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      2. 同學(xué)的友誼作文

        時(shí)間:2021-10-24 11:07:24 友誼 我要投稿

        有關(guān)同學(xué)的友誼作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)同學(xué)的友誼作文10篇

        同學(xué)的友誼作文 篇1

          我有一個(gè)非常要好的朋友,我和他做了許多事。

          有一次,我在上廁所回來(lái)的路上,摔了一下。這是我的好朋友王吉含走過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),他面帶微笑的說(shuō):“趙佳碩沒(méi)事吧?”我說(shuō):“男子漢大丈夫流血不流淚。只不過(guò)扭了腳而已!蔽冶闫饋(lái),一瘸一拐的走起來(lái)。他說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)事!彼斐鍪直,說(shuō):“來(lái)吧!”我的手便搭在他的肩膀上,一直到了教室。

          這就是我和王吉含的友誼。

          友誼

          現(xiàn) 趙佳碩

          困難重重有奇人,

          友誼珍貴奇無(wú)比。

          今日他在幫人忙,

          明日有人幫助他。

        同學(xué)的友誼作文 篇2

          在我的記憶生涯中,有過(guò)大大小小令我感動(dòng)的事,可隨著時(shí)間的流逝,逐漸變得模糊不清?捎心敲匆患戮拖癜鰵だ锏恼渲,擠也擠不出。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正忙著收拾飯盒準(zhǔn)備去吃飯,只見(jiàn)楊晨用一張紅色的卡紙?jiān)谧鍪裁礀|西。我感到好奇,走向前去問(wèn):“曦,你在做什么?”她什么也沒(méi)說(shuō),用手把那個(gè)東西掩住,不透露一點(diǎn)兒。

          我生氣,可里又有十萬(wàn)個(gè)為什心。身為閨密的我們,有什么不開(kāi)心的事或者秘密一般都會(huì)傾訴對(duì)方,我既感到疑惑又感到氣憤,她這樣不就是背叛了我?

          我沒(méi)好氣地說(shuō):“快點(diǎn),我要走了!

          也許是察覺(jué)到了我的變化,她說(shuō):“盧思琦,待會(huì)你吃完飯去看那個(gè)爆炸盒孑吧,我把它放在你抽屜里,記住不能讓第三個(gè)人知道!

          我的心情由烏云密布到了晴空萬(wàn)里,我爽快的答應(yīng)了。

          吃飯時(shí)我一直心不在焉,盒子里到底會(huì)是什么東西呢?應(yīng)該是個(gè)驚喜吧!

          吃飽后,我歸心似箭地跑回教室,迫不及待地拿出盒孑,打開(kāi),哇!這全是楊晨曦自己精心制作的,怪不得不讓我看,里面有很多紙做的花花草草,還畫(huà)了許多表情包,表情包后面寫(xiě)著:咱三永還是鐵三角等許多令人感動(dòng)的話,每個(gè)字都工工整整,如同布陣排兵似的,令人賞心悅目。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我鼻孑酸酸的,心里有藏不住的喜悅。

          她,刻在我的心頭。

        同學(xué)的友誼作文 篇3

          我們班每天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,而真實(shí)地將這些事記錄下來(lái),那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。

          開(kāi)學(xué)后,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章,而這些文章都是平時(shí)日記寫(xiě)得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒(méi)了聲音,我覺(jué)得好奇回頭看了一下,只見(jiàn)他一下子回過(guò)神來(lái),高聲地說(shuō):“許多,你幫我打字好嗎?”其實(shí)當(dāng)時(shí)我想:雖然我會(huì)打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時(shí)間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應(yīng)了艾大維,媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應(yīng)了。真沒(méi)想到,回家后媽媽高興地說(shuō):“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂(lè)的好事,也可提高打字速度!”

          班級(jí)博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!

        同學(xué)的友誼作文 篇4

          “唉,這鬼天氣!倍家呀(jīng)差不多6點(diǎn)了,別人早就舉著傘,屁顛屁顛地跑回家去了,我卻傻傻地站在校門(mén)口觀雨。

          我目光呆滯,身子麻木不仁,心中卻思潮此起比伏。我后悔,本來(lái)剛剛只是絲絲細(xì)雨的,卻因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫使我痛失大好時(shí)機(jī),現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨,地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流,眼看就要淹上我的鞋尖了。

          我一咬牙,沖進(jìn)了雨中,奮力奔跑著,踏起的水飛濺在褲子上,緊貼著住了我那削瘦的腿,走道上的水越積越厚,水不斷地浸入鞋子,像一根根纖細(xì)而尖利的針,直扎進(jìn)我的心頭,讓我感到了鉆心的冷。

          我跑到一座大樓的門(mén)口,大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個(gè)人影突然閃入我的視野內(nèi)……那,那不是陳俊嗎?他走得越近,面龐也清晰了起來(lái)--一張小小的臉上塞滿了東西,鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛(ài)的臉上卻絲毫沒(méi)有幼稚,反而寫(xiě)滿了嚴(yán)肅,眼神里流露出一種堅(jiān)毅。

          他顯然看見(jiàn)了我,一路小跑過(guò)來(lái),手中還高舉著一把大大的傘在!皢、湯,你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。

          我早已沒(méi)心去開(kāi)玩笑,我看了看他那寬厚地笑容,淡淡地嗯一聲,便貪婪地望著那把傘,傘,我真夢(mèng)寐以求的東西啊!

          他看了看濕淋淋的我,馬上明白,他輕輕舉起那把短短的傘,對(duì)我善意地笑了笑,問(wèn)道:“要傘是吧……”反正我住在這附近,而你家又比較遠(yuǎn),這把傘就借你吧!

          我剛想謝絕,但這傘其在誘惑太大了,話剛到喉嚨,就被咽下去了。

          “拜拜!”他朝我招招手,便一下消失在雨幕中……

          望著他離去的地方,我心中不禁涌起一陣暖流……

        同學(xué)的友誼作文 篇5

          友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友情,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。

          在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生,所以下課總會(huì)有同學(xué)來(lái)向我來(lái)討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生,她也總會(huì)問(wèn)我題目。

          記得有一天數(shù)學(xué)課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時(shí)在草稿紙上寫(xiě)下數(shù)據(jù),反復(fù)計(jì)算,可苦思冥想了半天,任沒(méi)有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí),我那“問(wèn)題多多”的同桌又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問(wèn)題也接踵而來(lái)。我心里不耐煩地想:她是不是故意來(lái)打擾我的?什么時(shí)候不來(lái)問(wèn),偏偏在這時(shí)問(wèn)!而且還沒(méi)完沒(méi)了呢!心中的怒氣與題目帶來(lái)的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來(lái)對(duì)她喊道:“你別問(wèn)了好不好,我不知道!你沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎!”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開(kāi)了。

          當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí),忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問(wèn)題”,一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計(jì)算著,心中涌起陣陣感激。我寫(xiě)完了,也驗(yàn)算過(guò)了,答案是對(duì)的,但我對(duì)朋友的態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了!

          我慚愧地想:她的題目給了我思路,而我卻對(duì)朋友做出了怎樣的傷害!我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起!我?guī)е唤z感激和一絲歉意,緩緩地走到她的身邊,輕輕地對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起,然后熱情地教她題目。題目她懂了,我倆都十分開(kāi)心!她對(duì)我笑著,那笑容像春風(fēng)般溫暖,像夏陽(yáng)般熱情,像秋水般舒服,像冬雪般純潔!我不禁教會(huì)了她題目,也教會(huì)了自己怎樣對(duì)待朋友!一個(gè)簡(jiǎn)短的課間,處處回蕩著我們的笑聲……

          友情是困難時(shí)的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時(shí)的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品,是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。

          點(diǎn)評(píng):文筆流暢,描寫(xiě)細(xì)致。由一件小事,小作者寫(xiě)出了同學(xué)之間的真情。

        同學(xué)的友誼作文 篇6

          每一個(gè)人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對(duì)你關(guān)心,而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。

          記得有一次,上語(yǔ)文課,我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個(gè)緊要的關(guān)頭給我響了起來(lái)我那時(shí)候多么怨恨上天為什么在這個(gè)時(shí)候給我響了起來(lái),老師來(lái)到了班,每個(gè)同學(xué)都拿起了語(yǔ)文書(shū),而我的桌子卻空蕩蕩的,語(yǔ)文老師看出了一點(diǎn)苗頭,正走過(guò)來(lái)的時(shí)候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語(yǔ)文書(shū)給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問(wèn)她‘你的書(shū)呢?’她說(shuō);忘記帶了,老師的神情嚴(yán)肅了起來(lái),你為什么不帶,忘記今天有語(yǔ)文課了嗎?

          先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇?biāo)频。鈴鈴鈴……下課了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的手被老師打了,淚水已經(jīng)布滿了她整個(gè)臉,我這時(shí)候好痛恨那時(shí)候?yàn)槭裁床话褧?shū)還給她?是我的錯(cuò),為什么害了她?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里形成了問(wèn)號(hào)。

          下課了,放學(xué)回家,我羞愧的低下頭像小楠道歉,她微笑著沒(méi)關(guān)系事情已經(jīng)過(guò)去了,不要在提了,我們是朋友,聽(tīng)了這句話我突然覺(jué)得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

          真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂(lè)。

        同學(xué)的友誼作文 篇7

          讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(zhǎng)的或須臾的,明媚的或憂傷的時(shí)光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長(zhǎng)地久!}記

          朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光;朋友,你就像是我清晨里的陽(yáng)光,在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們,因?yàn)橛心銈,使我花季年華中無(wú)數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

          陽(yáng)光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動(dòng)聽(tīng)的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。

          曾記否?……

          不再需要什么曾記否,我們之間的'每一點(diǎn)一滴,我都深深記得。

          夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路,時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而高聲大笑,無(wú)論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散,留下的只有對(duì)未來(lái)美好的憧憬;不開(kāi)心時(shí),是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹,講一個(gè)個(gè)笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光;生病時(shí),是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話,一句句安慰我的話語(yǔ),讓病痛遠(yuǎn)去,勝過(guò)良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。

          一路走過(guò),難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊(cè)里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時(shí)分享祝福,在天涯時(shí)分享邊界。

          然后,請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫(xiě)下一句不朽的話:“朋友們,遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外!”

        同學(xué)的友誼作文 篇8

          翻開(kāi)相冊(cè),看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇,我想才明白什么叫做友情。

          那一年,我在上四年級(jí)的時(shí)候,姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái),就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁矗沂率箩槍(duì)她,她卻從來(lái)不去向別人告狀,從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。

          直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)作文中,老師當(dāng)眾批評(píng)我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒(méi)有(可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì)兒,我聽(tīng)到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來(lái)是姚詩(shī)宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見(jiàn)她,就以為她來(lái)嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了,很著急,就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說(shuō)著對(duì)不起,便抱著她哭起來(lái)。

          臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū),對(duì)寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我,我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。

          之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

          不知何時(shí)開(kāi)始,我真正明白了友情,或許是她來(lái)找我時(shí),或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí),著急地跑出來(lái)找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……

        同學(xué)的友誼作文 篇9

          在我成長(zhǎng)的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會(huì)到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。

          記得,那時(shí)的我在上小學(xué)三年級(jí),那天是大考語(yǔ)文報(bào)分。那時(shí)雖然時(shí)間還沒(méi)到五點(diǎn),但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨。頓時(shí) ,有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開(kāi)來(lái)。“李恬79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開(kāi),震響了邊際,也震蒙了我!79分”這無(wú)疑是晴天霹靂。那時(shí)的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長(zhǎng)交代,有不禁覺(jué)得有些對(duì)不起老師和父母對(duì)我的期望。

          就在那一刻,那一刻之后就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說(shuō)話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時(shí)心情真的只能與這天起相比了。

          放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過(guò)來(lái),似乎是向我炫耀一番的。可是,結(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來(lái),她牽起我的手,搖了搖說(shuō):“不要不開(kāi)心嘛,考試都已過(guò)去了,何況成績(jī)也并不重要,努力了就可以了,在說(shuō),還有終考!你就當(dāng)這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說(shuō)完,她拍了拍我的肩膀,又對(duì)我說(shuō)了聲:“要價(jià)有。 本娃D(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我也因?yàn)樗脑挾那楹棉D(zhuǎn)起來(lái),之后學(xué)習(xí)也努力許多,在終考也得到了滿意的成績(jī)。

          我想,那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個(gè)人苦惱卻不知道該如何時(shí),只有朋友的那種“友誼”的話語(yǔ),才是解開(kāi)你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因?yàn)檫@種友誼陪伴讓我成長(zhǎng),友誼伴我同行!

        同學(xué)的友誼作文 篇10

          明明在這次足球賽中,大腿受傷了,只能送到醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō):“這條腿需要手術(shù),長(zhǎng)時(shí)間都不能走路了。”明明聽(tīng)了淚水直流。這樣一來(lái),他不能上學(xué)、玩耍、更不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友了,只能天天躺在床上、坐在輪椅上了,所以明明的心情非常糟糕。

          正當(dāng)明明在傷心時(shí),明明的同學(xué)岡岡和紅紅走進(jìn)了房間,說(shuō):“明明,以后我們天天來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課!泵髅骷(dòng)地說(shuō):“謝謝!”

          慢慢地,慢慢地,時(shí)間過(guò)了好幾天,岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀!就與紅紅商量,一起送明明上學(xué),紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學(xué),太陽(yáng)公公看見(jiàn)了露出了滿意的笑容。

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