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      2. 友誼作文

        時(shí)間:2022-02-28 10:39:25 友誼 我要投稿

        精選友誼作文錦集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的友誼作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選友誼作文錦集6篇

        友誼作文 篇1

          說(shuō)起我的同桌,真是又愛(ài)又恨!

          我的同桌,名叫張實(shí)培,人很矮很老實(shí),而且還很愛(ài)留鼻涕,我們都叫他鼻涕蟲(chóng),說(shuō)話還有點(diǎn)結(jié)巴。班上人人看見(jiàn)他都繞彎走,生怕他一個(gè)不小心把鼻涕都噴在自己身上,而最恨的是,那個(gè)不講理的老班居然把他編在我旁邊。因此,我天天小心的“活著”,把桌子分成兩半,一條華麗的“三八線”從此誕生了。 自從他成為我同桌開(kāi)始,我非常討厭他。

          有一天,我不記得帶語(yǔ)文書(shū)來(lái)了,一進(jìn)到教室坐下來(lái)我就開(kāi)始想老班會(huì)怎樣罰我,一想到老班那殺人不償命的眼神,我不禁顫抖了一下,心里還帶著一絲絲僥幸或者老班沒(méi)有看見(jiàn)我就好了。然而,現(xiàn)實(shí)往往是和想象相反的,老班進(jìn)到教室走了幾圈巡視一番后就看見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)了,“肖雪,你的語(yǔ)文書(shū)呢?”被老班冷不丁問(wèn)了一句的我站起來(lái)都不知道該怎么回答了,難不成說(shuō)是昨天晚上玩得太嗨了,睡得很晚,今天早上不記得帶了?如果這樣說(shuō)我相信老班能用眼神秒死我,想想上次就因?yàn)橥瑢W(xué)在考試的時(shí)候問(wèn)了一句作文題目是什么就罰站了一個(gè)上午,這個(gè)老班看起來(lái)斯斯文文的,懲罰人卻是一等一的。 老班看我沒(méi)回答,不耐煩的鄒了鄒眉頭,老班還想說(shuō)些什么,突然,張實(shí)培說(shuō):“老…老師,她的書(shū)借,借我了,這本就是!苯Y(jié)巴的說(shuō)著,還揚(yáng)起手中的語(yǔ)文書(shū)然后給我,“我的書(shū)不記,記得帶了。”我呆呆的看著手中的語(yǔ)文書(shū),是那么的嶄新,那么的美麗。我趕緊翻開(kāi)第一頁(yè),正上方寫(xiě)著張實(shí)培三個(gè)大字,我突然明白了,他是在幫我,頓時(shí),我的眼眶有點(diǎn)濕。以前,我還總是幫著別人笑話他,沒(méi)想到她今天會(huì)。

          我撇過(guò)頭看他,他低下了頭,像是認(rèn)錯(cuò),可是老班不管你是不是認(rèn)錯(cuò),反正,沒(méi)帶就是沒(méi)帶!皶(shū)都沒(méi)帶來(lái),你還來(lái)干什么,沒(méi)書(shū)你來(lái)學(xué)校?你當(dāng)這里是什么,菜市場(chǎng)?你想學(xué)就帶書(shū)來(lái),不想學(xué)就把書(shū)扔一旁嗎?”這話說(shuō)老班對(duì)著張實(shí)培說(shuō)的,可是原本就是對(duì)我說(shuō)的,老班用力拍桌子,嚇得我們大氣不敢喘一下。 “老,老師,我,我知道錯(cuò)了,下次我一定記得帶,帶書(shū)!睆垖(shí)培說(shuō)道,老班,見(jiàn)張實(shí)培認(rèn)錯(cuò)還算可以,便指著張實(shí)培說(shuō):“你今天放學(xué)后去把廁所洗干凈,下次記得帶上書(shū)!彼f(shuō)的讓我難受,明明我還那么的討厭他,他還是幫我。 “是,是,老師!蔽覀兌甲讼聛(lái),老班開(kāi)始講課了,我和他看著同一本語(yǔ)文書(shū),這時(shí),我才知道,這本語(yǔ)文書(shū)是多么重!

          放學(xué)后,我陪著他一起掃廁所,我突然發(fā)現(xiàn)他也不是很矮,也沒(méi)有那么愛(ài)流鼻涕了,教室桌上的那條“三八線”也越來(lái)越淡了,最后沒(méi)有了。

        友誼作文 篇2

          友誼,是真摯的?是虛偽的?友誼,難道就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?友誼,就這樣完了嗎?

          每一個(gè)人都有好朋友,但是好朋友并不多,有的甚至出賣(mài)我,出賣(mài)曾經(jīng)信任他的人!這是可恨的是可惡的是不道德的。兩面派、雙面膠也是可惡的,我憎恨他們,憎恨出賣(mài)我的人

          一天,我朋友xx在日記中寫(xiě)我壞話,被男生拿到竟然不生氣反而讓他們胡作非為,明擺著要宣戰(zhàn)嘛!哼!誰(shuí)怕誰(shuí)!我們非常氣憤,一氣之下將話說(shuō)得更絕了,張燕說(shuō),慧珍不要管她,誰(shuí)跟他玩誰(shuí)就是我們的仇人!哼,她已為就她會(huì)寫(xiě)日記,我也會(huì),我會(huì)將它的丑惡嘴臉都揭露

          夜晚,我躺在床上,回想起我和她快樂(lè)的點(diǎn)滴回憶,再想想他對(duì)我做了多么多害我的事,眼淚一滴一滴的流下來(lái)朋友,友誼?真摯,虛偽?如果鬧翻了的話我們?cè)撛鯓影!哎,順其自然吧?/p>

          友誼友誼,朋友朋友。.

          和好,宣戰(zhàn),明年就畢業(yè)了,怎么辦?保證書(shū)有用嗎?口頭說(shuō)有用嗎?朋友,收斂收斂吧!不然許多朋友都會(huì)棄你而去。.

        友誼作文 篇3

          在放學(xué)的路上,我和過(guò)去的同學(xué)又碰在了一起,于是我們幾個(gè)人無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著玩笑,而他始終沉默不語(yǔ),不知道他為什么會(huì)變的這樣。他曾是我的同桌,我曾為了避免麻煩,放棄了和他的友誼,雖然到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初做的是對(duì)是錯(cuò),但我從沒(méi)后悔過(guò)。也許有時(shí)候我真的很冰冷吧,我們畢竟像“哥們”那樣相處過(guò),可是現(xiàn)在除了碰在一起不說(shuō)話覺(jué)得別扭點(diǎn),別的什么感覺(jué)都沒(méi)有,但不知他為什么會(huì)變得如此沉默。

          當(dāng)時(shí)他和我是同桌,是個(gè)沉默寡言的男生,也是班里女生追求的目標(biāo),都認(rèn)為很帥的那種,不過(guò)也是很傲氣的那種,可是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)他有什么特別的地方,也沒(méi)有正面看過(guò)他。不過(guò)他確實(shí)幫助我很多,特別是班里的事情,還有在學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候也互相幫助,當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)作“哥們”那樣相處,無(wú)拘無(wú)束,不過(guò)我們的性格和對(duì)事的看法不太一樣,經(jīng)常為了一件事?tīng)?zhēng)的互不相讓?zhuān)詈蠖际俏亿A了,也許他在讓我吧。我們幾個(gè)好友也經(jīng)常一起出去玩,也包括他和他的好友,每次都玩得很開(kāi)心。

          可是后來(lái),因?yàn)槟臣,我們成了陌路人,一直從畢業(yè)到現(xiàn)在我們上了同一所中學(xué),都在也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。在學(xué)校和路上,我們經(jīng)常會(huì)碰在一起,我們幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話,就他一個(gè)人沉默不語(yǔ)。

          當(dāng)時(shí)一個(gè)很喜歡他的女生,每天都會(huì)去問(wèn)他到底喜歡誰(shuí),只要看見(jiàn)別的女同學(xué)和他有說(shuō)有笑,她就受不了。這個(gè)女生認(rèn)他做了哥哥,后來(lái)她告訴我,她喜歡他,她不想讓別人說(shuō)閑話,才喊他哥哥的。還告訴我,她問(wèn)過(guò)他,更喜歡我們兩個(gè)人之間的誰(shuí),當(dāng)時(shí)我和這個(gè)女生就反臉了,告訴她:“你喜歡他,關(guān)我什么事,你們想怎么樣就怎么樣,告訴我干嗎,不要牽扯我!焙髞(lái)我也為了清靜,不想被牽扯進(jìn)去,就疏遠(yuǎn)了他,很少和他說(shuō)話。

          后來(lái)因?yàn)槟莻(gè)女同學(xué),老是疑神疑鬼,還做了一件讓我特別生氣的事,不過(guò)和我的同桌有關(guān),雖然他并不知道是怎么回事,但我還是把氣發(fā)在了他的身上,于是我和同桌就吵了起來(lái),我以為他就是罪魁禍?zhǔn),?dāng)著同學(xué)的面,他沒(méi)想到我對(duì)他那么兇,情緒那么激烈,他當(dāng)時(shí)愣住了,只說(shuō)了一個(gè)字:“你……!背惩,我就哭著跑了出去,同學(xué)追了我出去,隨后他也出來(lái)了,我的幾個(gè)好友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他,問(wèn)他怎么回事,他說(shuō)他真的不知道。隨后我進(jìn)了教室,他說(shuō)我冤枉他,我沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)詈髮?xiě)了一個(gè)紙條給我,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)特別生氣,連看也沒(méi)看,就給撕得粉碎,我猜肯定是對(duì)這次吵架的一些解釋吧,從那之后我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)話。

          而那位女生好像沒(méi)事人似的,過(guò)了幾天,又找到我說(shuō),他和你吵架的時(shí)候也哭了,你不信去問(wèn)你旁邊那幾個(gè)同學(xué)。我說(shuō),你告訴我干嗎。她說(shuō)不想看見(jiàn)他難受的樣子。說(shuō)實(shí)話我真的不喜歡和這位女生相處,而她總是圍繞在我的身邊,想擺脫都擺脫不掉,因?yàn)樗且粋(gè)喜歡耍小手段和耍小聰明的人,學(xué)習(xí)很好,但品質(zhì)不怎么好,就是老喜歡挑撥人與人之間的關(guān)系,班里同學(xué)都這么認(rèn)為。我和同桌最后的友誼破裂,就是她多次挑撥造成的,因?yàn)檫有很多她做的“好事”,一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她,怕同桌會(huì)喜歡上別人。后來(lái)同桌的好友,也勸我說(shuō),同桌哪有不說(shuō)話的,可是我已經(jīng)不能原諒他了,我總認(rèn)為我的麻煩是由他引起來(lái)的,因?yàn)樗麤](méi)有把這件事處理好,才會(huì)給我?guī)?lái)麻煩,雖然他一直都感覺(jué)自己很無(wú)辜,但我還是放棄了和他的'友誼。

          后來(lái)我為了避免麻煩找老師調(diào)了位,我不想再和這樣經(jīng)常有這樣麻煩事的人坐在一起,雖然不是他想這樣的,但會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。而他認(rèn)為是班里正常調(diào)位,也沒(méi)說(shuō)什么。

          沒(méi)想到我們畢業(yè)后,他和他的那幾個(gè)好友,還有我和我的好友都進(jìn)了同一所中學(xué),我們經(jīng)常在學(xué)校里和路上碰在一起,我們都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的,而惟獨(dú)他雖然只跟著我們一起走,但是一句話都不說(shuō)。最后那個(gè)喜歡他的女同學(xué)知道我的同桌去這個(gè)學(xué)校,也放棄了打算去的學(xué)校跟著進(jìn)了我們這個(gè)學(xué)校。可是她與我同桌的關(guān)系也從此什么都不是了,她很難過(guò)也很心痛,她說(shuō)她沒(méi)想到會(huì)是這樣?粗F(xiàn)在這種難受的樣子,我也不想去再說(shuō)什么,因?yàn)樗?dāng)時(shí)是真的喜歡他,才做出讓人氣憤的事。

          想想友誼有時(shí)候真的很脆弱,曾經(jīng)是很好的同學(xué)朋友,因?yàn)槟臣罗D(zhuǎn)眼間就成了陌路人。我也想告訴同學(xué)們一下,現(xiàn)在畢竟還是學(xué)生,假如真的有那種朦朧的感情,還是把那種感情當(dāng)作友誼來(lái)相處會(huì)更好些吧,也許會(huì)更長(zhǎng)久些。假如真的被這樣的事纏上了,如果處理的好,也許可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力;如果處理不好,它會(huì)讓人影響學(xué)習(xí),還會(huì)讓人反目成仇,有時(shí)還會(huì)讓人不明是非,有時(shí)還會(huì)讓人很痛苦,有時(shí)還會(huì)讓人失去理智,有時(shí)還會(huì)讓人變成魔鬼。這是我從個(gè)別同學(xué)身上因牽扯這樣的事而總結(jié)出來(lái)的。我想還是弊大于利吧。雖然有時(shí)現(xiàn)在覺(jué)得很美好,但我認(rèn)為還是痛苦大于美好吧,但最終還是會(huì)在心底留下了一個(gè)痛,也許都永遠(yuǎn)抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧,把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和其它的健康娛樂(lè)上,千萬(wàn)不要過(guò)早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。

        友誼作文 篇4

          不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里……

          不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。

          下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,他沒(méi)有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,心情無(wú)比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒(méi)來(lái),我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。

          終于,我見(jiàn)到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了?吹剿掷餂](méi)拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)7耍愦┪业陌。”我換上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽(yáng)的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

          這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

        友誼作文 篇5

          友誼,是我擁有的最珍貴的東西。

          讀過(guò)《放棄射門(mén)》這篇課文以后, 腦海中,問(wèn)題如海潮般涌來(lái)。比如:福勒為什么要放棄射門(mén)?而之后為什么要發(fā)一個(gè)“溫柔”的點(diǎn)球呢?我百思不得其解。直到老師講解了這篇課文,我才明白福勒與西曼雖然是對(duì)手,但是他們之間也還存在友誼。福勒不希望純潔的友誼被破壞,他崇尚的是友誼第一,比賽第二,最后連國(guó)際足聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)也抑制不住敬佩之情,寫(xiě)信他。

          如果福勒選擇了名次,而將那個(gè)球踢向西曼西曼會(huì)被踢傷。雖然他這樣拿到名次,但他不會(huì)像現(xiàn)在的第一名一樣光榮。

          福勒這樣看中友誼,使我也想擁有友誼,但我沒(méi)發(fā)覺(jué),友誼就在我身邊。一個(gè)星期天,是我的生日。好朋友小葉來(lái)找我去她家玩。路上,我暗自欣喜:嘻嘻,她一定是知道我的生日,要送我禮物。她給我時(shí),我一定不要激動(dòng)哇!沒(méi)過(guò)多久,我們就到了。她招呼我坐下,她走到鋼琴旁。哇!不會(huì)是要為我彈奏《生日快樂(lè)》吧!我想的倒挺美,可惜,她彈奏的是《小白船》。一曲末了,她拿起一只玻璃小牛,哦!我眼睛一亮,我是屬牛的,這是禮物吧?她遞給我,問(wèn):“好看嗎?”“好看,好看!蔽覔崦∨5念^回答說(shuō)。這太美了,小葉,謝謝你。唉!小葉總是愛(ài)打破我的美夢(mèng),緊跟著來(lái)了一句:“這是我姐姐送給我的禮物!蔽倚幕乙饫淞,“小葉,我有點(diǎn)不舒服,先回家了!蔽肄D(zhuǎn)身向家里走。臭小葉,都不留我。

          我的前腳剛跨出小葉家的,小伙伴后腳就到了!白D闵湛鞓(lè)”他們一齊叫到。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一大堆的禮物就已經(jīng)放在我的手里了。身后,隨即傳來(lái)了一陣輕快的鋼琴曲,這一次是《生日快樂(lè)》。彈完了,小葉捧著那只精致的小牛出來(lái)了,“祝你生日快樂(lè)”。沒(méi)錯(cuò),友誼是最珍貴的。因?yàn)橛颜x,我看到每個(gè)人都散發(fā)出神圣的光芒。

        友誼作文 篇6

          “不要走,求你,不要!”我最后一次用哀求的眼光看著她。淚水早已不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)話,只是很溫柔很溫柔的用手去擦是我的淚水,溫柔到讓人無(wú)法呼吸!拔也还,我不要你走。”我像小孩子一樣任性,雖然我知道這無(wú)濟(jì)于事!拔覀儾荒苷f(shuō)點(diǎn)別的嗎?”她看了一眼表,“還有15分鐘,我就要走了”他的聲音微微有點(diǎn)顫抖。我沒(méi)有說(shuō)話,雖然我也想在離別之前,在和她開(kāi)最后一次玩笑,哪怕是最后一次也好啊。但什么話都在我的嗓子眼里被卡住了,我就連一句里別的話也說(shuō)不出來(lái)了。

          時(shí)間一分一秒在流逝,我明白,在過(guò)幾分鐘,他就要上火車(chē),就要離開(kāi)北京了。這也就意味著我將再也見(jiàn)不到我這個(gè)最最要好的朋友了。

          我控制不住自己的情緒,眼淚順著嘴角流了下去,咸咸的,苦苦的,澀澀的,但在怎樣,也沒(méi)有我的心情苦,沒(méi)有我的心情澀。

          “嘀……嗒……嘀……嗒……”這不僅是秒針走動(dòng)的聲音,同時(shí)也是我的淚水流下的聲音。

          “轟隆隆”我第一次這么討厭聽(tīng)火車(chē)行駛的聲音,因?yàn)檫@意識(shí)著——她要走了,要離開(kāi)我了,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

          她沒(méi)有看我,自己離開(kāi)了我的視線,上了火車(chē)。我是多么想抓住她,告訴她,不要走,留下陪我!

          火車(chē)越走越遠(yuǎn),同時(shí)也帶著我的希望行駛到了遠(yuǎn)方——她到的地方!

          我不能為他做些什么,只能看著她的背影,遠(yuǎn)去的背影,為他祝福,祝!

          愿她帶著我的祝福上路!

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