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      2. 難忘的友誼作文

        時(shí)間:2021-06-10 08:04:41 友誼 我要投稿

        難忘的友誼作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的友誼作文,歡迎大家分享。

        難忘的友誼作文15篇

        難忘的友誼作文1

          一句話,讓我決定永遠(yuǎn)不會(huì)為了瑣碎的小事和別人吵架;也決定就算分班我也會(huì)一輩子記住這句話。

          時(shí)間拉回到七月二日這天早上,是結(jié)業(yè)式的日子,我知道過(guò)了十點(diǎn)后,我就不再是四年級(jí)生。腦海里不斷回想的是四年級(jí)的生活:下課常常和一些很要好的姐妹在半圓形的平臺(tái)唱歌,我們的感情就跟親人一樣深厚,每次一聽(tīng)到“分班”我們就會(huì)痛哭流涕……所以我相信那絕對(duì)是真感情。

          放學(xué)時(shí)間來(lái)的真快,當(dāng)我們抱著痛哭的時(shí)候,同學(xué)跟我說(shuō):“不要再為了小事和別人吵架,記住,就算沒(méi)有同班,我們的心還是連在一起的!甭(tīng)完這句話時(shí),我的眼淚就像水龍頭一樣,不停落下;沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了道別離的時(shí)刻,大家都依依不舍的跟每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。

          我收藏起和同學(xué)這份真摯的友誼,并在心里告訴自己:五年級(jí)開(kāi)始,我再也不會(huì)為了小事和別人吵架,努力向前,才是我現(xiàn)在的目標(biāo)。

        難忘的友誼作文2

          有的友誼流于表面,有的友誼藏在心里,而難忘的友誼,永遠(yuǎn)都是藏在心里的。一份友誼的真摯,體現(xiàn)在建立這段友誼的人對(duì)這段友誼的珍惜與看重。

          如果現(xiàn)在的你擁有一份難忘的友誼,那么與你一起維系著這份友誼的朋友,一定也陪伴著你走過(guò)了一段很難忘的時(shí)光。生活中的我們都需要朋友,朋友是那個(gè)懂得與我們一起分享的人,也是那個(gè)在我們傷心失落的時(shí)候,安慰著鼓勵(lì)我們的人。

          那一年,因?yàn)槲铱荚囀〉脑颍叶紫律,抱著腦袋大哭了一場(chǎng)。在我最需要鼓勵(lì)與安慰的時(shí)刻,是朋友陪著我分擔(dān)著我身上的悲傷。

          在我傷心的那一天里,朋友與我說(shuō)了很多的話,其實(shí)我很想說(shuō)的是其實(shí)朋友一點(diǎn)都不會(huì)安慰人。但是,當(dāng)我在傷心的時(shí)候,我聽(tīng)著朋友扯出了老遠(yuǎn)的話題,從南扯到北,從東扯到西,就是一點(diǎn)不提任何有關(guān)引起我傷心的事,我的心到也漸漸平靜了下來(lái)。不會(huì)安慰人的朋友,只會(huì)在我傷心的時(shí)候,說(shuō)著一些天南地北的話題,并且朋友說(shuō)的這些話題,大都是他感興趣的,而不是我感興趣的。若是在平常,我絕對(duì)聽(tīng)不下朋友說(shuō)的這些話,但是在我傷心的時(shí)候,我只管聽(tīng)著朋友說(shuō)出來(lái)的這些話,從頭到尾我可以沉默不語(yǔ)。我看著朋興致盎然的模樣,突然間也覺(jué)得朋友說(shuō)的這些事情也是有趣的。不會(huì)安慰人的朋友在安慰起我來(lái),已然錯(cuò)錯(cuò)有余了。

          在我的心里,難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個(gè)人可以無(wú)話不談,在成長(zhǎng)路上我們也會(huì)各有各的生活,身邊也都會(huì)有各自的朋友,但是當(dāng)我們聚到一起的時(shí)候,感情依舊。難忘的友誼,有時(shí)候不需要刻意去維護(hù),因?yàn)槟欠萦颜x,我們放在心里。

        難忘的友誼作文3

          在校6年里,在我身邊的朋友中,與我玩的最好的,是我難忘的鐵朋友,就是李秀羽。

          記得在三年級(jí)期末時(shí),一向英語(yǔ)稍差的我,正在為考試著急,這是,李秀羽見(jiàn)我很煩躁的.樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“吳夢(mèng)筆,你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū),一邊回答:“哎呀,我在為英語(yǔ)考試準(zhǔn)備呢!還有些題不會(huì)呀!”“你那里不會(huì)?我叫你呀!薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話,我仿佛見(jiàn)到了救星似的,我很笨,讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì),她也不厭其煩地叫著我,我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

          李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí),miss賀叫我下課去她辦公室。下課了,我一進(jìn)辦公室,她就說(shuō):“吳夢(mèng)筆,你的英語(yǔ)作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答!安豢赡埽覜](méi)看到你的作業(yè)!薄拔医o你了,看到你改了!薄敖^對(duì)不可能,我改了都會(huì)發(fā)的,拿你的本子過(guò)來(lái)。”“我沒(méi)找到”……回到教室,我的心情降到了底線,我欲哭無(wú)淚,非常難受,李秀羽過(guò)來(lái),得知我的遭遇后,她也認(rèn)為miss賀不對(duì),李秀羽也看到我交了,miss賀弄丟了我的作業(yè),居然說(shuō)沒(méi)看到!我悲憤交加,可又無(wú)奈,李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我,我在李秀羽的安慰下停止了埋怨,她還找到了我的作業(yè)本,看到我的本子物歸原主,我開(kāi)心的地笑了。

          李秀羽給我的幫助太多,太多,在她的幫助下,我改掉了許多壞毛病,我與他的友誼會(huì)永存!

        難忘的友誼作文4

          中學(xué)已經(jīng)臨近了,回首,是小學(xué)時(shí)代,六年相伴相長(zhǎng)的同學(xué)。

          夏末,一群無(wú)知的、天真無(wú)邪的孩子與我一同踏入了北京東路小學(xué)。素不相識(shí)的50人組成了一個(gè)新世界。生活熱鬧起來(lái),從此友誼、誤會(huì)、沖突、諒解、互助……在交集中不斷上演,紛沓而至,在記憶的長(zhǎng)河中留下了五彩的一頁(yè)。

          那天,是全校秋游日,我們班卻是唯一的例外。天性好玩的孩子,在糾結(jié)中掙扎。想著:如果拒絕,那先前的努力不就都白費(fèi)了嗎,在這之前,每天都花費(fèi)了大量精力,連休息時(shí)間都在練習(xí)呢!去秋游,就失去了展示的機(jī)會(huì),可能失去一次榮譽(yù)……狠狠心,跺跺腳,秋游年年有,算了,放棄吧!興奮、惋惜、失望、義無(wú)反顧、痛下決心。直至大賽結(jié)束,那一幕幕,至今,我都記得清清楚楚。一等獎(jiǎng)這個(gè)成績(jī),或許已經(jīng)不重要了,但還是忘不了。畢竟,是六班集體經(jīng)過(guò)自己努力而獲得的成績(jī)吧。這是四年級(jí)留下的磨滅不悼的記憶。

          五年級(jí)的一個(gè)雨天,也讓人難忘。那天,一只狗遭受雨淋,讓四個(gè)女孩同情心暴發(fā)。四個(gè)女孩,大膽創(chuàng)造,不怕失敗,幼稚的想法,可笑的設(shè)計(jì),齊心協(xié)力,屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),搭了三堵“墻”。為一只狗淋成了落湯雞,嗯,還有點(diǎn)兒感冒。不過(guò),值!還清楚地記得,那天每個(gè)人都有帶傘,但只用了一把。輪流為他人撐著,卻忘了自己;蛟S這,才是真正的友誼吧。

          同學(xué),馬上就要離別了。分手那天,會(huì)淚濕衣襟嗎?各奔東西以后,會(huì)聯(lián)系嗎?空中零零星星飄落的好似不是葉,而是絲絲縷縷的愁緒。

        難忘的友誼作文5

          在我記憶中的許多往事里,有一件使我一想起來(lái),臉上總是火辣辣的。

          那是個(gè)炎熱的夏天,老師在講課,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。我呢?卻在看小人書(shū),這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了,用腳碰了我一下,輕輕地說(shuō):澤衡,快把書(shū)收起來(lái),不然,我就告訴老師。我不理他,心想:你會(huì)告訴老師嗎?我們不是’好朋友嗎?可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,佳耿他舉起手,對(duì)老師說(shuō):老師,澤衡看小人書(shū)!同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我,目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō),我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。

          從此,我再也不理他,心里埋怨他出賣朋友。

          星期天,我在家做作業(yè)。突然,門鈴響了,我去開(kāi)門,一看是佳耿,剛要關(guān)門,他推了一下門,對(duì)我說(shuō):澤衡,對(duì)不起,這本日記本送給你吧!不用了,謝謝。我冷冷地說(shuō),后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情,我才勉強(qiáng)收下。

          晚上,我打開(kāi)日記,第一頁(yè)寫(xiě)著一首小詩(shī):朋友知心,先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò),攜手前進(jìn)?粗粗,我臉紅了,自己太小氣了,不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人,他那樣做是為了幫助我進(jìn)步!

          這件事已經(jīng)過(guò)了一年,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,課堂那件事、那本日記本,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。

        難忘的友誼作文6

          “沙沙沙,沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的,雨水時(shí)而傾瀉而下,時(shí)而飄飄忽忽,猶如一曲永無(wú)止境的悲歌,給人心中添了無(wú)盡的煩惱。

          大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的背影。早上還是陽(yáng)光明媚,下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí),我看見(jiàn)一位同學(xué)徐徐向我走來(lái),她長(zhǎng)頭發(fā),一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真頑皮的光,一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,她就是—我的好朋友鄭善雅。她說(shuō):“忘記帶雨傘了把?我和你一起用吧?”“好!蔽一卮鸬健Uf(shuō)完,我們兩個(gè)打著傘,一起走出了校門。

          風(fēng)還在刮,雨還在下,在這無(wú)邊的風(fēng)雨中,我的心中充溢著溫暖和快樂(lè)。在雨中,我體會(huì)到了友誼的偉大。

          以后,我和鄭善雅一定能成為一對(duì)形影不離的好朋友。

        難忘的友誼作文7

          如果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。

          友誼是樹(shù)蔭,遮去困難;友誼是翅膀,帶來(lái)美好的種子。在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人必定會(huì)有一個(gè)有福同享,有難同當(dāng)?shù)男』锇,你有什么不快?lè)的的事情可以向她(他)傾訴。朋友是成長(zhǎng)的道路上必不可少的,沒(méi)有朋友,你就少一份快樂(lè),沒(méi)有朋友,你就少了一個(gè)人傾訴……

          我有一個(gè)從小玩到大的朋友,她的辮子短短的,一笑起來(lái)就有兩個(gè)圓圓的小酒窩,可愛(ài)極了!她很友善,曾經(jīng)救過(guò)一只奄奄一息的小狗。這個(gè)人就是——樂(lè)樂(lè)。有一次,我差一點(diǎn)就掉進(jìn)一個(gè)很深的洞里,還是她救了我。友誼長(zhǎng)存,它們像一條絲帶,把我和樂(lè)樂(lè)的心緊緊地系在一起,永不分開(kāi)。

          友誼源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香……

        難忘的友誼作文8

          說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話,讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事,這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。

          事情是發(fā)生在這年的暑假,有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密,我告訴她不能跟別人講,而她也答應(yīng)了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講,我二話不說(shuō)馬上和他翻臉,回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟,然后我就哭了起來(lái),心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎?我越想越傷心,突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背,要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng):“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢?”,我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽(tīng)完之后,老師馬上把她找過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)。”我和她聽(tīng)了這句話忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚,老師又說(shuō)了一句話令我好感動(dòng)的話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

          之后我們恢復(fù)了以往的友情!俗話說(shuō):“愈吵感情愈好”,雖然這是用在夫妻上使用的,可是,我和他真的就是這樣呢!希望到了初中還能跟他保持連絡(luò),所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。

        難忘的友誼作文9

          事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了,可是那一幕,我至今也忘不了。

          記得在我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室,新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,望著教室里40多張陌生的面孔,我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮順滑,令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友!她只不過(guò)比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過(guò),她真的像大姐姐一樣照顧我。

          有一次,狂風(fēng)咆哮著,把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著,它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上,用自己的沖擊力使汽車的防盜系統(tǒng)不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了,因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)呀!所以這可怎么辦!就在這時(shí)我家的門聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門,原來(lái)是柳姍姍呀!“是呀,是我,請(qǐng)你跟我一起去上學(xué),好嗎?”劉珊珊說(shuō)!昂玫。當(dāng)然可以,走吧!”我出門的時(shí)候雨已經(jīng)停了,所以我就沒(méi)有帶傘,然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘,于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系,我借你一陣打”我說(shuō):“這樣不好吧”!鞍パ剑叶颊f(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎!就這么定了”!班拧D呛冒伞蔽覀円黄鹫f(shuō):“走,我們上學(xué)去吧”!“好,走”。各答到!

          到了二年級(jí)的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉(zhuǎn)學(xué)了,可我永遠(yuǎn)也忘不了她!

        難忘的友誼作文10

          有一個(gè)人,在你快樂(lè)時(shí),你會(huì)想把喜悅分享給他;有一個(gè)人,在死神來(lái)臨的前夕,會(huì)想盡辦法拯救你;有一個(gè)人,總會(huì)在你心情不好時(shí),成為你的垃圾桶,接受你所有的情緒。這個(gè)人,是你的朋友,不是一般的朋友,而是“真正”的朋友。

          依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況,在拍大頭照時(shí),她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),綁在兩邊,顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà),可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了,才發(fā)現(xiàn),她跟我一樣,有著純潔無(wú)害的面貌,卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去,我們各方面都越來(lái)越相像,只要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就知道對(duì)方在想什么,其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算?菔癄,永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山,永遠(yuǎn)不倒的山。

          人們所追求的財(cái)富、權(quán)力,都會(huì)隨著時(shí)間的流逝,漸漸消失,唯有友誼,是永恒的。友誼,是在對(duì)方比你好時(shí),不會(huì)忌妒,是在對(duì)方比受歡迎時(shí),不曾吃味;是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí),不曾眼紅,對(duì)朋友,永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特.布拉亥說(shuō):“友誼,那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者,生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!

          如果,我不曾遇見(jiàn)她,便沒(méi)有如今的我,如果,我們沒(méi)有被安排在一班,人生便只是沙漠。謝謝她,永遠(yuǎn)在我需要她時(shí),陪伴在我身旁。

        難忘的友誼作文11

          轉(zhuǎn)眼間,我們將離開(kāi)美麗的校園。從此,座位將重新編排,我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多陌生的面孔,可是,我們也許不會(huì)再見(jiàn)面,歲月的車輪也將駛出校園。但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記你,我親愛(ài)的朋友——?jiǎng)㈡骸?/p>

          劉婧,你還記得嗎?我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)。在我傷心欲絕的時(shí)候,你在我身邊安慰我;當(dāng)我有困難的時(shí)候,你在我身邊幫助我;當(dāng)我成功的時(shí)候,你在我身邊鼓勵(lì)我,讓我對(duì)下一次成功充滿信心。在那些快樂(lè)和陰沉的日子里,我們?cè)黄鹱哌^(guò)。

          在快樂(lè)的日子里,我看到你笑了。這開(kāi)放在我內(nèi)心、像玫瑰花一樣的笑容,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,在我的夢(mèng)境中,在我的心坎里,總是那樣甜蜜,總是那樣暖和,總是那樣神圣。

          你曾是一個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的小天使。但是,在那些陰沉的日子里,我看見(jiàn)你哭了,你曾為自己的成績(jī)哭過(guò)。但是,我想對(duì)你說(shuō):“你的成績(jī)很好,并不用傷心。成績(jī)只是掌握現(xiàn)在,它不可能掌握未來(lái)、掌握命運(yùn),真正掌握你未來(lái)和命運(yùn)的是你自己!”

          回憶往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最關(guān)心我的人除父母老師外,便是你,在我傷心時(shí)安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來(lái),那樣純潔、那樣神圣。

          年華似水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成為了六年朋友。你曾說(shuō)過(guò):“友情是泡在藥罐里的藥,只有時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)更珍貴!倍矣X(jué)得,友情是酒,唯有十分純潔,沒(méi)有任何雜物,才會(huì)意味深長(zhǎng)。”

          你說(shuō)如果我是熊貓,你就是竹子;我是月亮,你就是星星。我說(shuō)你是竹子,我就是竹子腳下的土地;你是星星,我就是一顆小隕石。我愿永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊。

        難忘的友誼作文12

          說(shuō)起我,知道我的人一定會(huì)聯(lián)想到我的兩個(gè)朋友,在假期,我們幾乎每天在一起,可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開(kāi)。

          自從搬了家,我的淚如換了新的珍珠,打濕了朋友作為紀(jì)念的老式相機(jī)。從那以后,我們之間的友誼變得遠(yuǎn)似天,深似海,再也沒(méi)有見(jiàn)到對(duì)方,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“搬家”一下子把我和兩個(gè)朋友的距離拉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里,也許這只是一個(gè)夸張句,可在我心里留下了無(wú)法測(cè)量的距離,幾年了,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這方一面不是不想,而是怕他們忘了我。友誼斷開(kāi)了,就好似一把把刀子刻在我的心上,而那場(chǎng)噩夢(mèng),是從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始。

          那天,我正準(zhǔn)備去找其中的一個(gè)朋友玩,我跑去隔壁,發(fā)現(xiàn)他正忙著,不用問(wèn),這場(chǎng)面,除了搬家還會(huì)干嘛。我連忙走上去問(wèn):“你們要搬到哪里?”他沉默了一會(huì)兒,說(shuō)出了地址,跟著父母走了。周末到了,我叫上另一個(gè)朋友前往那個(gè)朋友的家。正當(dāng)我玩的開(kāi)心回來(lái)時(shí),父母卻告訴我一個(gè)晴天霹靂:搬家,并且搬得很遠(yuǎn)。無(wú)奈,我只好來(lái)到那個(gè)陌生的地方?蛇^(guò)了幾天,我另一個(gè)朋友也搬家了,頓時(shí),我欲哭無(wú)淚,只好接受現(xiàn)實(shí)。

          現(xiàn)在我四年級(jí)了,想他們,可是當(dāng)中的一個(gè)朋友卻不知地址,我們就這么散了。再見(jiàn),我的朋友。

        難忘的友誼作文13

          九月的天氣最宜人,一點(diǎn)點(diǎn)夏末的熱度中夾雜這一點(diǎn)點(diǎn)初秋的涼意,我走在鄉(xiāng)間小道上,望了望姨婆家的老房子,回憶起那段最美好的時(shí)光來(lái)!

          那時(shí)我才七歲,住在鄉(xiāng)下的姨婆家,那時(shí)房子還是磚瓦房,卻有全村最豐盛的院子,院南邊并排這兩棵棗樹(shù),院北邊搭著葡萄架,靠近窗沿處有棵石榴,掛著大大小小燈籠樣的青澀果實(shí),西邊還種了幾株香椿,南墻上還探出一叢滿天星,綴滿黃色的小小星。

          因?yàn)楣迂S盛,所有有許多調(diào)皮的孩子被誘惑,她也是其中一個(gè),但我已經(jīng)叫不出來(lái)她的名字了,但還記得她那美麗的面孔,標(biāo)注的瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,粉嫩細(xì)膩的臉頰,外加嘴角兩個(gè)芝麻大小的若隱若現(xiàn)酒窩。她的性格很爽朗,變和我打成成了一片,成為了形影不離的好朋友!

          早上我們總是很早起來(lái),摸黑來(lái)到小溪邊,坐在草地上,閉著眼,聽(tīng)小溪為我們講故事,用柳絮編成花環(huán),采摘幾多袖珍型的小野花做點(diǎn)綴,色彩斑斕,包含了我們心中的友誼。我們手牽著手,不放開(kāi)。笑臉明亮燦爛,每個(gè)酒窩都盛滿看陽(yáng)光。原本陰沉沉的天氣都被我們那天真而又爽朗的笑聲凈化了。

          每到夏天,我們會(huì)穿著塑料鞋來(lái)到小河里捉蝦捉魚(yú),還會(huì)挑出愛(ài)心型的小石頭,送給對(duì)方.........

          可惜,一個(gè)月后我回到了縣城,她也搬家了但我們那美好的友誼架起了一座彩虹橋,讓時(shí)光變得五光十色!

        難忘的友誼作文14

          今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手。看著圖片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。

          我們從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……

          記得那天,我們正在跳繩,她突然問(wèn)我:“你看不看《守護(hù)甜心》?”我隨口說(shuō):“哦,我不喜歡看那個(gè),沒(méi)意思!”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái),說(shuō):“神經(jīng)!沒(méi)有審美觀,這么精彩的動(dòng)畫(huà)片你都說(shuō)沒(méi)意思!”我也不甘示弱:“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦?我要發(fā)表我的觀點(diǎn),關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,引來(lái)了不少同學(xué)看笑話。就這樣,我們不歡而散,冷戰(zhàn)了一周,放學(xué)也不一起走了。

          孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上,我才察覺(jué)出友誼的可貴?匆(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑,再想想那天的不愉快,原來(lái),友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護(hù)的!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說(shuō)話太過(guò)分了。我們又和好如初了。

          教室里,我倆的座位下面零食包裝滿天飛,放學(xué)路上,又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。

          此時(shí)坐在教室里,看著兩只手緊緊握在一起,我想說(shuō):友誼萬(wàn)歲!

        難忘的友誼作文15

          我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng),但令我最難忘的還是包餃子。

          想吃到美味的餃子,共需要三個(gè)步驟:首先要采購(gòu)食材,然后包餃子,最后煮餃子。

          有一天,我想吃餃子,便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開(kāi)始包起餃子來(lái)。

          這時(shí),我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)包餃子友誼賽吧!薄昂玫!眿寢屢菜斓卮鸬。

          經(jīng)過(guò)商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個(gè)盤子,把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰(shuí)包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準(zhǔn)從對(duì)方盤子里偷餃子。

          于是,只見(jiàn)媽媽巧上下翻飛,一會(huì)兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱,也努力地包起來(lái)。

          最后,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我包的餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。

          這次包餃子友誼賽真讓我難忘。

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