友誼的小學作文（通用36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的友誼的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的小學作文 1
星期一，學校舉行了400米長跑比賽。
當我盡力跑400米的時候，我想和賈墨一起笑著回到教室，但發(fā)現賈墨不見了。所以我急忙找她，原來賈墨在跑步的時候摔倒了，但她還是想繼續(xù)跑剩下的'路程。（另一方面）。
我心疼地望著賈墨，心里不免有些擔心。如果賈墨受傷了，她會很痛的。突然累得喘不過氣來的我充滿了力量。我明白：那是友誼的力量。
我想：賈墨，每次，每當我遇到困難，你總是選擇同行�，F在，我不會看到你一個人獨自跑完這段剩下的旅程。（威廉莎士比亞，孤獨，孤獨，孤獨，孤獨）這次我和你在一起！
賈墨看到我也和她一起跑，驚訝地問。“為什么和我一起跑？”“我輕輕地說�！迸笥岩使部�，所以我會和你一起結束剩下的旅程�！百Z墨聽了，黑色的瞳孔里充滿了喜悅，她喃喃自語�！敝x謝大家。“我和她一起跑步，鼓勵她�！百Z墨，即使你沒有跳到1分47秒以下，我們也會為你驕傲的！”賈墨的臉色有點蒼白，但她聽了我的鼓勵，繼續(xù)咬牙切齒，更加努力地奔跑。最后，我們一起跑完了剩下的旅程。
這段時間一直在尋找能代表友誼的動作，現在終于找到了。就是——同伴！
友誼的小學作文 2
比賽的時刻終于來到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時候他是領先，隨著第二個，第三個，到了第四個他的速度有點慢，稍微落了幾步，我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個學生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場的，上一個隊員已經抄了一個人，距離越來越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的.同學，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數一數二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當她到終點時，別的班還在不斷的跑著呢!
當我們同學都知道結果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二�！�
六年五班永遠是一家人。
友誼的小學作文 3
我們的班集體中有同學、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學的友情包圍著，同學之間。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學們都期待已久的`發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈�？墒前l(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了�！薄半s志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關系，我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關系�！痹谀且粍x那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
友誼的小學作文 4
他是一個高高瘦瘦的男孩，他有一對比貓還亮的眼睛，一個小鼻子的上方停留著他忠實的粉絲——眼鏡，一張比鸚鵡還會說好話的嘴加上一個裝滿好主意的大腦就組成了他——劉宇軒，他是我忠實的死黨，我和他之間經常碰撞出友誼的`火花——
那天下午，我上完圍棋班回家，快到家的時候，一輛行駛速度極快的自行車突然竄了出來，把我撞倒在地，圍棋子也滾得滿地都是�？赡球T自行車的人非但不道歉，反而把我罵了一通，巨大的罵聲把路人都吸引了過來。我被其中一個扶了起來，我趁機說明了情況，路人們都為我打抱不平，可有又能怎樣呢？他們還是自顧自的回了家，騎自行車的那個人也開溜了，就留下我一個人收拾這個爛攤子，我急得就像熱火鍋上的螞蟻，可又有什么辦法呢？只能一個一個撿了，我東撿撿西撿撿，好不容易撿齊了黑子，還有一百多顆白子呢！我徹底絕望了，這時，一個人對我說：“我?guī)湍惆桑 蔽姨ь^一看，原來是我的死黨——劉宇軒啊。，我們又在一起找了半個多小時，還剩十幾個棋子，可我們怎么找也找不到，天也慢慢黑了。真是屋漏偏逢連夜雨，他媽媽叫他回家吃飯了�？伤麉s堅定的說：“我不走，我要幫他撿完�！彼龐寢尲绷�，于是我也勸他回家吃飯，他更加堅定地說：“不行，我要幫你撿完！”這時他那聰明的大腦發(fā)揮了作用——想到了一個好辦法……在他的幫助下，我找到了剩下的幾顆圍棋子。
幾顆圍棋子就這樣在我和他之間擦出了友誼的火花，這種火花是天長地久的。
友誼的小學作文 5
在十四歲這個如花似玉的歲月的一個暑假中，四個舞蹈班的女孩接受了一份來自“英明神武！”的邀請函，一起度過了一個快樂的假期，一件件疼痛的事刺進了小光的內心，但在好朋友的陪伴下，度過了一個個難關，最后，一起相聚在了星光下。合上書，掩書沉思，星星開滿樹只被認為是遐想，但是小光和她朋友做到了。
抬頭仰望星空，星星好美！坐在柔軟的草坪上，坐在枝葉繁茂的無花果樹下，突然發(fā)現星星竟然是藍色的！每顆星星都有他們的故事，我多想變成他們其中的一顆，有的`是堅強的，有的是哀傷的，有的是快樂的……每個人代表一顆不同的星，但最終他們結成了永恒的友誼。他們的金色時光永遠深深藏在某個角落，永遠地留在記憶的長河，長大后的他們應該各奔東西，但他們永恒的友誼就像一顆金色的星星，閃爍著永垂不朽的光芒！
文終，落幕……望著窗外的天，我不禁陷入沉思，小學五年同學間珍貴的友誼一一浮現在眼前，再過一年我們也會各奔東西，就像天空中眨眼的星星，時而分開，時而聚在一起，從星星中找一下，你就會找到屬于自己的那顆……
友誼的小學作文 6
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！碧炜诊h起了紛紛雪花，像云一樣輕，似紗一般白，輕柔地滑過我的臉頰，使我想起你的笑臉，還有那一把在雪中佇立的雨花傘。
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響起來，我們歡呼雀躍地向外沖去，一陣冷風襲來，我不寒而栗，一個不好的念頭出現我心中。果不其然，天公不作美，片片雪花飛舞于空中，我呆呆地站在教室門口，心中的喜悅早已被這飛雪亂舞一掃而光。父母都忙于工作，怎會來接我呢？心中仿佛被一味苦澀占。正準備沖進這茫茫給雪中，你氣喘吁吁地跑到我面前微笑著搖了搖手中的`雨花傘！我們并肩走在這溯雪寒風中，我抬頭望去，遠處朦朦朧朧，好像仙境一般�！拔业郊伊耍@把傘借給你用吧！”說完，你粲然一笑，消失在這風雪中；那笑容，讓我如沐三月的春風，心中充滿了溫暖。事后，我想把三還給你，可你卻笑著說：“你同樣給了我心靈的慰藉��！”從此，我們成了形影不離的好朋友，但天有不測風云，我終于還是離開了故鄉(xiāng)，也離開了你我的友誼，你卻仍舊笑著說：“海內存知己，天涯如比鄰！”你的笑刻在了我的心底，但是你那種樂觀向上的可貴品質更值得我用一生去回憶！
我伸出手接住一片雪花，在這精巧的六瓣雪中，仿佛又看到了你的笑臉，你的那一句咫尺天涯若比鄰的宣言，還有你我共同度過風雪的那把雨花傘，雖然它經過歲月的消逝已經變得破舊，但是我仍是不肯將它丟棄，因為它承載的，是我們的友誼。
友誼的小學作文 7
從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進，共享青春，走向成熟。當我們取得成績的時候，有朋友的祝福，就會感到更加幸福;當我們處于順利的時候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;當我們遇到挫折的時候，有朋友的支持，就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰，就能很快的.從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和凄涼。
真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發(fā)現同學有錯誤的時候，尤其是發(fā)現好朋友犯了錯誤，喲啊本著對朋友負責的態(tài)度，既誠懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
友誼的小學作文 8
我有一個我最喜愛的收藏品，是一個多啦A夢玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會不斷的變換表情，真是可愛極了。
一天，我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因為這畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……，這時我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時，教室仍是我們倆個，我為了不看見牛藝智，我一個人躲在教學樓的后面，心里高興不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的.機器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來……
當我打開文具盒時，里面閃出一個亮晶晶的小東西——機器貓，和我原來的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個機器貓不要快樂。
放學后，我和他高興的跑向操場，手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍色的天空，我說：“看，這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼！”
友誼的小學作文 9
漸漸長大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹記著要把別人當作別人。記得有人說過，世界上沒有真正的朋友，因為“朋”字本身就是有兩個“月”組成的，也就是兩個個體，而兩個個體是永遠也不會合成一個密不可分的政體的。我這樣相信著，也這樣做著……但對小z是個例外。
我們是在一個新班里相遇的，在一個對我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因為總在一起做事爾有了接觸。漸漸的，我發(fā)現我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術愛好都熱愛藍色甚至會不約而同的說出同樣的話……我對她產生了依賴感，總是很關心她的一舉一動，總覺得他的每一句話都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說心事，互相安慰。真的，我以為我們會成為朋友的`。
就這樣又過了一年，一次，小z認真的說：“我覺得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’。”（我和小z說話都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍掛著笑，說：“我啥時候說要跟你做朋友了？”然后倆人就又開起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好長時間沒流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結束了……
友誼的小學作文 10
交代頭緒
我家和陳明家離得很近，整天一起上學，一起放學。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
事件經過
一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的.小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對不起，我一定賠你�！蔽覍λf：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉身離去了。
第二天早上，我來得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對我說：“昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個，就送給你做個紀念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
點題結尾
過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當我看到小木船的時候就想起了陳明。
友誼的小學作文 11
《夏洛的網》，是一張友誼之網，也是一張感動之網。無論誰走進去，都會因為這本書而為之心動。
小小的夏洛雖為谷倉里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒有。她不求回報，因為，真正的友誼是不需要任何回報的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當威爾伯面臨被宰殺的`危險時，是夏洛用愛織成了一張大網，挽救了威爾伯的生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛織成一張帶有“謙卑”的網，好讓威爾伯在集市上獲獎，遠離生命的危險。 友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……
如今，我們有了的生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設一座心橋，讓心與心連接在一起……
世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠活在《夏洛的網》里……
友誼的小學作文 12
我的好朋友，她有一雙水晶般的眼睛，一雙櫻桃小嘴，惹人喜愛！
她呀！可善解人意了，每一次，她都不斤斤計較。看吧，她作文寫得好的不得了！她雖然已經離開了這個地方，但是我還是對她依依不舍！
我們在一起時，有說有笑！有吵架的新鮮事，有和好的高興事！和她在一起美好的時光，一起吵架，一起和好，一起有說有笑！這些美好的事情無時無刻都浮現在我的眼前！使我不得不想念她！我們的友誼如大山那么厚重，如石頭那么剛強，如大海那么深！有一次，我們在游樂園玩，她膽子太小，不敢坐刺激的海盜船，也不敢坐瘋狂的遨游太空，我沒顧及她的感受，就強拉著她陪我一起坐，在海盜船上人們都在尖叫，在那里面有我們的尖叫聲，也有我們的笑聲，有我們的哭泣聲。
她一直在海盜船上埋著頭，不敢抬頭觀看達州美景，我忽然叫了一聲，啊，她馬上抬起頭問我怎么了，看著她那關心我的眼神，我心里有說不出的感動，我對她說：“沒事�！比绻吹竭@些美景，不得不說：好美啊。正在想著，海盜船的`時間已經到了。我們下了海盜船，向賣冰淇凌的阿姨飛奔過去，買了兩個甜甜的冰淇凌吃，我往她臉上抹冰淇凌，她往我臉上抹，笑聲響徹云霄，我們倆的事情說也說不完，寫也寫不盡！總之很值得回憶！你們知道她叫什么名字嗎？她呀，就是，劉子嵐！
高山流水知音難覓！劉子嵐你快回來吧！
友誼的小學作文 13
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫作文時，我看到了友情兩字，發(fā)現，我在學�？捱^、在學校笑過、在學校受過傷、在學校受過委屈，但在身邊鼓勵我的不是冰冰，是格格。在我難過時，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨時陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書，一句句謝謝，都在我不知道時刻在了心底……友誼是個奇怪的東西，它永遠躲在別人看不到、碰不到、聽不到的'地方，它難過了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。每次上線都想看到你在線的字樣，即使我知道，我們沒什么話題可聊，但我也想給你留言和你講話，愛情和友情最大的不同就是———友情比愛情更加堅固！
你的日記，我每篇都看，你的說說我每個都想背下來，我會被你的一片日記感動的稀里嘩啦的，我會因你的一滴眼淚而難過，我不在乎別人說些什么，我會因為你和給人的聊天記錄比我多而生氣，有時我還以為，劉悅，回來了…只有她會說下輩子還做朋友，只有她會在我失落時安慰我，我永遠都記得那天，那掛滿星星的夜空，那片花兒盛開的地方，記憶天空里浮過花香，但記憶里的人，你在哪里？
友誼的小學作文 14
生活中有很多事情讓我感動。它們就像閃閃發(fā)光的金子，閃閃發(fā)光。
那是一個寒冷的冬天，刮著北風，學生們不愿意走出教室。只能蜷縮在教室里。第三節(jié)課，我和幾個同學終于忍不住在教室前面玩。然而，由于我的粗心，我的手被一根樹枝割傷了。這時同桌看到了，沖過來問我：“尤娜，你沒事吧？”看到我受傷的手指后，他趕緊陪我去了醫(yī)務室。醫(yī)生把我的手提包綁好，告訴我：“現在是冬天，傷口不好愈合。你一定要保暖。”我點點頭，同桌聽了醫(yī)生的話，然后看了看我的手，凍紅了。馬上把他的手套給我。我拒絕了，他卻笑著說：“不要緊，我們是同桌，是朋友，是兄弟！不客氣！”突然，一股暖流涌上心頭。心里有種說不出的滋味。
然后，他陪我去了教室。雖然外面很冷，但我沒有感到一絲寒意。因為內心深受感動，心里覺得溫暖甜蜜。
幾天后，我手上的傷口愈合了。我趕緊把手套還給同桌，他卻笑著對我說：“你戴！我不冷！”我拉著他冰冷的手說：“快穿上！你的手也很冷。要不是你的`手套，我的傷也不會好這么快！”經過我的勸說，他終于戴上了手套。在未來的日子里，我們將互相幫助。
在你看來，這可能是小事，甚至不值一提。但是，我覺得這件事讓我很感動，我永遠不會忘記，珍惜這段金色的友誼！
友誼的小學作文 15
真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。
當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來的.錢連續(xù)不斷地資助他。
真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學海濤回憶說：“我考上縣中時，家里太窮，沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買些錢，供我一個人上學，兩個月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進城賣了竹制品給你買的�！业臏I一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的�！边@種友誼的真摯和樸實，對于一個人來說，都是永世難忘的。
真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。
友誼的小學作文 16
這個世界上有許多的友誼，也有許多怨恨，人們往往會為了一點小事而大打出手，人與人之間的友誼就會一點點地消失，如果再不珍惜，這僅剩的一點友誼就會煙消云散。然而這時，這本是的小主人公——哈里選擇了珍稀這點友誼。
《天藍色的彼岸》這本書講了這樣一個感人至深的.故事。哈里因車禍來到了另一個世界后，想起車禍前他對姐姐雅丹說的“我們走著瞧！我這次可算是很上你了！我再也不會回來了！”心里充滿了愧疚，希望雅丹能夠原諒他，更希望自己能夠跟雅丹道個歉。這時，哈里遇到了阿瑟，他帶哈里重新回到人間，并教他用意念控制事物，最終哈里用筆寫下了她的歉意和愛。
書中的哈里就珍稀了自己與雅丹之間僅剩的一點友誼，但在我們身邊，還有許多人沒把友誼當回事。
一次，我和王一荻在操場上踢球，王一荻帶球時，一位同學在搶球時，不小心踢到了王一荻的腳，王一荻頓時勃然大怒，連給那位同學三腳，那位同學爬起來，有推了王一荻一下，一場戰(zhàn)斗就發(fā)生了，最后，王一荻的腦后還出了血。
《天藍色的彼岸》這本書的最后因了這樣一句話：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。意思是說絕不要在睡覺前地勢任何人，因為當你今天晚上一躺下，明天早上就可能再也起不來了，到時候，連聲謝謝都
說不了。這不正說明我們應該珍惜友誼，不去傷害他么？如果王一荻能寬容一點，能珍惜一點他與那位同學之間的友誼，我相信，結果也不會那么糟。
友誼的小學作文 17
說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……
在一次美術課上，老師教我們做紙飛機，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。
放學后，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護在身后，不讓他們欺負我。那時，我很感動，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密�；蛟S，我真該謝謝那個向我勒索的.不良少年。
同學們，沒有誰的友誼一帆風順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護友誼，傷心與快樂是分不開的。
愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！
友誼的小學作文 18
昨天，我和同桌段燁霖出現了一點小摩擦。
昨天語文課下課后，段燁霖像往常一樣，在抄寫生字，他抄寫完了生字又抄寫詞語，我湊到他耳邊，悄悄說了句話：“你的游戲更新得如何了？我要抽獎�！彼戳宋乙谎郏f：“走開走開，我寫作業(yè)呢！”我再一次對他說：“下課時間寫什么作業(yè)啊，我就抽一次獎，你都不同意啊�！彼鹗郑盐彝笠煌�，不耐煩的說：“你這個人怎么回事啊？我寫作業(yè)與你有什么關系��！”我說不過他，就悄悄低下頭，去他的桌子下找圖畫本，我的目光一掃就發(fā)現了那個本子，我一伸手準備去搶過來，但被他攔住了。我抬頭一看，原來是段燁霖把我抓住了，然后又把我拽了回去，并且一腳踢到我的肚子上，我雙手抱住肚子，咬著牙，忍者劇痛，想哭又不敢哭，因為我知道，我一哭立刻會引起同學的圍觀，那多丟臉��！我小心翼翼地問：“那下周六我的生日你還去嗎？”“不去了！”他怒氣沖沖的'回答。我沉默了一會兒，鼓起勇氣說道：“段燁霖，你把剛才的事情忘了吧，我們還做好朋友！”他嚴肅的盯著我。我心里非�；艔�，就怕他不接受。過了一會兒，他笑了笑，點點頭，我們又成為了最好的朋友。
對啊，做了錯事只要勇敢承認就好，這不是懦弱的表現，而是比膽小、懦弱更難得的。
友誼的小學作文 19
時間如流水一般，滴答滴答……，一去不復返。但，親愛的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。
小學六年級畢業(yè)了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛的模樣：“畢業(yè)后可別忘了我�。〔蝗晃易岜饽�！”我哈哈大笑，“你這個霸道的樣子誰敢忘你�。 �
時過遷境，不知道現在的你過得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時等著你來一起來承諾下去！
現在，又將面臨一次畢業(yè)了，校園里的紫薇花開得真燦爛，每次經過那里，總會看到落下了一大片紫色的花朵。人��！總會有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會這么殘忍，不會讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來了，我們還要一起見證紫薇花的輝煌，燦爛。
每當天上的星星對我眨眨眼睛，我總想：今天的`事情你順利了嗎？還記得當年你說你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問：“為什么啊！”你傻頭傻腦地：“因為我想永遠的看著你，看著你漸漸的成長漸漸的成熟……”說著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過眼淚：“那我也要做天邊的最遠的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠的守護你，為你祈�！�
天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！
友誼的小學作文 20
世界上有一種東西叫友情，它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機，餓了，就自己拿錢買吃的，回來，驚奇地發(fā)現，咦？桌子上的水是誰弄灑的？我當時不知道，實際上是我走前碰灑的。
這時小李子來了，他是我的好朋友，我想：既然他來了，就趁機把這過錯推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來一看，正好，我說：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書�！毙±钭诱f：“不是我弄的'，我剛來！”我不聽他解釋，冷說是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了，見此場景說：“怎么回事呀？”我說：“他，他把水灑在桌子上了。”我以為媽媽會說他一頓，心里暗喜�？墒菋寢尣坏珱]說他，反而說：“哎，好了，不要說了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧�。”說完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。
過了一會兒，媽媽正好不在，我跟小李子說：“小李子，剛才冤枉了你，其實水是我弄灑的。”小李子聽了說：“我猜到了，怕你媽說你，就往我身上整。好了，過去就過去了，不要再說了。”我一聽，心里更覺得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動了。我心里下定決心，要跟媽媽說明情況，承認錯誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！
友誼的小學作文 21
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫作文時，我看到了友情兩字，發(fā)現，我在學校哭過、在學校笑過、在學校受過傷、在學校受過委屈，但在身邊鼓勵我的不是冰冰，是格格。在我難過時，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨時陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書，一句句謝謝，都在我不知道時刻在了心底……
友誼是個奇怪的東西，它永遠躲在別人看不到、碰不到、聽不到的地方，它難過了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。
每次上線都想看到你在線的字樣，即使我知道，我們沒什么話題可聊，但我也想給你留言和你講話，愛情和友情最大的不同就是---友情比愛情更加堅固！你的日記，我每篇都看，你的說說我每個都想背下來，我會被你的一片日記感動的稀里嘩啦的.，我會因你的一滴眼淚而難過，我不在乎別人說些什么，我會因為你和給人的聊天記錄比我多而生氣，有時我還以為，劉悅，回來了…只有她會說下輩子還做朋友，只有她會在我失落時安慰我，我永遠都記得那天，那掛滿星星的夜空，那片花兒盛開的地方，記憶天空里浮過花香，但記憶里的人，你在哪里？
友誼的小學作文 22
你在那端，我在這端，但命運注定在我們之間畫上彩虹，讓我連接你，讓你連接我。（成為朋友）就算命運在我們之間畫的彩虹是多么大、多么無邊無界，我也不在乎。譬如姐姐在中國四川，妹妹在美國洛杉磯，但她們還是有血緣關系的一樣。我們還是有朋友之情。
在那天我們互吵了一兩句，因此不歡而散，你不理我我不理你，現在回想起，我們是多么的無聊，多么的斤斤計較。
想起那天我們手牽著手，走著同樣的步伐，并肩走在那寬闊的大街上，看著每家店里的`裝飾和擺設，聊著每個行人的衣著，同時用蔑視的眼神歧視著那路邊年輕力壯的“乞丐”。
想起那天騎著自行車，冒著被警察以未滿12周歲騎車上路的罪名逮捕的危險，在繁華的街上奮力踩著踏板,迎風前進，追趕著三輪車。
想起那天在溜冰場你握緊我的手費速滑了一圈又一圈，幾圈下來你的手與我的手因摩擦松開了，失去平衡，我們倆都摔了個底朝天。
想起那天在游泳館里，我趁你不注意時，雙手以45度往水里插，再使勁向上一仰，一股水向你身上涌去。頓時什么生氣的表情都能在你的臉上看見，你以牙還牙，也給我來一記，。我不甘勢落順式打了回去，霎時間好似整個游泳池都是我們的。
想起那天在商店購物時，我們倆同時看上心儀的東西，可柜臺貨架上只有剩下一個了，你不說話的看起旁邊的東西，然后告訴我你更喜歡那個……
想起那天……
想著昔日的“那天”，看著今日的那天，我更像挽回我們之間的友誼。
友誼的小學作文 23
友誼是什么？是朋友之間沒有吵架，非常和平；還是一場兒戲，是有就有，說沒有就沒有
我覺得友誼是朋友之間，沒有任何吵架和戰(zhàn)斗。這就讓我想起了趙子涵和王思雨。因為她們兩個是我在小學時深交的好朋友。子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎。每天我的心里都在想這句話。和朋友交往的`過程中，我真誠嗎？
記得上五年級的時候，快畢業(yè)了，三科老師都抓緊和我們一起復習。有一次，下午最后一節(jié)課是數學課。老師正興致勃勃地和我們一起做題。剩下最后一題，特別難。全班四十一人，只有五個人做對了。有王思雨、趙子涵、梁子木、林靜和關洪明。我都一直沒有搞懂。我想：不會就不會吧。趙子涵和王思雨不是和我坐一個校車嗎？我們三個坐在三人座位，讓她倆再教一下我，我可得好好聽呀！我心里想著
叮鈴叮鈴放學了。我趕快記作業(yè)，裝書包。上校車了。趙子涵坐里面，我坐中間，王思雨坐外面。我趕緊把驗算紙、筆還有評價拿了出來。你看，這題，它說，圓的半徑是三厘米趙子涵說。對呀！這題有兩種方法，還可以這么解王思雨解釋道。我終于學會了。謝謝你們！
雖然我們不在同一所初中，但不一定我們不在同一所高中和大學呀！感謝你們！是你們讓我知道了什么是友誼。它真誠、可靠、值得依賴。
友誼的小學作文 24
又是一個為隨筆內容而愁容滿面的晚上，坐在學習桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書架上放置的小學畢業(yè)合影，雖說往常我曾經融入了初中同窗之中，但是，我依然懷念小學中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。
我把照片從書架上面取下來，認真的看過每個人的面孔，都是如此的熟習，看著這些自然流顯露笑容的小學同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，于是，我就翻開了手機，發(fā)現上一條聊天的時間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會遺忘我們還有小學同窗群以及小學同窗的私聊。
我給小學同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊，由于有近一年沒聯絡了，所以我覺得她應該不會馬上就看到，可我還沒有退出微信，她隨即就回了我的.音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到，時隔半年有余，我們的友誼依舊像小學時一樣，從未改動，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的小學時光，我們從學習聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒有由于時間的流逝而失去了純真的友誼。
我又去翻看三年級時大家一同建的同窗群，曾經沒有了昔日繁華的現象，只留下了畢業(yè)時或更久的聊天記載。
往常我們都慢慢成熟了，也會有自己的目的和理想，大家之間的聯絡也會越來越少，但我們不會失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時的我們，成熟穩(wěn)健中還能帶著一絲小學時的率真，再相見時，依舊是那個純真、無邪的“小學生”。
友誼的小學作文 25
在一學期的開始第一天，我在同宿室里有一位小女孩，我一見到她時就對她有這種感覺，卻說不出是什么樣的感覺，總覺得與她有一種緣分。
她長著黃色的頭發(fā)，衣服穿得整整齊齊，干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜，讓我覺得最有魅力的是她的嘴唇，紅潤紅潤的。
從那時，我天天想我和她的緣分，終于有一天，我被分了班，我成了五（4）班的一員。當我進入教室的第一眼，我就看見了她，我是多么的高興，原來我覺得的緣分就是和她成為同班同學，并可以成為好朋友。我一進教室心里就心喜若狂，越想越高興。
從此以后，我們兩人形影不離，有許多許多的人說我們像男孩一樣，太瘋狂了。但我們都不在意，不理會他們。時間久了，我們一起學習，一起看課外書，真是越來越像一對好姐妹了。逐漸我們不僅成績上升了，而且兩人之間的友誼也更深了。
記得有一天，是星期六，但我們有些人卻要來上學，因為我們要參加書法。到了中午，考試考完了，我們都向回家的`路走去，我的家長沒來，我就向回家路走去，顧洋洋想用自行車把我背回去，我沒答應。她再三勸，我才答應了，路上有一位老奶奶還說我們是一家的。
我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了，我一直都認為她是我的好朋友。我在這學期友誼是發(fā)于內心的交情，我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。
友誼的小學作文 26
森林里有一棵大榆樹，大榆樹上有一個樹洞，里面住著小白兔，還有一個鳥巢，鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。
清晨，它們一起吃著美味可口的早餐，吃完早餐它們一起出去散步；晚上，它們又一起吃晚飯；然后，一起去山上看月亮。它們每天在一起，是世界上最要好的朋友。
秋天到了，小鳥要去南方了，臨走前小白兔對小鳥說：“小鳥，請再和我去山上玩，好嗎？”小鳥答應了，陪著小兔子去山上玩。秋天已經到了，許多落葉飄下來，像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，小白兔撿起一片落葉送給小鳥，小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上，小鳥拿出一個蝴蝶結發(fā)夾戴在小白兔的長耳朵上。小鳥走了，小白兔說：“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎？”小鳥點點頭，飛走了，那條七彩絲帶在空中飄著，仿佛在向小白兔說再見。
冬天來了，天天狂風大作雪花飛舞，白雪覆蓋了整個大地，小白兔孤獨地度過了漫長的冬天。春天終于來了，小白兔天天盼望著小鳥飛回來。
有一天，小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶，那條絲帶好象是在和小白兔招手，小白兔定睛一看，“呀！是小鳥飛回來了，”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上，說：“你好！小白兔”。小白兔連忙說：“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。
森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。
友誼的小學作文 27
六月一日，我興高采烈地到新華書店買書。走進書店，五花八門的書讓我看得眼花繚亂。我簡直走進了書的海洋。書店里的扔真多，我擠進了人群里，在我精心挑選下，我選擇了一本《少年作文指導》，覺得這本書對我的作文有很大幫助，所以，我就跑到營業(yè)員阿姨那付錢，真高興！
這時，跑過來一位少先隊員，著急地看了看書柜，可是，找不到他想買的`書。之后，他跑過來問營業(yè)員阿姨：“阿姨，這里有《少年作文指導》嗎？我現在很需要本書。”阿姨回答：“對不起，小朋友，剩下的最后一本，已經被那位小朋友買了。”那位少先隊員看了看我之后很失望地低下了頭。這時，站在旁邊的我想：那位少先隊員很需要這本書，我可以送給他，但是我真的很喜歡這本書，經過考慮后，我決定把這本書送給他。
我對那位少先隊員說：“同學，你是不是很需要這本書？”他回答道：“恩�！蔽艺f：“我把這本書送給你吧！”他驚訝地看著我：“那你不用看嗎？”我說：“沒事，不過我很喜歡這本書，可能你比我更需要他，所以我還是送給你吧！”他很感動，連忙說：“謝謝》”我看了看這本書依依不舍地送給了他。他很高興地跳了起來。站在旁邊的營業(yè)員阿姨看到這情景也笑了。
從此，我和這位少先隊員成為了好朋友！
友誼的小學作文 28
今天又一次來到那個充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來那一次的“世界大戰(zhàn)”。
李星辰是我的表弟。跟我上同一個幼兒園，一起上學，一起回家，現在，他上三年級，而我卻是上四年級。
上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個小孩子一起下桌去玩了。
我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來。我看到了這個場面，大腦飛快的運轉起來：如果他們打起來，一個六歲的人肯定比不過一個10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個女的11歲和一個男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個金點子一一我和弟弟兩個人打李星辰，這樣的`話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒錯，就是這樣。我立刻去按計劃行動，叫了一聲：＂樂樂，你堅持住，姐姐這就來幫助你哦�。⒑髞�，我們三都被爸爸媽媽罵了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂樂。
又過了一個星期，我們在操場上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉過頭去，一開始我還以為那個人是我六年級的表姐，轉身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會原諒我了，沒想到他竟然原諒我了，我也輕輕說了一聲：＂李星辰。＂說著，我們又各自練起排球來。
是的，我和李星辰的友誼是不會斷開的！
友誼的小學作文 29
我的朋友有很多，都在我困難的時候幫助過我。朋友對我的幫助、關心的是猶如春天的鮮花那么多。散發(fā)著友誼的清香。
我的作文成績一直得不到滿分，讓我非常苦惱，但我的朋友宋宇佳非常關心我。一天老師又流了一留了作文，我一直在想怎樣寫，看著許多同學已經交上了作業(yè)本，我心里越來越急。這時我的`好朋友宋宇佳發(fā)現了對我說：“你怎么了？快寫呀！一會就交作業(yè)本了。”我探過頭去看他的作文，嘿！真不錯，我讀得津津有味，但又想想自己總得不到滿分又嘆了嘆氣。宋宇佳對我說：“要不去補習吧！”我垂頭喪氣地說：“我這不也想嗎！可我總是找不到好的補習班呀！”“我有個好主意，去我們作文補習班吧！可好了，我在那了學習，我的作文水平直線上升呢！”就這樣，我來到宋宇佳介紹的作文班學習，我的作文每次都的滿分，我高興極了！
愛玩愛鬧的我一般都丟東落西的。這一天老師讓我們買練習冊，“哎呀！完蛋了，看我這記性，都把早上媽媽給我的錢落家了，怎么辦��？”“哎，干嗎呢走�。 彼斡罴雅呐奈业募绨�。“我，我忘帶錢了，怎么辦啊，老師一定會批評我的�！蔽页蠲伎嗄樀卣f�！皼]關系，我借你錢�！彼斡罴盐⑽⒁恍�。我對她說：“有你這樣的朋友我真高興！”我倆快快樂樂的向書店走去。
我像一條自由自在的小魚，在這友誼的長河中快樂的遨游、成長。
友誼的小學作文 30
對我來說，友誼是很珍貴的，我媽媽也常常對我說：“藍藍呀，你要珍惜好你的友誼呀，你看，幾個小朋友一起完多高興呀！”因此，我牢牢的記住媽媽說的話，所以我現在才有這么多朋友啊，比如周.con、奶油老師......你們不都是我的朋友嗎？所以說，友誼很珍貴、很無價，不如，我先來說一說我的答案吧!
友誼是（甜蜜的）
那一天，我遲到了，被老師叫去門口罰站，我足足喝了一節(jié)課的西北風，冷死我了，老師好象很不情愿的叫我回教室，坐在位置上，心里感到一絲絲的寒意，那個時候，我很傷心，我暗暗想：下次絕對不再遲到了!過了一會兒，我的好朋友來安慰我，她對我說：“人不是一生都不犯錯就是十全十美的人，只有知錯能改的才是十全十全美的人!”我也知道她是在安慰我，但是她的話仿佛吹散了我心中的`寒意，這時，我感覺到友誼的甜蜜，感到了她對我的友誼是多么深我望著她她也望著我，我們都笑了。
友誼是（真誠的）
有一天，老師叫我們去買作業(yè)本，可我身上沒有錢，我急得象熱鍋上的螞蟻，怎么辦？老師就要寫作業(yè)了，我束手無策，只好眼睜睜地看著同學們寫作業(yè)了，就在我焦頭爛額時，我的朋友給了我1元錢，我激動得跑到校門買作業(yè)簿，臉上流下了熱淚......
其實，友誼不僅僅是我上面所說的答案，還有很多很多，我也還有很多很多的精彩事跡，以后再說吧!
友誼的小學作文 31
在生活中，我認為友誼是最珍貴的。如果一個人沒有友誼，他的生活會變得無趣、無聊、孤獨，所以我覺得友誼是最珍貴的，有一件事給我留下了值得珍惜的記憶。現在我來介紹一件發(fā)生在我和好朋友小明之間的事。
那天下午放學后，天氣很好，我就等著值班打掃衛(wèi)生的小明。過了一會兒，小明出來了。我看到他出來，就拿出乒乓球準備和他打乒乓球，但是他讓我打籃球。我想說“你不是同意打乒乓球嗎？”你為什么信守諾言？”但他不以為然地說，“打籃球好不好？”我氣憤地說，“打乒乓球不好嗎？“于是我們開始爭論。這時天色已晚，天空點綴著幾顆璀璨的珍珠，卻未能照亮我心中的黑暗。我和小明的友誼從此徹底破裂。我很難過。我的好朋友就像一個兄弟，現在變成了一個無路可走的敵人。我不知所措。我翻開一本書，希望得到正確答案。我翻了翻，終于看到一篇文章，名字叫《友誼》。我仔細看過。原來這篇文章里的小作者和我一樣。他曾經和朋友發(fā)生過矛盾，很容易斷絕友誼，但后來他寫道：形成友誼需要很長時間。怎么能這樣斷交呢？如果你現在和朋友有矛盾，那就解決吧！否則你會后悔一輩子。這段話點亮了我的心。我仔細想了想，去找小明認錯。后來，我和小明成了形影不離的'真正好朋友。
由此我體會到一個道理：真正的友誼是不能被兩個矛盾切斷的，要珍惜友誼。
友誼的小學作文 32
我和班里的小諾玩得好，在班里人人皆知，無論誰怎樣挑撥都分不開，我們親密到分享一個面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴！”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心，可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲，由于下完課緊接著就是眼保健操，還會有學校的“值周生”來檢查，我太著急了，一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤，哎呦，真丟人！還好，小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來，在急促的'眼保健操音樂聲中，我們還是回了教室。做完了操，我一個人在座位上坐著看到班里的男生一個比一個笑的燦爛，我以為他們在笑話我摔了一跤，心中怒火升起，臉色也不太好看，小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句，然后跑到我面前說：“小蕓，我問他們了，他們不是在笑你，在笑昨天晚上的動畫片呢！”我聽了心情好了許多，風也在窗外呼呼的刮著，似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我，微風拂過，把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個星期前，小諾在寫作業(yè)時有一道題不會寫，把我叫了過去，我三下五除二就算出來了，小諾知道后高興地跳了起來，那傻傻的樣子可真好笑，我不禁笑出了聲，小諾知道后追著我打，我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂，一塊面包有我們的秘密，那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
友誼的小學作文 33
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場上散步三圈，我們隊長龔萬濱把隊伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊長把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。
我和幾個朋友圍成了一圈，參加這個游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來，向下的`他們開始剪刀石頭布，最后萬濱輸了，我和鉻基在悄悄地說：“如果是龔萬濱，哈哈，他們肯定找不到我們�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個出其不意�！辈跳櫇驗榻洺：臀覀兌阍谑竺�，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬濱，我突然靈機一動想了一個好辦法，我說：“我們已經被蔡鴻濤抓住。”龔萬濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說到：“終于通過了 �！便t基說：“你真聰明：”等我們走出去他們已經被一舉殲滅了，我心想：“有問題�！苯猩香t基飛快地跑了起來，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來，發(fā)現自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學說：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學們圍進醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
友誼的小學作文 34
小學五年，自然會有一個知心朋友。雖然我有許多親密的朋友，但我最好的朋友是王進。
她個子不高，但很大方；她是班上最好的學生之一，很受歡迎。那件事我至今記憶猶新。
一天中午，當我走回家的時候，王進跑過來問我，“張然，你沒有鉛筆嗎？”因為當時在學統計圖，需要鉛筆，我把自動鉛筆丟了，如實說：“哦，不知道什么時候丟的，要不怎么老是找你借？”她聽了就跑了。我不知道該怎么辦就走了。
下午，我一到學校，王進就給我塞了一支綠色的自動鉛筆。我更納悶了，問：“你為什么給我一支筆？”她回答說：“你不是沒有鉛筆嗎？給你！”“喂，我給你錢！”“給你的！”我拒絕了，所以他接受了，因為他的用心很好。
第二天，我把一元錢折成一個小方塊，用一張小作文紙包起來，讓同學們在教室外面纏住王進。我把這一元錢放進一個破舊的鉛筆盒里，這個鉛筆盒只有一層樓，里面裝滿了王進的.鋼筆，然后用鉛筆和鋼筆把它蓋住。然后我向我的同學眨眨眼，讓她放開王進。我以為他不會發(fā)現但是。
一天過去了，我放下了心，但沒想到那天中午，她跑出教室，給了我一個小紙袋。我一看，是那個裝著一元錢的紙袋，是塞給她的，她又給了我，就趕緊跑了。
下午，我一見她，就把錢扔給她，她又扔給我。這一元錢被扔來扔去，搞得我頭都暈了，沒有一個“贏家”。
一支一元的鉛筆，深厚的友誼；一元錢傳遞了兩個人的友誼，建立了友誼的彩虹橋.單詞
友誼的小學作文 35
小學生活六年總不能一點收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個人。
每當下課，我們都會喊上對方到小賣部去買點吃的來充饑或者去玩一些游戲�？蛇@是六年級，三年級他才來到我們這個班級。他一來，我就感覺他是個好人，每當下課就一起玩。他當時好像也和我玩得起來，我們之間從未有過爭吵，打架之類的事情。有時也互相開下玩笑。俗話說得好；與朋友交，言而有信。我們之間從未騙過對方一句話，有時一起出去玩也準時到，有時沒看見，那是因為都找不到對方。就這樣我們友情深了，便形影不離。有時開開玩笑，互相的反應都是輕輕地推對方一下，卻從不使勁，由于他太老實了，又是被別人欺負，我就自然當上那個了這個保鏢，。雖說五年級是我保過去的，但是到了六年級，我去發(fā)現他根本不需要保護，他是相當有實力的，只要他哭了，所有的.憤怒都會發(fā)泄在那個人身上，而我他卻從不對我發(fā)脾氣。雖然有時會笑罵幾句，但都是一些玩笑啦，我們的大部分時間都在一起玩。一起三年了，之間的友誼更深了，都舍不得離開對方……
六年時間我們充滿了不舍，但又不得不分開。對了，那個好朋友就是：小昊！
友誼的小學作文 36
從小到大我父母對我的管束都特別嚴厲，我長了一個嚴謹認真，心無雜念的女孩，我的學習成績優(yōu)異，工作能力也不錯，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動和別人交朋友，因為這種長期形成的優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認為自己什么時候都是最棒的，我對每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對我的'評價是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現兒得到大多數人的尊敬，沒有幾個人主動的接近我。
當我年齡增長，我對朋友的渴求越來越強烈，特別是上高中后度感到孤獨，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發(fā)現班里有個女孩子似乎很喜歡接近我時不時主動的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對好學生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學習成績稍差點兒，但我不在乎她的這一點，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
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