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        時間:2022-03-09 10:42:27 友誼 我要投稿

        【精選】小學友誼作文六篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學友誼作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】小學友誼作文六篇

        小學友誼作文 篇1

          我有一個朋友,雖然平時吵吵鬧鬧,但其實她很關(guān)心我。

          一天,老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包,可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么,但她默不作聲,只是觀察著我的動靜。

          “哎,我明明放進去了,怎么會不見了呢?”我急得滿頭大汗,一遍遍地尋找著。

          我失望地嘆了口氣,想:這可怎么辦,要是老師來了我還沒找到的話,一定會被批評的,以后就沒有五角星了。

          “怎么了?”小妍問我。

          “我沒帶作業(yè),怎么辦啊,嗚……”我低聲嗚咽著。

          “看,這不就找到了嗎!彼f著,遞給我一個立方體,“你怎么會這么粗心呀?”

          “哇,你在哪兒找到的?”我很驚奇地盯著方塊兒。

          她用手指指了指椅子下面:

          “地上找到的哦。”

          “謝謝!”

          我驚異地發(fā)現(xiàn),這一刻,小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的欣慰笑容。

          老師來了,發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè),要她下課了去辦公室。我覺得不對勁。

          無意路過辦公室時,我聽見了里面?zhèn)鱽淼呐u聲。

          這一刻,我全明白了:小妍把她的作業(yè)給了我!仔細一看,那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動極了。

          這是很久以前的事了,可我還記憶猶新。

        小學友誼作文 篇2

          夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡,越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個石頭,把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹,根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光,走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆,曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花,寒風阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州,不曾畏懼過茫茫的沙漠。 雨晴,雖然我們才剛剛認識,雖然我們才剛剛熟悉,但我還是要為你而寫,4月26日,是你的生日,顯然,這是一篇遲到的賀文,很抱歉,請你原諒。

          我知道,我們的友情還不算深厚,但我想,在雨晴的心中,朋友就是朋友,友情是不分長短的,對不對? 第一次在群里遇見,你說“覺得我好熟悉”,我也感覺到了,好像在哪里見過你,還是因為甜甜說:“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”? 不管是什么,反正我們已經(jīng)是好朋友了,對不對?我很高興,笑著,你也陪著我,一直笑,你給我的第一印象:大方、幽默、活潑。

          這篇賀文是我堅持給你寫的,我不會寫賀文,更沒有接觸過,不論我寫成怎樣,請你收下,這是我的第一篇賀文,寫的時候心中緊張、激動,雨晴,不論怎樣,請你收下,好嗎? 這么快,相遇,相識,相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的,我希望,沒有盡頭。 >今天的天空,越加蔚藍,今天的陽光,越加燦爛,今天的賀文,越加激動。 呵,雨晴,很好的名字,雨后見到的'總會是晴天。很有詩意呢。 在夕陽落下的地方,我們招手說你好;在朝陽升起的平線,我們大聲喊著:雨晴,生日快樂! 陽光下,郁金香發(fā)著亮光,是友誼的光芒吧。是的,肯定是的。你的生日到了,郁金香,閃閃發(fā)光! 雨晴,生日快樂! 我們的友誼一條繩子上的紐扣,我想上天祈禱:這個紐扣永遠不會被解開!

        小學友誼作文 篇3

          友誼是需要堅持的,友誼是需要追求的,友誼是需要珍惜的,友誼是需要當成一種夢想來對待的。

          在《夏洛的網(wǎng)》中,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼是深刻的;在《草房子》中,桑桑和杜小康的友誼是純真的,而在《精靈鼠小弟》中,斯圖爾特與小鳥瑪加洛的友誼卻是需要追求的,他們以上每個人的友誼都是值得我們稱頌的,難道不是嗎?

          在讀《精靈鼠小弟》的書時,那一幅幅滑稽的畫面都在我的腦海中浮現(xiàn),想起來,斯圖爾特真是可愛,它學喬治鍛煉身體,它因逞能而被關(guān)到窗簾里,各種各樣有趣的事都在這里發(fā)生了,而在看電影時,斯圖爾特更是可愛得不得了,可是,它們的內(nèi)容完全不一樣,書中是以尋找瑪加洛為主,而電影中則是以親情為主,我覺得書更好,因為電影中有許多不足。

          我覺得,不管是在書中還是在電影中,我都很喜歡野茉莉,因為貓的天性就是吃老鼠,江山易改,本性難移,就算老鼠很可愛,但貓也不能改變自己的本性。

          我覺得老鼠也有它善良的一面,我們其實不應該這樣對待老鼠,老鼠也是為了生活才這樣偷偷摸摸的,斯圖爾特不應該是一只老鼠,他應該是一個人,一個善良、可愛的人,在看電影時,我不知我曾幾次落淚,在看到斯圖爾特的假父母向利特而夫婦索要斯圖爾特的時候,那個情景真是太感人了。

          友誼需要我們每一個人認真對待,長久的友誼才更美好,短暫的友誼即使很美好,那也是短暫的,我們一定要珍惜友誼,友誼萬歲!

        小學友誼作文 篇4

          今天我讀了《我來自孤獨星球》這本書。

          這本書的主角是江冰蟾,江冰蟾是一個十二歲的女孩,外號班花,她最煩惱的是“蛋殼組合”和她的小堂哥方樂天,江冰蟾因為成績很好,又有些清高,遭到了班上以凌楊波帶頭幾個女生的敵意與排斥,為此她的內(nèi)心深感困擾。在這是她的媽媽又突然出事使她看到了成人社會復雜和冷酷的一面,小堂哥方樂天的性格和江冰蟾完全不同,方樂天活潑、開朗、喜歡和別人交朋友。她給江冰蟾帶來了麻煩,同時也給江冰蟾帶來了快樂和友情的領(lǐng)悟。

          看完這本書我發(fā)現(xiàn)成績并不是最重要的,如果沒有了友誼,有在好的成績,我們也不會開心。友誼有著世界上強大的力量,它可以讓我們在最傷心時找到快樂。

          現(xiàn)在有很多人為了自己的地位和成就而拋棄朋友放棄友誼,當他們老后才知道友誼的重要,當他們再去挽回時一因已經(jīng)晚了,他們的朋友早就對他不抱希望,早已離他遠去了。而這些拋棄朋友的人是帶著遺憾走的。

          我小時侯也不愛交朋友也不愛笑,但當我上幼兒園時遇到了一個知心好友,她改變了我很多,這次寫人物的作文她竟然寫了“開心果”女生并且寫的是我,我很開心因為大家也認為她寫的很真實。從今天起我要交更多的朋友。

          如果你想上友誼星球而不在孤獨星球的話,你的朋友都會為你高興大家都會歡迎你的哦!

        小學友誼作文 篇5

          友誼似金、似山、似海,那么純,那么美,那么深,那么令人珍惜。而我和一個叫歡的女孩,用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。

          我倆是同學。從小學二年級開始,我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學、放學,共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。

          過了兩年時間,我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠足,互相串門,是最要好的朋友,是最親密的姐妹。她失敗,我鼓舞;我成功,她祝賀。

          一年后,也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處,不吵不鬧。如果我做得不好,她會幫我指出。我們交流時都是實話實說,從不弄虛作假。與她相處,真的很快樂,也很放心。

          不久后,我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友,常把心里話一吐為快,沒有什么不可以說的,更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個不把別人的的隱私說給外人聽的好習慣。這時候,我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個最高的境界,歡這人真的很容易相處,從不挑釁或嘲笑別人,取得好成績也不驕傲,一直都是那么謙虛。能和她相處,也算是我上輩子積福積得差不多了。

          友誼,這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點一點筑成的。它是我們心中一個美好的回憶,就算我們可能分開,但這份深情厚誼,我們誰也不會忘懷……

          

        小學友誼作文 篇6

          唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?他可是我班最兇的女生啦!就因為這,大伙都叫他"母老虎".也許她的確像"母老虎"那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼.她正埋頭寫著什么,那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭.誰讓她做我的同桌呢!

          我倆太太平平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,畢竟她是女生嘛!這對我是最頭痛的了,因為我太喜歡說笑了,一刻也不肯閑著,可跟她在一

          起卻怎么也笑不起來呢!

          幾天后……因為人是有感情的.

          我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進.由于她樂于助人、見義勇為,也由于我的開朗熱情,我們逐漸成了好朋友.笑聲代替了原來沉悶的空氣.雖然我們的性格有很大的差異,但我們的心是相同的.

          快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情.指導老師:王扣仙.

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