友誼的小船作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的友誼的小船作文,希望能夠幫助到大家。
友誼的小船作文1
今天上午第四節(jié)課時,我跟我的好朋友江舒揚吵架了。
事情是這樣的:我和其他同學在跳皮筋的時候,江舒揚想要加入一起玩兒,可人員已經滿了,所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了,還補踩了我一腳。
看到友誼的小船說翻就翻了,我心里覺得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說:“那你們加她一個不就得了嗎?”
“可是我們人員已經滿了!”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個歉,不就能和好了嗎?”媽媽補充說。
“哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點都不安慰我,還站在她的立場說話,我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉反側,左思右想,不知不覺竟然睡著了。我還做了一個夢:夢見江舒揚一見到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來,心想:我還是主動去求和吧。
第二天一早,我就找到江舒揚,跟她說明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚帆起航!
友誼的小船作文2
每當我打開文具盒,看到那只漂亮的鋼筆時,就會想起我的朋友。
事情是這樣的。記得那是我上四年級的時候,姑姑去北京旅游時給我買了一只漂亮的鋼筆,上面有許多可愛的小兔子,我非常珍惜它,每次寫完后都會用濕巾擦干凈……直到有一天,朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天,我當時不肯借,她也沒有說什么?墒沁^了幾天,我正要寫作業(yè)時,那支鋼筆卻不見了。
我非常著急,問同桌是否見過我的鋼筆,同桌說沒有;我又去給媽媽打電話,媽媽也說沒有。莫非是她?對!應該就是她!她一直都想要借用我的鋼筆,沒想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質問:“你為什么要偷走我的鋼筆?是因為我沒借給你嗎?我真沒想到你會是一個小偷,從此以后我絕不會和你做朋友了!”我?guī)缀鯖]有給她說話的機會,不爭氣的眼淚直往下流,她還想做最后的辯解,而我卻早已經走了。大家看得目瞪口呆,有的同學過來安慰我,有的同學在底下議論紛紛。
終于放學了,我回到家中,一進門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒?家中不是沒有嗎?我沖進廚房問媽媽:“媽媽,茶幾上的鋼筆是怎么回事兒?”媽媽笑著說:“哦,鋼筆嗎?你打完電話后我又找了找,在你的書桌里找到了!蹦俏邑M不是錯怪了他?
那件事以后,朋友搬家了,我都沒來得及跟她道歉,也不知道她有沒有原諒我。如果再見到她,我一定要向她說聲對不起。
友誼的小船作文3
一天,我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了,可她卻不承認,還把我的棋子拿出棋盤,把自己的棋子擺成一行五個,說我輸了。我很氣憤,她這分明是耍賴!她卻不承認,我們就這樣吵了起來。
“明明你輸了,還耍賴!”我沖小麗大叫。
誰知她反駁我:“怎么?就是你輸了!看看,你的棋子都不在棋盤上!”
“你,你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的!”我急了。
“那怎么著?誰叫你那么笨的!”小麗還跟我狡辯,“你看著棋子被拿走,也不會去把它們拿回來!”
“我再也不理你了!絕交!”我眼里閃爍著淚花,頭也不回地跑了。
后來,我很長時間不再理小麗,我們的關系陷入了僵局。雖然,我越想越覺得不應該和她生氣,不就是一盤棋嗎?輸了就輸唄!但面子還是放不下,和她死撐著。
有一天,小麗突然找我道歉:“對不起,那天是我不對,不該耍賴,還罵你笨。你能原諒我嗎?”
我想也不想就點點頭:“當然!其實我早就原諒你了!”
我們又成了好朋友,整天形影不離,我覺得很好笑:好朋友可以因為一盤棋而絕交,后來又自動和好。難道友誼如此脆弱?也真應了一句老話:友誼的小船,說翻就翻。但我覺得,如果你能駕馭好這條小船,它就可以帶你乘風破浪。
抬頭看看,因為有了朋友,天是那么的藍,云是那么的白。
友誼的小船作文4
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來比玩,陳明一不小心將我做的小船摔壞了,看著摔壞的小船,心里好痛,那可是我的智慧和心血呀,爭執(zhí)中,我生氣地推了陳明一把,可他轉過身來,又踩了我的小船一腳,憤怒之下,我一把奪過他的小木船,高高舉起……
我剛要摔他的小木船,猛然想到一個餿主意:要讓他見識一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的感受,我慢騰騰地把小木船掰成兩半,再惡狠狠地摔在地上,又慢悠悠地踩上兩腳,然后飛快地抓著書包,頭也不回地走了,留下孤零零的陳明杵在那兒。從此,我倆的友誼破裂了。
幾個星期過去了,我冷靜下來想了想:小木船是陳明不小心摔壞的,并無惡意,我卻那么不近人情地惡意報復,感覺自己很狹隘,很對不起好朋友,我心里想著,一定要做個精致的東西送給他,作為道歉禮物。幾個月后的一天,在放學路上,陳明走在前面,我快步地從后面追上他,從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他:“陳明,對不起哈,還你一只小木船。”陳明先是一愣,然后高興地對我說:“謝謝!這是我用橡皮泥做的小船,送給你,再怎么摔都摔不壞了,嘿嘿!
是啊,怎么摔也摔不壞了。一回到家,我就把陳明送的橡皮泥小船放在書桌上,覺得陳明想得真周到,以后每次看到它都會讓我反思:友誼需要呵護,只有用心保護,友誼的小船才會像這只橡皮泥船一樣永遠不會破碎。
友誼的小船作文5
我最好的朋友是“王伊揚”,我倆每天都形影不離。
可是這一天,我們突然吵架了。原因是昨天她的生日,而我因為有事卻沒有去,她很傷心,說我是不是把她的生日給忘了。
我著急地對王伊揚道歉:“對不起,那天我很忙,因為我的媽媽生病了!”
“我們不是最好的朋友嗎?”王伊揚生氣地把頭一扭,眼睛一閉地說。
“但我媽媽生病了。 蔽医忉尩。
“就因為你媽媽生病了,就可以不為我慶祝生日了嗎!”王伊揚很生氣也很委屈地說。
“可我已經跟你道過歉了!”我看她不理解就不耐煩地說。
“道歉有什么用!”王伊揚不依不饒。
我覺得她有些不可理喻,就不想和她說了。面無表情的看著她那得理不饒人的樣子,把頭一扭,眼睛一閉,沒想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲:“哼!”
“我再也不和你玩了!”我丟下這句話跑開了。
接下來的幾天,我們都互相不理采對方,可余光總會找尋她的身影,我知道她也一定和我一樣,感覺好別扭,想想就是一個芝麻大小的事,想和解就舍不下這面子,可是是我先說不和她玩的,就先這樣吧。
這天我在教室外面的陽臺上看風景,看到了天空中飄看一朵五彩的云朵,情不自禁地習慣的拍了拍隔我不遠站著的王伊揚的肩說:“你快看!那個!”她趕緊把頭扭過來順著我的手看去并笑了。就這樣,我倆又和好如初了。
通過這件事,我明白了待人要寬厚,要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。
友誼的小船作文6
在我們心中,都有一條友誼小船。當你和朋友和睦相處時,友誼的小船就會一帆風順;當你和朋友吵架時,友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中,我們的友誼小船差點被風暴打翻,幸好又化險為夷。
那幾天,我和林瑀堂發(fā)生了一點小矛盾,我們誰也不理誰。有一天,我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久,可不管我怎么絞盡腦汁,就是想不出來。無奈之下,我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了,對我冷冷一笑,什么也沒說。那一刻我的心像結了冰一樣,心里有說不出的滋味。第二天,我懷著一顆緊張的心走進學校,因為還沒有想出這道題的答案,感覺就要被大叮當罵慘了。這天,林瑀堂來得異常早,不知是為了什么。在收書包的時候,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船,打開一看,上面寫著密密麻麻的字,里面包含著濃濃的友誼,內容是:“親愛的同學:我看到你昨天遇到了難題,還來問我,但沒能把答案告訴你。現(xiàn)在我告訴你吧,這道難題是一道……”我看了十分感動,我對她微微一笑,她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了,它變成了一滴滴友誼之水,讓我們之間的友誼小船一直向遠方駛去。
雖然之前有一點小矛盾,但它不足以掀翻我們的友誼小船,它不僅化險為夷,還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船!
友誼的小船作文7
下課了,同學們三三兩兩走出教室!芭尽蓖蝗,身后傳來一陣聲音,我回頭一看,原來是我的好朋友小麗,他竟然把我在美術課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒,氣沖沖地走過去,她連忙說道:“對不起,我不是……!彼捳f到一半,就有聽到“啪”的一聲,我拿了他的小木船使勁地摔在地上,她望著那只小木船,生氣地說:“我又不是故意的!”我沒聽她的解釋,一把抓起書包,頭也不回就走了。
回到家中,我馬上到跑步機上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯了:她又不是故意的,我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里,我立即去重新做了個精致的小木船,并在船上刻了四個大字“友誼之船”。
第二天,我在下課的時間中,走到小麗桌前,邊走邊從口袋里拿出那個精致的小木船,對小麗說:“昨天是我的不對,你是不小心的,再說我也不應該把你的小木船給摔壞了,我重新做了個小木船給你!”他接過小木船,說:“其實,是我的不對,我不應該摔壞你的小木船,我也重新做了一個,送給你!”我們又做回了好朋友!
經過這件事后,我們的友誼更深了一層。經過這件事后讓我深刻的意識到:同學之間是要互相體諒,這才能讓友誼堅不可摧。
友誼的小船作文8
你不過是生活這本書中的一段剪影,卻是我最感興趣的那一段,你不過是空氣中的一絲塵埃,卻是讓我打噴嚏的哪一絲,你不過是楓林中的一片紅葉,卻是讓我所悅目的一片。
我們曾穿流學校周圍的每一條街巷,我們曾經嘗遍小店的垃圾食品,我們也曾舒事論舊,共唱《友誼天長地久》。臻于完美的是,也毫不差的是,一場友誼并非發(fā)生決裂,也就一代而過了,我曾記得自己多少愚昧,以自虐來消釋心中的痛楚,一次次提出荒誕不經的“絕一交一”,你始終不以為然,至于不尊重我的“自虐”!一臉茫茫然地對我,我不以為然地傷害你的人格尊嚴,不過為了刺激你罷了,你反唇相譏,卻硬護我的利處。
如今我不過與你不同初中罷了,明知你以手機為戒,卻大罵你虛偽的連回個短信都不肯,你依舊是不聞不問,毫不傷心。今才知你夢中竟常有我的容顏。
九月再見,你似乎蒼老了,我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑,如此的凄悲。就這樣,看著落葉片片凋落,你未曾開口,我也未曾開口。前些日我聽聞你邀我去觀《天空之城》,那一段長存于心的記憶,童年的味道。我沒有去,但我知道你還 沒遺忘我們,你竭力地將我們的小船拽住,不讓它迷失在重重暴雨險流中。
我看著秒針劃出一個又一個,溪谷的水緩緩流下,我不再掙扎,這不成必然。王一一,昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭,囊中羞澀的我不知挑選何物,我想你會要石頭吧。
友誼的小船作文9
“呼呼呼”一陣陣春風吹過草地,小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界,傾聽小河動聽的歌聲。
小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然,一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過,黃黃一下就被它吸引了,說:“小蝴蝶,你別飛走呀!我要和你交朋友!”
小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了,“倏”地一下飛遠了。黃黃驚訝地望著小河對岸的小蝴蝶,差點兒也跟著跑進小河里。黃黃想:我怎么才能捉住小蝴蝶呢?
正好小烏龜可可在河里游泳,它友好地問:“黃黃,你怎么啦?怎么愁眉苦臉的?”黃黃說:“我想過河,去捉住那只小蝴蝶!毙觚斦f:“你到我背上來,我把你馱過去!毙‰u黃黃開心地爬到可可背上,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了河,可可真像一艘快艇呢!黃黃感激地對可可說:“謝謝你,我們交個朋友吧!你以后有什么問題,就叫一聲‘黃黃’,我就來幫助你!”小烏龜可可笑瞇瞇地說:“沒事,助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我!”
從此,黃黃和可可成了一對友好的朋友,它們有福同享,有難同當,關系可好了!
友誼的小船作文10
我有很多同學,他們都幫助過我,但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。
有一次我沒帶上美術課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我,無奈之下,我只好向她借,于是我對她說:“宇琦,我忘帶美術工具了,你能借我嗎?”她爽快點說:“可以。”我萬分感謝她對我的無私奉獻。
還有一次,我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學來安慰我,但都是輕描淡寫的`說一句:“別哭了!边@使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時,宇琦跑過來對我說:“王涵,你別哭了,哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的,只要你改正那個缺點不就行了!蔽也粮裳蹨I,點了一下頭。
我在內心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯就改;是她在我遇到困難時幫助了我;是她在我傷心時跑過來安慰我,給予我溫暖。
我想對彭宇琦說:“謝謝你一直對我的關愛,我們的友誼一定會地久天長!
友誼的小船作文11
友誼是艘小船,當你們同乘一艘小船時,你們只有同心協(xié)力,相互為對方著想,友誼的小船才會平穩(wěn)。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時,友誼的小船便會失衡,導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關系友誼的小船才會一帆風順。
五年級的時候,我有一個好朋友,但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的內心慢慢平靜下來,我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了,自尊心強的她怎會不生氣。后來我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼,但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng),用熱情去澆灌,用包容去護理,才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經營,只有一人單方面的付出,是遠遠不夠的,這需要兩個人共同的努力,不為個人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會乘風破浪,一帆風順。
友誼的小船作文12
“友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個社交網絡,它起源于漫畫作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫《友誼的小船》,寓意友誼經不起考驗,說變就變。
其實,這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”,這不僅僅是幾組幽默的圖片,也說明了現(xiàn)實社會人際關系的復雜,人與人之間的關系不再簡單。這句話戳中許多人的內心。當下的友誼為如何脆弱,說翻就翻?
友誼不是天長地久的,如果對方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受,那么或許離“翻船”就不遠了。友誼翻船絕對不是一個人在用力。那么,友誼的小船怎樣才能不翻?
第一,我們一定要有互動,不能一方主動,一方被動,一方要求,一方拒絕;第二,朋友之間不要比較,不要計較誰的家境好,不要計較誰的成績好;第三,朋友之間應該平等和尊重,坦誠相待;第四,朋友之間需要忠誠。最后,朋友之間發(fā)生矛盾時要盡快解決,而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼,友誼的真誠與厚重,取決于一個好的朋友。要想交到一個好朋友,相處之道如一個天平,而我們的情意都得放均衡。
有句話說:真正的友誼,是一株成長緩慢的植物。關于友誼,我們應當真誠而明凈,多一些付出,少一些計較,細心去澆水施肥,耐心等待開花結果。我們生而孤獨,這漫漫人生如同奔流的長河,遇見的每一個人,都應該珍惜。
友誼的小船作文13
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過陳明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,為我自己沾沾自喜,然后就頭也不回地走出了教室。
走在回家的路上,那一幕場景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺得這件干得非常完美,可又轉念一想,陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想,
一不小心就摔了個跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起來。正等我一籌莫展的時候,陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊,對我一陣關心。
“你怎么了?”
“我不小心摔了個跤!
“你沒事吧?”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙,給我擦去了腳上的血,使我熱淚盈眶。
“陳明,今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水,羞澀地說。
“沒關系。”陳明臉上露出了笑容。
“以后我們再也不分離,不吵架,做一輩子的姐妹。”陳明點了點頭。
陳明扶著我走向回家的路上,關心著我,陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。
第二天,我連夜做了一只嶄新的小木船,上面刻上了“友誼的小船”這五個字。鄭重地對陳明說了一聲對不起,把小木船送給了她。
友誼的小船作文14
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學的時候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動物的我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點出生。
中午的時候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動送給我一小袋蠶卵。我當時不知說什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。
過了幾個星期,我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。
我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過了十來天,我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又數(shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。
星期天,我用潔凈的白紙做了個小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對吳奕萱說:“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過紙盒,連聲說:“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。
!我們之間的友誼小船更加華麗,更加堅固了。
友誼的小船作文15
中考倒計32。今天本打算把作業(yè)寫完,卻也沒有。下午看了五個鐘頭的讀者。
好久沒有和廖先生聊天了,F(xiàn)在的聊天,已經不再像以前那么認真了,也不再像以前一樣聽到特別關心的鈴聲響起時的心砰砰跳的感覺。也完全不生氣他不再秒回,就像早上他九點多給我發(fā)信息,我明知道,卻一直忙到十二點才給他回信。因為,我們不再是從前。
這么些年,從六年級開始認識作文庫,從六年級開始在網上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道,其他朋友也就只有兩個知道。但這個星期,宿舍關燈,總會談起理想,從先在的青春期感情一直聊到以后的對象,然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子,也有談及理想。
談及寫作之夢。我開始談,他們開始問,他們問是否有稿費,我說有的。結果全宿舍的人都坐了起來,當時應該是十二點多的晚上。我說沒有多少,很少很少的。好吧,確實是很少,我都不敢說其實稿費只有0.5-2元。宿舍長看我不說稿費,她尷尬的說,看我們這些勢力的人,以金錢為前提的人。我靜靜地躺著,盯著黑黑的天花板,對面宿舍找過來的光,不會很暗。
我知道,我自己的夢不會太遠。語文老師說,要上高中,否則我的文學夢就要畫上句號。我說,喜歡文字的人很多,只是很少有人可以從來不介意稿費,也不拿寫作當做一種炫耀,更從來就不在乎會不會寫出名堂,哪怕一文不值,也愿意默默的堅守自己內心所愛。也很少有人,愿意一直堅持對文字的一份冷靜!有文字,我就是富翁!
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