友誼的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
我喜歡荷花，尤其喜歡在晨霧與露珠點綴下的荷花。一絲清新，一絲淡雅，還有——一絲朦朧。
我想，友誼也該是這樣。我不喜歡“行俠仗義、生死之交”這類詞語，也不喜歡“我們一輩子都不會忘記”這樣的話。我所向往與渴望的友誼，少了轟轟烈烈，多了恬靜、柔和與朦朧。
常幻想這樣的情景，幾個好友相攜來到海邊，看海上生明月，聽波濤拍岸。偶爾相視一笑，眼中有的是關(guān)懷、信賴與對未來的希冀。
人生沒有不散的筵席，朋友也不必一輩子一起走。友誼不在乎長短，只在乎是否精彩。與朋友的熱熱鬧鬧，也許不會讓你久久難忘，但那份心有靈犀，那份無以名狀近乎朦朧的感情，卻是你一生一世最醇最濃的品味。
友誼是一種朦朧的美。一句話、一個眼神、一抹微笑，就是一種甜美的回憶。有時我甚至覺得，友誼就像一個美麗仙境，帶給人一種平和、寧靜與感動。而在這平和寧靜感動過后，便是許久不能平緩的浪潮，一種讓人在平靜過后便不會再平靜的思想的浪潮。
我喜歡那種靜如止水的友誼，它就像一顆青橄欖，能嚼出各種不同的滋味，而每一種滋味都是那么的令人回味無窮。記得有人說過“友誼不是茶，越?jīng)_越淡；友誼是酒，越釀越醇”，我想，如果把酒改成其它的東西，那泡出來的滋味會不會另有一番動人之處呢？
朦朧是一種美，朦朧的友誼豈不為更美？
友誼的作文 篇2
什么是感動，它時而藏在一句話里；時而藏在一個微笑里；時而藏在一個舉動里……這個詞在別人心中或許是意義平凡的，而對我來說卻是意義非凡的，其中還包含一份友誼。
在記憶中有個星期五的下午，我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中，小冰和我有說有笑，無話不談，竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會起泡，然后脫皮，摸起來十分粗糙，會讓人渾身不自在！而且，我也不知道會不會傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說：“我的手很粗糙，可能會傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。
小冰有點疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個朋友了！可沒想到，她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒關(guān)系！我們?nèi)允呛门笥�，不用害怕我會因為這小事而離開你�！痹捯魟偮�，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說：“這樣會不會傳染到你��？還是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進了口袋。小冰一看，無奈地搖了搖頭，略有生氣地說：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說著，把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來，小冰就不理我了；要是我把手伸出來，小冰肯定會恐懼。這時，小冰把我的手硬拔出來，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動為這份友誼建起了一份堅固的橋梁。是它讓我感到溫暖，感到欣慰……
友誼的作文 篇3
六年的友誼，從要畢業(yè)的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過，可能，我們會偶然相遇；但，那也還是暫時的。我們對世界的稀奇，無一不有。所以，我們都可能會接受新奇的同學(xué)與生活；便會淡忘了以前的同學(xué)，以前的一切的一切。
我們能成為同學(xué)，那是因為我們的緣分；可六年的緣分，終究是會滅的。在我們腦海里的一點一滴，可能除了父母，沒有比同學(xué)更加深厚的了、沒有比同學(xué)更加好的了。當(dāng)你哭泣時，不愿意告訴父母；第一個想到的便是同學(xué)，六年的同學(xué)，哭、笑大家都是一定見過的了。沒有害羞，也沒有惱怒，在同學(xué)的面前你可以為所欲為，可以和同學(xué)們說那些不愿意和父母說的事。
友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會忘記。
可是，就算許下的承諾又如何？
時光可以控制一切，當(dāng)經(jīng)過時光的沖洗以后。我們曾許過的承諾就會在這一刻消失。
沒有人愿意這樣，可時間是主宰。
同學(xué)們，還是就讓我們珍惜這短短的時光；不要把我們忘卻！
因為，你要記住。在你遇到困難時，我們可以成為你傾訴的樹洞；在你哭泣時，我們可以給你安慰；在你歡笑時，也要記住我們，我們曾伴隨著你！
友誼的作文 篇4
有些東西，錯過了就再也找不回來，我就曾經(jīng)錯過一段找不會來的友情。
春天來了，萬物復(fù)蘇，可是，我和她還是生活在“冬天”里。我望著桌子上的魚缸，里面空空如也，曾經(jīng)，里面有兩條金魚，游來游去，好不快活�？墒�，昨天，在手工展覽課上，她竟把我們的手工模型調(diào)了包，她一舉成名，成了美術(shù)老師的寵兒。她讓我失望之極，我發(fā)誓再也不理她了！
“培培，請相信我，我沒有為了名利和你調(diào)換模型，那一切都是誤會……”我打斷她的話，“不要狡辯了，事實已擺在了面前�！蔽艺f完，就毫不猶豫的轉(zhuǎn)身就走。“不，聽我解釋……”這一聲乞求的話語也沒能攔住我堅定的腳步。背后，傳來隱隱約約的哭泣聲。
我把她送給我的金魚物歸原主，我雖對這兩條象征著友誼的金魚愛不釋手，但我對這種朋友，會敬而遠之。
“喂，培培嗎？我下一星期就要隨爸爸到深圳了，你能來給我送別嗎？”別再假惺惺的討好我了，我看透你什么人了！“不……”只留下電話嘟嘟聲。
一天，二天，三天……過去了一星期，下午，小潔就要走了。我又猶豫起來，到底去不去呢？我坐在桌前沉思。在我生病時，是她馬不停蹄地來我家給我補課；在我無助時，是她給我力量；在我氣餒時，是她給我信心。她那么內(nèi)向，語言又犀利，在班里，沒有幾個朋友。她會孤單地走，可我去又能說些什么呢？她口口聲聲說是誤會，會不會是真的？她以前還是很仗義的，難道，我們之間真的誤會了？我不經(jīng)意地瞄見桌上的便利貼：對不起，我不小心把你的手工制作錯裝進了我的書包……
我把一切都弄明白了，原來真的是誤會。我飛奔而出，向火車站跑去，心里念叨：“小潔，一定要等我。”當(dāng)我趕到火車站時，那列火車已經(jīng)消失在遠方。小潔一定懷著悔恨離開的，我們的友情不在，我們也不再相見。
如今，擺在我桌前的，還是那個魚缸，但那里面不是空的，而是滿滿的友愛，雖然她去了別的.地方，雖然我錯過了那真摯的友情，但是我卻明白了珍惜。珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，珍惜擁有的一切！
友誼的作文 篇5
在一個溫暖的動物叢林里，住著許多動物，它們之間每天都在發(fā)生著不少有趣的故事。
膽小怕事的鼴鼠，卻偏偏生性喜歡冒險；河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣；還有行俠仗義的老獾和愛吹牛、顯擺的蟾蜍。在這四個好朋友中，喜歡惹是生非的蟾蜍最能闖禍，好幾次都差點被警察抓到（有一次真得被抓到了，進了監(jiān)獄），但被一個又一個好伙伴所救，它向好朋友們保證，今后變成一只好蟾蜍。
這個最適合大家聚在一起聽的四個動物朋友的故事，表達的就是友誼的力量。鼴鼠因為是河鼠的朋友，所以它們才會一起，野餐、劃船、鼴鼠掉到了河里，河鼠也會去救它；老獾因為是倆鼠（鼴鼠和河鼠）的朋友，所以才會讓它倆住在自己溫暖的小屋里好幾天；蟾蜍之所以最后會聽朋友們的忠告，也是因為友情的力量，這一切都是友情所貫通的。
同學(xué)們，你一旦獲得友情，就不拋棄它，它到關(guān)鍵時刻會過來幫助你的，你也會因為有了它而快樂。
友誼的作文 篇6
“若友誼是一杯可口的牛奶，我希望沒有保存期限，一定要有的話，那一定是一輩子。”友誼對我來說是心靈治療師，在我失意、沮喪時，用溫暖的安慰，治愈我，而友誼也像苦口婆心的老師，在我犯錯時，耐心的指正我。一個人一生能交到一位知心的朋友，是非常難得的，而她──“”，便是使我深刻體會“友情真可貴”的人。
至今，我仍記憶猶新，那是在一次演講比賽之前的培訓(xùn)，我們既是莫逆之交，也是對手。一開始大家的表現(xiàn)都不到水準，經(jīng)過一次又一次的培訓(xùn)，我是有進步了，但她并不怕我超越她，反而針對我語速太快……等缺點給予指教，她也不會因為是朋友就不給予批評，而這批評反而是我們友情的證據(jù)，在給予我指教時，她早已把選手的身分忘掉，專心做一位盡責(zé)的朋友。那段時光，我們一同歷經(jīng)歡笑，一同為對方加油，使彼此升華，如此無私的愛，就是我心中的寶藏。
友誼是畢生難覓的一筆財富，真的！因為或許你有很多朋友，但真心的有幾個呢？因此，我認為她是上蒼賜給我的禮物。有時，我們相互切磋作文能力，我們一起進步了，而且有了對方可說是進步神速，我從她的身上學(xué)到了努力、恒心，使我下定決心要把每一件事做到完美也要做到完。有了她，我才了解原來擁有友誼是一件如此美好的事！
羅馬著名演說家說；“若從人生拿掉友情，就猶如從世界拿走太陽�！蔽蚁肴舢�(dāng)時沒有她的指教，今天的我也不會如此卓越了；而失意時，若沒有她的安慰，我豈能如此快速平復(fù)？所以我的生命，若沒有了她，那會有多么無趣呢？她用燦爛的笑豐富了我的人生，用她溫暖的小手照亮了我的世界，她也是我生命樂章中，最動聽的一篇章節(jié)，其中更難能可貴的是她和我的這段美好友誼！
友誼的作文 篇7
每個人的成長過程中，都留下了或深或淺的足跡。有的早已被時間的雨水沖刷干凈，有的卻在時間的長河里歷久彌新。在我心中，追尋過的最深的足跡，叫友誼。
你生于盛夏，而我生于隆冬。你說你喜歡碧葉清蓮，我說我獨愛白雪銀裝。于是寒冬臘梅凌霜之時，你攜我手，應(yīng)片片飛雪，賞滿枝芬芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜�；叵肫饋恚覅s從未與你漫步于湖畔，數(shù)朵朵白蓮。你卻淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦于形式，簡單的相處，足矣。”
你追求簡約，我崇尚繁華，你喜愛低調(diào)，我更愛張揚，你用溫暖將我包裹，我卻還在東張西望。猶記得那年冬天爭吵過后，我負氣地趕你走。我扭過頭去，聽見你離開的腳步聲，你邁得很輕，我聽得很真，你每踏一步，我就落一滴淚。我俯下身，將頭埋進手臂，沒有力氣說話，只在心里埋怨�！拔覀儾皇且鲆惠呑拥暮门笥褑�？”我忍不住循聲望去，你奇跡般地站在我面前，我撲進你懷里，激動的說：“不是一輩子，而是永生。”那天之后，我才明白，原來友誼竟如此美好！
冬雪覆蓋草坪，我拉你找尋春的痕跡。四周白茫茫一片，唯有我們踏得雪“吱吱”作響，你默默地看著我呆呆的眼神，用手輕點我不展的愁眉：“真是個傻丫頭！”這簡單的一句話溫暖了我整個冬季。
一年前，揮別你漸行漸遠的容顏，我輕輕握住手中的黃蕊，想將簡單的友誼匯入這朵花中送給你，而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊，也帶來了你的話語：“那些回憶，都是我們友誼的足跡�！�
而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風(fēng)卻刮來陣陣憂傷。
記憶，宛如季風(fēng)過境，帶來你簡單的祝福，送去我不變的思念。再次追尋友誼的足跡，我深深的感謝，是你用友誼伴我一路同行！
友誼的作文 篇8
臨睡前，媽媽和我一起閱讀了《大團團與小圓圓》，故事內(nèi)容是：團團和小圓圓在玩探險的游戲。
團團與圓圓一起爬樹，一起做竹伐，一起在樹森中探險，可是一不小心，圓圓的手絹掉到了一個大空心樹里，團團去幫忙撿，可是，當(dāng)團團跳進去后，就沒有辦法爬上來，大團團被困在了一棵空心樹里，這場冒險變得不再那么有意思了。
小圓圓很害怕，她不知該如何是好，團團把他的溫暖的手套給了圓圓，圓圓一個人去想辦法如何來救團團，一個人走呀走，變得特別害怕，正在這里，圓圓想起了團團的手套，我戴著團團的手套多么溫暖，我和團團在一起，我不害怕。
此時的團團在空心樹里也十分害怕，一個人多孤單，這時他看到了樹洞里的圓圓的手帕，當(dāng)他撿起來后放到了臉上，好溫暖的手帕呀，我和圓圓在一起，鼓足了勇氣，等待著圓圓來救他。
最后，圓圓找到了小推車，救出了團團。
媽媽：團團與圓圓為什么害怕變得勇敢？
兒子：因為團團與圓圓的心在一起，齊心協(xié)力，團團拿著圓 圓的手帕，感到了溫暖，圓圓戴著團團的手套，彼此在一起，于是互相支持，他們不害怕了。
媽媽：團團與圓圓的友誼，友情的力量大，從而戰(zhàn)勝了困難。
這個溫情脈脈的故事，講述了友情的力量戰(zhàn)勝了困難，我們都要珍惜友誼。
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