友誼之花永遠開作文600字
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼之花永遠開作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們班有五十一名同學,同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵。生活中,我們相互幫助。同學之間,團結友愛的美好品質,猶如盛開的鮮花,在我班爭奇斗艷。
記得在二年級時,我們學了一篇叫《雷鋒叔叔,你在哪里》的課文,通過尋找雷鋒的足跡,贊揚了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的'鼓舞下,使我們班上的好人好事越來越多了。
在五年級的那一個暑假,我們班的幾位同學受毛老師邀請,來到班中幫忙,準備后面的休業(yè)式。幫忙的時候,大家發(fā)現(xiàn)教室變得十分臟亂,不約而同地決定,要將整個教室打掃地干干凈凈、一塵不染。于是說干就干,同學們紛紛忙完手中的事情,拿掃把的拿掃把,拖地的拖地,擦桌子的擦桌子,甚至連死角旮旯里的垃圾都要清除,大家個個忙得不亦樂乎。轉眼間,教室從之前的“亂七八糟”,轉變成了“亮潔如新”。
學習上,同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學,比如:我們班在六上的時候,成立了一個“智力服務隊”,里面的成員每天都主動幫助學習差的同學補課,耐心地給他講解不會的題,堅持不懈的給他們補了一個月。使我們班那些學習薄弱的同學的學習成績有了很大的提高。在這些隊員的帶動下,有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學,把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前倒數,變成了名列前茅。
我們班的同學們的好人好事可不止這些,他們還去主動地幫助身邊一些有困難的同學。
我們班的一名女同學,有先天性的腿腳殘疾,行走不是很方便。有時,她的家人有事不能送她上教學樓,我們班的同學都能夠主動地幫她背書包、拎飯盒,把她扶到班級教室里,放學的時候也是如此。同學之間團結和助人為樂的精神真是可見一斑。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……
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