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      2. 朋友友誼作文

        時間:2022-01-05 12:07:39 友誼 我要投稿

        精選朋友友誼作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的朋友友誼作文9篇,希望對大家有所幫助。

        精選朋友友誼作文合集9篇

        朋友友誼作文 篇1

          我有一個好朋友,名叫吳姚彬。

          他長得有一些胖,比我高一些。首先,一頭烏黑光亮的頭發(fā)戴在他的頭上,然后是一雙濃眉大眼,從中射出來的目光炯炯有神,一個小鼻子被鑲嵌在他橢圓形腦袋的正中,下面是一張能說會道的嘴。他力氣還是挺大的,有時愛說笑話,反應(yīng)有點遲鈍,其余方面都還好。

          他有的時候性格暴躁。有一天,我和他在公園里玩耍,也不知道怎么了,他就開始打我,我們倆當(dāng)時都穿著溜冰鞋,我因害怕摔倒而沒有還手,只是一味的抓住他的手,掌握平衡罷了。忽然,他大喊一聲:“看招!”并朝我揮來一拳,我惱羞成怒喊道:“我惹你什么了!”邊說邊推,不知不覺中毆打起來,直到我媽媽過來治理才平息。

          他有的時候很開朗。有一次,我們一起去水上樂園玩。在水池里玩了一會兒,后來他突然朝我發(fā)起“攻擊”——水槍似的朝我潑水,我積極反抗,也用水打擊他。這樣你來我往,天空中仿佛下了雨似的,久久不能停息。我和他玩了很久,洗了不知多少遍后,開心地和黃昏一起回家了。

          這就是我的朋友——吳姚彬。

        朋友友誼作文 篇2

          友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助,正如古人說的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團(tuán)隊朋友都深深的被友誼而感動。

          今天,我和院子里面的小團(tuán)隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子,決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個出跳的,總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會就輪到我們了,看著每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊伍丟臉,就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子,“請等一等!”思思說道。“你在說什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說!芭!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說道。我們開始跳了,不一會就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準(zhǔn)備跳第49下的時候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話我早就動手了,下次在敢這樣,你就別怪我對你不客氣了!”思思聽后哭的比以前更厲害了。

          這時,二組的粒粒來到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說:“不要再哭了,哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方,說道:“你這個人真是沒有教養(yǎng)!”子怡聽后為了不丟面子就說:“我也是不忍心的,反正我真的不是誠心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊淼搅肆A8,連連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。

        朋友友誼作文 篇3

          我們一起走過春夏秋冬,除了上學(xué)放學(xué),其余時間都在一起,有困難我們共同克服,有快樂我們共同享受……

          你還記得嗎?我們?yōu)榱顺砸粋梨,而爭得面紅耳赤。我們那時還小,吃梨不要分,因為我們不想“分梨”,為了此事,媽媽還特地找來了多年不用的榨汁機(jī),幫我們把種子去掉,炸成汁平分。

          你還記得嗎?有一次,我沒有聽奶奶的話,少穿了一件衣服,結(jié)果凍得汗毛全部都豎了起來。那天,你也沒穿多少,可是,你還是把你的外套給了我。第二天,你因為著涼發(fā)燒沒有來上學(xué)。放學(xué)后,我去看望你,你卻一個勁兒地和我說沒事沒事,我聽后,心里十分內(nèi)疚。

          你還記得嗎?你隨父母去昆山上學(xué)的那一天,我們哭成了淚人兒,你送了我一塊橡皮,我放在書桌最顯眼的地方。每當(dāng)我看到那塊橡皮,就像看到了你本人一樣。

          我和你不管分開多久,我還會照樣記得你,因為我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

          朋友,你還好嗎?

        朋友友誼作文 篇4

          我想,大家都有自己的好朋友,跟他們一起玩耍,一起嬉戲笑臉。但是有一種是讓人想念,那就是友誼,但是有時友誼也不是百分之百的,所以有一句話叫做:友誼的小船說翻就翻的這句話。只有先了解對方,才能和別人友好的交朋友。

          我有一個很好的朋友,我們以前玩的非常友好,我們在一起玩耍,一起做游戲,一起抓蝴蝶。我們在一起的時候光,是那么快樂,那么友好,我真提替我高興我了一個這樣懂我心意的伙伴。可是好景不長,有一天他說他要轉(zhuǎn)校,我非傷心,他也非常開心,我們倆只是默默無聞、面面相覷的看著對方,你看著我我看著你,不知道要怎么和對方說。

          第二天,我含著淚,去接送他去,他也非常的傷心難過,突然間,和我說:我走后,我會給你來信的。說完,我們告別之后,我跑回家,非常傷心。但是幾天后,我收到了一封信,信中是這樣寫的:你好。我最最友好的朋友,你好嗎,我在這里生活的很好,可我每天都會想你,我真想和你在一起玩耍!獙懡o我最好的朋友。

          讀到這里我哭了,我真的也非常想念他,一轉(zhuǎn)眼之間,我就已經(jīng)長大了,如今我也沒有再見他一面……所以珍惜你身邊的朋友,和家人,別讓他們傷心難過,更不要讓自己失望。

        朋友友誼作文 篇5

          人是具有智慧的動物,人具有生命,世界因為生命而精彩。因為有了你,我的生活變得更加的多姿多彩。

          自從那天起,我認(rèn)識了你,我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來,你曾帶給我過燦爛的笑聲,但也帶給我過委屈的哭聲;你帶給我快樂的時刻,也帶給我過委屈的時刻;你帶給我過令人驕傲的成績,也帶給我過一振不作……這全都成了過去式,因為有了你,我懂得了很多,是你令我不斷地成長,因為有你,我才懂得什么叫認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

          記得一次,學(xué)校舉行的月考,成績新鮮出爐的時刻,也是我悲痛、難過的的時候,你看到我憔悴的樣子,望著我目瞪口呆的樣子,一動不動地望著成績報告單。這時的你,走了過來,接過了成績報告單,看著,望了望我,說:“你怎么會這樣,你可不可以告訴我,你怎么會考得這么差?不過,你不要怕,因為有我在,我會幫你……”我仍然是那樣,一動不動地坐著,突然,一大本書啪在我的頭上,我只好望了一望她罷了!耙院,我來幫你補(bǔ)習(xí)吧!不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦,你攢到啦!”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后,我遞給了父母,我把父母嚇壞了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我像木頭似的站在那,完全失去了知覺,任憑他們?nèi)绾瘟R,也許只有那顆受傷的心沒有變成木頭吧,我的成績跌進(jìn)了谷底,讓老師、父母趕到了奇怪,他們不知道為什么,也許只有你了解我……

          你遵守了你的承若,果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué),你就會走過來,手捧著那些數(shù)理化公式,什么古詩、文言文,英語單詞,英語常考句型……之類的東西。就這樣,我的成績提高了不少,因為有你,我熬過了艱難的日子,雖然是很苦,但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開心,每一分一秒都是快樂的。這段日子里是你一直陪著我走了過來。因為你,讓我看到了新的希望,我變懂事了,正如在寒光中看到了春光,在黑暗中看到了光明……

          今天,你漸漸地在我的身邊消失了,帶著微笑離開了。

          突然間,我想起了一個有詩意的字——“文”!拔摹弊,一個文靜、婷婷立立的樣子,我覺得很像我這樣的樣子,也許這個字比較適合形容女生,我可是男生呢!會感到很詫異。也許“冰”字會覺得比較適合我吧!一個冰冷的心,一雙冰一樣冷的手。因為有你,我變了不少…………

          正如現(xiàn)在的我,不愛說話。只是一個勁地往面上裝冷酷。你可知道,我需要的是,你端端正正的站在我的面前,向我微笑,讓我感到些許的安慰;我需要的是,你溫情的笑容向著我沖來,跟我聊聊天,讓我冰冷的心感到些許的溫暖;我需要的是,在我困難的時候你給予我真摯的鼓勵,讓我感到重新的希望;我需要的是,你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活,讓我感到人世間的愛……但你,反倒一副面無表情的模樣,和著別的男孩一起,默默地在我的身邊走了,與我檫肩而過,我只能靜靜地站在那個角落,看著你的身影,越走越遠(yuǎn),最后,消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個書呆子,也許太空虛了,我死命地學(xué)習(xí),希望那厚厚的書本可以塞滿它。

          因為有你,我的生活變得更精彩了;因為有你,我懂得了許多,許多;因為有你,讓我的星空變得更亮了。雖然你離開了,我仍然會惦念著你——文。

          天空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕,它不落淚,反而更加悲哀。

          天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào),充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無法描述的空虛,躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數(shù)著過往的車輛,一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語,一遍又一遍地祈禱夢想成真,一遍又一遍地盼著下雨,盼著有彩虹掛出,盼望著見到一絲美麗。

          恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我,墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我,老爸在一邊大聲地斥到:“這算什么?為什么這么簡單你做不到?為什么? ”只因為對那個抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么,所以我沉默,所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰,我在自己的哭聲中慢慢睡去,只是記憶中的枕邊沒有眼淚。

          忘記了在何年何月,太姥離開了還未長大的我,親戚們幾乎流干了眼淚,而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷;幾年后,姥姥也走了,從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚,一道看不見的線把我們輕輕隔開,我流不出淚來。

          于是,有人說我心狠。

          只因為我不流淚。我想,我沒有眼淚,起碼,在那個天真的年代,可誰又能真的.一輩子沒有眼淚?

          后來,我上學(xué)了,結(jié)束了無憂的生活。

          某一天,只因某一件小事,我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓,那一刻,我品到了一種苦澀的味道。驀然間,我明白了,這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。

          于是,我學(xué)會了只流淚而不出聲的本領(lǐng),我學(xué)會了默默發(fā)泄自己的情緒,就在那一刻,我的童年離我而去了。

          沒有雨的天不一定晴朗,沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我,壓抑著我不想回憶的童年。

        朋友友誼作文 篇6

          一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時,沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

          在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。

          而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。

          真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。

        朋友友誼作文 篇7

          一個多年不見的老朋友,今天看著她的相片,突然覺得很陌生。這個人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎?腦袋不自覺的開始搜索,在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。

          記得剛出來工作那會,我還放不下學(xué)校和家里的生活,我常常鼓勵她們走出來,告訴她們外面的世界很精彩。其實現(xiàn)在想想那時的我是自私的,我只是想著讓她們到我身邊,好讓我有個伴兒。

          然而隨著時間的推移,時間把所有的記憶都風(fēng)干,我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往,所幸我們都沒有忘記彼此。

          雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn),但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的,也不是因為不聯(lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo),都在華麗的奔波著。

          很好,大家都會為自己奮斗。每一個人都在努力的經(jīng)營著自己的人生,有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵。只要我知道你過的很好,這就夠了。

          每回忙碌的時候我總是會停下來,翻看著曾經(jīng)我們在一起留下的回憶,看著那些純真無邪的笑容,過去的畫面逐一涌上心頭,心中所有的不愉快都會消失,那一刻我相信這個世界還是美好的。至少我們曾經(jīng)感受過,也許每一個人都感受過,只是過了太久而忘記了那種感覺。

          當(dāng)你抬頭仰望,你會發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的,現(xiàn)在的也是,未來它將會更藍(lán)。只要你心中有明月,到哪里都不會天黑。擁有陽光般的心態(tài),所有的花兒都為你而開。

          或許有一天我們踏著夢想的征程歸來時又在某一個轉(zhuǎn)角處相遇,那時候的笑容必定是充滿魔力的。因為它包含歡樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇!

        朋友友誼作文 篇8

          晚上,和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的,每每讀時總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次,在讀之前,我先要求傳祥猜測一下故事的內(nèi)容,因為封圖上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根據(jù)書名判斷說:“這個故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的!币苍S,這就是繪本魅力之所在吧,簡單到總是能讓孩子們有信心去讀它,直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。

          想是為了求證自己的猜測是否正確,傳祥讀的特別認(rèn)真、特別賣力,好像生怕我搶了他的頭彩。同時,他還不忘用自備的筆去標(biāo)注生字、圈點好詞句,好認(rèn)真呀!很快我們就讀完了這本書,傳祥的猜測沒錯兒,故事是:一天,小兔頂著濃濃的烏云和隆隆的雷聲,跑到好朋友刺猬家里,告訴它自己新發(fā)現(xiàn)的秘密“雷雨過后,白樺林里就會冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇,回家后做了好多個蘑菇餡餅。第二天,刺猬也發(fā)現(xiàn)了一個秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”,因為知道小兔最愛吃粟子,刺猬就帶著背簍,又急急地來到小兔家?guī)е焖谧。在回家去的路上,小兔帶著刺猬走了一條秘密的路,它們很快就看見不遠(yuǎn)處的家了;刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉,還用泉水洗了洗頭和腳,可舒服了。小兔請刺猬明天早上去它家,它還要和刺猬分享一個小秘密;刺猬說明天也要給小兔一個秘密呢。大家猜猜看,它們的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙著烤制了一個又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大鍋的粟子。

          讀完了故事,剛剛合上書,傳祥就說:“問吧,媽媽,你準(zhǔn)備問什么問題?”好家伙,傳祥直接反應(yīng)到這兒了,他怎么沒因為猜測事故情節(jié)準(zhǔn)確而自我陶醉一會兒呢,我暗想?磥韯偛拍菃栴}在他眼里就不算是問題!皢栴}來了,請聽好!”我清了清嗓子說道。

          問題一:讀完這個事故,你有什么感想?

          傳祥答:最好的朋友就跟媽媽一樣,可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學(xué)習(xí),在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。

         。▊飨榈幕卮瘃R上扯到哥哥,雖是意料之外,但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想,見面一會兒就鬧”,為此沒少挨訓(xùn),這幾天我和他爸正針對這個問題對他進(jìn)行教育呢?磥硭呀(jīng)學(xué)會了反思自己。馬上進(jìn)入第二個問題。)

          問題二:如果小兔和刺猬不分享秘密,會是怎樣的?

          傳祥答:如果小兔不告訴刺猬秘密,刺猬也不會告訴小兔秘密了,他們就不會知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的,它先告訴了刺猬秘密。

          (對這個回答不滿意,于是說:“媽媽覺得,小兔和刺猬已經(jīng)是好朋友了,只是在這個故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱們用不著去在意是誰先告訴誰。”)

          問題三:好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么?

          傳祥答:還有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。)我在電視里看到過一個動畫片,一個小朋友叫西瓜,在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力,發(fā)到最后一個小朋友時,他發(fā)現(xiàn)少了3塊,于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個小朋友。這個小朋友不要,老師說:“西瓜是真心分給你,你就拿著吧!”結(jié)果,下課了,班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒,還爭著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對了,他們每人是5塊巧克力。

         。▊飨轳R上就想起了這個故事,講的還特別的清楚,立即夸獎。這時,傳祥突然又想到要請同學(xué)來家里玩,這事兒從放假前他就在同我商量,因為雙休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未滿足他的心愿。得趕緊滿足他了。)

          最后,引導(dǎo)傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。

          明知故問:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它們每個人能吃到好幾種好吃的嗎?”傳祥回答不能。我接著說:“你看兩個人就有兩種做粟子的方法,如果不分享,它們每個人只能吃到自己會做法的那一種,就吃不到另一種了。是吧?所以,有舍才有得。咱們現(xiàn)在就查查字典什么是舍得!睙o奈,他這會兒已經(jīng)滿腦子請同學(xué)來家玩的事,我只好自己查了字典,大聲地念給他聽:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍,然后他們有得,得到了更多好吃的。所以,兒子要記得要有舍才有得。”

          “舍得”理論的灌輸很失敗,傳祥可能根本沒聽進(jìn)去多少。因為,接下來他就使勁地圍著我,給我講起學(xué)校里的事情,商量請同學(xué)到家里坐客的事情。不過,沒有關(guān)系,相信慢慢地孩子自己會悟出處世之道,目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學(xué)小聚,讓孩子們開開心心的放松一下。

        朋友友誼作文 篇9

          自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過!

          朋友是在你無助時的一雙援救的手,是在你傷心失落時候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

          當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是,我只好抱著一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望著試卷上的叉號,這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地,淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時,朋友為我送來了一張潔白的紙巾,撫摸著我的肩膀說:“別難過了!一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,你要勇敢的站起來,爭取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績。加油!我們相信你可以的。擦干你的眼淚,不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱,你要堅強(qiáng)!”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰,心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾,但她是朋友的支持和安慰為材料制成的,它是友情的象征,它代表著純潔的友情和朋友的支持。

          無論多么的辛苦,多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右,與你并肩作戰(zhàn),對你不離不棄,給你無限的支持和勇氣……

          。∨笥咽巧袷サ,是想天使的翅膀。

          朋友你是肩膀,可以讓我依靠這哭泣。

          朋友你是巨浪?梢粤钗覠崆榕炫取

          朋友你是一口井,可以讓我放心的傾訴痛苦。

          朋友你是一雙手,可以把我從失望中拉出來。

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