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      2. 朋友的友誼作文

        時(shí)間:2022-08-01 10:53:49 友誼 我要投稿

        【精選】朋友的友誼作文合集6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的朋友的友誼作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】朋友的友誼作文合集6篇

        朋友的友誼作文 篇1

          古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!敝鴿鉂馇橐庾屛覀?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

          自小,我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去。可自從六年級(jí),一切似乎發(fā)生了微妙的變化。

          我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云:“誰(shuí)權(quán)大也!痹唬骸靶旌揽埔。”我們?cè)焯煺宜,可自從上了六年?jí),他變了。

          自從上了六年級(jí),他不出來(lái)玩了。就連星期六,星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火,每年都是我們幾個(gè)人,燒火每年都能成功?勺詮臎](méi)有了他,火苗似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,也不旺盛了。

          上初一時(shí),情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué),一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時(shí),他要到西安上學(xué),他走的那一夜,似乎又像六年級(jí)的夜晚,靜靜地……

          朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

        朋友的友誼作文 篇2

          朋友,一個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的詞,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有朋友呢?在生活中,朋友就如同左膀右臂,在需要時(shí),扶你一把。天真的我,把身邊的每個(gè)人,都當(dāng)成了朋友。

          自小,我就是個(gè)不喜靜的娃,從來(lái)不會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的做個(gè)“淑女”,男生女生都玩得來(lái),爬得了樹(shù),踢得了毽子,可以說(shuō),基本就沒(méi)閑下來(lái)過(guò)?赡芤?yàn)檎l(shuí)都玩得很好吧,“朋友”也漸漸多了起來(lái)……

          上了初中,隨著年級(jí)越來(lái)越高,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,而玩的時(shí)間也越來(lái)越少。漸漸地,不知從何時(shí)起,和我一起“瘋”的人只剩寥寥無(wú)幾,大家都在努力的讀書(shū)啊!后知后覺(jué)的我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績(jī)單就擺在眼前,我卻怎么也不敢去面對(duì)。

          身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績(jī),而我,默默地當(dāng)著“旁觀者”,時(shí)不時(shí)還要假惺惺地?cái)D出幾絲笑容,說(shuō)上幾句言不由衷的話來(lái)。慢慢的,我吧自己封閉在了一個(gè)黑暗的小角落,孤零零地蜷縮著身體,瑟瑟發(fā)抖著,失望,無(wú)助,放棄……一個(gè)墮落的靈魂在無(wú)盡的黑暗中,找不到出路,耳邊好像回蕩著無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷,眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐,但卻像一根根針般扎進(jìn)即將破損的心。

          可上帝不會(huì)關(guān)死一個(gè)人的窗,就好比大雨過(guò)后總會(huì)天晴,出現(xiàn)彩虹一般。

          也不知何時(shí)起,一絲絲溫暖滲透了這個(gè)充斥著黑暗的世界!笆钦l(shuí)?”“我!币粋(gè)耳熟的聲音響起,這已經(jīng)是為數(shù)不多,卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了!澳銇(lái)干什么?”“我……”也沒(méi)多說(shuō)什么,一雙充滿著愛(ài)與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手,黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮,一顆沉睡已久的心,正在慢慢蘇醒,不一會(huì)兒,干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠,悶在心底已久的不快,就如決堤的河水一般,瞬間奔涌而出,你緊抿著嘴巴,給的回答很簡(jiǎn)單,卻又飽含著什么——一個(gè)緊緊的擁抱和一句“加油”,我突然回想起什么,你考的也并不如意吧,你當(dāng)時(shí)心底也不好受吧,但那句“加油”依然是那么的堅(jiān)定!

          那一刻,你是我生命中的彩虹,淚水再次模糊了我的雙眼,但心中卻恍然間明白了什么,不禁輕嘆:哦,這才是真正的友誼。

        朋友的友誼作文 篇3

          友誼是讓我最值得珍惜的,友誼也給了我許多的鼓勵(lì)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了,再過(guò)短短的幾個(gè)月就要和我的好朋友分離了,心里有點(diǎn)難過(guò),雖然我的好朋友有很多,但是,真正了解我的朋友卻只有一個(gè),她的名字叫嚴(yán)佳麗。

          我和她從一年級(jí)開(kāi)始就是很好的朋友。記得有一次,我們考了一張?jiān)嚲。過(guò)了一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我原本以為可以考到滿分,結(jié)果,我離滿分就差了2分。下課后,許多同學(xué)都出去玩了,而我卻坐在位置上看著這張?jiān)嚲,我的淚珠不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。這時(shí),嚴(yán)佳麗走過(guò)來(lái)疑惑的問(wèn)我:“你怎么了,是不是有人欺負(fù)你了!蔽液蹨I說(shuō):“沒(méi)有人欺負(fù)我,是我自己考試沒(méi)有考到滿分!彼龑(duì)我說(shuō)了一句話讓我立馬停止了哭泣。這句話就是:一次考試考得不好沒(méi)有關(guān)系,只要下次努力就沒(méi)關(guān)系,我們?cè)谌松牡缆飞线會(huì)遇到很多挫折,如果你遇到挫折不去勇敢的面對(duì),而是一直哭那你就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折,只有勇敢的面對(duì)挫折,你才會(huì)知道挫折并不可怕,可怕的是你要逃避挫折。

          嚴(yán)佳麗那溫柔的聲音經(jīng)?M繞在我的耳畔,每當(dāng)我為一件小事兒兒流淚滿面時(shí),她總會(huì)來(lái)到我的身邊用她那溫柔的聲音來(lái)安慰我,她每次看到我流淚的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的心靈也會(huì)跟我一起悲傷,她仿佛是我的親人一樣,一直陪伴在我的身邊,她的樣子猶如一位花仙子一般美麗,她給我的安慰勝過(guò)我的媽媽,她就像我的姐姐一樣。

          友誼像一本看不完的書(shū),我要好好珍惜這份友誼,是友誼讓我變成了開(kāi)心果!友誼,你給了我安慰和鼓勵(lì),我會(huì)永遠(yuǎn)記住我和嚴(yán)佳麗這份珍貴的友誼。

        朋友的友誼作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一眨眼便從指間溜走,抓不住,且再也不復(fù)還。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是映湖小學(xué)四年級(jí)的`學(xué)生了。這四年我笑過(guò)、哭過(guò);感動(dòng)過(guò)、傷心過(guò);幼稚過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)。在校園里,我學(xué)會(huì)了很多,也感悟了、經(jīng)歷了很多。這四年,我與映小有著太多的故事。

          一天清晨,我像往常一樣去上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課。亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)是那樣的明朗而又溫馨。我們正在記筆記,忽然我的肚子一陣疼痛,我的筆沒(méi)拿住,“砰”地一聲,筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動(dòng)了,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你怎么了,握筆都握不住,是生病了嗎?”“我沒(méi)有啊,是你自己聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我說(shuō)!澳悄阍趺催B聲音也這么虛弱?”他疑惑地問(wèn),“一定是受了涼了!”我為了不讓他起疑心,故意提高了嗓音說(shuō):“聽(tīng)你的課,不要管我!”然后,再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的確很虛弱,連自己的聲音變小,也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是感覺(jué)全身無(wú)力。其實(shí),前一天晚上我就發(fā)燒了。

          下課了,同學(xué)們都出去玩了,我獨(dú)自一人坐在班上,感覺(jué)十分孤獨(dú)、寂寞。肚子越來(lái)越痛,臉漲得通紅,我十分難受。我實(shí)在忍不住了,便無(wú)助地趴在桌子上小聲哭泣。不久,一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊,呼喚我:“吳孜曈,吳孜曈你怎么了?”我抬起頭,用那已被淚水模糊的雙眼,看著那個(gè)人。啊!原來(lái)是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來(lái),皺著眉,仔細(xì)地瞅著我,一眼就看出我生了病,她說(shuō):“你是不是生病了呀?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問(wèn):“你哪里疼呀,我?guī)湍忝幻!蔽矣种噶酥肝业亩亲樱w雨碩一看,便用手去輕輕地?fù)崦,頓時(shí),猶如一股暖流注入我全身,疼痛感似乎立即減弱不少,真舒服呀!當(dāng)時(shí),我心里就想:我真幸福、我真快樂(lè)!我為我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。后來(lái),在她的陪伴下,我堅(jiān)持到了放學(xué)。

          放學(xué)了,趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開(kāi)了,但是,總覺(jué)得我和她的心是連在一起的。從那天開(kāi)始,我便懂得了什么才是同學(xué)之間的友情。

          友情是冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;友情是烈日下一杯清涼的泉水,帶給我們涼爽與愜意;友情是兩對(duì)明眸,它們相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)。友情是真誠(chéng)的,有了它,我們內(nèi)心是充實(shí)的;有了它,我們便會(huì)快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng);有了它,我們一定要珍惜和愛(ài)惜。

          想想我們還有兩年就要畢業(yè)分別了,我希望這份友情永遠(yuǎn)如春天般溫暖,友誼長(zhǎng)青。

          生命的感動(dòng)不需要言語(yǔ),而我也準(zhǔn)備好向著陽(yáng)光繼續(xù)奔跑。這就是我與校園的故事,讓我難忘的故事。

        朋友的友誼作文 篇5

          友誼用金錢買不到的。就比如有一段時(shí)間,我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不說(shuō)話,她總是跟我唱反調(diào)。后來(lái),我干脆就不理她了,每次她先不理我,有什么了不起!但自從媽媽幫我買了《夏洛的網(wǎng)》,我才明白友誼最重要。這本書(shū)的作者是e.b懷特寫(xiě)的。主要講了一只小豬很幸運(yùn),它有一個(gè)朋友,是一只微不足道的蜘蛛,名字叫夏洛。那只小豬叫威爾伯,它不想死。夏洛放棄自己的休息時(shí)間,晝夜不息的為威爾伯織著它的特點(diǎn),才讓威爾伯死里逃生,成為一只王牌豬。但最后夏洛卻死了,為了朋友它兩肋插刀,哪怕是犧牲自己的生命也再所不息。

          看完這本書(shū),我很后悔當(dāng)初跟吳曉莉鬧矛盾,這件事雖然不是我錯(cuò),但作為朋友,應(yīng)該懂得原諒,不應(yīng)該堅(jiān)持在錯(cuò)誤的糾纏中,否則友誼就不能長(zhǎng)久。一個(gè)小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的,都能將自己的生命獻(xiàn)出來(lái)也要幫朋友實(shí)現(xiàn)愿望,難道我們不能寬容、理解朋友嗎?事后,我主動(dòng)跟吳曉莉道歉。她感動(dòng)的跟我抱了起來(lái),我們發(fā)誓,一定要向楊懌欣和方寧一樣,永遠(yuǎn)不吵架!

          《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我很感動(dòng),讓我明白友誼的重要,幫我把心中的煩惱拋去,讓我能跟朋友友好相處,我們要向夏洛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的高尚品德!

        朋友的友誼作文 篇6

          我有一個(gè)朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!

          記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來(lái)看望我。有一次我在他面前燒昏了過(guò)去,在我昏迷不醒時(shí),他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……

          記得還有一次,我回家不想寫(xiě)作業(yè),就想問(wèn)他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對(duì)他說(shuō)了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說(shuō):“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!

          讓我最感動(dòng)的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說(shuō)是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個(gè)巴掌印。

          雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。

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