敘事作文:友誼
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的敘事作文:友誼,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文:友誼1
其實(shí)有時(shí)候靜靜的坐在那想一想,人活一輩子到底得到了什么,為了什么而活。雖然現(xiàn)在我是一名大學(xué)生,但是我卻不知道這二十年來到底是追求著什么。
有的人追求金錢,有的人希望得到權(quán)利,當(dāng)然有的人獲得了,所以才有了富豪,大官,但是我卻想得到一段刻骨銘心的友誼。
我耳邊經(jīng)常會(huì)聽到某個(gè)人重色輕友,某個(gè)人的朋友欺騙了他,所以,并不是愛情才能刻骨銘心,友誼也要天長地久。古往今來,為友誼者的人實(shí)為不少,但真正得到友誼的人卻不多,為什么,因?yàn)樗麄冎挥欣门c被利用。
我在高中有一個(gè)好朋友,我們幾乎無話不談,我在他身邊幾乎沒有隱私可言,但是,就是這樣一個(gè)無話不談的好朋友,卻在暗地里說我的各種壞話,原因就是我與他一起競選過班長,當(dāng)然,最后還是他被選上了,我不知道這樣的朋友,這樣的友誼有什么用,但是我知道,以后我與這個(gè)人一定不會(huì)有什么交集了。
所以,朋友們,友誼也是我們成長路上一個(gè)巨大的財(cái)富,珍惜友誼吧。
敘事作文:友誼2
上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。
我們來到病房,看見楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說:“楊洋,感覺怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校。”班長胡健斐說:“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買的營養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)。”我們把大包小包吃的東西,還有其他同學(xué)委托我們帶來的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說:“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去!
在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。
敘事作文:友誼3
如果世上沒有友誼!我可不希望世界變成那樣。
一天,我和我姐姐吵架了。姐姐整天跟我吹胡子瞪眼,我裝作沒看見,繼續(xù)干自己的事情。姐姐假惺惺的對(duì)我說:“哎呦喂,這么認(rèn)真呀,不會(huì)是裝出來的吧!”我瞪了姐姐一眼,要不是我和他還有血緣關(guān)系,我早就跟他打起來了。這時(shí),姐姐又說了一句:“你對(duì)別人是嬌氣、小氣!對(duì)我呢?是生氣、怒氣!哈哈……”“啪”我打了姐姐一巴掌。這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人;一個(gè)是天使、一個(gè)是惡魔。惡魔:“干得好!別人惹你就這樣!”天使:“這樣不好吧,別人都哭了!”姐姐捂著臉,哭著跑了出去!巴!嗚嗚……”我開是哭起來。媽媽聞聲跑了過來,問我:“怎么了,寶貝兒?”“姐姐說我對(duì)別人是嬌氣、小氣!對(duì)她是……生氣、怒……氣!”我越說越激動(dòng)。“人家說的是對(duì)的呀,只不過是說得有點(diǎn)過分了!”“不是有點(diǎn)過分,而是很、非常、十分過分……”“我跟你好好說,你不聽是不是。!”“就是,就是!我跟你說是應(yīng)該的!”姐姐在一旁火上澆油。我看見姐姐的臉上多了個(gè)巴掌印,那是被姑姑打的。我心里在罵著姐姐:活該,自找苦頭吃!明明知道錯(cuò)了還不承認(rèn)!
世界上沒有了友誼,會(huì)是一片爭吵。
敘事作文:友誼4
有一天是星期六,早上,我和好朋友約好一起去玩。
我吃好了早飯就去找他一起去郵局買郵票寄信。但是在半路上,我遇到了另一個(gè)好朋友王建平。他叫我去他家玩。我就忘記了跟另一位好朋友陸云飛玩的事情。
我到了王建軍平家玩了一會(huì)兒才想起陸云飛約好一起玩的事情。于是,我就對(duì)王建平說了。他說:“既然這樣,我們趕快去陸云飛家。”我說:“好!”我們兩個(gè)人立刻拔腿就跑。來到陸云飛家卻不見他的蹤影。于是,我就問他的奶奶云飛哪里去了。他奶奶說:“云飛等了你好久,見你不來,他才走了。”這時(shí),我后悔自己不應(yīng)該忘記自己與他人的約定,沒有準(zhǔn)時(shí)來找他一起玩。于是,我對(duì)王建軍平說:“看來他是去郵局的,我們趕快追去可能還能夠追上。他答應(yīng)一聲,我們兩個(gè)人就跑了起來。
沒有想到,我們在半路上遇到了陸云飛。原來,他在這兒等我。因?yàn)樗嘈盼也皇且粋(gè)失信的人。
從此以后,我們兩個(gè)人不管做什么事情,如果一個(gè)人不到,另一個(gè)人就一定會(huì)耐心地等待下去,直到對(duì)方來到,才會(huì)一起去做。
我想我們兩個(gè)人的友誼雖然沒有馬克思和恩格斯的友誼那么偉大,但是我們兩個(gè)人之間的友誼也是非常深厚的。
敘事作文:友誼5
每當(dāng)看到同學(xué)們結(jié)伴在一起的身影,我就想起了我的好朋友——霞(簡稱)。
她是一個(gè)很漂亮而且很聰明的女孩。可是一年前,我卻做了一件非常對(duì)不起她的事。
那一天,我正在教室里認(rèn)真的寫作業(yè)。霞正在和熏一起玩,但玩了沒多久,她們就吵了起來,我當(dāng)時(shí)并沒有在意,可令我沒有想到的是,霞居然順手抄起我的數(shù)學(xué)書來追打熏。等她把我的數(shù)學(xué)書還回來時(shí),已經(jīng)變得破爛不堪了。我看著心里就有氣,霞感覺到事情的嚴(yán)重性,忙說:“心,對(duì)不起,我不是故事的!
“不是故意的,那就是有意的嘍?”我生氣地對(duì)她說。
“我……我……”霞看起來好像要哭了。
“絕交!”我丟下兩個(gè)字,轉(zhuǎn)身走了。只聽到身后霞輕輕嗚咽的聲音和熏在一旁安慰她的聲音……
從那一天起,我就再也沒有和霞說過一句話,反倒熏跑過來要我和霞和好,其實(shí)我心里有點(diǎn)內(nèi)疚,一件小事為什么非要搞得這么大?其實(shí),我早就想和霞和好了,可就是沒有勇氣面對(duì)她,我該怎么辦?
現(xiàn)在,我想和霞說一聲,我們和好吧!
敘事作文:友誼6
在學(xué)校舉辦的第三屆陽光體育節(jié)的第二天里,我收獲很大,還記得把我的好朋友扶起的那一刻。
跑步比賽開始了,裁判員的發(fā)號(hào)槍一響,她沖出起點(diǎn),盡力地快跑,結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她,我則搶先一步,把她扶到了語文老師的辦公室。那一刻,我感覺到一股暖流涌上心頭,覺得能夠幫助別人,感覺真好!
等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口,我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室,陪伴在她身邊……
忽然,有同學(xué)過來喊我該去參加比賽了,只好用無奈的眼光看了好朋友一眼,就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽,吸取同學(xué)的教訓(xùn),比賽中我在心中默念,穩(wěn)住,小心!
比賽結(jié)束,我又快速回到了教室,問“感覺好些了嗎?”“好多了,我想再歇一會(huì)兒,你先下去站隊(duì)吧,不用擔(dān)心。”站在隊(duì)列中,不由地又想起受傷的好朋友,有這樣的好朋友真好。
現(xiàn)在,我更愛幫助別人了,因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到,幫助別人,快樂自己。人們都需要關(guān)愛,也需要獻(xiàn)出自己的一份愛。
惟愿友誼的鮮花在四季開放。
敘事作文:友誼7
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語,各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方,然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的.快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來,將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!
敘事作文:友誼8
時(shí)間從指間匆匆滑過;厥祝老】梢钥吹降膫鄯路鹑缫坏廓熜Υ掏次业难劬。世間沒有后悔藥,黃潔,原諒我只能對(duì)你說一聲“對(duì)不起!”
五年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假,我和媽媽吵了一架。氣鼓鼓的我跑了出去找你。你出來欣喜的迎接我。我卻對(duì)你說跟你絕交。絕交!你被我嚇住了。然后,我告訴你,我們分班了,不在一個(gè)班了。你瞬間瞪大了眼睛:“就這么一個(gè)簡單的理由?”你問。“沒錯(cuò),就這么簡單!蔽倚那楹茉,就不多說,轉(zhuǎn)身就跑了。
開學(xué)時(shí),我就后悔了我當(dāng)時(shí)的行為。在學(xué)校,我們見面連招呼都不打,形同陌路。曾經(jīng)的朋友成了陌生人,卻是我當(dāng)時(shí)一時(shí)的沖動(dòng)。
和黃潔之間的這段記憶隨著時(shí)間漸漸淡去,但傷痕仍然存在,F(xiàn)在想起來,我只能提醒自己:珍惜所擁有的友誼吧!時(shí)間不會(huì)給任何人后悔藥,失去了就再也找不回來了。就像一個(gè)碗,破了口子后,就算沒有散掉卻仍然有裂痕在,那將會(huì)成為你心上永遠(yuǎn)的傷痕。
敘事作文:友誼9
朋友能帶給我們溫暖,能給我們支持和力量,也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前,那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友,都在人生道路上給我?guī)椭,也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個(gè)陌生的校園,對(duì)周圍事物都還不熟悉,做什么都不知道,心里暗暗想道:要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著,便看見那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手?匆娝,心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來,覺得踏實(shí)多了。說著,他就向我走來,然后和我一起看分班表,原來我們不在同一班,都覺得很惋惜。然后,他又幫我把東西放進(jìn)寢室,然后,我們又開始交談起來,互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說完之后,他又向我敘述著假期的趣味生活,聽著他改裝后的語句,聽后無不捧腹大笑。聊了好長時(shí)間,我們才各自回到教室,靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺得寂寞,也不再感到孤獨(dú)。
此時(shí),我才知道有個(gè)知心朋友有多么好,可以一起競爭。一起來密談,一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實(shí),精彩,也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎!有個(gè)朋友真好!
敘事作文:友誼10
“友誼之賽”也就是所謂的拔河比賽。那天,我們二校為了慶元旦,舉行了隆重的拔河比賽。
周五的下午,天氣陰沉沉的,西北風(fēng)呼呼地刮著。我們班30位“大將”鼓足勇氣,站在塑膠場地上,摩拳擦掌。終于,輪到我們班與三班大PK了。我們班的拔河選手可是班主 任楊 老師精心挑選的,應(yīng)該不會(huì)出差錯(cuò)的。我們班的將士們(包括我)上場了。眼前那粗繩子,好像一條大蟒蛇一樣。
開始比賽了, 楊 老師指揮著。可對(duì)手他們的力氣也太大了,我們的腳都飄起來了。“嘟”一聲哨響,我們OVER了。我們開始換位了,只見同學(xué)們垂頭喪氣。第二局,我們改變了策略——一吹哨就拔。由于我們吸取了教訓(xùn),第二局我們贏了!同學(xué)們捏了一把汗。第三局,也是一決勝負(fù)賽。同學(xué)們也想勝出,但力不從心,又?jǐn)≡谌嗍窒隆?/p>
之后,我們又團(tuán)結(jié)一心跟四班大開殺戒。到最后我們又跟一班來了場友誼賽。
這次拔河比賽,給我了無限歡樂。
敘事作文:友誼11
。ㄗⅲ毫崾俏易约,莉是她那個(gè)因名利而背叛的人,蚺是挑撥者)
友誼這兩個(gè)字看似簡單,要想讓別人對(duì)自己一心一意真的很難。
還記得那是……
“嗨!你好,還記得我嗎?”“唔,天哪!你是……我們認(rèn)識(shí)嗎?”我們相遇時(shí)的場景時(shí)時(shí)在我的腦;胤,但我沒想到,你會(huì)背叛我。
四年級(jí)時(shí),你在班上沒人肯跟你玩,大家都說你很討厭,但我卻依然相信你,我們上學(xué),放學(xué)都一起走,你傷心的時(shí)候,我會(huì)安慰你,我們因此成為了最好的朋友。有一天,蚺讓我別和你玩,我不肯。她便說:“我一定要讓你一定會(huì)后悔!讓你生不如死!”面對(duì)她的威脅我沒有聽她的。她來找你,說會(huì)讓你成為班上的大紅人,你相信了她。然后你背叛了我!你和她還聯(lián)合起來整我,在班上群罵我,誣賴我,我都忍了,因?yàn)槲也辉敢庀嘈拍銜?huì)背叛我!終于有一天,你們告訴班主任說我每天早上到班上抄作業(yè),挑撥同學(xué)之間的關(guān)系。老師也因?yàn)槲覜]有去她家補(bǔ)習(xí),而誣陷我。班上的同學(xué)從此以后都遠(yuǎn)離我,你們滿意了,但是你還是沒成為班上的大紅人!
現(xiàn)在,我們各奔東西了,你還是那樣嗎?但愿不是吧!
敘事作文:友誼12
我是一名少先隊(duì)員,也是一名合唱隊(duì)員,在合唱隊(duì)里,有許多年級(jí)的學(xué)生,六年級(jí)的、五年級(jí)的、四年級(jí)的,我就是四年級(jí)的學(xué)生。
今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榱昙?jí)的大哥哥、大姐姐們要和我們說再見了,今天是最后一次社團(tuán)課。
還記得我第一次來到這個(gè)集體時(shí),團(tuán)長胡欣非常熱情地邀請(qǐng)我做到她的旁邊,還對(duì)我說:“不會(huì)的,你可以請(qǐng)教我;不懂的,也可以問我!薄爸x謝。”這樣,我就做到了團(tuán)長的旁邊。還有一次,我譜子沒拿。于是,他就說,跟她一起看吧。我又是一聲:“謝謝。”我看著譜子,不小心唱錯(cuò)了一個(gè)音,她也輕聲提醒我。然后,又接著唱了下去。
另外一位大姐姐,我也深有印象,她就是——李盎然。那一次,我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來。她不但沒說我不好看,反而微笑地對(duì)我說:“你的兩顆小虎牙挺可愛的,真的!哪像我的,難看極了。”“還好嘛!蔽倚χ鴮(duì)她說。
現(xiàn)在想起來,我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢!但一想起她們要走了,我的眼睛在哭,心里更在流淚。最后一節(jié)課,老師哭了,同學(xué)哭了,大家都哭了!
那份友誼,隨著六年級(jí)的離去而消失了,不知道以后,還能不能尋找回來。致那份友誼——六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
敘事作文:友誼13
最近幾天,我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課,大家都在快樂地玩耍,只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過了好幾天,我們都這樣,誰也不理誰。
直到我們吵架的第三天,我徹底地改變了我對(duì)他的看法。
那一次是在早自修,我的聽寫本不見了,找遍了整個(gè)書包也找不到。我想:應(yīng)該在家里吧,幸好今天不聽寫。大約過了20分鐘,我聽到了一個(gè)不好的消息:馬上要聽寫!我急啦,趕緊搜索著我的書包。結(jié)果,還是找不到。我心想:完了,怎么辦呀?這時(shí),宣萌濤急急忙忙地走過來,把聽寫本遞給我。這感覺像快要熄滅的火苗突然變成了熊熊大火。他說:“你的本子忘在車上了,我可是從俞臨那兒幫你搶過來的呢!他們本想在你的聽寫本上亂涂亂畫呢!”聽到這句話,我心里感到實(shí)在慚愧,我不好意思地說:“謝謝你,我們重歸于好吧!”“好啊,我想這天已經(jīng)想了好久了!
雖然我很希望是他說出這句話,但是,我們又在一起了。我覺得值了。
敘事作文:友誼14
在一個(gè)美麗的山谷里,有四個(gè)好朋友,小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽,小蝴蝶很會(huì)跳舞,小兔很聰明?墒牵⌒軈s除了力氣大點(diǎn)以外,也沒什么特別的。
一天,地開始劇烈震動(dòng),大家都收拾好東西,就馬上向山谷上面爬去?墒,一大塊石頭掉下來了,壓住了小兔的腿。小兔走不動(dòng)了,他大喊:“救命啊,救命啊!我的腿被石頭壓住,走不了了!”小鳥回頭看了一眼,說:“我救不了你了,因?yàn)槲疫要當(dāng)歌唱家呢!”“小蝴蝶,你來救救我吧!”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼,說:“我也救不了你了,我還要當(dāng)舞蹈家呢!”小熊說:“我來救你,你再堅(jiān)持一下!”小熊不知從什么地方找來了一根木棍,撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了,小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好,而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你,與你生死相伴。
敘事作文:友誼15
在這個(gè)溫暖的春季,陣陣和煦的春風(fēng)吹醒了大地。此時(shí)此刻,你最新干什么?當(dāng)然是放風(fēng)箏。說起放風(fēng)箏,我便會(huì)想起前不久,學(xué)校里的放風(fēng)箏賽。
同學(xué)們高高興興地拿出風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,向操場走去。走進(jìn)操場,我看見天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏:有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了,也拿出我的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是三角形的,上面有阿貍和桃子這對(duì)“小情侶”,兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風(fēng)箏后面的布條了,風(fēng)一吹,便舞動(dòng)起來。我先把風(fēng)箏撐起來,然后把線裝好,就迫不及待地試飛了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線,一路奔跑。可是風(fēng)箏像不聽我使喚一樣,在我手中掙扎。我剛想放飛,結(jié)果又被線纏著了。正在我懊惱時(shí),陳彬走了過來,說:“班長,我的風(fēng)箏飛起來了,你呢?”“我還沒有呢!薄澳俏襾斫棠惆!”說完,她手把手教起了我:“風(fēng)箏的尖頭要朝前,要往順風(fēng)的地方跑。一邊跑,還要一邊放線……”我按她的方法去做,放得可好了!往高興極了,和陳彬一起奔跑。累了,便在一起休息,看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!
春天,草長鶯飛,百花爭妍,亦美;有了友誼這道風(fēng)景,更美!
【敘事作文:友誼】相關(guān)文章:
敘事作文:友誼05-01
友誼-敘事作文08-03
友誼敘事作文09-02
友誼的敘事作文10-11
友誼的毀滅-敘事作文02-12
我們的友誼敘事作文05-26
關(guān)于友誼的敘事作文03-11
永恒的友誼作文敘事09-04
寫友誼的敘事作文09-07
有關(guān)友誼的敘事作文02-17