破滅的友誼_描寫友誼的作文550字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的破滅的友誼_描寫友誼的作文550字，希望能夠幫助到大家。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字1
“多少淚也洗不清的悔，多少怨也抹不掉的恨!”至今，那件事在我的心扉里久久不能忘懷，在我的腦海里揮之不去……
在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的臉龐，還拄著一根拐杖。許老師說(shuō)：“這是我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，叫劉浩其。他在農(nóng)村時(shí)，腿被拖拉機(jī)軋斷了，走路不方便，大家要多幫助他。”話音剛落，立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。
平時(shí)我們互相幫助，很快便成了好朋友。但我有時(shí)還經(jīng)常開他的玩笑，甚至捉弄他。但他總是微微一笑，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，這就更讓我們變得更肆無(wú)忌憚了。
有一次，老天爺不知為了什么事，把臉一沉，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，接著風(fēng)雨交加，大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨，我也假裝避雨，趁他不注意，將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔，直奔家里�；氐郊�，我想到了他在雨中摔倒的樣子，不禁笑了出來(lái)。正當(dāng)我得意洋洋，幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的書包不見了!一定是在“偷”拐杖的時(shí)候，忘在商店門口了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往回返，突然在雨中看到一個(gè)人影，一瘸一拐地走來(lái)，是劉浩其!他大聲喊：“翟嘉煒，你的書包，我給你送回來(lái)了!”我一看，書包干干的，而他的衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出，分不清哪是雨水，哪是淚水……
友誼是真摯的，純潔的，深厚的，無(wú)瑕的，無(wú)私的，也是不可破滅的!我要好好珍惜它!
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字2
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來(lái)都不缺少朋友，朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(，也給我?guī)?lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候，我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長(zhǎng)大了，開始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒(méi)有，外層也沒(méi)有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì)，就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的，我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)，然后好多天見面不說(shuō)話。一天早晨，他站在我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字3
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人世間最美好的事情，莫過(guò)于有有幾個(gè)頭腦并且都很正直的朋友。朋友，是我們迷茫時(shí)指引方向的燈；朋友，是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠�；朋友，也是人生中的一道靚麗的風(fēng)景線。
初一那年夏天，我們?nèi)齻�(gè)相聚于同一個(gè)小區(qū)，相互了解，相互欣賞，更重要的是我們的志向都相同，都想長(zhǎng)大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的事。
如今這個(gè)時(shí)代，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)才能讓自己強(qiáng)大，有能力立足于社會(huì)。初三是人生的第一個(gè)十字路口，我們說(shuō)好要一起考上重點(diǎn)高中，為我們的夢(mèng)想更靠近一步。
我天性懶惰調(diào)皮，而你們兩個(gè)卻刻苦努力的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)的重要性。你們總是會(huì)嚴(yán)格要求我學(xué)習(xí)，每到周末，你們都是耐心的教我做題，雖然有時(shí)候一道如此簡(jiǎn)單的題我都做錯(cuò)了，你們還是會(huì)耐心的再教一遍，在這一年里，我感覺(jué)到了自己和以前不太一樣了，變得比以前穩(wěn)重了，學(xué)習(xí)也比以前努力多了，這應(yīng)該就是你們的動(dòng)力也影響到了我的原因吧。
不知道從什么時(shí)候開始，我看見你們就像看見了親人一樣，每次我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起用功，一起談?wù)勅松�，都是如此的美好、親切，是你們，讓我從幼稚調(diào)皮走向了成熟穩(wěn)重，勇敢的面向未來(lái)。
在人生中，遇到幾個(gè)志向相同的朋友是多么美好啊，朋友是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠�，遇到幾個(gè)有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風(fēng)景線！
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字4
人一生中會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友，而能獲得真正的友誼才是可貴的。
真正的友誼是一起分享的快樂(lè)，一起分擔(dān)的幸福。我不完美，你別嫌棄，你不完美，我不嫌棄。在困境中共患難，在順境中共同進(jìn)步。
一天，我正從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，在小區(qū)里看到有兩個(gè)孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步，微笑著看他們做著大人眼中稚嫩的事情。我感覺(jué)自己也充滿了童趣，好想變成孩子和她們一起玩。這時(shí)，其中一個(gè)小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫，想跑去扶起她�？山酉聛�(lái)的一幕令我不想打擾。旁邊一個(gè)跑過(guò)去扶她，明明自己還是個(gè)不小心就會(huì)摔倒的孩子，卻用全身力氣來(lái)扶另一個(gè)孩子。最后，他們終于在互相攙扶中爬起來(lái)。好像得了神丹妙藥，雖然摔倒在地，但并沒(méi)有哭鬧。一個(gè)女孩子跑到媽媽那兒拿了一個(gè)彩色的棒棒糖，對(duì)另一個(gè)女孩兒說(shuō)：“給你，我們一起吃�！本瓦@樣一個(gè)棒棒糖，你一口，我一口的，融化在她們嘴里，周圍的空氣也仿佛彌漫著甜甜的味道。我心里也變得溫暖起來(lái)，仿佛有一股暖流在心里涌動(dòng)。這時(shí)女孩們的媽媽在一旁說(shuō)：“孩子們的友誼真好�！�
是呀，現(xiàn)在還有多少人能對(duì)身邊的人以真心相待，又有多少人能得到別人的真心呢？恐怕只有孩童時(shí)代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車上，肯定會(huì)相互擁擠，相互推搡，到站了就有人要上車，有人要下車，能否寬容，能否以真心相待，才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣，純粹、自然。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字5
我和珍左是很好的姐妹，是不折不扣的“閨蜜”。只是最近我倆因?yàn)橐患卖[得不開心，我心情很沉重。
我倆每天堅(jiān)持跑早操，固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)。就在上星期日的晚上，我接到了她打給我的電話�！耙廊�，明天一早我有重要事情要去做，不去跑步了，你自己去吧�！蔽亿s忙問(wèn)她：“珍左，你怎么了，還是家里有事情？”她不耐煩起來(lái)：“好了，你別細(xì)問(wèn)了，很晚了，睡吧！”我還要說(shuō)些什么，卻張了張嘴，最終還是沒(méi)有問(wèn)下去。就這樣，電話那頭傳來(lái)了嘟嘟的聲響。
清晨，天還沒(méi)有大亮，我早就來(lái)到了我們往常跑步的地方。樹木還是那樣的青蔥，枝頭的小鳥歡悅地叫個(gè)不停，而我邁開的步伐卻是那樣的沉重不堪，我想：只因我的身邊缺少了朋友的陪伴吧！這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)咚咚地腳步聲，我回過(guò)神來(lái)，望過(guò)去，原來(lái)是珍左。我停下腳步，沖她喊過(guò)去：“你這算什么，不想和我一起就直說(shuō)，干嘛那樣愛答不理的，還騙我說(shuō)有事要做，你以為自己是誰(shuí)啊，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎？”我的話就像連珠炮，射向了珍左。珍左愣愣地立在了原地，半天沒(méi)有吭出一聲，剛要張嘴，卻欲言又止。我抬起手指，示意她，你不用再解釋，我們的友誼就此終止。然后頭也不回地跑走了。
日子就這樣郁悶地過(guò)著，想起我倆以往的甜蜜相處，心中不免隱隱地痛。就在回家的路上我碰到了珍左的媽媽。阿姨對(duì)我說(shuō)：“依然，你和珍左之間發(fā)生問(wèn)題了嗎？最近我看她總是魂不守舍的，變了個(gè)人似地，你是她最好的朋友，我想你能夠了解她的心事，幫她解開心結(jié)。”
聽了阿姨的話，我若有所思。難道這些天珍左也同我一樣過(guò)得不自在嗎？想起那天我都沒(méi)有給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，自己又何嘗做的對(duì)呢？
又是一天清晨，我等在了珍左上學(xué)的路上……
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字6
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，她到講臺(tái)那里交作業(yè)，因?yàn)樗幸粋�(gè)字寫錯(cuò)了，所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來(lái)，因?yàn)槲译x她很近，所以她快步走到我面前，對(duì)我說(shuō)：嗨，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說(shuō)：“橡皮自己拿！”她說(shuō)：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后，又對(duì)我說(shuō)：“借一支自動(dòng)鉛！”我說(shuō)：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說(shuō)的話我生氣了，便對(duì)著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說(shuō)走幾步到你的座位上，又不是要你爬珠穆朗瑪峰，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對(duì)自己說(shuō)：“哼，誰(shuí)要理你�。 被氐郊液�，我想起這一天對(duì)她的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你看，就因?yàn)槟阈�，你看人家不理你了吧！明天向她道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說(shuō)得很對(duì)，我對(duì)她說(shuō)的話實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見她在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)……。對(duì)不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說(shuō)你！”她先是被我一驚，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒(méi)關(guān)系。’’
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”……。
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂(lè)！
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字7
在學(xué)校里，我和楊若蘭一直是好朋友，可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近，對(duì)我有些疏遠(yuǎn)了。后來(lái)，每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候，我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是，我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候，我都會(huì)故意從她們中間走過(guò)去，分開她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō)：”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我，否則別讓我看到!“從此，盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣，她們倆越在一起，好像成心氣我似的。其實(shí)，以前楊若蘭對(duì)我很好，我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹，可是現(xiàn)在我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò)，可現(xiàn)在，她居然不愛和我說(shuō)話了。日子久了，我感到自己好像沒(méi)有了朋友，很不快樂(lè)!后來(lái)有一天，王伊依說(shuō)的一句話點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：”因?yàn)槟闾运�，不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起，所以沒(méi)有人會(huì)喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí)，我也很想和曹幸匯成為好朋友的，我不想這樣的。最后，我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了，我鼓足勇氣找到了曹幸匯，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：”曹幸匯，我們不要再這樣下去了，楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了，楊若蘭又不是一個(gè)寶物，我們不能把她搶來(lái)?yè)屓�。讓我們都成為好朋友�?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿，于是，我們握手言和。正好這時(shí)，楊若蘭走了過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都會(huì)心一笑，高興地一起玩了起來(lái)……
我終于戰(zhàn)勝了自私，不僅挽回了一個(gè)老朋友，還交到了一個(gè)新朋友。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字8
生活中，我們是否因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，和閨蜜大吵一架，讓我們辛苦的友誼支離破碎？我們會(huì)為自省后失控的情緒感到難過(guò)嗎？
其實(shí)人與人之間難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。重要的是吵架期間和吵架之后怎么處理。有一天吃午飯的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一些諷刺的話。一開始我對(duì)那些話充耳不聞，以為沒(méi)聽見。但是，他越說(shuō)越過(guò)分，導(dǎo)致我對(duì)這件事視而不見，慢慢的開始煽風(fēng)點(diǎn)火。最后和那個(gè)同學(xué)大吵了一架！我的心就像被引爆的炸彈，我開始用炮火攻擊他，罵他安靜。雖然事后對(duì)他沒(méi)有副作用，但是氣得好幾天都不想說(shuō)話。
爭(zhēng)吵之初，我無(wú)法容忍一個(gè)人這樣侮辱我，但聽了一些輕音樂(lè)后，我慢慢忘記了自己不開心的心情。經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我也知道如何擺脫憤怒的情緒。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我知道雖然不是我挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)，但我必須承擔(dān)一半的責(zé)任，因?yàn)槲铱梢匀套〔缓退麪?zhēng)論，然后事后告訴老師；但是我選擇了直接和他吵架，會(huì)讓我生那么久的悶氣。雖然事后雙方的友誼似乎并沒(méi)有惡化，但是兩個(gè)人的心里都有一個(gè)傷口。
吵架之后，一開始覺(jué)得很生氣，等心情平復(fù)下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)期間我做出的不友好的態(tài)度，失控的蠢事；盡管自責(zé)，但你必須低頭向?qū)Ψ降狼�。俗話說(shuō)“和為貴人”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的誤會(huì)或者一時(shí)的沖動(dòng)而和別人吵架，這是得不償失的。我們應(yīng)該以“退一步，胸懷寬廣”為口號(hào)！
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字9
我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無(wú)數(shù)快樂(lè)的事情，如果把這些事情比作大海，那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。
在一個(gè)中午的課間，柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事。“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課時(shí)班主任錢老師的，柳迪越她們還沒(méi)回來(lái)。粗心的班主任錢老師一開始居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。這時(shí)，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“下面把‘3+1大試卷’拿出來(lái)，在每張卷子上都寫上名字，然后傳上來(lái)。”我想:這還不簡(jiǎn)單嗎！于是，拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無(wú)所事事�？僧�(dāng)我看到柳迪越的卷子上空空如也，便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個(gè)“柳迪越”三個(gè)字，一開始，我差點(diǎn)寫成自己的名字，不過(guò)后來(lái)慢慢就熟悉了。翻開第二頁(yè)，我又小心翼翼地寫下了第二個(gè)“柳迪越”。五個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)……這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的.名字都龍飛鳳舞地草草了事，僅用了五分鐘，可寫她的名字，我是仔仔細(xì)細(xì)、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字，寫下她的名字，用的時(shí)間是自己的兩三倍。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累，卻感受不到，我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂(lè)和欣慰。
這件事里飽含了我們之間的深厚友誼，馬上要畢業(yè)了，我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開，但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字10
沿著電車的隧道一直往前，踏著枕木間的落葉來(lái)到與你相見的地點(diǎn)。你坐在秋千上，看見我時(shí)微笑地沖著我揮手。我們即將分離，你和我都要各自去不同的遠(yuǎn)方。你拉著我的手，讓我閉上了眼睛。三個(gè)數(shù)以后我輕輕睜開了雙眼，我的手上多了一本筆記本。
筆記本上寫滿了一些奇奇怪怪的回答，我知道，那是只有我們兩個(gè)才懂的語(yǔ)言。時(shí)光荏苒，原本光滑的筆記本如今變得有些粗糙。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，和你一起讀著上面的話。落日一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我們的眼前，僅剩的余暉籠罩著山腳下靜謐安恬的小鎮(zhèn)。突然感覺(jué)世界很大，好像我一松手，你就消失在我看的見的地方。夜幕悄然降臨，我和你躺在草地上，抬頭數(shù)著空中的星星。我在心里想著，如果有一天我們分別了，你在那里看到的星空會(huì)不會(huì)和我這里的一樣好看？三年的時(shí)光即將過(guò)去，我們都更珍惜彼此的友誼。山腳下的小鎮(zhèn)燈火通明，從高處往下看，很是好看。旁邊不時(shí)有蟲子的叫聲，你不知從何處逮了一個(gè)小螢火蟲，在黑夜下它顯得格外發(fā)亮。
我們手牽手沿著十字路往山下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前面的摩天輪。這是我們以前經(jīng)常來(lái)玩的地方，坐在摩天輪里，小小的空間，我們從山腳一直到達(dá)到頂峰，拍下了許多珍貴的照片。多么希望這一條路可以更長(zhǎng)一點(diǎn)，那么我就可以將你多留一會(huì)兒在我的身邊。但是我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，再長(zhǎng)的旅途也會(huì)有它的終點(diǎn)。
站在十字路口，我用力的和你擁抱。隔著車窗，我聽到了你說(shuō)的那聲再見，眼淚不自覺(jué)地劃過(guò)臉頰，我朝著你的方向用力的揮手。謝謝你，因?yàn)橛心�，我才感覺(jué)到什么是真正的友誼！
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字11
這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子，被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺(tái)上那盆百合。
不遠(yuǎn)，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽(yáng)光灑下，一陣淡淡的清香，順著風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。
上課了，不知不覺(jué)間，老師已悄然走近了教室。“你，來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，”老師指了指我的同桌，嚴(yán)厲的眼神望著他�！拔摇彼掏痰卣玖似饋�(lái)，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。
“老師，我……我不會(huì)�！睗u漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅，羞羞答答的。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光：“哦，就是用周長(zhǎng)減二就行了�！蔽姨痤^，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過(guò)的清風(fēng)，掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著教室，我疑惑地看著他�！拔�，只是想……”他有些語(yǔ)塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動(dòng)著一片芬芳。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字12
淡淡清風(fēng)，飄飛指尖，聽見風(fēng)唱歌的聲音，卻夾雜著悲傷與寂寞。午后溫暖的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落，空氣中彌漫著一種氣息——這是勿忘我……
“王櫻不好聽，以后叫你櫻桃。”這是初次見她時(shí)，我對(duì)她說(shuō)的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)班，她是我同桌。
在班里下棋時(shí)，她一次又一次贏我，一次又一次哈哈大笑，我也總是不甘示弱，大笑著說(shuō)：“下次，我一定贏你！”
如果可以，我好想和她再下一盤棋。
上完小學(xué)四年級(jí)，她就走了，去了另一個(gè)城市。臨走時(shí)，她送我一枝淡藍(lán)色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她卻笑笑，滿不在乎地說(shuō)：“干嘛呀，又不是永遠(yuǎn)不見了，開心點(diǎn)，乖～”我生生地將淚憋了回去，說(shuō)：“以后，QQ不許下線，我隨叫你隨回！”“嗯……忘記我！”說(shuō)完她跑上了車。
她走了，我心里不知為何空落落的，很難受，最后輕輕一吻那枝勿忘我：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”
窗外的風(fēng)一刀一刀地刮著，要下雨了，不知她到哪兒了？風(fēng)，如泣如訴；雨打在窗上；淚，劃過(guò)我的臉頰，滴在心上……她，真的走了？
一個(gè)星期過(guò)去了，她給我寄了封信，信上介紹了她的新學(xué)校，新同學(xué)，最后一句是：“你好嗎？千萬(wàn)別忘記我哦！”信里夾著一枝淡藍(lán)色的勿忘我。我笑了：“放心，不會(huì)忘記你的�！�
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我又收到了她的來(lái)信。看著那一句句問(wèn)候，一句句叮嚀，我噗嗤一聲又笑了，她還是那么可愛……取出信封里的勿忘我，輕輕一吻，風(fēng)吹來(lái)，將勿忘我的清香送進(jìn)我的鼻子，注入全身……
我不禁輕輕哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。離別時(shí)摘一朵，好似天天見到我。友誼天長(zhǎng)地久。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字13
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜�！}記
我將長(zhǎng)輩的愛看做一對(duì)翅膀，帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當(dāng)我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無(wú)阻，快活飛翔。我將同學(xué)對(duì)我的愛看作是希望之光，它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。
兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋�(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi)，我沒(méi)能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對(duì)朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友�？砷L(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒(méi)一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績(jī)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個(gè)活潑開朗，沒(méi)有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結(jié)。有了什么不快樂(lè)的事，便約他出來(lái)，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對(duì)手。我們彼此鼓勵(lì)，又彼此競(jìng)爭(zhēng)。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵�；蛟S，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字14
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
友誼，是一個(gè)純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無(wú)價(jià)之寶。其實(shí)，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來(lái)雖然像一杯清水一樣索然無(wú)味，但是慢慢品來(lái)卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因?yàn)閮?yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認(rèn)為這些離你太遠(yuǎn)了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時(shí)間回到了5年以前，新學(xué)期開始了，我踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了四年級(jí)三班，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來(lái)。下了第一節(jié)課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢問(wèn)我的情況，我不安的看著四周，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我，她一直安靜的注視著我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我?guī)е闷嫘南蛩呷ァ痪靡院�，我們成為了無(wú)話不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個(gè)形影不離。在學(xué)習(xí)中，她樂(lè)意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！
破滅的友誼_描寫友誼的作文550字15
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷�。“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”
是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！�
朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
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