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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2021-02-24 09:40:48 友誼 我要投稿

        友誼的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        友誼的作文4篇

        友誼的作文 篇1

          哦,我最親愛的朋友,不知何時(shí)竟離你那樣遠(yuǎn)了。深藏在記憶中,永不曾改變的是我們的友誼。

          初中生活,有太多難望和不舍,尤其是你陪伴我走過的路程。如似夢(mèng)中,我突然間蹦出來嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過去,手拉著手捧腹大笑的快樂時(shí)光無法忘卻,我們一起談天說地、交流思想的情景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中。

          我們這兩個(gè)快樂的小孩就在那個(gè)充滿愛的班級(jí)里快樂成長,從未想過分別的我們,怎會(huì)相信繁重的學(xué)業(yè)會(huì)把我們的快樂留在歲月里。分班的厄運(yùn)降臨了,當(dāng)你背著承重的書包即將跨出班級(jí)門口時(shí),回過頭望著我,我們異口同聲只說聲“再見”。那么多的不舍,那么多的留戀,都不需要多說。我想對(duì)泰戈?duì)栂壬f聲抱歉,因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一條友誼真理:世界上最近的距離,不是你站在我的面前,而是心與心之間的默契。

          我們是朋友是,是知己,我們有共同的信仰,意志相投,有共同的方向。我了解你,你也理解我,正是有著相似和默契,我們才不分彼此,攜手進(jìn)步。

          到今日,我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇,我活潑的性格被你的文靜和純真所感染,而你太過沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開朗起來。

          人生中有太多的感動(dòng),還來不及細(xì)細(xì)品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊,我擁有的依舊是懷念過去快樂時(shí)光的.開朗心情,還有我們一起拼搏過、一起失落過、一起期待過的美好回憶。

          正像你給我的生日祝福:以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。我也這樣祝福你,你是我的左半邊翅膀,帶著友誼飛往我們的夢(mèng)想。

          每次望見你獨(dú)自一人忙忙碌碌,我便感到無比心痛,一起奮斗過經(jīng)歷過的往事歷歷在目,我是個(gè)懷舊的人,但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛,今天最后一次流下感懷的淚水,只希望你收獲幸福的明天!

          哦!我最親愛的朋友,現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛心氵@位相伴!

          無論山高水遠(yuǎn),無論世事變遷,用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近,他比愛情更真,他是最可愛的情感!

          哦!朋友!永不變更的話語!好朋友,這就是友誼!

        友誼的作文 篇2

          沐浴著初秋午后暖和的陽光,望著湛藍(lán)而晴朗的天空,我回憶起一位小姐姐,回憶起幾年前我們的那段短暫的友誼。

          “今天中午我們?nèi)ム従蛹页燥垼麄兗肄k喜事!卑职殖栽顼垥r(shí)對(duì)家里人說。我在旁邊聽著,可樂壞了。我去趕禮倒不是為了幾塊喜糖和一頓飯,就是覺得家里太無聊,想出去湊湊熱鬧。

          這件事令我一上午都興奮不已,在萬分期待中爸爸領(lǐng)著我們出發(fā)了,來到鄰居家的院子里,挑幾個(gè)比較滿意的位置坐下,就等著開飯了。

          對(duì)于我一個(gè)精力十足的小孩子來講,吃飯前的這個(gè)等待實(shí)在太漫長了,不一會(huì)兒我就不耐煩了,猴似的抓耳撓腮丟下一句話:“我去玩一會(huì)!本蛿D出了人群。

          我開始在人群中搜索一張一張的面孔,希望能找出與我年齡相仿的孩子。終于我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,正在和這家主人的兒子玩耍,一塊玩耍的還有幾個(gè)我以前沒見過的、年齡稍微大點(diǎn)的孩子。我走過去,但不好意思與你說話,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們玩。你那時(shí)也不認(rèn)識(shí)我。見了我,你微笑著走到我身邊問:“你叫什么名字?”我突然覺得和你親近了許多:“我叫張一,因?yàn)槲议L的黑,名字最后一個(gè)字和‘蟻’諧音,所以同學(xué)送我一個(gè)外號(hào)‘螞蟻’!蔽疫想說什么,但又不知能說什么,就看了你一眼,你若有所思,突然大聲說:“嗯,我覺得你并不像螞蟻那樣黑的發(fā)亮,而比螞蟻白一些,我覺得以前的外號(hào)挺可愛,再改一點(diǎn)兒,就叫‘白螞蟻’吧!”說完就拉起我的手,我們?cè)诓恢挥X中成了好朋友。

          我們?cè)谝黄鹫f笑著,一個(gè)男孩過來湊熱鬧,你說他是你的表弟,你們很熟。男孩不一會(huì)兒就得寸進(jìn)尺了,他偷偷踩你一腳,你立即起身,未等他反應(yīng)過來,就把腿從側(cè)面抬起、伸直,迅速原地180度旋轉(zhuǎn),給他有力的一腳。我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)替你還了他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一個(gè)“鞋底壓鞋面”。那家伙見我們?nèi)遣黄,就甩下一句“好男不跟女斗”,然后轉(zhuǎn)身就跑,還一邊嘀咕:“倆女漢子!”我們見他那狼狽像,哈哈大笑起來。

          但是你很快就離我而去,你要回到自己的家,一個(gè)離我很遠(yuǎn)的地方。我們的友誼是短暫的,只嘗到一點(diǎn)甜味兒,就悄悄消失了。

          幾年后,同樣的秋風(fēng),同樣的陽光,同樣的天空,我想起了你。在我的記憶中,相遇的時(shí)光已被時(shí)光洪流沖洗得模糊不清,但你的樣子會(huì)一直保存在我心中:干干凈凈、紅潤的臉龐,潔白的牙齒,銀鈴般清脆的笑聲…

          我時(shí)常努力修補(bǔ)著你留下的痕跡,不知你會(huì)不會(huì)珍藏這份友誼?

        友誼的作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友———萌萌,她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得那時(shí)侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種。因?yàn)槭堑谝惶扉_學(xué),所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象。記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個(gè)女孩,是個(gè)活活的假小子。到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙。這時(shí),班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂的時(shí)間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧。。

          那天早晨,校車來得很早,所以我到學(xué)校也很早。在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說: 哈!大頭余來了啊!因?yàn)槲倚沼,所以班上的同學(xué)都愛拿它來和我開玩笑。說實(shí)話,我很討厭這個(gè)外號(hào),再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余。哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào),我一點(diǎn)也不喜歡! 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會(huì)爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒有再叫了 大頭余。誰?是誰又在叫?居然這么無聊。難道她不只我是認(rèn)真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰啊,怎么又叫我外號(hào)。我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時(shí)候面對(duì)她,我該怎么說,怎么做。是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: 退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。人要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容。不知什么時(shí)候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著,他們似乎很想看這場班干部大戰(zhàn)。說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間。在那里沒有任何人來,我哭了個(gè)天翻地覆。在那一刻,仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著。然而,這件事也就隨著時(shí)間的流逝過去了誰也沒有再提過,誰也不曾記起它

          曾經(jīng),我多么想走進(jìn)萌萌的世界;蛘呤谴蜷_我心中的那扇門。讓她坦然地走進(jìn)我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天,我似乎懂了。我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋。

        友誼的作文 篇4

          我的收藏有許多,比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等。可是我最喜歡的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天,我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧!

          一個(gè)陽光明媚的早晨,學(xué)校里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。我呢,就坐在教室里發(fā)呆。可是,就在這時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……”我感到奇怪地問道:“到底我什么呀!”他再次說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”!我驚訝地說:“啊!為什么呀!”可是,他一句話也沒多說就走了。放學(xué)后,我難過地回到了家。我茶不思,飯不香?删驮谶@時(shí),一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當(dāng)我看到是李瑞的時(shí)候,我就開心地說:“李瑞,怎么是你!”我激動(dòng)地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí),李瑞說:“給你,這是我送給你的禮物!雖然我們可能永遠(yuǎn)也見不到面了!但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在。”說完,他便輕輕地關(guān)上門走了。

          因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品,所以我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著,愛護(hù)著。

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