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      2. 深厚友誼作文

        時間:2021-09-24 10:18:40 友誼 我要投稿

        深厚友誼作文匯總7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的深厚友誼作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        深厚友誼作文匯總7篇

        深厚友誼作文 篇1

          在度過了小學的五年時光后,我走進了令人向往的初中校園。在這里,我也交到了不少的新朋友。

          在前兩天的音樂課上,作為音樂科代表的我,需要找一個幫助我工作的幫手。老師站在講臺準備物色著這個小幫手,教室里卻鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。所有人都保持沉默,沒有一個同學主動發(fā)言當我的小幫手。連我認識八年的摯友——貝,也沒有說話。那時,我的心像一塊掉在地上的玻璃,一下子碎了。我頓時覺得這世界是那么灰暗,沒有一個人幫我,孤獨無助的我似乎只有自己一個人要去面對。

          課后,我離開了音樂教室,偶然看見梁笑漪同學正在與音樂老師談話。她聲音雖小,卻很堅定:“老師,我要當這個幫手!”聽到她的話,我心里頓時涌出一股暖流。要知道,她身材瘦弱,矮矮小小的,連從一樓教室跑到五樓老師辦公室,都會把她累得氣喘吁吁。更何況音樂課還得搬一大疊音樂書呢!

          我望著走廊外的晴空,覺得天更藍了,云更白了,那一盆盆花兒也向我點頭微笑。

          從此,我和梁笑漪結(jié)下了深厚的友誼。

        深厚友誼作文 篇2

          在小學相處了五年,自然會有個知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。

          她個子不高,但十分大方;她學習在班里數(shù)一數(shù)二的,人緣很好。我對那件事記憶猶新。

          一個中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過來,問我:“張然,你沒有鉛筆嗎?”因為那時正學統(tǒng)計圖,要用鉛筆,我的自動鉛筆丟了,就如實說:“唉,不知道什么時候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽了,就跑開了。我一頭霧水地走了。

          下午,我一到學校,王瑾就塞給我一支綠色的自動鉛筆。我更莫名其妙了,問:“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見他一番好意,就收下了。

          第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請同學在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的筆蓋住,才向同學使了個眼色,讓她放開王瑾。我滿以為他不會發(fā)現(xiàn),但是……

          一天過去了,我放下心來,可沒想這天中午,她跑出教室,給了我一個小紙包,我一看,是那個裝著一元錢的紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開了。

          下午,我一見到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來扔去,看得人頭都暈了也沒分個“勝負”。

          一元錢的鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……

        深厚友誼作文 篇3

          青果·生澀之味

          教室里大家都在吵吵鬧鬧地討論著什么,可能是因為剛上一年級很喜悅吧!只有她一直默默不語,靜靜的在等待著老師的到來。我主動的跟她打招呼:“你好,你叫什么名字?”也許,剛開始的時候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會兒,笑著說:“我叫果果,你呢?”我看著她說:“我叫小慧,很高興認識你!被蛟S是她的笑容讓我覺得我們之間的距離感減少了幾分,就這樣,我們兩個便認識了。

          葡萄·酸后是甜

          兩年過去了,我和她的關(guān)系一直不冷不熱的,直到那次,我發(fā)現(xiàn)我們兩個有著共同的愛好。有一次在音樂課上,老師教我們吹口風琴,看著她那纖細的手指,熟練的手法,我便猜測她可能是學鋼琴的。于是,等到下課,我便主動與她說話:“你是學鋼琴的嗎?”她抬起頭看著我,輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說道:“我也是!”就這樣,我們開始找對方聊天,我們一會兒聊鋼琴,一會兒聊上鋼琴課上發(fā)生的趣事,一會兒又聊鋼琴考了幾級……那天我聽到她十分動聽的'聲音,看到她十分甜美的笑容,真的是越來越喜歡她了。

          蜜桃·友情香氣

          我們成為了朋友。在學校,我們每天都一起玩耍,一起學習,十分快樂。有一次,我因為有事沒有來上學,所以落下了幾天的課程。即使我十分努力的在學習,可落下的課怎么都補不回來了。于是,她就在課下的時候教我做題,還給了我一些上課做的筆記。沒幾天,我就把之前落下的課補起來了,我十分感謝她,可她卻說:“哪里哪里,都是朋友,互相幫助是應該的嘛!”這話我仿佛吃了一個大蜜桃,心里甜滋滋的。

          我們兩人從起初的陌生到現(xiàn)在的好朋友,越來越要好,我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。

        深厚友誼作文 篇4

          “昨天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)的愛哭的你。老師都已想不起,回答不出問題的你!边@首歌都很熟悉吧!我有三個同桌,他們每一個都各具特色。

          記得小學時,我一換了很多同桌,我已依稀不記得,但唯獨他是我印象最深的一個。

          他有一雙炯炯有神的他眼睛,五官很精致,但卻不算上是美男。他很黑,像是從煤礦里出來的。他很不愛干凈,整天臟兮兮的。他總不做作業(yè),每次都被老師叫出去,每次回來都“鼻青臉腫”的,這樣的人,人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”,那時舉行運動會,他以十秒的速度獲得短跑比賽第一,就連班主任都對他刮目相看,人緣也加了不少呢!

          上了初一,我的同桌又變了。他長得就跟“鬧”著玩似的,長得不怎么也罷了;關(guān)鍵的是:他的笑容,好“賤”(此賤非彼賤)哪!不過,他學習很好,不會的可以問他,雖然不養(yǎng)眼,但可以豐富知識。

          這就是我的同桌,帥氣,淵博。

        深厚友誼作文 篇5

          朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白朋友對我的重要!網(wǎng)絡也是一樣的,太近了關(guān)系會變的復雜,太遠了,就失去了聯(lián)系,不近不遠剛剛好,只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬于自己的樂土,朋友,當你心情沮喪的時候,當你灰心失望的時候,當你覺得好友漸漸淡漠的時候,請珍惜朋友真摯的友情,不管是在網(wǎng)絡的友情還是現(xiàn)實生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時候才痛感它的可貴。

          我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應順其自然,不必勉強。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時候,無須哀怨,更不能太計較太執(zhí)著了,權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽,再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人,用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦,人生樂在心相知。

          每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑;ハ嗟牡肽,互相的牽掛,與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存,正是因為有了這種心靈間的相互依存與默契,唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自已的影子,最最孤獨時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。

        深厚友誼作文 篇6

          在一(1)班訓練,我很按時到達了。這次,馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然,組長看見了自己的好朋友,跟她說起話來,不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時,發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了! 我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發(fā)泄出來。

          我在一(1)班教室門口,哭了。不過,是默默的哭泣,不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久,任紫怡從教室里出來了,迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個擠出來的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續(xù)哭,邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣,因為我用樂譜擋住了臉,我能看見她們,她們卻看不見我。 因為我又想起了那個不負責任的組長,突然又想放聲大哭,可我不能。

          這是,任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時,我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時間仿佛在那一刻停止了——同學安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。 哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因為我們之間深厚的友情與親情;而同學們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友,真好……

        深厚友誼作文 篇7

          在一個大雨磅礴的夜晚,小雪在床上翻來覆去,怎么也睡不著。因為今天她和自己的好友小林為了一只合養(yǎng)的小倉鼠吵了架。

          這時,小雪突然聽見門外有“咚咚瀝瀝”的奇怪聲音,她心想:是什么聲音?難道是小偷?想著想著就拿起一個文具盒,小心翼翼地開了門。這時一個不可思議的事發(fā)生了——她發(fā)現(xiàn)了她的家變成了一個時光穿越機。小雪走進了時光穿越機,“呼”一下子小雪昏了過去,等她再次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己在一片大森林里,而大森林就如同是一個走不出的迷宮,旁邊的樹發(fā)出詭異的聲音似乎在喊叫,抵抗外勢力來襲。小雪看著自己的手突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只兔子,她心想:為什么?為什么我變成了兔子?我要回家!“嗚嗚嗚……我要回家!”小雪喊道。就在這時一只齜著牙的大老虎看見她,怪笑著說:“哈哈,我今天晚上的晚飯不用擔心了。”老虎一步步走近了她,小雪叫道:“救命呀!不要過來,!”突然有另一只白兔從天兒降拿著一個鋒利的樹枝刺下去。老虎叫著逃跑了。小雪在月光下看清了她的臉,原來是小林,小雪以樂成泣向小林抱去,并且嗚咽著說:“謝謝你,我承認早上的事是我不對,我不好該和你吵架的。你能夠原諒我嗎?”“好了,別哭了,早上的事我也有錯,如果我們早上都看開一點,說不定連小倉鼠都會開心地跳舞呢!來,別哭了,用紙巾擦擦吧!”于是,小林給了小雪一張紙巾,然后兩個朋友,抱在了一起。

          這時,小鬧鐘突然唱起了起床曲,“叮當、叮當。”小雪從床上坐起來,心想原來這時一場夢呀!小雪照常去上學,她在路上看見了小林,并向她道了歉,小林也原諒了她。小雪心想:我要謝謝這個夢,如果不是它,我也不會知道友誼的重要。

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