【實(shí)用】友誼作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的友誼作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文300字 篇1
懵懂的時(shí)光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢(mèng)，感覺(jué)一切仿佛還是昨天，那只言片語(yǔ)間透露出簡(jiǎn)單、固執(zhí)，往昔依然在我腦海里放著電影…
友誼是一個(gè)另人忘懷有苦有甜的咖啡，因?yàn)榕笥芽傆幸惶鞎?huì)離去，友誼將會(huì)消失在這茫茫人海中，令人傷痛；友誼是一朵向陽(yáng)的花朵，在天空中綻放，和朋友們快樂(lè)的度過(guò)每一天，將痛苦拋下深谷......
每一個(gè)朋友都會(huì)在你最痛苦，最傷心時(shí)離開你，什么是友誼？或許就是在一個(gè)人痛苦時(shí)伸出援救之手，在你最快樂(lè)的時(shí)候，把快樂(lè)彼此分享，或許就像是“有福同享，有難同當(dāng)吧！”
在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己真摯的友情，而俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席。”在真摯的情意也不能永遠(yuǎn)與你相伴，終能為你留住一片美好的回憶，一片真誠(chéng)令人留戀的友情。
友誼作文300字 篇2
那天上美術(shù)課回來(lái)，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時(shí)候啊！我想。原以為其他同學(xué)都不可能來(lái)幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來(lái)，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來(lái)放，但我還看見(jiàn)了一個(gè)身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來(lái)，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說(shuō)，心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我?guī)У揭粋�(gè)星期前，那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度�？芍^欲速則不達(dá)，我的水彩筆又不爭(zhēng)氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了，走廊上只有三年級(jí)的人在排隊(duì)。他們一看到這情況就跑上來(lái)幫忙：有的來(lái)回跑著把水彩筆塞到我的盒子里；有的把亂塞的'水彩筆好好地插進(jìn)去；有的在一旁指手畫腳……
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但另一個(gè)同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。 （小學(xué)生作文：）
我回過(guò)神來(lái)。霎時(shí)，仿佛足下生風(fēng)，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺(jué)到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……
友誼作文300字 篇3
生活因競(jìng)爭(zhēng)而彌加精彩，有了競(jìng)爭(zhēng)，才顯得年輕活力。競(jìng)爭(zhēng)，簡(jiǎn)直無(wú)言以喻，它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。
競(jìng)爭(zhēng)是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血；當(dāng)你被學(xué)習(xí)緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣，甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng)，它便轉(zhuǎn)換為一只無(wú)形的“寄生蟲”，偷偷潛入你的體內(nèi)，把你的全部不良思想所附吸，讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。
競(jìng)爭(zhēng)是一首歌曲，撥動(dòng)著我們年輕的心弦；當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣，甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法，它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，用那優(yōu)美激昂的旋律，奇妙的音符去感化你，讓你重新斗志昂揚(yáng)。
競(jìng)爭(zhēng)是一面旗幟，呼喚著我們永久前進(jìn)；當(dāng)你竭盡全力攀上學(xué)習(xí)的半山腰時(shí)，因?yàn)橛袣鉄o(wú)力而想白費(fèi)工夫往山下撤退，它便變成你心中無(wú)可改變的目的，引誘著你永久前進(jìn)，永不言敗，讓你排除萬(wàn)難，達(dá)到彼岸。
競(jìng)爭(zhēng)，是人生中不可或缺的精彩的細(xì)節(jié)，它將演繹著你跋山涉水的情景，讓你從中有所受益，讓你知道自己成功的來(lái)之不易；競(jìng)爭(zhēng)，是人生一串串昂揚(yáng)的旋律，它譜寫著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把你的成功與坎坷傳唱自己的心間，生活因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。
友誼作文300字 篇4
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無(wú)人能夠切開。
在姥姥家里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時(shí)候， 我被一個(gè)男孩欺負(fù)了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時(shí)還小，不懂事， 沒(méi)跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來(lái)。剛好張潔從家出來(lái)了，看見(jiàn)了趴在地下的我，趕緊扶我起來(lái)。我哭哭啼啼的說(shuō)：“那個(gè)男孩欺負(fù)我�！睆垵嵰晦D(zhuǎn)身看見(jiàn)了那個(gè)男孩，原來(lái)他們倆是同班同學(xué)，可張潔會(huì)不會(huì)去打那個(gè)男孩呢?只看見(jiàn)張潔果斷的拿起旁邊的一個(gè)棉花棍，邊打他邊說(shuō)：“滾，你給我走�！� 只見(jiàn)那個(gè)男孩氣得說(shuō):“ 好你個(gè)張潔，為了他你敢打我�！�
后來(lái)，我才知道，那個(gè)男孩說(shuō)張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長(zhǎng)了，還拿尺子打他的手。可她卻忍著，不把我說(shuō)出來(lái)。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。
啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見(jiàn)證，成為我們友誼的橋梁吧。
友誼作文300字 篇5
友誼，真的那么牢不可破嗎？
以前，上一年級(jí)時(shí)的我那么天真，總以為友誼永遠(yuǎn)是純真美好的。然而，隨著歲月的流逝，懵懂中的我慢慢明白：友誼，并不是純真美好的，而是充滿瑕疵的，要想找到一個(gè)真心對(duì)待自己的人，很難，很難。
從上小學(xué)，我就有一個(gè)非常要好的同學(xué)。我們相互幫助，相互鼓勵(lì)。幾年來(lái)，我們之間建立了牢不可破的友誼。每次，當(dāng)她說(shuō)起最好的朋友是我，我心里總是喝了蜜一樣甜的。
可是，好景不長(zhǎng)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)她變了。我們的距離拉遠(yuǎn)了，之間像架起了一座不能到達(dá)彼岸的橋梁。
自從那一次，我們把話坦白了。她說(shuō)：“也許，我最好的朋友不是你。也許，再過(guò)不久，我會(huì)把你忘了�！痹谀且粍x那間，我的心像一塊玻璃被砸碎在地。心，碎了，碎了，她留給我的只是悲傷與絕望。
之后，我們之間就像隔了一堵堅(jiān)不可摧的墻。話，很少，很少。
友誼，真的那么牢不可破嗎？我不明白。
友誼作文300字 篇6
記得三年級(jí)時(shí)，我和我的好朋友們?cè)趯W(xué)校的中廳里玩耍著，這時(shí)有人說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧!”
“好啊!好極了!”我們應(yīng)和道。
“那我們要玩什么游戲呢?”
“我們玩追趕游戲好嗎?一個(gè)人追，另一個(gè)人跑。”
“好!好!”大家都同意了。我們便用剪刀石頭布決定了誰(shuí)是追的人，誰(shuí)是跑的人。游戲開始了!我們你追我趕玩得不亦樂(lè)乎，繞著柱子轉(zhuǎn)，一個(gè)追一個(gè)跑，跑得滿頭大汗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，生怕被抓到，都跑得腳底生風(fēng)!
但是快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，我們就要上課了，于是只能回到教室，收起心思好好學(xué)習(xí)�？煲浇淌业臅r(shí)候，突然從前面跑來(lái)一個(gè)人把我撞倒了，我的手跌在地上，撞傷了!朋友們連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室去，讓醫(yī)生好好看看我的手。接著他們又把我扶回教室，還幫我抄作業(yè)，拿本子、拿書包，送我回家。我真的很感動(dòng)，都說(shuō)不出什么話來(lái)感謝他們。他們看我這個(gè)樣子都笑著跟我說(shuō)：“不用客氣，我們是朋友嘛!”
這樣的友誼讓我的人生充滿了歡樂(lè)和希望，我很珍惜這段友誼，謝謝你們，我的朋友!
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