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      2. 描寫友誼的作文

        時間:2022-08-19 11:32:02 友誼 我要投稿

        【熱門】描寫友誼的作文八篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】描寫友誼的作文八篇

        描寫友誼的作文 篇1

          “六一”節(jié)早上,我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上,小鳥在樹枝上唱歌,花兒對著我微笑,想到上午我將在“六一表彰會”上發(fā)言,我的心激動起來,不由得臉上漾滿了笑意。

          不知不覺,我就來到了學(xué)校,我剛拿出課本準備讀書,我的同桌李明就急匆匆地奔了進來,他一路小跑地來到座位上,氣喘吁吁地對我說:“讓一下,讓一下,我的語文作業(yè)忘記做了!蔽乙贿呁赃吪矂又碜樱贿叢恍嫉卣f:“活該!誰叫你不好好記著呢!”“你別幸災(zāi)樂禍!”李明一邊說,一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本,作業(yè)本。只見他“啪”的一聲打開文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子,又氣又急,臉漲得通紅,指著李明的鼻子罵道:“你這個壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對不起,對不起,我?guī)湍阆矗∥規(guī)湍阆!”“洗個屁,馬上我怎么上臺發(fā)言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……

          上數(shù)學(xué)課時,我做錯了題,習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發(fā)生的事,便縮回了手,向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時,我突然想起李明的諸多好處來:別人欺負我時,他總是像大哥哥一樣站出來保護我;中午打飯時,他總是同時打兩碗湯,給我一碗……想著想著,我不由后悔起來,心想:李明把墨水濺到我身上是無意的,而我授他的鉛筆盒是故意的,我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過頭瞥了瞥李明,發(fā)現(xiàn)李明也正向我看,我慌忙扭過頭,裝作若無其事地做作業(yè)。可畢竟心里有事,作業(yè)總做不下去,向他道歉吧,實在不好意思,不向他道歉吧,實在是我做錯了,就在我胡思亂想的時候,下課鈴響了。

          我沒有心思出去玩,好幾次想張口對李明說“對不起”,可話到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說出了“對不起”三個字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……

          失去的友誼又回到了我們身邊。

        描寫友誼的作文 篇2

          友誼是什么?

          友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個又一個的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個又一個字,千年萬年,永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

          我有不少朋友,但要可以說是有深厚友誼的,卻沒有多少。我有一個知己,是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會了我許多東西,使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女,那年暑假回來看望她的外公,因此我認識了她。

          暑假的一天,我無聊地翻來覆去,書看膩了,電視沒啥好看,電腦又永遠都是那么幾個網(wǎng)站,真沒新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡,看著它們飛來飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見有幾個七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂!我也好想加入她們,但是我又不認識她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來,似乎想尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好。 比缓蟆暗诺诺拧钡貨_下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩,整個下午玩得不亦樂乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。

          將近開學(xué)的一天,小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問了問樓下的爺爺。誰知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……

          我再也沒有見過小維。爺爺也說,她父母可能沒有時間帶她來了,所以她可能沒什么機會再來了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。

          有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!

        描寫友誼的作文 篇3

          因為走過,讓我明白了友誼的脆弱,因為走過,讓我明白了友誼的可貴,因為走過,讓我明白了友誼的不易,因為走過,讓我明白了友誼的難得

          在人的一生中,我們將會收獲許多友誼,但是這些友誼它不是無堅不摧的,如果你一不小心,那么這段友誼將會支離破碎,就算再度走到了一起,這段友誼之間也是有隔閡的,再也回不到最初的那樣,因為走過,所以讓我明白了友誼的脆弱。

          當(dāng)幾個人走到一起經(jīng)歷了許多風(fēng)波之后,那么他們將會格外的珍惜這段友誼,因為這段友誼它是一群人走到一起的見證,因為走過,所以讓我明白了友誼的可貴、

          在你的人生道路上,能有幾個人會陪你到最后,絕大多數(shù)都是在半道上因為一點點小事就去你而去,能陪你到最后的也就是那么幾個,也就是那幾個才是你真正的朋友,因為走過,讓我明白友誼的來之不易。

          總有那么幾個人,整天和你打打鬧鬧,歷盡許多風(fēng)波之后還都在你身邊,當(dāng)別人對你冷眼相待時,他還在你身邊嘻嘻哈哈,當(dāng)你遇到困難時,他會立刻在你身邊幫你解決困難,事后你去感謝他時,他總是會說‘謝我什么啊,我那也是為了幫我自己,我可不想被你煩呢’也就是這樣的話語,他會讓你聽得格外開心,也就是擁有這樣一段友誼,它好讓你每天的生活更加精彩。因為走過,讓我明白了友誼的難得。

          也許你身邊有許多的朋友,的那個是真,那個是假誰又知道呢,只有當(dāng)你有困難的時候能站出來幫你的那幾個才是你真正的朋友。

          該走走,該留留,當(dāng)一個人要離你而去的時候,你怎么留也沒用,而真正的朋友是不管發(fā)生了什么也不會離你遠去的。

          看多了身邊的聚散離合,讓我得到了友誼的難得。

        描寫友誼的作文 篇4

          你就如一縷陽光照進了我黑暗的世界。你開朗的性格讓我無懼黑暗。

          十月已經(jīng)走進盡頭了,落葉開始飄蕩,不知走向何方,寒風(fēng)也開始肆虐,開始無情地拍打枯寧的樹葉。一片樹葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉,又看了看手中的試卷兒,心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的,燈光忽明忽暗,讓教室內(nèi)變得更加陰沉。

          “喂!”一聲叫喊打破了教室中的安靜,我轉(zhuǎn)頭一看,便看見自己的好朋友一臉笑容地看著自己。“你為什么不出去玩呢?”她開心的說道。“我……”我支支吾吾的說不出話來。不知道該如何是好。“你一個人在教室里多無聊啊,走,我們出去玩會兒。”“算了吧,沒什么可玩兒的!蔽覠o精打采的說道,但最后我還是敗在了她笑容之下

          風(fēng)越來越蕭瑟了,“走,我們?nèi)ネ婊@球吧,那可好玩了!彼f完便拉著我跑向了器材室。選了兩個又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧,看看誰投的最多,最少的可是要受懲罰喲?靵戆!蔽要q豫了一下后便點了點頭。我拿籃球后先拍了拍,再向前投了一個,可惜并沒有投中,讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個就一定會中的。”她鼓勵著我。我再次投籃,本以為還是投不中,籃球竟投了進去,我越挫越勇,不一會兒便大汗淋漓了!安诲e嘛。竟然投了這么多了!本瓦@樣,我們開始爭分奪秒起來,天也隨著時間的變化變得晴朗起來。

          “嘿!是我贏了,這次得請我吃飯。”她笑的一臉狡猾,我只好無奈的'嗯了一聲。就這樣,我們漫步在操場上,陽光斜射在大地上,將我們的影子拉的老長老長。

          你開朗的性格就陽光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。

        描寫友誼的作文 篇5

          儲存在同學(xué)之間的,是友誼;徘徊在同學(xué)之間的,是友誼;傾注在同學(xué)之間的,是友誼。愛是分享,體會感恩。愛滋養(yǎng)心靈,愛孕育快樂,愛善解人意,愛也是責(zé)任。兩年前我一無所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識,這是愛的果實。三年級了,在這熟悉的環(huán)境里,我繼續(xù)吸取新知識。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是對我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣,與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長補短,共同前進。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家人、快樂就會無處不在。

          那是一個星期三的下午,我來到學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)工具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫3號本,全班同學(xué)都低頭寫了,惟獨我,在那里傻傻地看著本子,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王偉安問我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么地溫暖。也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

          在學(xué)習(xí)上,我也會耐心地幫助他。有時一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字,我會陪他一起來認,然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文,我會第一時間督促他背,不熟的地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。

          當(dāng)我?guī)椭鷦e人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我時,我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大。

        描寫友誼的作文 篇6

          有人說:友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流。可是爸爸,我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準則來抑制我們。打開記憶的閘門,那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

          還記得,那個學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無助,是她第一個主動地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時,是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認定她是一個值得我深交的朋友!

          可是,爸爸,你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學(xué)生時,爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說著一天的見聞,不經(jīng)意提起她?墒,當(dāng)我昂起頭看向爸爸時,我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問:“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過頭去說:“沒什么。對了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說,學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了,她沒影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時安慰我,鼓勵我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠點呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽不進去,到時可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的長輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

          我只能無奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無比委屈,無比無奈……為什么會這樣?

          第二天,當(dāng)我紅著雙眼來到學(xué)校時,她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時,我無論如何也說出口!

          至今,我對她是若即若離,憑心而論我不想與她分開,但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

          我真希望我的友誼能讓我自己做主……

        描寫友誼的作文 篇7

          在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

          上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場春雨……

          記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩Σ黄,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

          這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

        描寫友誼的作文 篇8

          友誼,會給我們帶快樂,生活因友誼而精彩。

          今天,陽光明媚,萬里無云。操場上,人聲鼎沸,彩旗飄揚,學(xué)校第十五屆運動會正在激烈地進行。

          “砰”的一聲槍響,我們?nèi)绯鎏诺淖訌椧话,跑這漫長的一千米。跑第三圈時,我體力漸漸不支了。突然,我的右腳一陣劇痛,疼得我呲牙咧嘴。這時,跑在第一的人,我的好朋友又跑了回來,“你沒事吧?”他關(guān)切地問道。卻不等我發(fā)話,他就伸出了一只手:“來,我拉你起來。”我望著他,感動地說不出話來。同行里還有我的其它同學(xué),但他們都像沒看見一樣。而他才是我真正的朋友。

          生活,因友誼而精彩。

          雪,似乎一夜都沒停,一大片一大片,都是白茫茫的,樹上、車上,像蓋了一層棉被似的。

          “噗,”一個大雪球砸到了我的頭上,涼得我直哆嗦!昂媚銈范伊天,敢偷襲我。”我笑著說,也從地上挖了一點雪,做成個雪球,對他展開了“狂轟濫炸”,他也不甘示弱,拿出他早準備好的雪球,開始了反擊,我和同學(xué)玩得可高興了。

          生活因友誼而精彩。

          天空像蒙了一塊灰布似的,遠處傳來了雷聲,不一會兒,豆大的雨點就打在了教室的窗上,又很快流了下去。

          “真該死,又忘帶雨傘了!”我一拍腦門,后悔地叫道。眼看著班里同學(xué)一個個走了,而我卻在門廳里苦苦徘徊,卻沒有一個人來幫助我!摆w虎森,你怎么了?”一個熟悉的聲音問道,“又忘帶雨傘了!蔽一卮,“那你和我一起走吧,我有傘,可以送你回家!彼f,我立即破涕為笑。

          他也真貼心,硬是等我到家進門才走開,我真是特別感謝他!

          生活因友誼而精彩。

          友誼帶來了幫助,帶來了快樂,生活因友誼而精彩!

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