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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2021-07-13 16:42:59 友誼 我要投稿

        關(guān)于友誼的作文通用11篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于友誼的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于友誼的作文通用11篇

        關(guān)于友誼的作文1

          友誼是一首歌:真誠(chéng)是旋律,寬容是曲子;友誼是一盞燈你是燈芯,我是油,它是火柴;友誼是一座古老的房子,堅(jiān)韌是石,毅力是沙!

          我有一個(gè)好朋友好閨蜜小圓,我每天與小圓一起回家,互相給對(duì)方買吃的,她也住在我家隔壁,平時(shí)我們一起玩,一起寫作業(yè),所以我倆有情十分好。

          就在一個(gè)學(xué)期,小圓搬了家轉(zhuǎn)了學(xué)。從此我換了一個(gè)鄰居,換了一個(gè)同桌,還丟失了友情。自從小云走后,我就沒(méi)開心過(guò),心中像墜落的一塊大石頭,重重的壓在我心里。

          就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥早早的出來(lái)了,就在我家門前的樹上停下來(lái)唱歌。一塊我昨天丟下的面包屑,一大群螞蟻來(lái)來(lái)回回的搬運(yùn)著。覺(jué)得今天天氣十分好!在路上我碰見(jiàn)了小圓,不過(guò)小圓和一個(gè)身穿粉色大衣、白短裙的年齡與我和小圓一樣。我平時(shí)對(duì)什么都好奇,更別說(shuō)是關(guān)于小圓的事兒。

          我急忙跑過(guò)去,扯著小圓的衣服:“小圓走,我們一起去上學(xué)!”。我以為小圓還是原來(lái)那么溫柔善良。她只是冷漠的回答了一句:“不好意思,你認(rèn)錯(cuò)了人”。我用吃驚的眼神望著她。

          這天過(guò)后,我從此再也沒(méi)有想過(guò)小圓。就這我和他的友誼也許就就這么完結(jié)了。

          一年后,我總算上了初中,那里的風(fēng)景很好,班里同學(xué)對(duì)我也很好,每天上學(xué)還是總會(huì)蹲在大樹下給螞蟻撕面包屑,聽小鳥唱歌,似乎這些早已成了我的伙伴。

          一天,我坐在教室的窗邊,望著窗外的烏云。心想肯定要下雨了。

          放學(xué)啦!果然下起了傾盆大雨。我站在屋檐下,不敢出來(lái)。遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)熟悉的身影,是小元吶!我接過(guò)她的傘一起匆匆忙忙的回家了。

          看看這把傘,我總算是笑了!

        關(guān)于友誼的作文2

          今日的天氣比往常要好,我這一天也比以前過(guò)得充實(shí)。知道發(fā)生什么事了嗎?哈哈,是因?yàn)槲业暮门笥淹跤钚纴?lái)我家陪我了!

          她來(lái)了20分鐘之后,我們嚴(yán)格按照她制定的計(jì)劃行事:上午9點(diǎn)-11點(diǎn)寫作業(yè)、下午2點(diǎn)- 3點(diǎn)看書;3點(diǎn)半-5點(diǎn)半出去玩、6點(diǎn)-9點(diǎn)半(看電視、吃飯、洗澡、睡覺(jué))。

          然而就在這愉快的一天即將結(jié)束的時(shí)候,我們兩個(gè)人發(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)我們正在床上玩布娃娃。我去了一下衛(wèi)生間,回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的小兔子娃娃臉上被橙色的水彩筆畫成了一幅鬼臉,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,憤怒地對(duì)王宇欣說(shuō):“你煩不煩人啊,這水彩筆畫到娃娃臉上不好洗,你也真是的,沒(méi)跟我說(shuō)就亂動(dòng),氣死我啦!”說(shuō)完,我拿著那個(gè)娃娃在床上隨便找了個(gè)地方就休息了。一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“李佳一,你別生氣了,要不你先抱著其他的娃娃吧,我去幫你洗一洗吧。”我埋怨的說(shuō):“算了,不用了,就這樣吧!钡是從床上走下來(lái),拿了另一個(gè)娃娃放到我懷里,把我手中的娃娃拿了下來(lái),到衛(wèi)生間把小兔子放到洗手池里。當(dāng)我聽到水管被擰開,清水流出的聲音的時(shí)候,我留下了感動(dòng)的眼淚。大概10分鐘過(guò)后,他走到我身后,把我推醒,對(duì)我說(shuō):“小李子,看,干凈了!蔽乙(jiàn)了之后特別高興,但沒(méi)在表情中流露出來(lái),因?yàn)槲疫是個(gè)比較要面子的人啊!昂美,高興了吧,對(duì)不起,我不該在你的娃娃上畫鬼臉,下次絕對(duì)不會(huì)了,我保證,我發(fā)誓。”“什么,還有下次,如果你今后還敢再犯,我絕不留情,這次就原諒你了!本瓦@樣,我們兩個(gè)又和好了。

          那天晚上的一件小事,就深深打動(dòng)了我的心靈,讓我明白了:珍惜友誼,就是珍惜幸福;友誼就像是一道甜品,如果你不快點(diǎn)吃完,他在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)融化,所以,一定要珍惜這道甜品。

        關(guān)于友誼的作文3

          自從開學(xué)以來(lái),學(xué)校開展了跳大繩活動(dòng),每個(gè)班都要參加,就在我為跳大繩發(fā)愁時(shí),一雙溫暖的手把我從這里拉了出來(lái),讓我在繩子中無(wú)憂無(wú)慮的穿梭,也讓我懂得了友誼無(wú)價(jià)。

          那次,我一聽到這個(gè)消息,就一臉的不高興,因?yàn)槲也粫?huì)跳呀!可我又想為班級(jí)爭(zhēng)光,所以下定決心要學(xué)會(huì)跳大繩。中午吃完飯,我和同學(xué)們一起下去練習(xí)跳大繩,繩子搖了起來(lái),我鼓足勇氣,只聽:“一、二、三,走!”我跳了進(jìn)去,可我被繩子狠狠的抽了一下,“啊!”我的淚水奪眶而出,生疼生疼的。我不想跳了,就在這時(shí),謝雨婷走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,如果想學(xué),哪能不吃點(diǎn)苦呢?再來(lái)一次,你一定能行!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站了起來(lái)!澳阋欢▌e慌,看到繩子在空中的時(shí)候,再跑進(jìn)去,跑的時(shí)候千萬(wàn)別快,一、二、三,走!”我看到繩子在半空的時(shí)候,跳了進(jìn)去,可繩子還是無(wú)情地打到了我的腿,“記住,千萬(wàn)別慢,也別快,否則容易打到你!”我又試了一遍,本來(lái)已經(jīng)跳過(guò)去了,可又一次的抽到了我,謝雨婷不好意思地說(shuō);“對(duì)不起,我忘了告訴你,跳完了之后,你應(yīng)該趕快跑出去,別跟那站著,那樣容易被抽著!蔽椅⑿Φ卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再跳一遍吧!”“一、二、三,走!”我又跳了進(jìn)去,“耶!”我跳了過(guò)去,心里別提有多高興,她也高興得手舞足蹈。我突然發(fā)現(xiàn),她的頭上有很多的汗珠,心里酸酸的……

          是她讓我學(xué)會(huì)了跳大繩,可她卻熱得頭上都是汗珠。這不僅讓我收獲了快樂(lè),也讓我收獲了友情,真正讓我明白了友誼無(wú)價(jià)。友誼不僅讓人心酸酸的,還讓人心里沉甸甸的……

        關(guān)于友誼的作文4

          友誼,如同沙漠中的一杯水,比黃金還要珍貴。但是,友誼之間也會(huì)產(chǎn)生一些小小的波瀾,就像海面上不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。

          星期天的早晨,我的作業(yè)全部完成以后,決定去朋友家玩一會(huì)兒。我?guī)е钚膼?ài)的零食,開開心心地走向朋友的家?吹脚笥押螅抑鲃(dòng)開口問(wèn):“嗨!你在忙啥呢?我來(lái)找你玩兒了!彼噶酥笗郎系臒o(wú)人機(jī)說(shuō):“你快來(lái)看看,這是我爸新給我買的手控?zé)o人機(jī),怎么樣?帥吧!”“不就是個(gè)破無(wú)人機(jī)嘛!有什么了不起?現(xiàn)在我們都這么大了,還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。她指了指我手中的小食品說(shuō):“那,這你就不幼稚嗎?總吃這些垃圾食品。這些東西,有情趣的人一般是不吃的。”我們兩個(gè)人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走,徑直地跑回了家。媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子,上前勸導(dǎo)我說(shuō):“女兒,鬧矛盾了吧?朋友之間要有包容心。其實(shí),每個(gè)人的心里都沉睡著一個(gè)小惡魔,這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,這個(gè)東西就會(huì)出來(lái)作怪!這時(shí)候,需要的就是我們的包容心啊!甭犃藡寢尩脑,我的心就像打碎了的五味瓶,感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滋味兒。

          過(guò)了幾天以后,我的心情逐漸平復(fù)了,便主動(dòng)找到她,和她說(shuō)那天的事兒都是我的錯(cuò)。她拍了拍我的肩膀,誠(chéng)懇地說(shuō):“其實(shí),我也有錯(cuò),好朋友要天長(zhǎng)地久,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的。”我倆握手言和了,終于又成為了好朋友。

          友誼,需要地久天長(zhǎng),不要輕易丟掉。如果丟掉,可能很難再找到。通過(guò)這次風(fēng)波之后,我更加珍惜我們之間的友誼了。

        關(guān)于友誼的作文5

          友誼如一棵參天大樹,為我們遮陽(yáng)避雨;友誼如高掛的太陽(yáng),為我們照亮黑暗;友誼如黑暗中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。

          人生中不免有多個(gè)朋友,我也不例外,但我眾多的朋友中,唯獨(dú)和他的感情最深,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但我還是時(shí)不時(shí)會(huì)想起他,是他教會(huì)了我很多……

          記得有一次,我們要考數(shù)學(xué),我信心十足,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得非常好了,心想這次一定要拿個(gè)滿分回去。我笑著拿出了鋼筆,沒(méi)想到我剛寫完名字,鋼筆居然不出水了,我把鋼筆檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的朋友借鋼筆,可是,他們不是只有一只鋼筆,就是裝作沒(méi)聽見(jiàn),不搭理我。那時(shí)我非常害怕,心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當(dāng)我絕望的時(shí)候,我突然聽到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)頭看了看,發(fā)現(xiàn)是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝,他關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?怎么不寫呢?”我急切地說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)水了,能借我一支鋼筆嗎?”他猶豫了一下,從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆,遞了過(guò)來(lái),我連忙道謝,然后我飛快地寫了起來(lái)。第二天,發(fā)下卷子后,我竟然真的考了100分,看到卷子,我心里想,這次真的要感謝劉輝,是他借給我鋼筆,我這次才考了滿分。

          自從他借了我鋼筆后,我就和他成了要好的朋友。一次,我和他去城里玩,看到一位摔倒的爺爺,他想去扶,我拉住他著說(shuō):“要是碰瓷的怎么辦?”“沒(méi)事的”他說(shuō)。我問(wèn)他為什么幫助老爺爺,他說(shuō):“曾經(jīng)我也被人幫助過(guò),所以現(xiàn)在我也要幫助別人!彼虝(huì)了我助人為樂(lè)。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程,是友誼伴我同行,雖然現(xiàn)在劉輝轉(zhuǎn)走了,但他做的一切事情,我銘記于心。

        關(guān)于友誼的作文6

          友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一段因緣——朋友雖列于五倫之末,而朋友的范圍卻包括得最廣,你的君(現(xiàn)在可以說(shuō)是領(lǐng)袖、上司),臣,父,子,兄,弟,夫,婦,同時(shí)都可以是你的朋友。

          交友是一種藝術(shù)。

          熱情,活潑,而富于同情心的人,常常能吸引許多朋友,而磁石只吸引著鋼鐵,月亮只吸引著海潮。

          你能擇友,則你的朋友將加倍地珍惜你的友情。

          不要只想你能從朋友那里得到什么,也要想你的朋友能從你這里得到什么。

          肯耕種的才有收獲,能貢獻(xiàn)的才配接受。

          友誼是寧神藥

          使你墮落、消沉的,不是你的好朋友。同時(shí)也要警惕,你是否在使你的朋友興奮,向上?

          友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。

          友誼中只有快樂(lè),只有慰藉,只有興奮,只有連結(jié)。

          友誼中雖然也有痛苦,古人的詩(shī)文中,有不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“得一知己,可以無(wú)恨”,這痛苦里是沒(méi)有“寂寞”的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)享有了那些朋友的友情!“寂寞”——心靈上的孤獨(dú),才是世界上最可怕的東西!

          小朋友,在人生路上,我們雖然是孤身啟程。而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伙伴,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險(xiǎn)峻崎嶇.忘卻了長(zhǎng)行的疲乏勞頓,我們要如何感謝人世間有這一種關(guān)系,這一段因緣?

          愿你們永遠(yuǎn)是我的好朋友,假如我配,就請(qǐng)你們也讓我做你們的好朋友。

        關(guān)于友誼的作文7

          感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開的花,是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人,是一個(gè)學(xué)習(xí)極差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當(dāng)做空氣,后來(lái)干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節(jié)課,是一個(gè)美術(shù)課,我把工具放在課桌上,她見(jiàn)了,于是低聲下氣用乞的語(yǔ)氣說(shuō):“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了!薄昂,可真是大白天說(shuō)謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說(shuō)謊能力,嘖嘖!蔽也恍嫉刈I諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時(shí)紅一陣白一陣,沒(méi)有說(shuō)什么,眼神充滿了失望。

          我心想:哼,誰(shuí)讓你長(zhǎng)得那么不順眼。下午,第二節(jié)課是英語(yǔ)。下課后,英語(yǔ)課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么還在這溜達(dá)呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢!”“什……什么,背課文?”我心里暗暗叫苦:媽呀,這怎么可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。

          “肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語(yǔ)!”想到這,我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開始,我流利的背出了上半段,背到一半時(shí),突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,我的.手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然占在老師背后,悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下,結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓勵(lì)。

          從此,我們成了最要好的朋友,因?yàn)樗膶捜,我獲得了真摯的友誼,感動(dòng),早已蔓延在我心中。

        關(guān)于友誼的作文8

          小穆和小楓既是同學(xué),也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中,相處的時(shí)間少了,小楓才感覺(jué)到兩個(gè)人很親。

          小穆是個(gè)苦孩子,爸爸媽媽離異,從小跟隨媽媽一起生活,小穆和小楓很要好,但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。

          那是一個(gè)暑假,或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活,她對(duì)生活絕望了,她選擇了永遠(yuǎn)的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信,很長(zhǎng)很長(zhǎng),其中有太多太多感人的話。當(dāng)小楓聽到這個(gè)消息時(shí),她呆了,她不相信,小楓使勁咬了咬自己的手,這是真的,小楓急忙去醫(yī)院,可是已經(jīng)晚了,小穆永遠(yuǎn)的離開了人世,小楓連小穆的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。小楓開始后悔,小楓想起了和小穆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時(shí),她們兩個(gè)在牛郎廟里祈禱的情景,眼淚不由自主的留下來(lái)。

          本來(lái)她們約定今年暑假再一起去的,可是,還沒(méi)到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。

          當(dāng)有月亮的夜晚,小楓就會(huì)想起小穆,小楓會(huì)把玻璃球拿出來(lái),對(duì)著月光,在玻璃球的那一側(cè),似乎就是小穆生活的天堂,直到這一刻,小楓才明白了失去后才知道珍惜,才懂得了什么才是真正的親情和友情。

          人生短暫,無(wú)論什么事,我們都不要失去了才去珍惜,我們周圍的很多人都需要我們?nèi)椭,很多都需要我們(nèi)フ湎А?/p>

        關(guān)于友誼的作文9

          她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),濃濃的眉毛,機(jī)靈的眼睛;她,和我一樣戴著一副眼鏡;她,笑起來(lái)很甜美,掩飾不住那潔白如雪的牙齒。

          我第一眼看到你,覺(jué)得你好親切,我們似曾相識(shí)。

          有緣讓我們能遇見(jiàn),有緣讓我們?cè)谝黄穑芯壸屛覀兂蔀榕笥选?/p>

          日子久了,我們的情誼也深了,我們成了死黨,我們成了永遠(yuǎn)也分不開的姐妹。

          你對(duì)我,永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的;你對(duì)我永遠(yuǎn)都沒(méi)有過(guò)怨言,你永遠(yuǎn)都把我當(dāng)成你最好的朋友。

          初一,對(duì)待這個(gè)詞我們?cè)吧^(guò),但我們畢竟走過(guò)了那段旅程。那時(shí)候,我們的成績(jī)不分上下,我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)對(duì)方考出了好成績(jī),也許會(huì)嫉妒,但卻會(huì)更加努力。

          初二,這是個(gè)緊張時(shí)段,你的成績(jī)步步提高了,而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫,但好象也沒(méi)什么進(jìn)展,而你仍把我當(dāng)成你最好的朋友。

          初三,已經(jīng)緩緩來(lái)到了。分班了,你在1班,我在8班,雖然相隔遙遠(yuǎn),但你永遠(yuǎn)在我心中。就算?菔癄,我們也會(huì)銘記對(duì)方;就算天崩地裂,我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守這份友誼。

          時(shí)間老人默默地乘著小船飄走了,悄然無(wú)聲。

          我們已經(jīng)相識(shí)兩年了,已經(jīng)互相了解對(duì)方了,已經(jīng)能猜透對(duì)方的心思了,在這些日子里,我們相處得特別好,我們因誤會(huì)而僅僅鬧了一次矛盾,我們有著很多共同語(yǔ)言,我們……

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          我們不會(huì)淡忘對(duì)方的。

        關(guān)于友誼的作文10

          陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

          畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

          現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

          最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

          學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

          如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!

        關(guān)于友誼的作文11

          友誼是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友誼是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天,不論何時(shí)都給我們懷抱。!

          萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何,拉著車子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

          萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么。坎皇沁有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

          路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

          友誼是天,為我們支撐我們的小世界;友誼是天,給我們以溫暖的懷抱;友誼是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

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