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實(shí)用的朋友友誼作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的朋友友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友友誼作文 篇1
有的時(shí)候，我會(huì)問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非�？�，可慢慢地便會(huì)停下來。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。
時(shí)間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了�！薄鞍パ�，再陪我玩一下呀，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們怎么回事，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說：“老師，我剛才叫他回來他不愿意，說再玩一會(huì)。還拉著我的手，說我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì)兒�！崩蠋熉犃�，狠狠批評了我一頓。我沒有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來兄弟就是用來背叛、利用的。
放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋。“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了�！毙≡缓没伊锪锏刈吡�。
真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
朋友友誼作文 篇2
英國有一句古話叫：''除了一個(gè)真心朋友，沒有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注： 不用說明就能想象得到。]朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而，沒有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴，和寂寞為伍；沒有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。
古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友難求``。娟，是我的朋友，無話不談，如膠似漆[注： 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛。]的朋友，也是我的知己。
依稀記得，剛剛轉(zhuǎn)入一個(gè)新學(xué)校，面對一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生[注： 自然地產(chǎn)生，我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我說話，和我交朋友。她就是————娟。一個(gè)活潑開朗，又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力，第一眼見到她，我就有一種想見恨晚的感覺。雖然我門的性格相反，但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經(jīng)常促膝而談。
然而，畢竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架。但是，不一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是他主動(dòng)向我低頭。不過，不論怎樣我們每次吵架之后，都會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^。而這段隨時(shí)都伴隨著''火藥``的友誼一直伴隨我倆到現(xiàn)在，不但沒有淡化反而如酒一般越來越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契[注： 金：比喻堅(jiān)；蘭：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。
在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時(shí)候，眼看就要放假了，我們誰也不愿向?qū)Ψ降皖^，結(jié)果我們在那學(xué)期鬧了個(gè)不歡而散[注： 很不愉快地分手。但是到第二學(xué)期開學(xué)，我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸于好。我記得她跟我說過一句話：''我們沒事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個(gè)世界安寧，但我們卻怎么也離不開對方。''是啊，如果兩個(gè)朋友總是彼此百依百順[注： 什么都依從。形容一切都順從別人。生活中沒有風(fēng)波，那么生活就少了許多樂趣，不是嗎？
時(shí)光似流水，歲月如利箭。很快兩年過去了，由于特殊原因我不得不離開，離別之時(shí)我們約定不可以哭，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)身，彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離[注： 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。再想想以后的影只隨行。''娟，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我們的`友誼，'不要說祝福，不要說再見，最好是沉默—————把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來''！
朋友友誼作文 篇3
友誼是什么？友誼是寒冷的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么？是那種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候，腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場景。
我和你相識(shí)那天，是開學(xué)第一天，我坐在你的旁邊，因?yàn)闆]人陪我說話，玩耍，所以我孤獨(dú)的站在墻角，這時(shí)你走了過來問：“你怎么不出去玩？我不認(rèn)識(shí)他們”。我小聲說。你卻說：“那你和我玩吧。”你是那么的大方得體，而我卻那么的膽小，在和你的相處的時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中，我們互相鼓勵(lì)。記得有一次，我的成績下降了，我很不高興，而你卻安慰我：“一次次成績差又不代表你以后的成績，失敗是成功之母，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下一次一定能考好。果不其然，在下一次考試中，我像他所說的考了個(gè)好成績。
在我心中，你一直都是個(gè)陽光開朗，活潑的男孩，你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回，你下課時(shí)，我們一起出去玩，一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上，就像丟了什么東西一樣，拼命的找卻找不到，把自己急得滿頭大汗，突然你愣住了神，原來筆就在自己的課桌上，你看著一臉壞笑的我，這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲，差點(diǎn)從椅子上摔了下來，你也是一臉笑容地看著我。
每當(dāng)我拿起畢業(yè)照，就想起了我們在一起的美好時(shí)光，雖然我們分別了，但我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)的。
朋友友誼作文 篇4
作文班我最要好的朋友——王海旭，他最大的特點(diǎn)就是愛好看書，他只要看書就會(huì)很快沉迷在書的海洋里，無法自拔。
在一次，我和他一起去圖書館看書，只見他精挑細(xì)選，終于選好了一本，我們隨便找個(gè)地方開始看書，看了20分鐘之后，我有點(diǎn)渴了，便買了兩個(gè)冰激凌，和王海旭一起吃了起來，過一會(huì)我吃完了，我看看王海旭的冰激凌快要化成了水，可是王海旭還在那認(rèn)真的看書。
王海旭看書看的很快，一本《封神演義》就用了20分鐘看完，并把書里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說交換書，王海旭一定答應(yīng)。
我去他家看到他的書架，上面擺放著都是書，我在上面隨便拿出一本書，他就會(huì)說出里面的故事，準(zhǔn)確的一字不差。
能有一位愛看書的好朋友我感到無比欣慰，更為這名超強(qiáng)記憶的“書神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。
朋友友誼作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的日子，在學(xué)校里，我和同桌——羅宇彤發(fā)生了爭吵，因?yàn)樗尤徽f我是烤全羊，我爭辯說：“那你還是銅鑼燒呢！哈哈！真好笑。”“烤全羊！”“銅鑼燒！”……就這樣你一句我一句爭論不休。突然，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了，我四處向周圍的同學(xué)借，可他們都沒有多余的，看來只有找他了。這時(shí)，我內(nèi)心掙扎著，到底是否找他借呢，萬一他不借我多沒面子呀，可是課堂作業(yè)還沒做呢，下課前得交作業(yè)呀。我只好硬著頭皮去找他，我用芝麻大的聲音說：“羅宇彤，你能……”，話音剛到我嘴邊又收了回來，心想他如果有多余的鋼筆能借我嗎？他用疑惑的眼神看著我，說“你說什么，沒聽清楚？”“能借，能借我……”，我吱吱唔唔的說著，傻傻的看著手里鋼筆。他一下看出了我的心思，把一只鋼筆爽快地遞給了我，我小聲的說：“對不起，羅宇彤�！薄皼]關(guān)系！”他高興的回答到。我們又成為了好朋友。
記得有一次，我在操場上摔跤了，他急忙過來扶我，并擔(dān)心的問道：“摔著哪里了？疼嗎？”“膝蓋有點(diǎn)疼。”我哭著說。說完他拉著我的手向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生用棉花沾了消毒液在傷口上輕輕涂沫了幾下。“�。≌嫣�！”“忍著點(diǎn)，很快就好了�！彼参康�，最后他把我扶送回教室。
我和我的同桌———羅宇彤發(fā)生了一次又一次的事情，但是依然沒改變我們之間的友情。
還有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。因?yàn)槲业哪_踝下樓梯時(shí)，不小心被崴傷了，出行不方便，加上書包的重量更是加重了我腳的壓力，他不管上課還是下課都時(shí)刻關(guān)照著我，為我提供方便。該輪到換座位的時(shí)候了，有的同學(xué)問我：“你的書包呢？”我得意的指了指站在身后的羅宇彤，這時(shí)他正背著我的書包，我笑嘻嘻的說：“他可是我的保鏢哦！”全班同學(xué)聽了都哄堂大笑。
從許多事情我明白了朋友之間的友誼是最重要的，沒有了友誼，你就會(huì)感到孤單，以后我會(huì)和同學(xué)好好相處，相互幫助，相互包容，給大家留下美好的回憶和印象。
朋友友誼作文 篇6
我和任旭東是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，任旭東不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，任旭東又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么我二話不說地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見到了他，我走在前面，任旭東走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來時(shí)，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說；對不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說："那次是我不對，不應(yīng)該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了。'’我們同時(shí)接過對方的船留做紀(jì)念。
從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。
朋友友誼作文 篇7
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。雖然這位老朋友已經(jīng)和我分開了，但我還是挺想他的。他叫姜維。
有一回，我和姜維因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。到最后，我們誰也不理誰了。
過了幾天，我們班進(jìn)行語文測驗(yàn)，我寫著寫著，鋼筆就沒水了，于是我拿出了墨水瓶準(zhǔn)備吸水�？墒�，老天爺硬是跟我過不去，把我墨水瓶里的水給變沒了，我急得抓耳撓腮。
我看了看右邊的姜維：要是平時(shí)，我早就向他借了，可前幾天我們吵架了，我怎么好意思呢？想著想著，姜維也抬起了頭，我們兩個(gè)的視線碰到了一起。因?yàn)槲疫@個(gè)人特要面子，所以不好意思開口，我連忙把頭扭了過去，還把鋼筆使勁往桌子下面藏，不想讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密�？伤拖裎叶亲永锏幕紫x一樣，我的秘密總是瞞不住他。姜維并沒有因?yàn)樯洗纬臣芏业臍�，只見他把鋼筆遞給了我：李銳，鋼筆借你用吧。我搖了搖頭，把鋼筆狠狠地推給了他。
我可真是死要面子活受罪啊。可姜維并沒有生氣，而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過這次沒有狠狠地推了。
你還生我的氣呢！我沉默了：原來姜維并沒有因?yàn)榍皫滋斐臣艿氖律鷼�。他的氣量真大，我佩服�?/p>
只見他二話不說，拿起我的鋼筆，擰開了蓋子，把他那不多的鋼筆水?dāng)D給我了一半。我悄悄地對他說了聲：謝謝，我們還是好朋友。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姜維這滴鋼筆水并不是滴在了我的鋼筆里，而是滴進(jìn)了我的心窩里。
我和姜維的友情是誰也割不斷的。
朋友友誼作文 篇8
友情雖無黃金般燦爛鉑金般稀有，卻有白銀般純凈；雖無大海般澎湃長江般連綿，卻有小溪般細(xì)膩。人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì)很快樂。