六年級(jí)的我們友誼作文600字左右
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的我們友誼作文600字左右，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的我們友誼作文600字左右1
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，友誼給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的`友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì)選擇友誼，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
六年級(jí)的我們友誼作文600字左右2
朋友是人精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂(lè)。
幾天前的一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)學(xué)校的大門。涵涵的書(shū)包鼓鼓的，她湊過(guò)來(lái)，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說(shuō)：“我?guī)Я怂�，下課一起玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來(lái)學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。今天，她沒(méi)有記住上次的教訓(xùn)，竟然明知故犯，還敢?guī)У綄W(xué)校來(lái)。
之后我又發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)還在下面玩，引來(lái)同學(xué)們好奇的目光，她還分給其它同學(xué)，這樣不僅影響自己學(xué)習(xí)還干擾了其它同學(xué)。此時(shí)好像有25只小貓?jiān)谖业男纳弦黄鹋懿剑僮闲碾y以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯(cuò)誤。我的心里忐忑不安，最終正義的天使戰(zhàn)勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評(píng)了涵涵，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。從那以后，她再也不理我了，她說(shuō)我背叛了她，背叛了我們的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說(shuō)不出呀！
就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的大書(shū)包，手扶著墻費(fèi)勁地向家的方向走去。涵涵看見(jiàn)了，沖我快步走來(lái)，一把把我的書(shū)包卸下來(lái)，扛到自己那瘦弱的肩膀上，趕緊又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細(xì)細(xì)密密的汗水，我感動(dòng)極了。突然，她開(kāi)口了：“前幾天的事媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不好意思和你說(shuō)話，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然了。”她又和我約定明天來(lái)接我，就這樣連續(xù)一周，涵涵如約出現(xiàn)在我家門口。有了她的陪伴，我的傷好得很快。
從那以后，我們友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現(xiàn)我們兩個(gè)形影不離的身影。友誼使生活更美好。
六年級(jí)的我們友誼作文600字左右3
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又顯得多么爛漫啊！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆�，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂�，所以快�?lè)；因?yàn)楹退�，所以歡笑；因?yàn)楹退接�，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
六年級(jí)的我們友誼作文600字左右4
生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼？泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野？缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)？不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。