關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文1
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫做楊雪美!她是一個(gè)助人為樂(lè),愿意大膽提出別人的缺點(diǎn)的朋友!但是,沒(méi)想到,一次的不接受,竟然失去了我們?nèi)暌詠?lái)最好的友誼!
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,去春游的路上,我和她坐在了一起!在路上我們有說(shuō)有笑的!突然,她對(duì)我說(shuō):“你有一個(gè)毛病,我希望你能改正,這樣你才會(huì)更好!”我好奇的看著她,說(shuō):“什么事。吭趺催@么嚴(yán)肅呢?”“你有點(diǎn)小氣,別人說(shuō)你什么,你都不愿意接受!而且還罵別人呢!”她有點(diǎn)兒嚴(yán)肅但又帶點(diǎn)兒微笑的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了生氣極了嘲她說(shuō):“你以為你有多大方!老實(shí)說(shuō),你比我更小氣,比我小氣上千倍上萬(wàn)倍啊!只不過(guò)看你是我的朋友我沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已!”她也對(duì)我說(shuō):“你看,你看……你的小氣特色有出來(lái)了,真佩服你,說(shuō)你還不接受,你以為你是誰(shuí)啊?好心當(dāng)好廢”我大聲的對(duì)她說(shuō):要你管,我告訴你楊雪美,我們的友誼到今天get over了!再見(jiàn),哦~`不……是永遠(yuǎn)不見(jiàn)!”說(shuō)完,我立刻跟前面的同學(xué)調(diào)了位置!
一個(gè)月過(guò)去了!我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯(cuò)了!而且,失去了她這個(gè)好朋友,很可惜!第二天,我很早就回到了學(xué)校,看見(jiàn)楊雪美自己一個(gè)人坐在位置上看書(shū),我很想過(guò)去跟她說(shuō)一聲,sorry!可是,我覺(jué)得,這樣子真的很沒(méi)有面子耶!想到了這里,我就沒(méi)過(guò)去了!反而自己坐在位置上看書(shū),表面上是在看書(shū),可是……我的集中力卻停留在她的位置上了!
一個(gè)星期又過(guò)去了!……我覺(jué)得失去了這個(gè)好朋友,卻怎么樣也開(kāi)心不起來(lái)!……于是,第二天,我終于鼓起了勇氣跟她說(shuō)sorry了!……我走到她的位置上,對(duì)她說(shuō):“我愿意接受你的批評(píng),那天是我不對(duì)!你能原諒我嗎?我們還可以做回好朋友嗎?”她笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以啦!其實(shí),我根本就沒(méi)有生你的氣!只不過(guò),我想你改正而已!現(xiàn)在你已經(jīng)改正了呀!”我也笑了!
從此,我們就互指對(duì)方的缺點(diǎn)!……我們也理所當(dāng)然的成為了班上的最佳拍檔!
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文2
讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè),比我小一天的表弟乘媽媽的車(chē)到我家玩。我寫(xiě)著寫(xiě)著,有一道題不會(huì)做,去請(qǐng)教他,他耐心地教著我,不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架,故意不理對(duì)方。這時(shí),媽媽知道著見(jiàn)事后,教育了我,并帶我我書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我走進(jìn)了書(shū)店,看看有什么買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書(shū)。它的封面是紫色和橙色的,上沒(méi)有像其它書(shū)那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案,只有一小段話,下面便是它的書(shū)名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢(qián)挺貴的的,是三十多元,但是我還是把買(mǎi)下來(lái)了。
回到家,我迫不及待地翻開(kāi)其中一頁(yè)看看這本書(shū)究竟是說(shuō)什么的。那頁(yè)的右上角寫(xiě)著一小段話,下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”,說(shuō)了一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見(jiàn)他的母親而從他背后開(kāi)了一槍的好朋友,繼續(xù)和他做了幾十年的朋友,直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴。”我看后,想:剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了,不是故意的。剛才我做錯(cuò)了,不如去跟他道個(gè)歉吧!不過(guò),這樣好像太沒(méi)有面子了。唉,該怎樣做好呢?道歉,沒(méi)有面子,但可以繼續(xù)做朋友;不道歉,不丟面子,但是就沒(méi)有朋友做。還是去道歉吧!
第二個(gè)星期,表弟又來(lái)了我家。我想上去跟他道歉,可不知道為什么,一看見(jiàn)他,總想躲起來(lái)不見(jiàn)人,可我還是想起了書(shū)的話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!庇谑怯止淖懔耸f(wàn)分勇氣走過(guò)去,大聲喊:“對(duì)不起!”他害羞地說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不該弄臟你的本子!苯又覀冇肿龌亓撕门镒。
現(xiàn)在,那本書(shū)已經(jīng)被我手起來(lái)了,我永遠(yuǎn)記住那句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!币?yàn)樽x書(shū)。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文3
這么長(zhǎng)時(shí)間了,我的朋友你還記得我嗎?那張?jiān)嚲砟莻(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎?
天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái),你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她,我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這,難道她是抄作業(yè)?果不出所料,她把試卷放在桌子抽屜里,慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度,我越想越氣。大發(fā)雷霆:你抄,抄,抄,你就知道抄作業(yè)!自己沒(méi)有腦子,不會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)嗎?她聽(tīng)見(jiàn)這句話,愣住了。隨即,我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了,殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受,好想說(shuō)聲對(duì)不起!但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了,哭得好兇,好兇。她哭了一會(huì)兒,不在哭了,聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):別哭了,我不在意,再說(shuō)了是我不好,我不應(yīng)該抄作業(yè)的,我應(yīng)該自己去想自己去做,謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò),我不應(yīng)該用那種方式去提醒你,實(shí)在是抱歉她低著頭,在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花,纖細(xì)的手撕開(kāi)包裝袋,從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi),然后對(duì)我說(shuō):你瞧,麻花分開(kāi)了,我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西!她笑了,我卻哭了。
放學(xué)了,我們手拉這手,并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美!就像我倆之間的友誼一樣美好純潔!夕陽(yáng)西下,是我和她美好的回憶。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,她給了我一封信。我打開(kāi)后,流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字,只有一句,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
時(shí)光定格,美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,朋友你還好嗎?
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文4
此時(shí),窗外又下起了雨,沒(méi)有任何征兆,細(xì)雨密密地斜織于天地之間,仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------
那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天,我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦,分道揚(yáng)鑣了。
飛鳥(niǎo)的離去代表夏天的結(jié)束,卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開(kāi)記憶的掌紋,一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑,含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨,倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾,心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí),我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚,微笑已經(jīng)代替笑聲,沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個(gè)一成不變的夏天中,我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè)連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天,把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí),看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中,我們卻選擇安靜,望著窗外的飛鳥(niǎo)滑過(guò),懷念教室的每一個(gè)人。
六年的感情,不是一朝一夕的事情,是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè)匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí),是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕,讓光明不再逃之夭夭,讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴,帶著著永恒的童心,常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開(kāi)的白合花,那么寧?kù)o美好,那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn),時(shí)間多長(zhǎng),我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們,讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,讓我感受到人與人之間心靈的距離,讓我不在彷徨,不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時(shí)間的摧殘,不再見(jiàn)到的不只是熟悉的笑容,不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的,就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè)!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文5
聽(tīng)!一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲,青翠悅耳,黑乎乎的夜里影影約約看見(jiàn)兩名男孩在慢慢地走動(dòng)著,兩人一步三嘆息,而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦,這是為什么呢?那還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天。我們上完作文課,由于我的電影票明天就要過(guò)期了,我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院,本以為萬(wàn)事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完,再看要等到晚上八點(diǎn)半才開(kāi)始,我們倆只好放棄看電影的念頭,去坐二路公交車(chē)回家。太陽(yáng)慢慢的落了下去,晴朗的天空也開(kāi)始變成暗淡無(wú)光的黑夜,我們?cè)降仍接X(jué)得不對(duì)勁,才發(fā)現(xiàn)二路公交車(chē)早已收班了。我們左思右想,馮政錦說(shuō):“既然A方案坐公交車(chē)行不通,那就用B方案借錢(qián)打的士回家!闭漳氵@么說(shuō),我還有個(gè)C方案借電話打給家里,讓他們來(lái)接我們……”很快,我們把二十六個(gè)字母說(shuō)得干干凈凈,一個(gè)不剩,最后,我們決定選擇E方案:走路回家,一路上,我一直在想著:為什么自己粗心大意,使得這樣的下場(chǎng),為什么因?yàn)樽约旱拿ё残袨榘盐易钜玫呐笥岩黄鹜邢滤,我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內(nèi)疚。此時(shí),我每走一步,覺(jué)得都十分沉重,每行駛一步,就像在自己心里踐踏一步,看見(jiàn)我的朋友不想走,卻又不走不行的感覺(jué),真是多么痛苦呀!不知不覺(jué),我們已經(jīng)回到家里,我坐在沙發(fā)上,忐忑不安地想著:馮政錦回到家后,他的媽媽會(huì)怎樣,是打、是罵、是憐愛(ài)、還是傷心……我心里想著無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)面。
是!友情如水,若你有意傷害它,它便會(huì)骯臟不堪,若你好好愛(ài)護(hù)它,它便會(huì)清澈如鏡。
這件事深深地烙印在我的心中,時(shí)時(shí)刻刻叮囑我要三思而后行,不要不思考清楚就莽撞行事。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文6
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北,久而不衰,因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼,它就是——友誼。
讓我們坐上時(shí)光機(jī),回到去年暑假?匆豢次沂窃趺炊冗^(guò)的。
炎炎夏日,我躺在床上,開(kāi)著空調(diào),悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了,拿起來(lái)看了一下,“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢,又沒(méi)有用。之后我便把手機(jī)放在一邊,繼續(xù)做著白日夢(mèng)。可能在放手機(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意,進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停,!煩死啦,還讓不讓人睡覺(jué)。我不屑的把手機(jī)拿起,原本是想要退群了,但不知怎么和他們聊了起來(lái),而且聊的不亦樂(lè)乎,還有些忘忽自我。不久之后,我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主,她習(xí)慣別人叫她暄子,所以我們都叫她暄群(暄子群主)。我和她關(guān)系最好,因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛(ài)好。
說(shuō)到這,我想起一件事,還記得我們說(shuō)過(guò)要互換禮物。于是我便給她寄過(guò)去了一個(gè)風(fēng)鈴,這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門(mén)前掛著,它就像個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著我的小屋子,現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽,非常漂亮!但是在不久前給碎了。
唉,我因?yàn)殚_(kāi)學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群,這使我們倆的友誼停止了,但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,但等到的是她出車(chē)禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白,怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎,我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq,也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的,要不然她不會(huì)安心的。
所以,有些東西失去了就再也找不回來(lái)了。
友誼就像兩顆獨(dú)立的樹(shù),平時(shí)都互相獨(dú)立,但在內(nèi)心深處總是握著手,不是嗎?
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文7
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,那一次,失敗的黯點(diǎn),給我?guī)?lái)了絲絲皎潔的光芒,那一點(diǎn)希望,讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……
友誼,固然重要,小學(xué)的友誼,純潔無(wú)暇;中學(xué)的友誼,真假難分;大學(xué)的友誼,“出生入死”。然而,我的一次失敗,失去了友誼,卻帶來(lái)了明理。
那是一次500米賽跑比賽,我和她都參加了,我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了,一方遇難,另一方必要竭力支援,我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了,我們整齊的做好了起跑姿勢(shì),“砰”的一聲槍響,她箭一般的沖向終點(diǎn),我便隨后跟著,我暫時(shí)占了上風(fēng),這時(shí),她被石頭絆倒了,我向后望了一眼,只是猶豫了一下,但依然向終點(diǎn)跑去,我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我,可是,我讓她失望了—我依舊往前跑,頭也不回。
當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難,另一方必要竭力支援的嗎?我就這樣離開(kāi)她了嗎?我根本沒(méi)做到我的承諾,去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎?那樣我們不就失敗了嗎?那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂,可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了,可是已經(jīng)來(lái)不及了,她已經(jīng)自己爬了起來(lái),她自動(dòng)取消了比賽資格,我也是。我上前去跟她解釋,可她不聽(tīng),她只對(duì)我說(shuō)了一句:“你為什么不早些來(lái)?我們徹底失敗了,而你,沒(méi)有做到你的承諾,我想,后果你知道的!”
她走了,我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的,我失敗了,比賽中的失。挥颜x上的失!這一次,我受益匪淺。
是呵,友誼,不僅要口上說(shuō),還要品質(zhì)上做到,友誼,用心對(duì)待,便別有一番風(fēng)采!這次失敗,我看到了希望,尋覓友誼的希望!
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文8
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí),我與小Z就要分別了,要步入不同的中學(xué),忽然想起那件往事。
每天放學(xué)后,我獨(dú)自走路回家,小Z也是。但我與他家的方向完全不同,剛一出校門(mén),一個(gè)往南一個(gè)往北,連說(shuō)一句話的時(shí)間也沒(méi)有?勺罱铱偸强吹剿c我走一個(gè)方向,還和一些別班同學(xué)一起,好像在悄悄地商量著些什么事情。我心里好奇,但也沒(méi)有跑過(guò)去問(wèn)。
那天在學(xué)校,小Z拿出一本包裝精美的本子,我問(wèn)他:“你這本子哪買(mǎi)的呀,多少錢(qián),我也想買(mǎi)一本!彼衩匾恍Γ骸懊赓M(fèi)的,不用錢(qián)。”“怎么可能?”我驚訝地大喊道,“難道是別人送的?或者是別的地方用積分換的?”他搖了搖頭。我正想追問(wèn),上課鈴響了。
那天放學(xué),小Z又從我回家的路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇,便悄悄跟過(guò)去,我躲在墻角后面,偷偷地看他們想干什么。只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿為患的學(xué)習(xí)用品店門(mén)口東張西望,其他三個(gè)人擠進(jìn)小店,在一邊的柜子上拿了幾本本子沒(méi)錯(cuò),就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛,因?yàn)槲仪宄乜吹剑麄兂弥硕,沒(méi)有付款就走了。
看到這一幕,我內(nèi)心驚著了,本想馬上去制止。但是,我轉(zhuǎn)念一想,這樣的話,肯定會(huì)被當(dāng)成小偷抓起來(lái)。于是,我決定在他們必經(jīng)的路上等他們,并去勸阻。
第二天,我和他帶著錢(qián),到小店付了該付的`,就跟老板說(shuō),昨天不小心忘記了。從此,小Z幾乎沒(méi)有走過(guò)跟我同方向的路,這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里,心中不禁感慨:是啊,友誼不是互相包庇與視而不見(jiàn),朋友就應(yīng)該在對(duì)方陷入迷途中救他出來(lái)的領(lǐng)路人與同伴。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文9
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè),但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫,可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn),純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘,你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢,滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中,你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,無(wú)論你是怎樣的人,都離不開(kāi)朋友,而朋友一詞又包含了豐富的含義,他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間,它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等,朋友的交往既沒(méi)有貧富之分,也沒(méi)有年齡、地位,國(guó)籍之界,只要你們有著共同的理想,抱負(fù),相似的愛(ài)好;一致的品行都可以稱做為朋友。
而朋友之交貴在真誠(chéng),你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么,你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生,那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟,永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的,有朋友的日子是甜美的,當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候,友誼就是一把傘,會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空;當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí),友誼就是一棵大樹(shù),會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭,又恰是一股清泉流淌在你的心間,當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí),你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén),將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分,又何必在乎緣深緣淺呢,既使是擦肩而過(guò),也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲,讓我們用理解和寬容作為交友的美德,誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友,誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快!
不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù),在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝,謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助,在此雙節(jié)到來(lái)之際潤(rùn)政祝我的好友節(jié)日快樂(lè)!紅葉要用燦爛的笑容,美麗的姿態(tài),陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友,并祝你們健康!快樂(lè)!幸福平安!”
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文10
友誼,如同沙漠中的一杯水,比黃金還要珍貴。但是,友誼之間也會(huì)產(chǎn)生一些小小的波瀾,就像海面上不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。
星期天的早晨,我的作業(yè)全部完成以后,決定去朋友家玩一會(huì)兒。我?guī)е钚膼?ài)的零食,開(kāi)開(kāi)心心地走向朋友的家?吹脚笥押螅抑鲃(dòng)開(kāi)口問(wèn):“嗨!你在忙啥呢?我來(lái)找你玩兒了!彼噶酥笗(shū)桌上的無(wú)人機(jī)說(shuō):“你快來(lái)看看,這是我爸新給我買(mǎi)的手控?zé)o人機(jī),怎么樣?帥吧!”“不就是個(gè)破無(wú)人機(jī)嘛!有什么了不起?現(xiàn)在我們都這么大了,還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。她指了指我手中的小食品說(shuō):“那,這你就不幼稚嗎?總吃這些垃圾食品。這些東西,有情趣的人一般是不吃的!蔽覀儍蓚(gè)人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走,徑直地跑回了家。媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子,上前勸導(dǎo)我說(shuō):“女兒,鬧矛盾了吧?朋友之間要有包容心。其實(shí),每個(gè)人的心里都沉睡著一個(gè)小惡魔,這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,這個(gè)東西就會(huì)出來(lái)作怪!這時(shí)候,需要的就是我們的包容心啊。”聽(tīng)了媽媽的話,我的心就像打碎了的五味瓶,感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滋味兒。
過(guò)了幾天以后,我的心情逐漸平復(fù)了,便主動(dòng)找到她,和她說(shuō)那天的事兒都是我的錯(cuò)。她拍了拍我的肩膀,誠(chéng)懇地說(shuō):“其實(shí),我也有錯(cuò),好朋友要天長(zhǎng)地久,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的!蔽覀z握手言和了,終于又成為了好朋友。
友誼,需要地久天長(zhǎng),不要輕易丟掉。如果丟掉,可能很難再找到。通過(guò)這次風(fēng)波之后,我更加珍惜我們之間的友誼了。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文11
有人說(shuō):“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng),而我們像一塊塊磁鐵,有些能相吸,有些卻永遠(yuǎn)不相吸!
和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋,每次走在橋上,總愛(ài)朝下看。有一次,我慢悠悠的在橋上走著,一側(cè)目便看見(jiàn)了她,一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我,互相對(duì)視,互相微笑,有一次持續(xù)了兩個(gè)星期,天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝,巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻,彼此不需語(yǔ)言,但仿佛沒(méi)有停止交流,后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你好!庇谑,我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校,每天很少見(jiàn)面,所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法:寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天,她給了我整整26張紙條,我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的安慰,精神上的寄托。空閑時(shí),我會(huì)把紙條鋪展在桌上,那一張張精美的紙條,像小茹的笑臉,煞是好看。
雙休日,我們會(huì)一起去書(shū)城,一起吃一包薯?xiàng)l,一起看《貓和老鼠》,一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣,討論上網(wǎng)的利弊,甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在,我們不寫(xiě)紙條了,而是每天晚上打電話聊天。在電話里,總有說(shuō)不完的話,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的,只有打過(guò)電話才能安心睡覺(jué),盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間,但我們卻很樂(lè)意,很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò):“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈,有份無(wú)緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識(shí)再到相知,總歸是個(gè)“緣”字,我會(huì)將這份友誼好好珍惜,直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文12
隔著時(shí)間與空間的距離,兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下,或者不想主動(dòng)聯(lián)系間,那根線被折騰的越來(lái)越細(xì),越來(lái)越細(xì)……直到有一天,與曾經(jīng)的那些朋友再次相見(jiàn)。我怕……他們會(huì)問(wèn)一句‘你是誰(shuí)?’——題記
一句‘你是誰(shuí)?’就在關(guān)系上畫(huà)了分界線。僅僅兩個(gè)字,仿佛一根細(xì)針般毫無(wú)重量,卻能鋒銳無(wú)比,直插心臟,摧毀你所有設(shè)想的再次見(jiàn)面的畫(huà)面?赡悴⒉荒茇(zé)怪對(duì)方為什么將你遺忘。人生旅途,我們要經(jīng)過(guò)一站又一站。這一站到了,我們又要去另一站,匆匆忙忙間,來(lái)不及感概上一站的分離,就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友,在你經(jīng)過(guò)一站又一站后,仍然能保持聯(lián)系。或許聯(lián)系很少吧,但那份友誼并沒(méi)有變質(zhì)。它跟原來(lái)一樣,雖然不是純潔無(wú)瑕,卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒(méi)有完美的東西。有些友誼,隨著時(shí)間蕩滌,兩方的友誼或是越來(lái)越疏遠(yuǎn),或是越來(lái)越純粹。疏遠(yuǎn)的人會(huì)感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼,物質(zhì)的世界造就了勢(shì)力交友。我們難以如從前一般!兊娜藚s會(huì)想‘交友便是交友,時(shí)而聯(lián)系,不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西,那友誼便不會(huì)變質(zhì)。若是加了,那友誼就變味了!
不同的思想造就不同的行為,而你的行為決定了事情的后果。有些事物,你越往壞的方面想,就越會(huì)出現(xiàn)壞的行動(dòng),就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反,則不同。
保持一顆樂(lè)觀的心,有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系,不需長(zhǎng)篇對(duì)話。幾聲問(wèn)候,幾句祝福,便能化成一股暖流,流進(jìn)對(duì)方的心扉,溫潤(rùn)雙方的友誼。
折一張紙鳶,提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒,輕巧寫(xiě)下三行祝福,放飛空中。
關(guān)于友誼的作文,關(guān)于友情的作文13
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!边@些俗語(yǔ)很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的、無(wú)憂的,我的第一份友誼也是從這里開(kāi)始的。記得那時(shí)候,我們什么也不知道,只知道玩。玩久了,覺(jué)得沒(méi)啥意思,于是就開(kāi)始把課外書(shū)拿起來(lái),開(kāi)始閱讀,汲取其中的精華。久而久之,我們就時(shí)常在一起讀書(shū)。小說(shuō)、名著、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū),什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子,里面有幾顆大樹(shù),樹(shù)周?chē)袠?shù)樁,上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景:兩個(gè)小孩,肩并肩,頭挨頭,各捧著一本書(shū)或共看一本書(shū)。夏天的時(shí)候,樹(shù)上的蟬鳴叫著,風(fēng)輕輕地吹著,樹(shù)葉伴隨著風(fēng)跳起了舞蹈。我們?cè)诖俗x書(shū),真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級(jí)時(shí)
六年級(jí),是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么?"這句話已經(jīng)成為我們同學(xué)當(dāng)時(shí)的一句“日常用語(yǔ)”。我們學(xué)校有很多自習(xí)時(shí)間,當(dāng)然,這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下,一行行整齊的字體如群蟻排衙一般,出現(xiàn)在面前!吧成场甭暡粩,而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂(lè)曲。我和他當(dāng)時(shí)是同桌,于是我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)交流。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們倆都會(huì)在教室里刷題,有時(shí)還會(huì)讀讀作文書(shū)。不管外面有什么,教室里依舊會(huì)安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著我。
六年來(lái),他陪著我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),給了我一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)。我相信,雖然時(shí)光在不斷飛逝,但是這份友誼在我的心中會(huì)永垂不朽。
提筆間,頓時(shí),思緒萬(wàn)千……
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感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開(kāi)的花,是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人,是一個(gè)學(xué)習(xí)極差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當(dāng)做空氣,后來(lái)干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節(jié)課,是一個(gè)美術(shù)課,我把工具放在課桌上,她見(jiàn)了,于是低聲下氣用乞的語(yǔ)氣說(shuō):“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了。”“呵,可真是大白天說(shuō)謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說(shuō)謊能力,嘖嘖!蔽也恍嫉刈I諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時(shí)紅一陣白一陣,沒(méi)有說(shuō)什么,眼神充滿了失望。
我心想:哼,誰(shuí)讓你長(zhǎng)得那么不順眼。下午,第二節(jié)課是英語(yǔ)。下課后,英語(yǔ)課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么還在這溜達(dá)呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢!”“什……什么,背課文?”我心里暗暗叫苦:媽呀,這怎么可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語(yǔ)!”想到這,我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開(kāi)始,我流利的背出了上半段,背到一半時(shí),突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然占在老師背后,悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下,結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓勵(lì)。
從此,我們成了最要好的朋友,因?yàn)樗膶捜,我獲得了真摯的友誼,感動(dòng),早已蔓延在我心中。
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友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō):“陳昊昕,對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開(kāi)心了!蔽乙(jiàn)狀,也馬上向他說(shuō):“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說(shuō),不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐?對(duì),是友誼的力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,,我在書(shū)包里找啊找啊,卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了!我無(wú)助地向四周張望,細(xì)心的呂浩桐問(wèn)清了我的情況后,主動(dòng)把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我,前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲!
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