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      2. 友誼的小船作文

        時(shí)間:2021-09-13 16:23:03 友誼 我要投稿

        友誼的小船作文【推薦】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友誼的小船作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        友誼的小船作文【推薦】

        友誼的小船作文1

          友誼是艘小船,當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí),你們只有同心協(xié)力,相互為對(duì)方著想,友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí),友誼的小船便會(huì)失衡,導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

          五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來,我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過了,自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

          人的一生離不開友誼,但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng),用熱情去澆灌,用包容去護(hù)理,才能開出友誼的花朵。

          這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經(jīng)營(yíng),只有一人單方面的付出,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要兩個(gè)人共同的努力,不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順。

        友誼的小船作文2

          今天上午第四節(jié)課時(shí),我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

          事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候,江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿了,所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了,還補(bǔ)踩了我一腳。

          看到友誼的小船說翻就翻了,我心里覺得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說:“那你們加她一個(gè)不就得了嗎?”

          “可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了!”我委屈地解釋道。

          “那你就去跟她道個(gè)歉,不就能和好了嗎?”媽媽補(bǔ)充說。

          “哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我,還站在她的立場(chǎng)說話,我生氣地回到了自己房間。

          我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來,心想:我還是主動(dòng)去求和吧。

          第二天一早,我就找到江舒揚(yáng),跟她說明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚(yáng)帆起航!

        友誼的小船作文3

          下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌摇!芭尽蓖蝗唬砗髠鱽硪魂嚶曇,我回頭一看,原來是我的好朋友小麗,他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒,氣沖沖地走過去,她連忙說道:“對(duì)不起,我不是……!彼捳f到一半,就有聽到“啪”的一聲,我拿了他的小木船使勁地摔在地上,她望著那只小木船,生氣地說:“我又不是故意的!”我沒聽她的解釋,一把抓起書包,頭也不回就走了。

          回到家中,我馬上到跑步機(jī)上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯(cuò)了:她又不是故意的,我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里,我立即去重新做了個(gè)精致的小木船,并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。

          第二天,我在下課的時(shí)間中,走到小麗桌前,邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船,對(duì)小麗說:“昨天是我的不對(duì),你是不小心的,再說我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了,我重新做了個(gè)小木船給你!”他接過小木船,說:“其實(shí),是我的不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我也重新做了一個(gè),送給你!”我們又做回了好朋友!

          經(jīng)過這件事后,我們的友誼更深了一層。經(jīng)過這件事后讓我深刻的意識(shí)到:同學(xué)之間是要互相體諒,這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。

        友誼的小船作文4

          一天,我和王子銘鬧別扭了。

          事情是這樣的:那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組,要選出一位代表,上臺(tái)給該組每位成員畫顆星,這是一件多么光榮的事呀!

          我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說:“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了,正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),王子銘又補(bǔ)了一句:“誰輸誰上去。”于是,吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺得他是個(gè)出爾反爾的小人。

          下課時(shí),我憤怒地對(duì)王子銘說:“我們之間的小船翻了!蓖踝鱼懖唤獾貑栁遥骸笆裁葱〈?”我不耐煩地說:“我們的友誼已經(jīng)不存在了。”我以為他會(huì)很生氣,沒想到他一點(diǎn)也不在意,居然無所謂地大聲唱著:“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

          下午上體育課,踢足球的時(shí)候,王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員,于是我們不知不覺又玩在一起了。其實(shí),他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。

          這件事讓我明白:人不能一時(shí)沖動(dòng),否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無。

        友誼的小船作文5

          多啦A夢(mèng):“我做的漢堡很好吃哦!你嘗一下吧?”

          多啦B夢(mèng):“我最不喜歡吃漢堡了!”

          友誼的小船說翻就翻。

          小黑兔:“今晚的星星真美呀!小星星為什么總眨眼呢?”

          小白兔:“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得太黑呀!”

          友誼的小船說翻就翻。

          黃牛:“這塊草地真綠啊,草很甜吧?”

          黑牛:“這是我的草,你就不要想了!”

          友誼的小船說翻就翻。

          小猴:“我們不是說好今天一起逛公園的嗎?你怎么和小羊一起去了?”

          小兔:“我說過要和你一起逛公園了嗎?”

          友誼的小船說翻就翻。

          小白羊:“我喜歡你!”

          小花羊:“我喜歡小黃羊!”

          友誼的小船說翻就翻。

          螞蟻A:“我看到一個(gè)嚇人的東西。”

          螞蟻B:“去你的!嚇人又不嚇螞蟻!”

          友誼的小船說翻就翻。

          小明:“我的車怎么騎不動(dòng)了?”

          小輝:“輪胎...被我...刺破了......”

          友誼的小船說翻就翻。

        友誼的小船作文6

          春回大地,百花齊放。小雞黃黃悠閑地走在草地上,它看見了五彩斑斕的花兒,清清的小河,綠油油的草地,還有一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,看起來就像一位小小花仙子。黃黃興奮地走過去說:“小蝴蝶,我好想跟你做朋友呀!”

          蝴蝶卻淘氣地說:“你來抓我呀!”黃黃撲了過去,蝴蝶連忙飛到了小河的另一邊,黃黃這下傻了眼,撓撓腦袋說:“我不會(huì)游泳,我也不會(huì)飛,怎么辦呢?”這時(shí),一只烏龜游過來說:“怎么了?你怎么愁眉苦臉的?我有什么可以幫到你的嗎?”

          “我想過河去捉蝴蝶!”“這還不簡(jiǎn)單?”小烏龜說,“上來吧,我背你過河!彼(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕腰S黃背了過去。黃黃說:“謝謝你把我背過河!”“都是舉手之勞,以后我們就是最好的朋友啦!”小烏龜還朝黃黃揮揮手說,“我叫慢慢,以后想坐‘船’可以找我哦!”

          “哈哈,你還真像一艘小船呢!”黃黃忍不住笑了。

        友誼的小船作文7

          我們成長(zhǎng)了更多,成熟了更多,性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

          競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑,學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可,而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己,想要同學(xué)更加認(rèn)可自己,想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你,我最好的朋友。

          當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時(shí),我會(huì)覺得你可能在跟她們說我的壞話,畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話,你會(huì)覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕,沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

          終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說我的小秘密,那些我過去的糗事,那些不愿再想起的`過往,曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你,到如今,已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

          終于彼此坦誠(chéng),只是我不再愿意原諒你。

          我們還是朋友。

          我們只是朋友。

        友誼的小船作文8

          “友誼的小船說翻就翻!边@句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語。這不,我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪,”“友誼的小船”就這么翻。

          這天,我們正寫著毛筆字,我寫完了老師規(guī)定的張數(shù),準(zhǔn)備交給老師批改,結(jié)果坐在我后面的馬秀慧,把毛筆架在筆架上,我剛準(zhǔn)備走出去,一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服,在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣,對(duì)著他吼道:“你干什么呀!你是故意的吧!”吼完,我怒氣沖沖地交了作業(yè);貋頃r(shí),我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭,嘴里還念著:“我不是故意的,對(duì)不起,我不是故意的!拔矣趾莺莸牡闪怂谎郏慌缘耐瑢W(xué)在安慰她?晌覅s在座位上生悶氣,心中的怒火久久不能平靜下來。

          可是,我回到家后,這件事就像一塊石頭一樣,藏在我心底,飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了,我把事情一五一十的告訴了她,還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長(zhǎng)的說:“你們這長(zhǎng)久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了!

          第二天,我就找到她,并和她合好,她高興得一蹦三尺高。

          這友誼的小船,也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪,雖然翻了,但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛!

        友誼的小船作文9

          “呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過草地,小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界,傾聽小河動(dòng)聽的歌聲。

          小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然,一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過,黃黃一下就被它吸引了,說:“小蝴蝶,你別飛走呀!我要和你交朋友!”

          小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了,“倏”地一下飛遠(yuǎn)了。黃黃驚訝地望著小河對(duì)岸的小蝴蝶,差點(diǎn)兒也跟著跑進(jìn)小河里。黃黃想:我怎么才能捉住小蝴蝶呢?

          正好小烏龜可可在河里游泳,它友好地問:“黃黃,你怎么啦?怎么愁眉苦臉的?”黃黃說:“我想過河,去捉住那只小蝴蝶!毙觚斦f:“你到我背上來,我把你馱過去!毙‰u黃黃開心地爬到可可背上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河,可可真像一艘快艇呢!黃黃感激地對(duì)可可說:“謝謝你,我們交個(gè)朋友吧!你以后有什么問題,就叫一聲‘黃黃’,我就來幫助你!”小烏龜可可笑瞇瞇地說:“沒事,助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我!”

          從此,黃黃和可可成了一對(duì)友好的朋友,它們有福同享,有難同當(dāng),關(guān)系可好了!

        友誼的小船作文10

          我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對(duì)于喜歡動(dòng)物的我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點(diǎn)出生。

          中午的時(shí)候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時(shí)不知說什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。

          過了幾個(gè)星期,我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都?jí)喊T了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。

          我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過了十來天,我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又?jǐn)?shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。

          星期天,我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對(duì)吳奕萱說:“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過紙盒,連聲說:“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。

          !我們之間的友誼小船更加華麗,更加堅(jiān)固了。

        友誼的小船作文11

          一天清晨,小雞黃黃出來散步,一陣陣花香撲鼻而來。哇,春天來了呢!黃黃愉快地走在小河旁邊,欣賞著這生機(jī)勃勃的春景。忽然它停了下來,因?yàn)樗吹搅艘恢晃宀世_紛的花蝴蝶,它扇著翅膀,好像在說:“來抓我呀!”黃黃說:“你真美麗,我要把你捉。 庇谑,黃黃就追著蝴蝶跑起來。

          追啊追啊,蝴蝶終于沒有力氣了,它“倏”的一聲,飛到了河上面,黃黃嚇了一跳,也傻了眼:“我不會(huì)游泳,這下可怎么辦?”正好有一只小烏龜正在河中游泳,小烏龜看見了黃黃愁眉苦臉的樣子,很快就游了過來,它關(guān)切地問:“你為什么愁眉苦臉呢?”黃黃說:“我想追那一只蝴蝶,可它飛到河對(duì)岸去了!”小烏龜笑了:“我可以把你馱過去。”于是,黃黃就坐到了它的背上。

          小烏龜很快把黃黃馱了過去,黃黃很感激它,不停地說:“謝謝你!”小烏龜卻說:“不用謝,我的名字叫可可,以后我們就是朋友了!”就這樣,它們成為了好朋友。那以后可可還經(jīng)常馱著黃黃去看風(fēng)景呢!

        友誼的小船作文12

          認(rèn)識(shí)你是一個(gè)炎熱的夏天,那天我剛上幼兒園,沒有朋友,感覺到異常寂寞,周圍都是一張張陌生的面孔。

          你是第一個(gè)站出來說:“我愿意和你做朋友!

          我回頭看了看你,用眼睛打量了一下你:又高又瘦的身子,臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,好似天上的星星一般。

          我遲疑了一會(huì),只見你伸出了雙手,我就毫不猶豫的也伸出了雙手,自此,我們成為了形影不離的好朋友。

          你喜歡看書,看起書來聚精會(huì)神,絲毫不受外物影響,在你的影響下,我也開始喜歡上了看書,課間經(jīng)?梢钥匆娢覀z在窗戶邊一起看書的情景。

          有一次,我把老師布置的試卷寫砸了,感覺到非常傷心,“你寫砸了,你寫砸了!”這四個(gè)大字就像蕩秋千一樣,在我的腦海中蕩過去又蕩回來!這時(shí),只有你一個(gè)人察覺到了我的失落,走過來對(duì)我說:“這次考試怎么樣?”我只是搖了搖頭,你似乎從我的動(dòng)作中看出了什么,就安慰我說:“一次考試說明不了什么,我們下次繼續(xù)努力就行!蹦愕脑捑拖褚豢|陽光,照亮了我失意的陰霾,讓我重拾信心,充滿力量,勇敢向前!

          友誼就像一艘小船,在渺茫的海面上,給你方向,也給你繼續(xù)前進(jìn)的力量!

        友誼的小船作文13

          朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈;朋友是可以汲取知識(shí)的一位老師;朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶,讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊,但那件事卻始終刻在我的腦海里。

          那是個(gè)雨天,外面正下著傾盆大雨,“嘩啦啦”的雨聲聽起來就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了,只有電視機(jī)在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著電視。過了一會(huì)兒,雨停了,太陽冒出了它的腦袋,雨水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光?赐觌娨暤奈覀儨(zhǔn)備出去走走。

          可剛走出家門,門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過神來扶我。我的心怦怦直跳,手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見我不知所措、無動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過神時(shí),她已經(jīng)拿著處理傷口的東西走了出來。

          她迅速走到我身邊,拿起我那只受傷的手,用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng)可貼。

          這件事過后,我看到創(chuàng)可貼腦子里就會(huì)隱隱約約浮現(xiàn)出:在那個(gè)雨后她對(duì)我的關(guān)心與幫助。

        友誼的小船作文14

          我有很多同學(xué),他們都幫助過我,但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。

          有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我,無奈之下,我只好向她借,于是我對(duì)她說:“宇琦,我忘帶美術(shù)工具了,你能借我嗎?”她爽快點(diǎn)說:“可以!蔽胰f分感謝她對(duì)我的無私奉獻(xiàn)。

          還有一次,我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來安慰我,但都是輕描淡寫的說一句:“別哭了!边@使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時(shí),宇琦跑過來對(duì)我說:“王涵,你別哭了,哭是不能解決問題的。老師批評(píng)你肯定是有原因的,只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了一下頭。

          我在內(nèi)心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯(cuò)就改;是她在我遇到困難時(shí)幫助了我;是她在我傷心時(shí)跑過來安慰我,給予我溫暖。

          我想對(duì)彭宇琦說:“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛,我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。”

        友誼的小船作文15

          我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

          我二年級(jí)剛回來的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說話的人都沒有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)?墒牵患∈率刮覀冇颜x出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上,就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍,害得她把字寫錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮叮”上課鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫,說得好像天塌下來一樣,我越想越生氣。

          第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對(duì)不起”我說我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。

          是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

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