友誼的小船作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友誼的小船作文，希望對大家有所幫助。
友誼的小船作文1
我有很多同學(xué)，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。
有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對她說：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點(diǎn)說：“可以�！蔽胰f分感謝她對我的無私奉獻(xiàn)。
還有一次，我因?yàn)樽约悍噶隋e誤被老師批評哭了。下課后許多同學(xué)來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了。”這使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚，點(diǎn)了一下頭。
我在內(nèi)心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時幫助了我；是她在我傷心時跑過來安慰我，給予我溫暖。
我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關(guān)愛，我們的友誼一定會地久天長。”
友誼的小船作文2
“友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個社交網(wǎng)絡(luò)，它起源于漫畫作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫《友誼的小船》，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說變就變。
其實(shí)，這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說明了現(xiàn)實(shí)社會人際關(guān)系的復(fù)雜，人與人之間的關(guān)系不再簡單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當(dāng)下的友誼為如何脆弱，說翻就翻？
友誼不是天長地久的，如果對方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受，那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對不是一個人在用力。那么，友誼的小船怎樣才能不翻？
第一，我們一定要有互動，不能一方主動，一方被動，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計(jì)較誰的家境好，不要計(jì)較誰的成績好；第三，朋友之間應(yīng)該平等和尊重，坦誠相待；第四，朋友之間需要忠誠。最后，朋友之間發(fā)生矛盾時要盡快解決，而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠與厚重，取決于一個好的朋友。要想交到一個好朋友，相處之道如一個天平，而我們的情意都得放均衡。
有句話說：真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。關(guān)于友誼，我們應(yīng)當(dāng)真誠而明凈，多一些付出，少一些計(jì)較，細(xì)心去澆水施肥，耐心等待開花結(jié)果。我們生而孤獨(dú)，這漫漫人生如同奔流的長河，遇見的每一個人，都應(yīng)該珍惜。
友誼的小船作文3
中考倒計(jì)32。今天本打算把作業(yè)寫完，卻也沒有。下午看了五個鐘頭的讀者。
好久沒有和廖先生聊天了。現(xiàn)在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了，也不再像以前一樣聽到特別關(guān)心的鈴聲響起時的心砰砰跳的感覺。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因?yàn)�，我們不再是從前�?/p>
這么些年，從六年級開始認(rèn)識作文庫，從六年級開始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個知道。但這個星期，宿舍關(guān)燈，總會談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。
談及寫作之夢。我開始談，他們開始問，他們問是否有稿費(fèi)，我說有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來，當(dāng)時應(yīng)該是十二點(diǎn)多的晚上。我說沒有多少，很少很少的。好吧，確實(shí)是很少，我都不敢說其實(shí)稿費(fèi)只有0.5-2元。宿舍長看我不說稿費(fèi)，她尷尬的說，看我們這些勢力的人，以金錢為前提的人。我靜靜地躺著，盯著黑黑的天花板，對面宿舍找過來的光，不會很暗。
我知道，我自己的夢不會太遠(yuǎn)。語文老師說，要上高中，否則我的文學(xué)夢就要畫上句號。我說，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來不介意稿費(fèi)，也不拿寫作當(dāng)做一種炫耀，更從來就不在乎會不會寫出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅(jiān)守自己內(nèi)心所愛。也很少有人，愿意一直堅(jiān)持對文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！
友誼的小船作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。用力的摔在了地上，又扔進(jìn)了垃圾堆里。
“你......”陳明跑到垃圾堆旁，目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會兒。迅速轉(zhuǎn)過身，伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎？這是我花了好久才完成的！我只是不小心弄壞你的，有這個必要嗎？”我反而被陳明突如其來的怒吼微微一愣，冷哼一聲便走了。 就這樣，小木船毀了，我們的友誼也毀得一干二凈了。 從這以后。我與陳明總是擦肩而過。我們的眼中總是露出了不屑的目光。上牙磨著下牙，眼中最深處的地方總有火光在跳躍，一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了，呆呆的看著他的背影。漸漸，那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過兩三周，心里卻早已充滿了孤獨(dú)的滋味�？粗瑢W(xué)們?nèi)齼蓛�、勾肩搭背地一同回家，心里很不是滋味。走在路上，總不停的回想起我與陳明所作所為，心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場已經(jīng)死去的友誼。
第二天，我早早地來到了學(xué)校，將一個小塑料袋放在了陳明的桌肚里，便悄悄地回到位子上，眼睛盯著門，期待著陳明走進(jìn)門。陳明來了，他搗了搗自己的抽屜，好像我們事先約好了似的。掏出了一個袋子，打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信，他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個小木船，上面寫著“友誼號”。他緊緊地抓住了信，看著這封信若有所思。 一個小木船，打破了我們之間的友誼，也重新重合了我們的友誼。
友誼的小船作文5
友誼是艘小船，當(dāng)你們同乘一艘小船時，你們只有同心協(xié)力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會一帆風(fēng)順。
五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時的舉動太過了，自尊心強(qiáng)的她怎會不生氣。后來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng)，用熱情去澆灌，用包容去護(hù)理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經(jīng)營，只有一人單方面的付出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順。
友誼的小船作文6
友誼像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說人生是一口井，那么友誼將是井水，沒有了它，生活將會枯燥無味。
我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對好朋友，經(jīng)常打鬧在一起。而這周，他們卻因?yàn)橐患∈虑槎蟠虺鍪�，就這樣他們把友誼的小船打翻了。
每周的體育課都是我們放松的時間，可鄭嘉捷在這么放松的時刻闖下了彌天大禍，為何呢？聽我細(xì)細(xì)道來：原本老師讓我們自由活動，大家都在跳繩，不想跳繩的陳紹澤無意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，他并沒多想，腦袋第一個念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里�？删驮谒麚炱鹗謾C(jī)的那一刻，霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊，一眼便瞧見紹澤手中的手機(jī)，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰，他沒好氣的對紹澤喊道：“嘿，姓陳的，你撿到什么寶貝呀！快拿過來給你大哥看看！”陳紹澤聽完，面不改色，扭頭就朝老師的方向走去。這下可好，全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見他兩眼一副殺氣，一個箭步地沖到紹澤身邊，一把抓住他手臂，一手緊緊的掐著他的脖子，使得他沒有反抗的余地。可紹澤同學(xué)一股不服的勁，頑強(qiáng)的用雙手撐開脖子上的手，斗爭正處于白熱化，只見紹澤漸漸處于被動狀態(tài)，許多同學(xué)見這架勢不對勁，紛紛的跑去報告體育老師，當(dāng)老師飛奔來的時候，陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了，二話不說的將手機(jī)交給老師，飛似的跑去找許老師告狀。
事后，鄭嘉捷受到了思想教育，而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查�，F(xiàn)在下課時間再也沒見到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨，如果鄭嘉捷當(dāng)時能控制好情緒，考慮到與陳紹澤的友誼，也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。
友誼是永不落山的太陽，它讓我們同學(xué)間充滿溫暖。
友誼的小船作文7
友情，真的能夠維持長久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。
我還曾記得，我們兩個，是靠一個無關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱為‘雙彤組合’。
我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過生日。這如此美好的回憶，直到現(xiàn)在，只能印在我心里，而我無處安放。
我們的緣分，應(yīng)該是我們兩人都無法想象的。我們的成績一同上升，一同下降，我們一同被老師表揚(yáng)，一同去做工作，甚至是連對方想說什么，都能夠提前知道。
暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因?yàn)橛?jì)算錯誤，讓她不開心，我當(dāng)然知道這是我的錯誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。
后來，你主動提出，我們和好吧。
我們再一次出去玩，很默契的沒有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。
直到后來，歷史重演，這一次，是真的嚴(yán)重，甚至是讓我感覺，我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事，讓我覺得很難熬。
我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了，在我看來，這是不可能的了。
最近我們女生五個人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過，和好吧，當(dāng)然，我也有跟你說話，但是，你理了一下，就沒有再說話了。
上一次，我的錯，你理解我，這一次，我想對你說——我諒解你。
友誼的小船作文8
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“我要你為你的行為付出代價！”我惱怒成羞，當(dāng)著圍觀同學(xué)的面，把陳明的小木船往地上使勁摔，使勁踩，陳明什么也沒說，站在那里，一動不動哭了，同學(xué)們都指責(zé)我，說我的不是，我一氣之下，大吼：“不是我的錯，是他先動手的！”接著，我就回到座位，不知怎么，心中還是有一股怒氣�！敖K有一天，我會連本帶利還你！”陳明回到座位大哭，我不知這話到底什么意思。
由于這件事，我和陳明好幾天誰也不理誰，我好幾次走到陳明家門口，想敲他家的門，對他賠個不是，那天自己太沖動了，可我卻怎樣也下不了手，估計(jì)是我自己的面子放不下。
一天放學(xué)，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇氣上去拍住他的肩，對他說：“好哥們兒，對不起，那天我太沖動了，請你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到陳明家了，再不說就沒機(jī)會了！陳明突然轉(zhuǎn)過身，從身后掏出兩個小木船，那木船做得特別精致。
“對不起，好哥們兒，那天是我錯了，我不應(yīng)該摔壞你的船，這個，是我賠給你的�！蔽乙粫r語塞，明白了陳明那天說的“連本帶利”什么意思。我思索了好久，才擠出幾些話：“不，是我的錯，我放不下面子，所以……”我接過一只木船，又說：“這只是你的，我只要一只，我們都有一只了！”我和他是比這只木船是那些大明星送的還要高興，從此，我倆再也沒吵過架，當(dāng)然，是因?yàn)橛颜x的船！
友誼的小船作文9
伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。
在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩�？墒顷惷鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧恕巿�(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！
幾個星期后，我依然沒有忘記小木船的事。
學(xué)校正好要開展一個野外七日游活動，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，老師便讓我們自由活動，我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動服，我便和同學(xué)們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時，那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”！我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！
我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
友誼的小船作文10
夕陽西下，我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上，陽光燦爛，燦爛著我們的眼，也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動搖了，可不知以往的風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一次課外實(shí)踐活動，我們?nèi)喽既W(xué)校的草叢里捉蚱蜢，他不一會就捉住了一只矯健的蚱蜢�？晌矣捎谛牟辉谘�，且技術(shù)不熟練，捉了很久都沒抓住，已覺心浮氣躁，就想讓他來幫助我。他不假思索就答應(yīng)了，并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵�。我驚喜交加，便一把抄過來，信誓旦旦地承諾不會有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳：綠色的身子，由于環(huán)境的影響，原本漆黑的眼睛變得透綠，兩只粗壯的的腿，煞是好看，給人以靈動之感，還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了，我一臉茫然。這位同學(xué)捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來，卻沒看見自己的了，再看了一下我的神色，像是期待聽到什么話，可我卻沒說，他就一聲不吭地走了。說什么都不理我。我也沒當(dāng)回事，一天上學(xué)吃早餐，我在路邊吃面。吃完準(zhǔn)備付錢，卻不知書包去哪里了，一番亂找，老板一臉輕笑地說：“你是不是想吃霸王餐吧？”我手忙腳亂，臉紅到耳根了，那位為我捉蚱蜢的同學(xué)來了，臉上紫一塊青一塊，一臉親切地對我說：“你的書包在這。”我當(dāng)時想哭，雪中送炭真及時��！我連忙道謝，并對當(dāng)時放走蚱蜢一事的歉意，我們結(jié)為了好朋友。
友誼的小船并不是說翻就翻的，俗話說得好：千里送鵝毛，禮輕情意重！
友誼的小船作文11
從古至今，有多少文人墨客贊頌結(jié)交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似�！�；有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深情厚誼；還有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結(jié)交一位益友是多么的榮幸啊！朋友是暴風(fēng)雨來臨時的避風(fēng)港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盞明燈，為你照亮黑暗！我非常慶幸我結(jié)交了一位益友！我們在生活中互幫互助，在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn)，相互取長補(bǔ)短！
我們是在課外吉他班認(rèn)識的，他比我早入學(xué)是我的師兄，恰巧我們被排在了一個隊(duì)，從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風(fēng)破浪了！我剛剛學(xué)吉他的時候，急于求成想快速彈唱優(yōu)美動聽的曲子，每天漫無目的地練習(xí)，久而久之適得其反不僅沒有練會，手指也很疼！師兄見狀，告訴我：“心急吃不了熱豆腐，你要有方法的去練習(xí)！”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范！因此我的吉他水平精進(jìn)了不少！
他是我們學(xué)校大隊(duì)委中的副大隊(duì)長，我當(dāng)時剛剛進(jìn)入大隊(duì)委，做了他的小跟班！他是學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真才如此受到老師的歡迎！在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中他給我講難題，分享學(xué)習(xí)方法！我的學(xué)習(xí)成績有明顯的提高！很快我們成為了死黨兼鐵哥們！他畢業(yè)了！我成功的'當(dāng)上了副大隊(duì)長，我向他發(fā)出衷心感謝！他的品質(zhì)和學(xué)校態(tài)度都深深的影響了我！有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎？
我認(rèn)為知心朋友的真正意義就是互幫互助，共同進(jìn)步。就像我與我的朋友那樣，真誠相待！我覺得“友誼的小船”在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后有待成為“友誼的巨輪”！
友誼的小船作文12
一天，我和王子銘鬧別扭了。
事情是這樣的：那天陶藝課快結(jié)束的時候，我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號的小組，要選出一位代表，上臺給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的事呀!
我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準(zhǔn)備上臺時，王子銘又補(bǔ)了一句：“誰輸誰上去�！庇谑�，吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺得他是個出爾反爾的小人。
下課時，我憤怒地對王子銘說：“我們之間的小船翻了�！蓖踝鱼懖唤獾貑栁遥骸笆裁葱〈�?”我不耐煩地說：“我們的友誼已經(jīng)不存在了�！蔽乙詾樗麜苌鷼�，沒想到他一點(diǎn)也不在意，居然無所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經(jīng)不存在……”
下午上體育課，踢足球的時候，王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員，于是我們不知不覺又玩在一起了。其實(shí)，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。
這件事讓我明白：人不能一時沖動，否則珍貴的友情就會化為虛無。
友誼的小船作文13
我最好的朋友是“王伊揚(yáng)”，我倆每天都形影不離。
可是這一天，我們突然吵架了。原因是昨天她的生日，而我因?yàn)橛惺聟s沒有去，她很傷心，說我是不是把她的生日給忘了。
我著急地對王伊揚(yáng)道歉：“對不起，那天我很忙，因?yàn)槲业膵寢屔×�！�?/p>
“我們不是最好的朋友嗎？”王伊揚(yáng)生氣地把頭一扭，眼睛一閉地說。
“但我媽媽生病了��！”我解釋道。
“就因?yàn)槟銒寢屔×�，就可以不為我慶祝生日了嗎！”王伊揚(yáng)很生氣也很委屈地說。
“可我已經(jīng)跟你道過歉了！”我看她不理解就不耐煩地說。
“道歉有什么用！”王伊揚(yáng)不依不饒。
我覺得她有些不可理喻，就不想和她說了。面無表情的看著她那得理不饒人的樣子，把頭一扭，眼睛一閉，沒想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲：“哼！”
“我再也不和你玩了！”我丟下這句話跑開了。
接下來的幾天，我們都互相不理采對方，可余光總會找尋她的身影，我知道她也一定和我一樣，感覺好別扭，想想就是一個芝麻大小的事，想和解就舍不下這面子，可是是我先說不和她玩的，就先這樣吧。
這天我在教室外面的陽臺上看風(fēng)景，看到了天空中飄看一朵五彩的云朵，情不自禁地習(xí)慣的拍了拍隔我不遠(yuǎn)站著的王伊揚(yáng)的肩說：“你快看！那個！”她趕緊把頭扭過來順著我的手看去并笑了。就這樣，我倆又和好如初了。
通過這件事，我明白了待人要寬厚，要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。
友誼的小船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔了。爭執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我像一匹餓狼盯著食物一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，覺得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解氣又解恨。
只見他氣得直跺腳，拳頭緊握著，時不時還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅，牙齒互相磨擦，眼睛里更是充滿仇恨。他看著我，就差沒給我一拳頭了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想挽救。
看著他的背影。我冷靜地思考著，是不是我做得有點(diǎn)過分了？畢竟他也是不小心的，而且我們還是形影不離的伙伴，我是不是傷著他的心了……此時的我又自責(zé)又后梅。
正當(dāng)我懊悔時，我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影，是他！陳明！他微笑著真誠地向我道歉，并邀我與他一起再去做一個全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯誤，并接受了他的道歉。就這樣，我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室……
兩個更加有意義的小木船誕生了，我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會有矛盾，但只要多一些體諒和關(guān)愛，矛盾也就不存在了。
這件事一直保留在我記憶中。雖然過去很多年了，但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠(yuǎn)！
友誼的小船作文15
我們成長了更多，成熟了更多，性別意識大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。
競爭讓我們學(xué)會了懷疑，學(xué)會了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可，而不再只是你一個人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學(xué)更加認(rèn)可自己，想要心里的那個他能夠注意到自己。于是所有人都成了競爭者。包括你，我最好的朋友。
當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時，我會覺得你可能在跟她們說我的壞話，畢竟我們是最了解對方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話，你會覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
終有一天我親口聽到了你對別人說我的小秘密，那些我過去的糗事，那些不愿再想起的過往，曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。
終于彼此坦誠，只是我不再愿意原諒你。
我們還是朋友。
我們只是朋友。
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