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      2. 同學(xué)友誼作文

        時(shí)間:2021-11-20 13:47:18 友誼 我要投稿

        有關(guān)同學(xué)友誼作文9篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)友誼作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)同學(xué)友誼作文9篇

        同學(xué)友誼作文 篇1

          “友誼”這兩個(gè)字對于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過,如果沒有朋友有什么關(guān)系,我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上?但事實(shí)告訴我,這是絕對不可能的。試問,當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑,你的心情又會(huì)如何?看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂,可當(dāng)你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀!

          說實(shí)話,我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué),更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。

          的確,時(shí)間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼,大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在過一個(gè)學(xué)期,我們就會(huì)進(jìn)入初中了,也就是說,我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天,媽媽說的其中一段話就特別給我感動(dòng)。“大家能夠在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí),這就是緣份。”我希望離開母校時(shí),帶走的不是憎恨與后悔,而是更多有趣,美好的時(shí)光。

          有一天,我和我的好朋友吵架,其實(shí)只是因?yàn)槲覀兌颊f了對方的壞話,但是,對方都很討厭別人說她們壞話!就這樣······

          后來,我們誰也沒有再理誰了。并且,我們倆個(gè)都找人幫自己,要“戰(zhàn)斗”,“戰(zhàn)斗”到底!

          “戰(zhàn)斗”了一天,那一天的下午,我就已經(jīng)很后悔了。想去跟她說:我們和好吧!像以前一樣,開開心心地一起玩、一起打鬧、一起說男同學(xué)的壞話······

          我鼓起勇氣,去跟她說我們和好吧!而我得到的回復(fù)卻是,冷漠的語氣:“為什么?戰(zhàn)爭才剛剛開始!這么快就放棄!很怕輸。 蔽以俅胃f了“對不起”。她依然不接受!

          我仿佛就像一個(gè)塑料袋,而我的友誼就像空氣一樣,包在這個(gè)塑料袋里。可這些友誼太容易失去了,還沒抓緊又及不見了,就像塑料袋里的空氣一樣,一根小小的針就可以使它流失。

          友誼,我什么時(shí)候才能緊緊地握住你,不再讓你飛走呢?

          現(xiàn)在我想明白了:是自己,把友誼的線狠狠地扯斷令它斷掉的;是自己,把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來;想~再把那個(gè)給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來······但已經(jīng)太晚了······

        同學(xué)友誼作文 篇2

          我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼.

          在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)

          第二天長跑時(shí)候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的.手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套!薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。

          我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

        同學(xué)友誼作文 篇3

          1.初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。

          2.朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

          3.友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

          4.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇

        同學(xué)友誼作文 篇4

          夜幕降臨,望著天上那一顆顆璀璨錦華的星星,我又想起了你。我想起了我們同時(shí)擁有的,如此珍貴。

          又考試了,我沒有好好復(fù)習(xí),發(fā)試卷時(shí),我看這試卷上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我別提有多難過了。這次考試,很多同學(xué)都考得很好。因此,我一直被他們嘲笑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是有說有笑的,只有我,一個(gè)人孤獨(dú)地坐在墻角,默默哭泣。就在此時(shí),一雙手伸在了我的面前,我鼓起勇氣,含著淚,抬頭看了一眼,是他。他不像別人那樣嘲笑我,反而安慰我:“別哭了,沒事的,一次考差了不算什么。只要你努力了,就行了,他們嘲笑你,你就讓他們?nèi)コ靶δ愫昧耍灰ス芩麄。你下次考好了,他們自然就不?huì)嘲笑了!彼拿恳痪湓挘恳粋(gè)字都是微笑著對我說的。我被他的微笑感染了,擦了擦眼淚,拉住他的手,緊緊地抱了他。是他,讓我重新又有了自信。

          是友誼,讓我從黑暗中重見了光明,使我從絕望中重建自信。

          后來,我們畢業(yè)了。雖然我們分開了,一直都沒有見到面的機(jī)會(huì),但是我們每天都會(huì)聯(lián)系,每天都會(huì)打電話給對方。比起昔日,我們的友情也絲毫不差。正如王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

          我的改變都來自朋友的力量——友誼。這是一種強(qiáng)大的力量,它可以改變一個(gè)人。

          友誼的力量是可貴的,什么東西都無法比擬。因?yàn)樗梢越o予我們溫暖,給我們帶來強(qiáng)大的鼓舞。

          友誼,它就在我們的身邊,它陪伴著我們成長!

        同學(xué)友誼作文 篇5

          我在初中的時(shí)候,有三個(gè)很要好的同學(xué)。

          說起來也很有趣,她們?nèi)齻(gè)的座位剛好是一排下來的。而我之所以能和他們?nèi)齻(gè)同時(shí)成為好朋友,就是因?yàn)槲液退齻冎械淖谧詈笞男×崾呛门笥选?/p>

          小玲的個(gè)子較高,所以她的座位偏后一點(diǎn),一般我們都會(huì)前后座的同學(xué)關(guān)系會(huì)好一點(diǎn),畢竟大家下課時(shí)間一起聊天玩耍的機(jī)會(huì)多一些嘛。

          小玲和她前座的小婧很要好,而小婧又和自個(gè)的前座小良很要好,于是如此一介紹,我們四個(gè)就成了好朋友了。

          其實(shí)每個(gè)人的性格和家境都不太一樣。

          小良是留守兒童,小玲的爸媽也是常常上班顧不上她,她從小就習(xí)慣了一個(gè)人呆在家里,自己跟一大堆的玩具玩。

          小婧則從小在農(nóng)村長大,性格里更堅(jiān)毅,也更懂事,也很柔和,總能對我們很包容。

          于是放學(xué)后,我們幾個(gè)都盡量的同路一起回家,到分叉口的時(shí)候才分開。有時(shí)候假期,我們還會(huì)四個(gè)一起約著逛街,雖然不一定會(huì)買東西,但就是一起走走逛逛就會(huì)覺得很開心。

          現(xiàn)在想想,這樣的友誼很單純也很美好。友誼是什么?我也搞不清楚。只有當(dāng)自己體會(huì)到真正的友誼,才能理解,真正友誼是多么的可貴。有了友誼,就等于有了一切。

          友誼不是親人之間的親情,也不是陌生中的一聲問候,更不是跟別人斤斤計(jì)較的爭吵聲。友誼,永遠(yuǎn)是和諧里的一束陽光,一朵盛開在綠野的鈴鐺花。它的力量是無窮的,能使冰雪消融,能使黑暗變燦爛。

          說白了,友誼就是朋友之間的特殊的情,需要靠互相幫助和互相信任來支撐的。友誼很堅(jiān)固,災(zāi)難摧不毀它,黑暗磨不滅它。但友誼也很脆弱,只要朋友之間互相不信任,它就會(huì)立刻土崩瓦解。

          友誼就像一支畫筆。它能讓荒野變得妖嬈,能讓寒冷變得溫暖。有時(shí)只需一點(diǎn)紅色,心中悲傷立刻逃掉;有時(shí)只需一點(diǎn)黃色,溫暖的太陽立刻來到心上;有時(shí)只需一點(diǎn)綠色,狂風(fēng)大作的沙漠立刻變?yōu)榫G洲;有時(shí)只需一點(diǎn)紫色,平淡無奇的草原就能立刻閃耀出星星點(diǎn)點(diǎn)的紫丁香……

          友誼是萬能的。說它方,它也有棱角;說它圓,它也光滑似水;說它長,它就像心中的一道幸福橋,無限延長;說它短,它有時(shí)也只能維持很短的一段時(shí)間。總之,友誼可存,但也可滅,就看有沒有人去珍惜它了。

          你若珍惜它,它比金子還能發(fā)光;你若冷落它,它就沒有一點(diǎn)價(jià)值。

          要知道,友誼是世上最珍貴的物質(zhì)。

          正如王寶強(qiáng)那首《出門靠朋友》:“在家靠父母啊,出門靠朋友,朋友就像二鍋頭,那個(gè)越喝越上頭”。

        同學(xué)友誼作文 篇6

          我與同學(xué)的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時(shí)光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。

          記得有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不理想,老師講卷子時(shí)我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時(shí),錯(cuò)的最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼!罢α,遇到了哪道攔路虎?我可以幫你。”這是誰在說話呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。他平時(shí)樂于助人,是個(gè)熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會(huì),麻煩你教一下!薄昂,先把你列的算式給我看看!彼戳艘粫(huì)后,又轉(zhuǎn)過來對我說:“你的算式列錯(cuò)了,你看,你在這里少減了一個(gè)數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的……”說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的!闭f著,他又低下頭去寫作業(yè)了。其實(shí)我們的時(shí)間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。

          還有一次我和同學(xué)打球,對方將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我無法脫身。正在我著急之時(shí),傳來隊(duì)友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。

          如今,我們已升入六年級(jí),即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn),這份友誼都永遠(yuǎn)不會(huì)斷。

        同學(xué)友誼作文 篇7

          就算我們各奔東西,但我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)地方。那就是我們的六年級(jí)一班!

          落葉總要?dú)w根,蒲公英就算飛離再遠(yuǎn),也會(huì)落到大地,因?yàn)閻墼谛闹。同樣,友情也?huì)留在我們心中。

          同學(xué)們,請記住,我們是“一家人”,在得意時(shí),請告訴我們,讓我們同你一起歡樂。失意時(shí),也請不要忘記,你的身后有著我們。

          風(fēng)兒吹走了祝福的心絮,雨兒模糊了期盼的視線,我扎緊思念的情結(jié),相信有一天我們會(huì)再度重逢。相知乃是天意,相逢乃是人意,有情有義,我們聚在一起,因?yàn)槲覀冃挠徐`犀。

          人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后會(huì)有美麗的彩虹,我希望看到堅(jiān)強(qiáng)的大家!

          不要忘記,我們的家!

          聚也不是開始!

          散也不是結(jié)束!

          我們的友誼會(huì)天長地久!

        同學(xué)友誼作文 篇8

          一個(gè)人偶爾的寂寞或許是一種快樂,是一種解脫,但,一個(gè)班呢?

          我也有過自己最為真摯的友誼,那就是我們六年四班這個(gè)情深義厚的大集體在一起度過的每一秒,每一分,每一天。勤奮好學(xué)的謝羽純、個(gè)性獨(dú)特的黎以佳、體型突出的張容與……他們都是我的同學(xué),都是我的朋友。我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過了六年的春夏秋冬……

          海豚想和天使說話,可天太高。

          天使想和海豚說話,可海太深。

          我想和你們說話,可路,卻越來越遠(yuǎn)。

          也許,我只能奢望,奢望幾年或十幾年以后,你們見到我的時(shí)候,不會(huì)驚訝的問我:“你是誰?”

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我比較好的同學(xué)陳嘉茗轉(zhuǎn)走了,取而代之的是劉妍,當(dāng)初對劉妍完全沒有好感,縱使她那圓圓胖胖的樣子挺可愛的,可是我卻極端的排斥著她,直到現(xiàn)在,我才知道,我早已偏離了我最好朋友的團(tuán)體了。

          當(dāng)墨跡風(fēng)干的剎那,你們的名字,早已刻在我深深的記憶了,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),閉上眼睛,你們的笑顏,一舉一動(dòng),漸漸浮現(xiàn)在眼前,記憶中你們的聲音,還有那銀鈴般的笑聲,纏繞上耳畔。

          就像畢業(yè)曲《今年夏天》里唱的一樣:“今年夏天,有種令人不舍的感覺,徘徊在你我之間……”的確,再過不久,我們都要畢業(yè),不曉得上了初中,我們班的成員還能不能相見,但我不會(huì)忘記你們,因?yàn),和你一起笑過的人,很容易忘記,但,和你一起哭過的人,可以永遠(yuǎn)存在于記憶之中,即便想忘也忘不掉!這便是友誼,最為純真,不帶有半點(diǎn)瑕疵的友誼!

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們六年四班六年同窗的友誼。

        同學(xué)友誼作文 篇9

          俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼無論是出多少價(jià),都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是,同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。

          在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的,同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的,一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課。”老規(guī)矩,上課前必問好!吧险n”!捌鹆ⅰ!隨著班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了這一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來。但是那在上課,學(xué)習(xí)是重要的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。

          “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”在未來的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼。

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