【必備】友誼作文400字八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文400字 篇1
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
友誼作文400字 篇2
我有一個關系非常好的好朋友，她是一個女生，名字叫王一帆。平時上學的時候，我和王一帆老師在一起玩兒。
我上三年級的時候，下課一般沒有人會和我玩。那時我只是見過和聽朋友說起過王一帆，而且也不了解他。我是在四年級的時候認識他的。本以為我和王一凡的友誼也是和普通的朋友一樣，可是我錯了。我們的關系越來越好。和她也是前后桌關系。
我們下課經常在一起。星期五中午，我們在學校吃完飯后，老師給我們播放了電視看�？戳艘粫䞍�，王一凡給我一張塊兒果仁威化巧克力，我也給他了一包奶茶。如果了一會兒，我看見王一帆在吃東西。我也想吃，所以就和他要了一些，你看他吃的竟然是我最喜歡吃的原味肉松餅，就和他要了一包。可他說他沒有了，就把他那一包給我啦！
平常只要一些數學題，他就會把尺子借給我用。還有一次我穿的吊帶褲，褲子上面的帶點兒了。還是王一凡，今天我透明膠用的。
王一凡，你是我永遠的好朋友。希望我們五年級，六年級還能在一個班里上學。
友誼作文400字 篇3
陳明和我是好朋友。一天，我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場爭端中，陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船，扔在地上，踩了幾腳。他對他說:“誰讓你打斷我的腿，就到此為止�！闭f著，我憤怒地走出教室。
第二節(jié)課，老師把我和陳明遞到他面前，嚴厲地說:“誰先弄壞了船？”結果，我和陳明站在那里，拒絕承認我們的錯誤。這時，老師不再那么嚴格，溫和地說:“你聽過一句名言嗎？后退一步，大海是遼闊的空。事實上，只要你們中的一個人退一小步，難道不是大事變小了，小事變小了嗎？”
聽了老師的話后，我和王明不假思索地站出來承認了我們的`錯誤。向對方道歉。老師高興地說，“是嗎？然而，你的木船壞了。我希望你們能一起再做一個。你覺得怎么樣？”陳明和我異口同聲地回答:“嗯，團結就是力量�！�
第二天，在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陳明愉快地擁抱在一起。最后，友誼之船緊緊地連接著我們的心。
這樣，友誼貫穿了我們。從那以后，我和陳明成了不可分割的朋友。
友誼作文400字 篇4
輕輕的涼風啊!請把我的祝福帶給她!暖暖的陽光啊!請把我真摯的友誼送給她!悠揚的歌聲啊!請把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認識的第一個朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個善良的大姐姐,我喜歡她的寫作風格,幽雅中有一絲傷感. 剛來到小荷的時候,我感覺一切都那么陌生,突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開它,細細地品味起來,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認識這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個小學生,我們能交個朋友嗎?
第二天,我進入小荷,看見了我的新紙條,我開心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條,內容清晰地映露在我眼中:當然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當我發(fā)表了第一篇作文的時候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫作的方法. 有一段時間我們好長時間沒有傳紙條,我以為她忘了我這個妹妹,于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒有上小荷,其實并沒有忘記妹妹,我頓時感到很不是滋味,真想對她說:漣漪姐姐,對不起!我誤會了.可是,我沒有,現在借此機會,向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠不會忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友.......
友誼作文400字 篇5
我們的距離隨空間的漸遠而疏離
本以為可以改變的都成了霧
如果還有如果
是不是不會失去~淡忘
包裹著的是多么美好
就如旋轉木馬
即便兩人朝著相同的方向
注定要保持距離
為什么要用空間的距離而不是心的長度
一起哭過，笑過，一個默契的眼神
以致下雨天傘下的笑聲~
默契的眼神
那么真實又那么遙遠
疏遠時的落櫻
靠近時的沉默
如同名磁極有一定的范圍
時間沖淡了濃郁，吹散了承諾
凝聚了~零落了
相視比陌生更近，亦遠
一切在夏日的陽光里
輕了淡了
3月的風，顯得那么自然
陽光下，我們站在不同的空間
看著不同的方向
太多的回憶在孤單中逞強
在心里殘落
風鈴掛滿了我們的世界
伴著風作響
永遠的回憶，心的痕跡
7月離別的風伴著蒲公英飄起
陽光下的你，我
還記得
如果還有如果
是否還會在這片天空下
我們微笑著
不經意的相遇
輕輕問候，淡淡寒暄
之后揮手笑著說——再見
我們都要好好的
在幸福的路口逆翻時間的沙漏
友誼作文400字 篇6
六一兒童節(jié)到了，我們學校里組織同學們進行拔河比賽。
我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學們各自爭先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開始用力拉繩，我們個個鉚足了勁兒，個個滿臉通紅，咬緊牙關使出了九牛二虎之力。
場外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過一浪。綁著紅布的繩子，一會兒移向我們班，一會兒移向三二班，剛開始還是難分伯仲的，不過就在我們稍一放松時，對方立馬趁機反擊，綁著紅布的繩子轉瞬間就過了中線好大一截，我們的班同學一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點一點移過中線，我們班的同學一下子有了精神頭，乘勝追擊，對方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過了我們班這邊的白線。
我們班贏了！大家歡呼雀躍起來，場外的同學一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學，參加比賽的同學雖然很累，但是，他們心里很高興。因為他們?yōu)樽约喊嗉壖w贏得了榮譽。班主任老師也向參加比賽的同學表示祝賀。
當我們排成整齊的隊伍走到講臺上，接受校長給我們發(fā)的狀杯時，在那一刻，我體會到了同學間的團結奮進，明白什么是同學間的友誼。
友誼作文400字 篇7
那是一個下著蒙蒙細雨的中午，同學們吃完午飯陸續(xù)回到教室。
在我回教室不久，我們班的羅同學用調羹不小心砸到我的額頭。頓時，我的額頭像被潑了紅油漆一樣，鮮血直流。我立即用手把傷口捂住，那一刻，幾乎全班的人把我團團圍住。有的很關心地問：“你怎么啦？還好嗎？”有的遞給我干凈的紙巾，并說：“酈明隆，趕緊捂住傷口吧！”有的安慰我說：“別哭了，等下血會止住的�！边�有兩位同學扶起我，說：“我們陪你去找老師吧�！币姷嚼蠋熀�，老師仔細查看了我的傷口后，說：“傷口不大，趕緊去醫(yī)務室處理�！比メt(yī)務室的路上，雨越下越大，劉作惠和楊哲然毫不猶豫的脫下衣服，遮在我頭頂，并對我說：“你的傷口千萬別淋到雨，感染了就麻煩了，我們淋點雨沒關系的。”這時我的心如同燃起的一堆熊熊烈火一樣溫暖。并感激地說：“謝謝你們的關心與幫助，你們別淋感冒了，趕緊進來一起遮�！笨墒撬麄冞�是把空間留給了我。到了醫(yī)務室后，醫(yī)生為我處理好了傷口。我看見他們從頭到腳都淋濕了眼眶瞬間濕潤了，我被同學們的關心與真誠幫助所感動。我早已經忘記了額頭傷口的疼痛。
友誼，它好比是春風，溫暖吹進了我的心，它好比是雨后的彩虹，照亮了我的心。
友誼作文400字 篇8
友誼是一棵可以庇蔭的樹�！聽柭芍�
人生總是忙碌的，有時候太陽太大，累了，有一棵可以庇蔭的樹，總能帶給人一絲涼爽。生活總是不容易，人從一個地方到另一個地方，有人可以幫到自己，那真是一件幸運的事。大部分人還是不愿意過多得去倚靠別人，畢竟自己才是生活的主角。自己的事情自己做，那樣活得才踏實。
千里之行始于足下，社會的競爭是激烈的，猶如夏日午時的太陽，一不小心就會被灼傷。友誼可遇不可求。其實有相同價值觀的人，就可以成為朋友，價值觀相同，就不會產生過多的分歧。一個人是一個個體，一個個體從細來劃分，每一個人都不是一樣的，就如同人的指紋沒有一樣的。一個人的能力是有限的，很多人的力量加起來就是巨大的，可以一起推動一個相同的價值觀發(fā)展壯大。人有時就像一只豪豬，身體是帶刺的，靠得太近會相互蜇傷。友誼恰到好處，彼此有益。
人還有一種東西叫自私，什么都想著自己，想著自己沒有什么不對，自己對自己都不好那就沒有人會對自己好了。友誼是珍貴的，可以交到朋友的人是聰明的。
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