有關(guān)友誼作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
如詩(shī)般的青春年華譜成殤曲，每一個(gè)音符，每一個(gè)旋律都在訴說(shuō)著一段情誼。雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了好久，但我一直惦記著你，又不知你在何方……。。
曾記得在讀小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格十分內(nèi)向的女孩，不是很愛(ài)說(shuō)話，見(jiàn)到生人還非常害羞。我倆這么有緣分！我不僅和你成為了同桌，還住在同一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)樓里。雖然我們常常一起回家，可我從來(lái)是低著頭，閉著嘴，從不主動(dòng)說(shuō)話。而你卻是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，你并沒(méi)有對(duì)我的所為產(chǎn)生反感，而是主動(dòng)與我說(shuō)話。我倆走在小道上，你總是挨著我，靠的挺近。一開(kāi)始?xì)夥者�很尷尬，你問(wèn)一句，我答一句。沒(méi)過(guò)多久，我們就很熟了，每次談笑風(fēng)生。
為了讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，你向我介紹了許多朋友：為了讓我不感到寂寞，你拒絕了別人的邀請(qǐng)，天天都來(lái)我家串門(mén)，找我玩。你知道我十分內(nèi)向，什么事情都很主動(dòng)。你總會(huì)問(wèn)我問(wèn)題，幫我補(bǔ)習(xí)功課。我倆朝夕相處，形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起作業(yè)，是你的真誠(chéng)與熱情感染了我，很多人說(shuō)我變了，連空氣也變得格外清新歡暢。
然而好景不長(zhǎng)，老天總愛(ài)開(kāi)玩笑，因?yàn)橐恍┰蚰惚仨氁x開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)我去一個(gè)新的環(huán)境，甚至你還沒(méi)來(lái)得及告訴我你的新地址就走了，老天埋葬了這段友誼�；ㄖx了，葉落了。一次出去旅游的偶然，我再次遇到了你。我們互望著似乎有許多話要說(shuō)，但我們都將它化為了微笑，擦肩而過(guò)，我們多么舍不得��！人生的離別很多很多，逝去的也無(wú)法挽回，我會(huì)一直把這友誼放在心中！
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)他，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)他，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”而在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，有多少知音？感謝你！
友誼作文 篇2
我有一個(gè)知心朋友，她就是陳醉。別看她在上課時(shí)細(xì)聲細(xì)氣的，平時(shí)可是只“母老虎”。
一次，陳醉騎自行車(chē)來(lái)我家玩兒。我呢，一開(kāi)始十分大方，接著就變得小氣起來(lái)。她想要玩兒我的學(xué)習(xí)機(jī)，我不讓?zhuān)凰肟措娨�，我也不讓�(zhuān)凰胪鎯何业钠で�，我還是不讓……最后，她生氣地大聲說(shuō)： “你太小氣了，我們絕交吧！”說(shuō)完，她就騎著自行車(chē)回家了。
陳醉走后，我十分后悔，后悔我的小氣，后悔沒(méi)有追上去，后悔沒(méi)有向她道歉……
從此以后，在學(xué)�？匆�(jiàn)陳醉時(shí)，她也不理我，只有在給我檢查作業(yè)的時(shí)候才會(huì)說(shuō)上幾句話。其余時(shí)間，我想向她道個(gè)歉比登天還難。我心想：既然她不同意我跟她和好，那我就天天等著她。她什么時(shí)候氣消了，肯定會(huì)和我和好。
我買(mǎi)了一盒口香糖，每天早晨把口香糖倒在桌上，然后一粒又一粒地?cái)?shù)：“她會(huì)跟我和好，她不會(huì)跟我和好；她會(huì)跟我和好，她不會(huì)跟我和好；她會(huì)跟我和好，她不會(huì)跟我和好……”幾乎每次數(shù)到的都是“她會(huì)跟我和好”，那時(shí)我就會(huì)興高采烈地上學(xué)去�？墒菂s怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了，我知道這道裂縫再也難以愈合了。
從那以后，我在家里只管埋頭寫(xiě)作業(yè)，在學(xué)校里也是無(wú)精打采的。奶奶見(jiàn)了十分心疼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)： “奕含啊，友誼是靠自己主動(dòng)爭(zhēng)取而得來(lái)的，不是靠干等等來(lái)的呀！”聽(tīng)了奶奶的話，我如夢(mèng)初醒，就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。
第二天，我向陳醉道了個(gè)歉，她也原諒了我。于是，我倆又重新?tīng)科鹆耸帧?/p>
友誼作文 篇3
友誼，像一條小溪，流入每個(gè)孩子的心中，使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的友誼。
記得那是籃球課下課的時(shí)候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋(píng)果”，飛快地跑了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起我，忙說(shuō)：“對(duì)。。。。。。對(duì)不起，我。。。。。。我不是故意的'�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽胰讨椿卮鸬�。他便扶著我走進(jìn)了教室�？吹较ドw上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來(lái)，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了。”我望著他，激動(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁，經(jīng)過(guò)這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
友誼作文 篇4
人們都說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！同學(xué)間的友誼不也正該如此嗎？只要我們懂得將心比心，凡事不要太過(guò)于斤斤計(jì)較，全班就一定能夠和諧融洽地相處。
班里的靜萍與彩鳳同學(xué)鬧別扭已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了，兩星期前又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事加深了誤會(huì)，結(jié)果居然搞得連話都說(shuō)不上了，甚至都有點(diǎn)敵視對(duì)方了，作為她們的朋友，我真是看在眼里，急在心里。
突然有一天放學(xué)，靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了：你先別走！同學(xué)們一聽(tīng)，以為又要發(fā)生什么事了。千萬(wàn)別再吵架了！我也正擔(dān)心著，沒(méi)想到她們是打算談判講和！靜萍說(shuō)：我們還是坐下來(lái)好好談?wù)劙�。彩鳳一愣，即刻說(shuō)：好吧！沉默了一會(huì)兒，她反問(wèn)道：你說(shuō)我們幾年前曾吵過(guò)架嗎？沒(méi)！靜萍搖搖頭：其實(shí)，你這人心地根本就不壞，可有時(shí)就壞在你這張嘴上，一些事就不能私底下解決？何必動(dòng)不動(dòng)就告訴老師呢？彩鳳一時(shí)無(wú)言以對(duì)，不過(guò)她可能也是因?yàn)檎J(rèn)為受到不公平待遇，受到委屈才會(huì)告訴老師的吧！靜萍接著說(shuō)：要不，我們互相道個(gè)歉吧，過(guò)去的都讓它過(guò)去，以后什么事能解決的，盡量不要告訴老師，自己解決就好了。彩鳳說(shuō)：行呀，那你也要答應(yīng)恢復(fù)以前對(duì)我的態(tài)度。靜萍沒(méi)有回答。真是的，都說(shuō)要和好如初了，兩人講話的語(yǔ)氣好像都沒(méi)有太大的誠(chéng)意。
對(duì)不起，彩鳳！沉默片刻后，靜萍先道歉了，彩鳳也同樣說(shuō)了句靜萍對(duì)不起！便各自散了。也不知道她們能否從此不計(jì)前嫌，和好如初，但愿吧！
不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的：友誼是多么美好的東西，大家應(yīng)該趁畢業(yè)前好好珍惜，才不至于分散精力影響學(xué)習(xí)。
友誼作文 篇5
人人都會(huì)有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。
曾記得在一本書(shū)上讀過(guò)一段話：友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活；友誼是一鴻清泉，潤(rùn)澤著我們的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我們的人生。在我看來(lái)，友誼的力量就是這樣大。
在小學(xué)的時(shí)，我對(duì)友誼的概念根本不了解，只是覺(jué)得別人對(duì)我好，就是友誼。直到上初中后，認(rèn)識(shí)了他（她）們，我才懂得友誼的意義，是他（她）們讓我懂得了友誼的珍貴，但我卻身在福中不知福，根本不懂得珍惜，直到被調(diào)到現(xiàn)在這個(gè)班后，直到那些美好的時(shí)光成為回憶后，我才知道。
雖然我在原來(lái)那個(gè)班只呆了一年半的時(shí)間，但這一年半的時(shí)間讓我懂得了很多東西，也是我成年前最快樂(lè)美好的回憶。他（她）們那可愛(ài)的笑臉，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)的歡笑，在我哭泣難過(guò)，他（她）們奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心；在我困難時(shí)，他（她）們伸出過(guò)無(wú)私的手；在我孤獨(dú)時(shí)，他（她）們伴我同行；在我失敗時(shí)，他（她）們鼓勵(lì)我。這一切的一切，讓我永不忘懷。然而，這一切也像個(gè)夢(mèng)一樣，夢(mèng)一過(guò)而醒了，這一切就不存在了，現(xiàn)在這一切只能成為我的回憶了。它像一個(gè)陌路人匆匆地來(lái)，然而也匆匆地去，留下的只有深深烙在心里的背影。它們將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，也將成為我人生道路上一段難忘的回憶，也是我人生道路上的一道遠(yuǎn)去的靚麗風(fēng)景線。
人家說(shuō)：“人生如歌，友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；人生如畫(huà)，友誼是畫(huà)中最美妙的色彩；人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆�！笔前�，我們?cè)谌松牡缆飞厦孔咭徊�，友誼也會(huì)伴隨在我們左右，但也因?yàn)槭沁@樣，許多友誼也因此成為了我們美好的回憶，也成為了鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
回憶友誼，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
回憶友誼，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
回憶友誼，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們，請(qǐng)珍惜友誼，別讓友誼成為永遠(yuǎn)的回憶時(shí)，才想著去珍惜它！
友誼作文 篇6
在人世間，不管你是偉大的人，還是平凡的人，都丟過(guò)有些珍貴的東西，一次和平的機(jī)會(huì)、一個(gè)心愛(ài)的玩具，而我丟了自己喜愛(ài)的刀，而他卻幫我找到了。
在我上六年級(jí)的時(shí)候，和一個(gè)人玩的特別好，在我們畢業(yè)之前，他送我一把小刀，非常精美，上面還刻著我的‘名字，我知道這是他給我精心準(zhǔn)備的，我給他一個(gè)項(xiàng)鏈上面寫(xiě)著“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。′這句話。
是這把刀陪我進(jìn)入初中的，在這里我認(rèn)識(shí)了新的朋友.
現(xiàn)在，我還是想念著他。我們班有個(gè)人，我倆玩的特別好，他身高比我矮，頭發(fā)有些短，力氣卻很大，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好一些，我們還住在一個(gè)宿舍，晚上經(jīng)常說(shuō)話，卻少不了一起受罰。
那一天晚上，語(yǔ)文老師拖了一會(huì)兒課，因此我們下課很晚，學(xué)校就剩我們班沒(méi)有關(guān)燈，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)完，我沒(méi)有走，他看我沒(méi)有走，他留下來(lái)等我，我寫(xiě)完了，我一關(guān)燈，教室黑乎乎的，非常害怕，我倆趕緊跑下樓，一轉(zhuǎn)眼，他卻不見(jiàn)，我以為他早跑進(jìn)寢室了，誰(shuí)知道他跑到前面拐彎處藏了起來(lái)，當(dāng)我走過(guò)去。他嚇我一大跳，我當(dāng)時(shí)就被他嚇倒了，我以為是誰(shuí)呢?誰(shuí)知道是他，我趕緊追上去。
我們倆個(gè)跑到了去宿舍，大家都在洗刷，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我坐在床上，一摸口袋除了錢(qián)，好像什么東西丟了，一想是我的刀不見(jiàn)了，我趕緊找，可在我的床上并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的刀，我心里有些難受，我的眼淚快要掉下來(lái)，感覺(jué)整個(gè)世界都是黑暗的，我有些著急，我好像忘了以前的往事，我的同學(xué)、兄弟，朋友，想起這把刀是我們分別的時(shí)候，他送我，這是我最后的紀(jì)念了。
他回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，話也不說(shuō)，叫我，我抬起頭看著他，他看我臉色蒼白，問(wèn)我是不是生病了，我搖了搖頭，他問(wèn)我怎么了，我把刀回憶告訴了他，現(xiàn)在刀丟了，我非常難過(guò)，他二話不說(shuō)就離開(kāi)了。
停了一會(huì)兒，他高興地跑回來(lái)，頭上還流著血，說(shuō)著"我找到了，我找到了′，我走出去，看見(jiàn)他手里還拿著我丟的刀，頭上還流著血，我沒(méi)管刀的事趕緊了擦，把傷口包好。
然后他把刀遞給了我，我問(wèn)他這是怎么回事，告訴我，我的刀好像掉在樓上，他去找，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定下晚自習(xí)，不能進(jìn)教學(xué)樓，不能開(kāi)燈，他摸黑上去，在教室找到了刀，因?yàn)樘诹�，他看不清頭碰到了課桌上才流了血。
我被他這重情重義氣的行為感動(dòng)了，我流下了眼淚，從這件丟刀的事情以后，我就更愛(ài)書(shū)我的東西，不能再讓他們丟失了，再傷害我的明友了。
友誼作文 篇7
材料：課間休息，我和同桌正寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了，我很生氣，馬上用紙擦干，不慎碰到了同桌，他的本上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道印，可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。
要求：圍繞材料寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。
這是一節(jié)作文課。
我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節(jié)課過(guò)去了，我才勉強(qiáng)寫(xiě)完了提綱；斜眼瞥了一眼同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫(huà)地往作文本上謄寫(xiě)呢。
下課了，值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然，幾滴水珠濺在我的桌子上，弄濕了我的草稿紙。我一下就來(lái)火了：“誰(shuí)呀？真討厭！”值日生王明趕緊放下水盆，連聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是失去了理智，幾乎是咆哮著沖他嚷道：“你咋這么不小心呢！”王明一臉的無(wú)柰，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙，小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的水滴。我一把奪過(guò)他手中的面巾紙，沒(méi)好氣地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑印，稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：壞了，這下他可前功盡棄了，又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢！我尷尬地站在同桌的面前，瞠目結(jié)舌，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。
出乎意料，同桌不但沒(méi)有沖我發(fā)火，反而寬容地對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當(dāng)練練硬筆書(shū)法啦�！蔽冶煌涝溨C的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服！回過(guò)頭，我對(duì)正在灑水的王明不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)�！蓖趺髡{(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉：“耶——”
事后，我深有感觸，在日記本上工工整整地寫(xiě)下了這樣一段話：寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。
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