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      2. 友誼的小學(xué)五年級作文

        時間:2022-04-24 14:32:24 友誼 我要投稿

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇1

          友誼是什么?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。

          我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》,因為在這個范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達,無需預(yù)約,無需費力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。

          真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進行物理降溫,正因為她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校,同學(xué)看我上午沒去上學(xué),得知是生病之后中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。

          去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學(xué)們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學(xué)邀請了我,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現(xiàn)實,對未來充滿希望。

          友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著想,那么,我們的'友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇2

          我不愿做太陽,也不愿做月亮。做太陽太寂寞,做月亮太孤單。我要做星星,因為星星有無數(shù)朋友,將黑夜點綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友,都需要一份真摯的友誼。友誼是什么?有人說:“友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚”;有人說:“友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗”。我說:“友誼是花朵,香味永留,天長地久!庇颜x是個實實在在的東西。它會帶給你無窮的奧妙,無盡的歡樂!

          小學(xué)一年級開始,王思琪便是我最要好的朋友,我們的友誼至今未變,但是我們在友誼這一方面,也經(jīng)歷過許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨,才讓我們的友誼更深厚了。這時,友誼之花就在我們之間綻放了……

          記得那是周一,我沒有帶紅領(lǐng)巾,又剛好是思琪值日,我便想:今天是思琪值日,她一定不會記我的名字和扣我的分的。于是,我便“趾高氣昂”地走進教室!拌绰,你怎么沒系紅領(lǐng)巾呢?你應(yīng)該知道這樣會扣分的!”思琪提醒我說!澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上,不要記我的名字呀!”我說。“不行,你沒系紅領(lǐng)巾就是沒系,就應(yīng)該記你名字的。”思琪搖著頭說,似乎很不近人情!昂,不理你了!我生氣地對她吼道,扭頭就走了,一邊走還一邊想著:不就是沒系紅領(lǐng)巾,用得著這么絕情嗎!于是,我便決定不原諒她了。就這樣,我們僵持了一上午。

          到了下午,我正準備回家時,老天突然“哭”了起來,我猛然意識到自己沒帶傘。腦子頓時一片空白?粗粋個同學(xué)不是被父母接走,就是自己打著雨傘走出校門,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。心想:如果沖回家去,一定會被大雨淋濕的。哎!正當我焦急萬分時,一把雨傘從天而降,我抬頭一看,是思琪。我望了望她,她歉疚地對我說:“對不起,我不應(yīng)該這樣對你,只是……原諒我好嗎?”我聽了,羞愧得低下了頭,對思琪說:“是我的不對,我不應(yīng)該生你的氣的!彼肩鳉g快地說:“沒關(guān)系,我們做回好朋友吧!”“嗯!”我們握了握手,相視一笑,拉著手走出校門,一起哼著歌回家去了!

          友誼之花需要共同澆灌的,只有這樣它才會永遠綻放。

          通過這件事,我明白了:友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂趣。你說是不是呢?

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇3

          有人說,人的一生都要經(jīng)歷很多很多的瞬間,但大多隨著時間的流逝,而逐漸被淡忘。而我說,精彩的瞬間,不管它本身如何短暫,帶給人們的都是永恒的回憶,永久的留戀。12秒91不能不說它是歷史長河中短短的一瞬間,但它卻被劉翔定格在其中,成為永恒。因為在12秒91里,劉翔創(chuàng)造了一個奇跡,改寫了一個神話。

          很久以前,中國人倍受欺侮,被稱之為“東亞病夫”,因為中國人經(jīng)濟落后,國力不強,身單力薄,軟弱可欺。舉世矚目的奧運賽場難得見中國人的影子,更不用說進決賽、得名次了。然而,在第28屆雅典奧運會上,一個名不見經(jīng)傳的小伙子取得了男子110為欄的冠軍,它不是不可一世的白色人種,也不是桀驁不馴的黑色人種,它來自亞洲,來自中國,是中國的劉翔!

          在很多人的頭腦中,也許還都“儲存”著這樣的畫面:劉翔快速敏捷地跨越了一個又一個欄桿,以絕對的優(yōu)勢沖過了終點線……那一刻,奧運場上沸騰了,中國沸騰了,世界沸騰了。劉翔以他精彩的表現(xiàn)向全世界證明了他的實力,證明了全中國的實力!他飛起來了,就象他的名字一樣,在田徑跑道上飛起來,一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎臺上,奏響了中華人民共和國國歌。當看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起,13億中國人無不為之驕傲與自豪。

          12秒91,這似乎是個很平常的數(shù)字,1個小時里有多少個12秒91,1天中有多少個12秒91,而這小小的數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大,它讓世界人民記住了劉翔,記住了中國,感受了中國正以奧運“更高、更快、更強”的精神在發(fā)展,在壯大!12秒91,多么短暫的數(shù)字,為了這一天,無數(shù)的中國的人期待了幾十年,上百年,它是一個神話,因為產(chǎn)生在那片充滿神話的土地上,它也是一個歷史,因為記載了中國體育的輝煌,它更是一種精神,代表了中國人民自強不息,百折不撓。

          誰說歷史總會被沖淡,誰說精彩的只是瞬間。中國的劉翔為中國光大了奧運的精神,振奮了中國人民士氣,這種精神和士氣必將激勵一代又一代的中國人,跨越一個又一個的“欄桿”,一次再一次地最先沖過終點線!

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇4

          什么是友誼?友誼是朋友之間的一團和氣,友誼是系著兩個人的心的一條線,友誼是兩個人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立友誼。

          可我卻因為不守信用,差點失去一段珍貴的友誼。

          那天早上風(fēng)和日麗,天高氣爽,正是游玩的好天氣。我和小瓊約好,下午三點在老地方見面。誰知“六月的天娃娃的臉——說變就變”。下午竟烏云密布,一道閃電劃破了滿天烏云,緊接著,響徹云霄的雷聲響了起來,“轟隆隆——”。不過一會,下起了傾盆大雨。“老天也真是的,偏偏在這時下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?還是不去?這個問題成了兩個小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭吵不休,好久都沒有滿意的選擇。思來想去,我還是選擇了去!當我拿起雨具,跨出大門時,我又被一個問題絆住了:這么大的雨,她會去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會去,不如在家看看書。于是,我收回了去的念頭,回房間看書?晌业男睦锿鹑鐗褐粔K大石頭,悶得很。

          “叮咚……叮咚……”一陣急促門鈴響了,把我童話世界里拉了回來。我打開了門,頓時我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門口。我剛想說聲“對不起”,她卻搶先開口了:“我遲到了,對不起。我到了那,見你不在。我想你一定是找不到我先回家了,對不起!薄皼]……沒關(guān)系!蔽覒c幸而羞愧地說。等小瓊走了之后,我的臉紅得像熟蘋果,心想著:還好小瓊沒發(fā)現(xiàn)我失信,還好小瓊遲到,不然她一定會恨死我,我一定會失去一個形影不離的伙伴?我慶幸,我后悔,我自責……

          這件事過去了許久,在一次偶然的機會中,我才從小莘口中知道——原來小瓊并沒有遲到,這是她編造的謊言,一個善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷,才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠傳遞下去,讓大家珍惜友誼。

        關(guān)于友誼的小學(xué)五年級作文5篇5

          你玩過“泡泡糖”這個游戲嗎?現(xiàn)在就玩這個游戲。

          游戲規(guī)則:首先要選好參賽人數(shù),人數(shù)要為奇數(shù)。游戲開始后,主持人喊:“泡泡糖!贝蠹乙貞(yīng):“粘什么?”主持人隨機說出身體的某個部位,臺上的人要就要迅速的變成兩人一組,互相觸碰主持人說的那一個部位。如果哪一個人沒有完成任務(wù),那他就被淘汰。最后留下來的一組獲勝。

          游戲開始了!我們一個個都緊張地顫抖起來,頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說:“泡泡糖!”我們異口同聲地問:“粘什么?”好多人都已經(jīng)做好了準備,生怕“大意失荊州”!罢扯瞧ぃ 敝鞒秩舜舐暤卣f。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮,“咚”的一聲,我倆的小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人,一個個都有了同伴,并且都做到了主持人要求的動作,而只有賈文超孤零零地站那兒,他心不甘、情不愿地走到了觀眾席。

          最后一輪了,我一定要勝利。主持人沖我們笑了笑,說:“泡泡糖!”“粘什么?”我們好像都做好了準備。像幾位精神抖擻的士兵!罢衬X袋!”其他人都目瞪口呆,我與周紫萱相視而笑,我想以最快的速度與她碰腦袋?墒俏以趺匆才霾坏,只好伸長我的脖子去碰,就像一只拼命想吃高高樹枝上葉子的小長頸鹿,卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭,成功了!我與周紫萱手舞足蹈起來。

          游戲結(jié)束了,這個簡單的泡泡糖游戲,不僅給我們帶來了快樂,還讓我們的友誼變得更加深厚。

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