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      2. 的友誼作文

        時(shí)間:2021-07-20 11:12:01 友誼 我要投稿

        關(guān)于的友誼作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于的友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于的友誼作文

        關(guān)于的友誼作文1

          每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西:有的人認(rèn)為友誼最珍貴;而有的人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴;也有的人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴……但在我看來(lái),友誼是最珍貴的東西,任何一樣?xùn)|西也代替不了它。 在我生日那天,我的好朋友琳琳來(lái)找我去她家玩。在去她的路上,我暗暗自喜:呵呵,她一定知道今天是我的生日,所以約我去她家玩,接著再給我唱一支《生日快樂(lè)》這首歌,然后在給我送上許多精美的禮物,最后再和我一起分享一個(gè)大大的生日蛋糕,送上一句祝福語(yǔ),高高興興的過(guò)完這個(gè)生日……還沉睡在“美夢(mèng)”當(dāng)中的我,被一陣祝福聲給打破了:“祝你生日快樂(lè),琳琳!”聽(tīng)到這句話時(shí),我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉,看來(lái)她們是不可能來(lái)為我的生日而慶祝了。 我看著她們高興的樣子,心里傷心極了,沒(méi)想到大家根本就不在意我的生日,只在意琳琳的生日。我打開(kāi)琳琳家的門,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),聽(tīng)到了莉莉的聲音:“穎穎,等等!”我心中一喜,莫非她們準(zhǔn)備要給我生日禮物了?我決定再等一等。但一等就等到下午4點(diǎn),也不見(jiàn)她們來(lái)給我慶祝生日。 我絕望了,等她們過(guò)好琳琳的生日后,我就說(shuō)也不說(shuō)就離開(kāi)了。這是,屋里傳來(lái)了莉莉的叫聲:“當(dāng)然啦!最好的節(jié)目要留到最后啦!現(xiàn)在,讓我們慶祝穎穎的生日吧!”這時(shí),我的手上出現(xiàn)了許多精美的禮品,她們給我過(guò)完了一個(gè)快樂(lè)的生日。

        關(guān)于的友誼作文2

          在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里,生活著許許多多的魚(yú)。其中花花和皮皮是好朋友,它們總是在一起玩耍,一起做游戲。

          一天,皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里,發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包,皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí),花花來(lái)找皮皮了,它們沒(méi)有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞,也發(fā)現(xiàn)了那塊面包;ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包,還不夠我一個(gè)人吃呢,就不給皮皮吃了;ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾(lái)了,剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心:“花花,這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來(lái)一起分享,而你發(fā)現(xiàn)卻一個(gè)人吃,難道你不想和我一起分享嗎?我們是好朋友呀!”

          “誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就是誰(shuí)的,何況面包這么小,只夠我一個(gè)人吃,分給你我就不夠吃了!被ɑú桓吲d的說(shuō)。

          皮皮聽(tīng)了失望的看了看花花:“你太自私了,一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了!逼てふf(shuō)完扭頭就走了。

          花花由于自私、不知道珍惜友誼,慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友,孤單的在湖里游來(lái)游去。

          這個(gè)故事告訴我們:在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。要珍惜友誼,不做自私自利的人。

        關(guān)于的友誼作文3

          人生幾十載光陰,俯仰之間,已然臉上趴滿了滄桑,雖然自己還是風(fēng)華正茂,青春年少,但仍許多感慨,嘆息著無(wú)奈。想著生活真的很悲哀,總像是被無(wú)情的“惡魔”攻擊的傷痕累累,而防御能力卻漸漸被摧毀,故我總是感嘆著“人生啊,人生”傷口是可以通過(guò)精神的力量復(fù)原的,友誼便可以,她會(huì)在你困惑時(shí),伸出友愛(ài)的雙手,讓你重獲新生的動(dòng)力和信心,并且使你不段的提高,而足以不受傷害,而這就是友情。有的人說(shuō)“朋友是自己選擇的親人‘還有人說(shuō)“這世間只要得一知己足已”。

          但人生又能有幾個(gè)得意知己,多的則是過(guò)客。在我度過(guò)的十幾年的光陰中,有過(guò)從小就在一起互贈(zèng)糖果的小學(xué)同學(xué),進(jìn)了初中我們是朋友,不是同學(xué),而到了高中我們卻彼此淡忘了,因?yàn)槲覀冎g有了距離,而天各一方,想念她,但我們失去了童年的歡笑,不知道以后還會(huì)怎樣,希望我們?cè)谝院笠?jiàn)面時(shí)還能彼此擁有兒時(shí)那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄,但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系,至少還有……

          朋友們,我希望你們不要淡忘彼此之間那無(wú)價(jià)的情誼,永記生活的點(diǎn)滴,銘記美好的光陰,想著朋友相依的日子……

        關(guān)于的友誼作文4

          你忽略過(guò)一些友誼么?你可曾知道那些被忽略的友誼有多么重要嗎?我曾經(jīng)就忽略過(guò)一些對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的友誼,

          那一次還是我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一些新同學(xué),到了第二節(jié)下課我們都要下去上操,走到半路的時(shí)候忽然感覺(jué)到身后有人在跟著我,我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)是那個(gè)新來(lái)的同學(xué),我問(wèn)他:“你跟著我干什么!睕](méi)事,他回答到。

          我暫時(shí)沒(méi)有再跟他說(shuō)話,等到跑完操之后再問(wèn)他?墒且?yàn)榕芡瓴偬哿,把這件事給忘得一干二凈了,等到上課我發(fā)現(xiàn)他一直在看著我,沒(méi)有心思去學(xué)習(xí),進(jìn)而打擾到了我,我就把手舉起來(lái),準(zhǔn)備報(bào)告老師,突然我感覺(jué)到有一件重要的事給忘了,我想了想,才想起來(lái)他是想跟我做朋友,可是我沒(méi)有答應(yīng),過(guò)了一段時(shí)間,他還是沒(méi)能和我做成朋友,又過(guò)了一段時(shí)間之后,我聽(tīng)說(shuō)他因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校沒(méi)有多少朋友要轉(zhuǎn)學(xué),我就趕緊去找他。

          到了第二天,我還以為他搬走了,可是沒(méi)有,當(dāng)時(shí)我剛要出門去上學(xué)?匆(jiàn)門口有一個(gè)模糊不清的身影。我又仔細(xì)的看了看。沒(méi)想到那那個(gè)新同學(xué)在等著我,我們走著說(shuō)著到了學(xué)校。在學(xué)校我們一起玩,一起說(shuō)話。到上六年級(jí)的時(shí)候,他被分到了六年級(jí)二班,從那以后我跟他玩的次數(shù)也越來(lái)越少了。

          友誼是好的,他會(huì)讓你感到快樂(lè)。友誼是好的,他會(huì)讓你感到開(kāi)心。

        關(guān)于的友誼作文5

          想念,想念那小學(xué)的情誼;想念那花花綠綠的童年;想念那條上小學(xué)的路。想念,在初一學(xué)生的心中無(wú)處不在。坐上汽車,當(dāng)汽車路過(guò)小學(xué)門口,飛快地奔馳而去,回頭凝視著那母校,看著自己曾走過(guò)的路,直到汽車已駛出很遠(yuǎn),才依依不舍地回過(guò)頭來(lái)。一路到了中學(xué),往前望去,發(fā)現(xiàn)有些熟悉的面孔,跑上前去打招呼,見(jiàn)了面,可又覺(jué)得幾顆心又遠(yuǎn)了,被時(shí)間隔遠(yuǎn)了。

          回到班上,與新同學(xué)打過(guò)招呼后,趴在桌上,有種神秘的感覺(jué),推使著我等待一樣?xùn)|西,可又不知在等什么,我在等什么,到底在等什么?班上漸漸人多了,熱鬧了,可我還是趴在桌上等待。終于,有幾個(gè)女孩向我走來(lái),要我與她們一起出去玩,我開(kāi)心地笑了。跟著她們?cè)诓賵?chǎng)上跑,跳,笑,累了,坐在椅子上休息,喝水,直到上課鈴打響,沖回教室,滿頭大汗地趴在桌上,心跳快速,心里好高興。我終于等到了,這就是新的友誼,新的一個(gè)開(kāi)始。

          我想告訴你們升入初中,心里等待的東西,就是新的友誼,新的開(kāi)始。朋友,不要總是回望過(guò)去,珍惜現(xiàn)在這一切吧。新的友誼,新的環(huán)境,會(huì)帶你走入新的開(kāi)始,新的生活。讓我們打破想念,走出想念吧!讓我們迎來(lái)新的開(kāi)始吧!

        關(guān)于的友誼作文6

          每個(gè)人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問(wèn)我,為什莫我們是好朋友,卻不可以像小時(shí)候一樣無(wú)話不談。

          我只是沉默著。不知道在哪本書(shū)上看過(guò),長(zhǎng)大了就意味著失去很多東西。長(zhǎng)大了,友誼便如同這天空中的風(fēng)箏,線在手上,風(fēng)大了,線會(huì)斷,箏會(huì)掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。

          雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的,傷的最深的也總是感情。我害怕兩個(gè)互相取暖的人卻得到最冷的冰。說(shuō)以我害怕離你越近,傷你越深。

          所以當(dāng)我聽(tīng)你講心里話時(shí),只是靜靜地聽(tīng)著。我選擇沉默,對(duì)任何事物的沉默。你曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)大冰山,只會(huì)沉默。友誼真是一個(gè)奇怪的東西,比一切東西都要奇怪。

          友誼,友誼,一個(gè)困惑我已久的問(wèn)題。我問(wèn)過(guò)許多人,回答千奇百怪。到現(xiàn)在,我還不知道什么叫友誼。

          我害怕友誼又喜歡友誼。友誼,我曾寫過(guò)幾十遍,幾百遍,直到最后,我忘了寫過(guò)幾遍,知道寫到手都麻木了,心也麻木了。

          朋友,你走得無(wú)聲無(wú)息,當(dāng)我剛學(xué)會(huì)勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑的時(shí)候,你就走了。獨(dú)留我一個(gè)人在黑暗中,獨(dú)自的沉默,獨(dú)看漫天的煙花,獨(dú)看漫天的繁星,獨(dú)看這人世間的一切一切。

          朋友,你告訴我要學(xué)會(huì)珍惜一切,珍惜一切的朋友。

          朋友,我以沉默來(lái)回憶你,回憶你的素顏,回憶你的音容笑貌,回憶你與我的一切一切。

        關(guān)于的友誼作文7

          要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我肯定會(huì)毫不猶豫的回答,是龔欣,永鑄的友誼。一張小圓臉,高挺的鼻梁,加上兩個(gè)迷人的小酒窩,就是一個(gè)活潑可愛(ài)的她。

          你可能會(huì)以為,好朋友,不是同學(xué)肯定就是院子里的小伙伴吧。其實(shí)不然,我和龔欣以前的確是同學(xué),不過(guò)早在三年前,我就從那個(gè)小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到了縣城。在這三年里,我交過(guò)不少好朋友,可總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長(zhǎng)存不衰,卻長(zhǎng)存不衰,每天的一個(gè)電話成了我倆的必修課。

          我喜歡她的純真,喜歡她的直率,喜歡她那迷人的酒窩。記得轉(zhuǎn)學(xué)的第二年暑假,我執(zhí)意去看她,她一件到我臉上舊笑開(kāi)了花,那兩個(gè)顯眼的酒窩也就顯得更深了,更迷人了。她還是跟以前一樣,那樣純真,一顆心比天空還要潔。她的性格直率,看到我作業(yè)還有那么多沒(méi)有做,便一題一題地陪我做。晚上,天上的星星一顆比一顆亮,我們倆坐在搖椅上,一顆一顆數(shù)著天上的星星,直到困得不能再困……

          這就是龔欣,一個(gè)能給我親人個(gè)不了的東西———友誼的人!

        關(guān)于的友誼作文8

          我和陳明是好朋友。

          一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴,想說(shuō)些什么,沒(méi)等他開(kāi)口,我便頭也不回的走了。

          破碎的小木船。支離破碎的友誼……

          好幾個(gè)星期過(guò)去了,我沒(méi)理他,他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷,我的生日快到了,以往我都會(huì)邀請(qǐng)陳明,可這次,恐怕要錯(cuò)過(guò)了……我還是放不下這該死的自尊……

          生日當(dāng)天,我早早的來(lái)到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短幾行字

          對(duì)不起。那一天是我不好,這只小木船,作為補(bǔ)償,手工不這么好,見(jiàn)笑了。還有……祝你生日快樂(lè)。署名:陳明

          我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致!一定花了不少功夫才做出來(lái)的。我該先去道歉的……我仿佛看見(jiàn)了我和陳明的友誼正如這只小木船一般,恢復(fù)如初。

          后來(lái),我還是邀請(qǐng)了他。我們?nèi)缤0阄?/p>

          “木船事件”就當(dāng)做是對(duì)我們之間友誼的歷練好了……

        關(guān)于的友誼作文9

          林林和璐璐是最要好的朋友,在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走,有說(shuō)有笑。一天,林林來(lái)了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

          “哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來(lái)看。璐璐說(shuō):“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛(ài)的花瓶,千萬(wàn)別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。

          就在這時(shí),林林的手,不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶!芭椋ㄆ看蛩榱。璐璐心愛(ài)的花瓶碎了,璐璐哭著說(shuō)道:“我都和你說(shuō)了,那是我最愛(ài)的花瓶,你竟然把它打碎了!绷至终f(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”“我再也不理你了,哼!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過(guò)意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶,賠給璐璐。

          她在花瓶店里,看見(jiàn)了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道,無(wú)論怎樣,璐璐也不會(huì)原諒她,但是林林還是買了這個(gè)花瓶!盎ㄆ慷嗌馘X?”“這個(gè)花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。

          第二天上學(xué)了,林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校,看見(jiàn)璐璐了,就說(shuō):“璐璐,昨天太對(duì)不起了,把你最心愛(ài)的花瓶打碎了,對(duì)不起!我買了一個(gè)花瓶賠給你,我知道無(wú)論怎樣,你都不會(huì)原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧。”璐璐說(shuō):“其實(shí)昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒(méi)關(guān)系,不就是一個(gè)花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”

          她們又做回了以前的好朋友,因?yàn)樗齻冎,朋友之間的友誼,還是最重要的!

        關(guān)于的友誼作文10

          友誼如一條珍珠鏈,串著一個(gè)個(gè)情感,有喜有悲。友誼如大海,流不盡。友誼又如一張便利貼,黏力沒(méi)有了,就會(huì)掉下來(lái)。

          記得那是很小的事。曾經(jīng),我是一個(gè)十分靦腆的女生,見(jiàn)到熟人就很樂(lè)意跟他玩,但一見(jiàn)到陌生人就如老鼠見(jiàn)到貓一樣,會(huì)躲,很害怕。

          有一天,學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)了位新生,是個(gè)姐姐,她是一個(gè)十分清秀可愛(ài)的女生,個(gè)子矮矮的,也很文靜。她成績(jī)也十分好,剛轉(zhuǎn)來(lái)的`這學(xué)期,她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀,所以身邊總有一群小蜜蜂,我也是很少機(jī)會(huì)看到她。

          但我真的很想跟她交朋友,但我又那么害羞!雖然我的幾個(gè)朋友也認(rèn)識(shí)她,但我想挑戰(zhàn)一下自己,憑靠自己的努力,把這次當(dāng)做是給自己的考驗(yàn),擺脫害羞。但我又和她這么沒(méi)朋友緣。雖然是這樣,但我下決心,去碰碰她,有時(shí)是放學(xué)后,有時(shí)是做完清潔后,但她早已不見(jiàn)蹤影了。還有時(shí)是去她宿舍,但還沒(méi)走上樓梯,就退縮了。

          正當(dāng)我想放棄時(shí),在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時(shí),在走廊,正與她擦肩而過(guò)。那一刻,我猶豫了一下,啊,是她。我轉(zhuǎn)過(guò)頭想叫住她時(shí),已經(jīng)不見(jiàn)了,又是走得那么快,連空中一絲痕跡也沒(méi)有。她走得那么輕盈,以至于感覺(jué)不到它的存在。就在那時(shí),我就這么與她擦肩而過(guò),這么一個(gè)機(jī)會(huì),竟然我給流失了。

          后來(lái),她畢業(yè)了。

          友誼,如果不好好把握,他會(huì)如石頭一樣,融入大海后,就再也找不回,不僅是友誼,人生也如此,有很多機(jī)會(huì)都需要我們握牢,善于運(yùn)用。

          那,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼。

        關(guān)于的友誼作文11

          永恒的014班,真正的友誼,從以前那一個(gè)個(gè)幼稚可愛(ài),不懂事的“小朋友”到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)懂事的“大哥大姐”們,這個(gè)014班,著個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),這個(gè)充滿友誼的014班已經(jīng)經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。再過(guò)三個(gè)月,我們將要離開(kāi)這個(gè)慈愛(ài)的母校,大家又不知將何去何從,回頭想想這六年里來(lái)的會(huì)議,真使人戀戀不舍。

          友誼,友誼給我們帶來(lái)了歡樂(lè),友誼給我們帶來(lái)了溫暖,友誼更給我們每一個(gè)人帶來(lái)了強(qiáng)大了力量,六年里在這個(gè)014班我認(rèn)識(shí)了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂(lè)倍增,友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼,我怎能忘記呢?

          在這六年里,當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候,有了朋友的祝賀就會(huì)感到更加幸福,當(dāng)我在乒乓球比賽中處于順利的時(shí)候。有了朋友的忠告,我就不在驕傲了,當(dāng)我跑步時(shí)遇到挫折,有朋友的支持。我就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當(dāng)我陷入痛苦時(shí),有朋友的安慰,我就從悲傷中解脫出來(lái),一個(gè)人要足缺少同學(xué)之間的友誼,就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣,孤獨(dú),凄涼。

          啊!永恒的014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠(yuǎn)也忘不了我的經(jīng)歷和我的母校。

        關(guān)于的友誼作文12

          從一年級(jí)開(kāi)始,一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。

          我們互幫互助,擁有著快樂(lè)的友誼。 記得有一次快考試了,我拿出筆袋里的鋼筆,準(zhǔn)備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍,可都沒(méi)有畫出墨來(lái)。“咦,難道是鋼筆壞了?”我自言自語(yǔ),把鋼筆擰開(kāi)看了看墨水。

          呀,已經(jīng)沒(méi)有墨水了!這該怎么辦呀,考試鈴聲快響了,沒(méi)有鋼筆,我寫不出字來(lái),怎么考試呢?我一邊想著,一邊著急地跺了跺腳。沒(méi)辦法,我只好向別人去借了。 這時(shí),我朝四周看了看,看見(jiàn)秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆,便輕聲問(wèn)秦雅涵:“秦雅涵,我的鋼筆沒(méi)有墨水了,借我一下你的鋼筆,好嗎?”

          我本以為秦雅涵離我有些遠(yuǎn)不會(huì)借我,沒(méi)想到她竟然同意把她的鋼筆借給我,說(shuō):“當(dāng)然可以呀!鼻匮藕⑽⑿α诵Γ瑥墓P盒里拿出一支筆遞給我,“你沒(méi)帶鋼筆,怎么考試呢?我肯定會(huì)借你呀,你是我的好朋友呢!”聽(tīng)了秦雅涵的這些話,我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂(lè)于助人的可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。我想,只要我和秦雅涵一樣,心存一顆樂(lè)于助人的心,我們的友誼就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)久、越來(lái)越快樂(lè)!

        關(guān)于的友誼作文13

          又是一年的春天,此時(shí),你在干些什么?是否也像我想你那樣想我?你可曾記得在你家門前我們的歡笑? 這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾綠,一派生機(jī)。而我,卻在回憶中徘徊。裝過(guò)身,看不到那巴掌大的地方,興許我心里會(huì)好受些。但,看不到,不代表我不想。我還是想到了以往的情景。

          “要一起玩嗎?看你很無(wú)聊呢!”

          “嗯!

          我呆呆地站著,你走過(guò)來(lái),挽著我的手,使我融入在你們其中。游戲中,我時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。而你,紅唇微微一翹,淡淡一笑,像個(gè)洋娃娃一樣,惹人喜愛(ài)。 在這樣一個(gè)綺麗的春季,我們相識(shí)了。 一年后的春季,你挽著我的手,來(lái)到你家門前。你稚氣的臉上不再帶著淡淡的微笑。

          ”我要轉(zhuǎn)學(xué)了!

          你仰起頭,望著白色的木棉。而我,則呆呆地站著。

          ”高興點(diǎn)嘛!我以后還會(huì)回來(lái)的!

          ”嗯!

          我抑制住心中的不舍,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 三年后,又是一個(gè)木棉盛開(kāi)的春季,你又回來(lái)了。仍是挽著我的手,來(lái)到你家門前。

          “我說(shuō)過(guò)我會(huì)回來(lái)吧!”你仍帶著微笑,仰望著白色的木棉。

          “嗯。”我應(yīng)了一聲。

          “這木棉,真美。”你望著木棉說(shuō)。

          “嗯!

          我挽著你的手,抑制住心里的難過(guò),與你一起歡聲笑語(yǔ)。 木棉,折斷了,仍是木棉,卻持續(xù)不了花期;友誼,分別了,仍是友誼,卻漸漸疏遠(yuǎn)了。 我仍在回憶中徘徊,等待下一年春季的到來(lái),等待下一年木棉的盛開(kāi),等待下一年你的回來(lái)。

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