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      2. 失去的友誼作文

        時(shí)間:2021-09-27 18:16:40 友誼 我要投稿

        失去的友誼作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的失去的友誼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        失去的友誼作文4篇

        失去的友誼作文1

          在日常生活之中,人常會(huì)有喜怒哀樂,適時(shí)的發(fā)泄,有益身體健康,也可以讓心中的不愉快或壓力適當(dāng)?shù)慕獬?/p>

          但人們常為了一些瑣碎的小事而生氣,也不知道是不是因?yàn)榍啻浩诘牡絹恚谷颂貏e容易抓狂、發(fā)瘋!考試考不好,也就會(huì)自暴自棄,回家時(shí)板著一張臭得不能在臭的撲克牌臉給父母看,殃及了父母和身旁的親戚好友。是不是因?yàn)槲一鸨膫(gè)性和沖動(dòng),使我和朋友總是有一道無形的隔閡,距離好像越來越遙遠(yuǎn),最后成了像街上擦肩而過、無緣成為好朋友的陌生人。

          記得初中剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的事和規(guī)矩是一概不知,在新的班級(jí)里,我也只是一個(gè)沉默寡言、純真質(zhì)樸的小女孩。上課時(shí)班上靜悄悄的,在課堂上大家更是不發(fā)一語,讓許多老師可以“專心”的趕課,迎接初一年級(jí)上學(xué)期第一次月考。

          星期四的生活科技課,老師宣布分組討論報(bào)告,大部分的人因?yàn)槎际峭粋(gè)小學(xué),彼此認(rèn)識(shí),所以很快的成為同一組,而我呢?“舉目無親”,只能孤獨(dú)的坐在位子上,等候老師替我分發(fā)組別。這時(shí),突然有一位身高和我差不多的女同學(xué),眼睛水汪汪,害羞的像我迎面而來,我也不知道她找我為何,便不以為意的繼續(xù)等待,沒想到她竟然跟我開口說:“要不要和我一組?”當(dāng)下聽到這句話的我,真是又驚又喜,彷彿大街上走失的孤兒找到親愛的媽媽,但我沒有把這份喜悅的表情傳達(dá)給她知道,我只是小小聲的答應(yīng)她,她也點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了,便默默離開了。

          后來,經(jīng)過這件事以后,不知為什么我們便成為莫逆之交,不管是上課、下課、放學(xué)……等等,我們常黏在一起,像個(gè)連體嬰一樣!有一天早上,我請(qǐng)她陪我去拿報(bào)紙,但她說她跟別人有事,斷然拒絕了。在那一刻的當(dāng)下,我的無名火爆發(fā)了,我對(duì)她頤指氣使、言語相逼,旁人為了制止而幫忙她說話,但我卻更生氣,連珠炮似的開罵,炮火殃及無辜,開完炮我就跑走了,她不禁淚流滿面的站在原地,眼巴巴看著無端生氣發(fā)火的.我揚(yáng)長而去!

          事后的幾天,我們不說話,常常躲避對(duì)方就像陌生人一樣。其實(shí),掉頭就跑的當(dāng)下我就已經(jīng)后悔了,我應(yīng)該為我失控的言行和舉止道歉,我不應(yīng)該為這雞毛蒜皮的小事而生氣,講一聲“對(duì)不起”有那么困難嗎?就因?yàn)橘氣而賠掉了我們幾個(gè)月來珍貴的友誼,這真的是不值得、不甘心,我好氣我自己的愚蠢和無知,發(fā)什么火呢?真的是莫名其妙!到底什么時(shí)候才能重修舊好,撥云見日得的一天?我還在猶豫、懊惱中等待……

        失去的友誼作文2

          一個(gè)炎熱的夏天,一間安靜的教室,里面坐了四十二位學(xué)生,那時(shí)候我初一。我有五位非常要好的朋友,我們無話不談,但是這段友情從初一的下學(xué)期開始變了調(diào)……

          “你們?yōu)槭裁炊疾桓艺f話,為什么都不理我……”這件事發(fā)生得太突然了,我完全沒有心理準(zhǔn)備,原本看似完美的友誼,竟在一夕之間化為烏有。就在一個(gè)天氣晴朗的周一時(shí)分,我按照以往的慣例,在下課時(shí)趨前走近我最為要好的朋友身旁。當(dāng)我正想和她分享周休假期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),沒想到她竟撇開頭,頭也不回地便走開了,當(dāng)下我很錯(cuò)愕,不明白我究竟做錯(cuò)了什么,我急著喚她,她卻沒有回頭,這時(shí)我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我一臉的茫然;頓時(shí)才發(fā)覺我早已熱淚盈眶,我伸手將欲滑下臉龐的淚水抹去,打算去問問其它朋友,但是我發(fā)現(xiàn),其它的朋友也不再理我了。沒有原因,沒有解釋,我摸不著頭緒,誤會(huì)、悲傷、痛心交纏在一起,帶出滿滿的孤獨(dú)。

          我試著去挽回這段友誼。詢問,得不到任何答案,只得到不友善的冷眼;關(guān)心,得不到任何笑容,只得到不削的嗤之以鼻。這些回應(yīng)讓我心灰意冷,淚已經(jīng)不知道偷偷地流過多少次。個(gè)性一向活潑的我,上課時(shí),我不再舉手回答問題,因?yàn)槲液ε卤怀靶Γ幌抡n時(shí),我不再和任何人說話,因?yàn)槲也恢揽梢园芽嗾f給誰聽;放學(xué)時(shí),我不再坐在電腦前,期待有沒有新訊息,因?yàn)槲蚁氩豢赡茉儆腥藗饕痪潢P(guān)心的話語給我了。正當(dāng)我想放棄自己時(shí),我的家人不斷地給我支持鼓勵(lì)與用心關(guān)懷;我的老師也不斷地幫我協(xié)助排解與加油打氣。他們讓我發(fā)現(xiàn),原來我不需要孤軍奮戰(zhàn),我還是有后援的。他們?cè)谖一疑纳钪刑砹松。我想,我已慢慢釋懷了?/p>

          雖然眼看著那些曾經(jīng)共患難、共歡樂的親愛朋友們,內(nèi)心仍難免會(huì)有一些傷感與刺痛,但是我不再掉眼淚,不再拘泥于有他們的過去,我開始向其它人拓展我的人際關(guān)系,在這過程里,我已交到了很多無話不談的知心好友。有他們的陪伴,讓我更懂得堅(jiān)強(qiáng)。在這期間,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú);我學(xué)會(huì)了自己也可以過得很好;我學(xué)會(huì)了原諒別人;我學(xué)會(huì)了在逆境中成長;我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人、事、物。雖然我依然是“霧里看花”,但是家人及老師的付出,讓我撥開了迷霧,找到了一條自己的出路,就算只是一個(gè)人走在這充滿未知的道路上,在我心中我永遠(yuǎn)知道,我不會(huì)只有一個(gè)人,也不須感到孤單。

          掐指一算,事情已經(jīng)過了一年多了。我和她們?nèi)耘f維持著“霧里看花”的關(guān)系。但今非昔比,如今的我和當(dāng)時(shí)的我已有所不同,不同的是——我已經(jīng)不再難過流淚,心里不再重復(fù)著同樣的問號(hào),不再不斷地問自己“為什么?”是她們讓我提早學(xué)會(huì)了許多事,也讓我提早面對(duì)了未來出社會(huì)后有可能遇見的種種面貌與逆境。

          “謝謝你們,我會(huì)比以前更好,就算我還是不明白……”我輕笑。

        失去的友誼作文3

          我與你相逢的那一天,正值院子里的梅花,悉數(shù)綻放,滿院清香。

          ——題記

          一件小事,讓我們相逢于寶典,在寒假里說的話如決堤的洪水——一發(fā)不可收拾。當(dāng)時(shí),我們都認(rèn)為,自己是彼此在網(wǎng)上的好朋友。

          第一次月考,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績較好,有幸進(jìn)入了全班前5,而你的數(shù)學(xué)成績較差,才60多分(總分120),把整個(gè)組平均分拉了幾分。所以我們組建了一個(gè)QQ群,互相交流幫助,解決在學(xué)業(yè)上的疑問。哪知,有一天一個(gè)陌生人名為F的陌生人,加入了本群。你在QQ上為我們解釋道,“大家歡迎一下新人,這是我另一個(gè)班的好朋友(簡稱F)”。在屏幕后的我眼睛有點(diǎn)干疼,先前只單純的認(rèn)為,自己是互相唯一的好朋友,就這樣,我們的關(guān)系有了微妙的變化……

          下課后,總能看見你不厭其煩的去隔壁教室找F,上廁所時(shí)有時(shí)也與F在廁所里談話,考試前,也能經(jīng)?匆娔阈觳阶呦騀的考室…你的一言一行我都看在眼里,但每看到你們的歡聲笑語,心里的不滿也隨即越多。最終,那一次,不禁爆發(fā)了出來。

          在期未后,你樂顛顛的跑來找我,我以為你知道我的孤獨(dú)了,心情不由得豁然開朗。但是,第一句話就是:“A吶,F(xiàn)今天不知道跑哪去了,能給我講講英語題嗎?”我的心情由睛轉(zhuǎn)陰,不高興地說了一句:“現(xiàn)在知道來找我了?”“別這么不開心吶。你是我的好朋友,我當(dāng)然要問你吶。”我聽見“好朋友”這個(gè)詞,累積的不滿終于爆發(fā)了:你還知道我這個(gè)朋友,那你為什么要去找那個(gè)F,那個(gè)F有什么好的,不就是愛笑嗎,我也愛笑吶!薄癆你要記住,朋友不只是有一個(gè)的。你自己不去找同伴,與我有什么相關(guān)吶?”聽見最后這句話,我的臉勃然變色,心想:原來我在你心里,區(qū)區(qū)不是一個(gè)同學(xué)罷了,那些所謂的友情,都是假的!”“知我者謂我心憂,不知我者謂我后求。你們都是虛偽的,披著羊的狼!”說完我就跑著離開了你的視線……

          新開學(xué)第二天,發(fā)現(xiàn)你的座位空著,我想你應(yīng)該生病了…第三天你的座位還空著,我想你應(yīng)該進(jìn)醫(yī)院了…結(jié)果等了一周,你的座位還空著。我按捺不住了,跑去問他的好友F,F(xiàn)卻說:不是開學(xué)第一天來了辦的離校證明嗎?”我這才知道,開學(xué)的第一天,不是開的玩笑:暑假?zèng)]有跟你聊天。我戶口不在這兒,要轉(zhuǎn)校了!薄斑有,昨天他讓我給你帶句話,就是‘天天開心,天天交友’。F一語打斷了我的思緒!蔽衣犕辏D(zhuǎn)身離去,忍住淚水,發(fā)現(xiàn)我的理由,是那么的卑微…

          現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多好朋友,也在這里送上我對(duì)你的祝福。大家吶,千萬可別像我這樣,“此情可待成回憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,好好珍惜友誼吧,各位。

        失去的友誼作文4

          因?yàn)橐粋(gè)人,失去一座城,這不值得;失去一座城,得到一個(gè)人,這又有何意義呢?我們?nèi)粘I钪,又有何?不是這樣,城是利益,人去面對(duì)利益,有多少人不會(huì)迷失雙眼,又有多少人值得去賴。

          人,在天地間,為了什么而存在呢?因?yàn)樾拍。因(yàn)樾拍睿刮覀冇赂,使我們?jiān)強(qiáng),使我們不被挫折打擾。但是,即使再海誓山盟,再堅(jiān)強(qiáng)不移,經(jīng)歷友誼的磨練,多少信念摧毀一旦,多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許,我以前認(rèn)為友誼是可以深信的,便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠,可現(xiàn)在,我覺得,它迷茫得前像層紗布,我無法想象在下一個(gè)路口會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后,我和一個(gè)朋友在那里聊聊本次語文試卷作文,因?yàn)闆]有什么大礙,我把我的作文一字不差的講給了她聽,她又一字不差的抄寫了下來。說是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時(shí)只是笑了笑,以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

          幾天過后,卷子發(fā)了下來。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字:原創(chuàng)雖難,抄襲可恥。當(dāng)時(shí)我看到這些時(shí),兩行眼淚滾滾而下,我心里想著:我哪里抄襲了?我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲。于是,我跑回去問老師,結(jié)果老師說:“你的作文和你朋友的那篇一模一樣,但不可能是你朋友抄襲你的,因?yàn)閹滋烨埃愕呐笥,把這篇作文的草稿給我看了,還讓我指點(diǎn)了,你一直在老師眼里是一個(gè)好孩子,沒想到竟然這么可恥,連夜換作文,你以為我看不出來嗎,不知道你腦子是不是進(jìn)水了!”我記得老師那時(shí)說的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句!如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣,我在這樣的環(huán)境,這樣的情況下,明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友,在講臺(tái)上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我,卻在走廊,跪著--受著全體師生的嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的事情。 可是,我的委屈又有誰知道,只是一味的認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的騙子!

          面對(duì)這樣的朋友,哪來的友誼可講?哪來的勇氣去相信,去面對(duì)。想想她跟我說的美好回憶,F(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷,我不知道是我太傻,還是她太有心機(jī)。

          從那以后,我沒有跟那個(gè)同學(xué)說過一句話。因?yàn)樗恢档梦胰バ刨。不值得我去?jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別?為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎? 我漸漸的明白,就算為了一個(gè)人,也不需要失去一座城。因?yàn),真正愛你的人,值得你去信賴的人,根本不?huì)看重你的城!你的利益,因?yàn),她不需要利益,她需要友誼。

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