悅已經(jīng)交了,又怎么不會(huì)做呢?我嘆了口氣,看來(lái)只好找其他人教我了。
我已經(jīng)問(wèn)過(guò)好幾個(gè)人了,可他們不是說(shuō)不會(huì)就是說(shuō)交了忘了,我四處碰壁,怎么辦呢?就在一籌莫展之時(shí),我看見(jiàn)周爽走了過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“你怎么一副悶悶不樂(lè)的樣子呀?”我把大冊(cè)上的題目指給她看,說(shuō):“這道題目我不會(huì),可問(wèn)了好幾個(gè)人他們都不愿意教我。我想,你應(yīng)該也不會(huì)教我的吧!”說(shuō)完,我便回到了座位,準(zhǔn)備自己思考。誰(shuí)知,周爽卻走了過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“我知道大家都想自己最好,不想教別人,但我不是那種人。這道題我正好會(huì),可以教你。不過(guò),我只能教你思路哦!”我感動(dòng)極了,沒(méi)想到,那么多人之中只有周爽肯教我!只見(jiàn)周爽拿起筆,一步一步跟我分析,直到我把題目解出來(lái)為止。
真誠(chéng)的友誼是不會(huì)變的,周爽那友好、善良的樣子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!愿我們的友誼持久下去,讓友誼之花更加燦爛!
真誠(chéng)的友誼作文 篇5
和諧之美在于寬容。寬容是人類(lèi)感情的種子,它能在人類(lèi)心靈的這片凈土上扎根。發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他能夠熄滅怒火,它能感化邪惡,播散善良;他能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失;它能讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”換回了同學(xué)的寬容,也換回了一份真誠(chéng)的友誼。
那天早晨,我和幾位同學(xué)一起去食堂吃早餐,我們有說(shuō)有笑的進(jìn)餐,不一會(huì)兒就吃完早餐了。我站起身子,準(zhǔn)備把吃剩的粉湯哪去倒,誰(shuí)知起身太快,一不小心把一些殘湯撒進(jìn)了一個(gè)剛剛打好粉的同學(xué)碗里。那個(gè)同學(xué)瞪圓了雙眼,兇巴巴地望著我,好像要把我給吃掉似的。這還不夠,他接著猛地站起來(lái),挽起衣袖,緊握拳頭,好像跟誰(shuí)展開(kāi)一場(chǎng)生死決斗,而這個(gè)人就是我。我被他的一舉一動(dòng)嚇呆了,不過(guò)我還記得本能地連聲說(shuō):“對(duì)不起。對(duì)不起,我不是故意的,我……”也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了他,他像變了一個(gè)人似的,那張繃得緊緊的臉開(kāi)始緩和了,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@場(chǎng)緊張的“戰(zhàn)斗”就這樣結(jié)束了。
我用一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”換回了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學(xué)為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。
是啊要是每個(gè)人都能像我們這樣禮貌待人,寬容待人,用一顆真誠(chéng)的新歡一顆真誠(chéng)的心。那么,人與人之間的關(guān)系一定會(huì)更加和諧,整個(gè)世界就會(huì)變得更加溫馨。
真誠(chéng)的友誼作文 篇6
在一條小溪旁,有許多美麗的蝴蝶,它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己,把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶,又丑又小,十分謙虛,從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,但是,大家卻很討厭它。
“姐妹們,看!我勻稱(chēng)的身姿,亮麗的翅膀、、、”瞧!它又在炫耀了!安缓昧擞钟腥祟(lèi)來(lái)捕捉我們了!”話音剛落,大家都紛紛逃散,只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣,自由飛行,又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō):“小姐姐,快跑吧!”“急什么?我這么美,飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完,美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她,自己作為誘餌,最后人類(lèi)打開(kāi)瓶子時(shí),那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi),可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、
蝴蝶痛心疾首,決定改變自己,不再驕傲。
真誠(chéng)的友誼作文 篇7
在我的心底有一段友誼從沒(méi)有講過(guò),那是我與她的一段美好時(shí)光。可是沒(méi)過(guò)多久她變了,她真的變了。使我無(wú)法接受她,無(wú)可之的要求,不過(guò)她現(xiàn)在改正了,我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。
那是上四年級(jí)時(shí),我們?cè)谝淮慰荚嚭笳J(rèn)識(shí)的。她問(wèn)我考多少分,我只考八十多分。她也考八十多分,我們很投緣,于是我們成了好朋友,一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹(shù),我們選了一棵好爬一點(diǎn)的樹(shù)叉又多的樹(shù)爬了起來(lái),這時(shí)我感到有一點(diǎn)累想休息一下,這時(shí)我看見(jiàn)她快爬到樹(shù)頂了,我想我不能休息我要爬過(guò)她。結(jié)果我還是沒(méi)怕過(guò)她,她說(shuō)不要緊下次一定能超過(guò)她。我想我能。我們高高興興的回家了。
可是過(guò)了沒(méi)多久她過(guò)分的要求太多了,我要她改正錯(cuò)誤所以我不理她了,她發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤,急心改正,終于該掉了這個(gè)壞毛病,我們又和好如春了。
我們都愿意把這段友誼保存下去,我們永遠(yuǎn)是朋友----張丹丹。
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