有一種友誼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有一種友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種友誼作文1
有一種失敗叫成功，有一種失去叫擁有，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)......有人說(shuō)：用真誠(chéng)換來(lái)的友誼更珍貴，事實(shí)上，的確如此！
記得有一次，那是上一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位大大咧咧的姑娘，她活潑有趣，十分樂(lè)觀，并且她以真心對(duì)待每一個(gè)朋友。我們從一年級(jí)開(kāi)始就是前后桌，我們同時(shí)也是無(wú)話不談的朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起上下學(xué).....就這樣，五年過(guò)去了，我們就要分別了，可是，還是很巧的機(jī)會(huì)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌，我們發(fā)誓，要一輩子在一起！我們還在想，到了初中，我們會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌呢？就這樣，小學(xué)六年的生活僅僅只剩最后幾個(gè)月，就算我們以后不會(huì)在一起了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)生涯你我最幸福的時(shí)光！
印象最深的是那年冬天，她來(lái)找我說(shuō)要給我個(gè)禮物，搞的神神秘秘的，她把手張開(kāi)，那是一個(gè)十分精美的盒子，還說(shuō)等她走了才能看！
打開(kāi)盒子，里面有一張賀卡：快到你生日了，思來(lái)想去，也不知道送你什么，聽(tīng)了媽媽的建議，我親手給你縫了一個(gè)香包，是你最喜歡的茉莉花味的呢......看到這里，我的淚水一下子涌了出來(lái)！
用真心對(duì)待朋友，收獲的是友誼，誠(chéng)心相待，得到的是真正的友誼！
有一種友誼作文2
有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆，有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的，黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快，豆大的雨珠便，砸在我的臉上，也砸在我的心上。世界渾濁不堪，像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一切，也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋，無(wú)力的荒蕪著。我就這樣漫無(wú)目的的走著、走著。
冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時(shí)，我透過(guò)雨幕，看見(jiàn)了一個(gè)人影，正離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。 哦，是她！
一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀！”她把傘遞了過(guò)來(lái)，拉著我飛奔起來(lái)，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒(méi)有剛剛那么疼了�！拔覀兯闶呛秃昧藛幔俊蔽倚⌒囊硪淼貑�(wèn)道�！坝赀@么大，你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題，快跑吧！”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂(lè)。
回到教室，我們像沒(méi)事人一樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，我看見(jiàn)她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái)，斑駁了一地。我望著沐浴著陽(yáng)光的'她，原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗！
感謝那樣一個(gè)女孩，在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天，教會(huì)我：
有一種美麗叫做——友誼�。�
有一種友誼作文3
我苦惱地坐在窗邊，捧著課本在那里發(fā)呆，背課文就要截止了，而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦�？吹絼e的同學(xué)在那邊快樂(lè)玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一種孤獨(dú)與無(wú)助。焦急，是我臉上唯一的表情。
只能在那兒背，我怎么這么笨，短短的《四時(shí)之風(fēng)》，我背了一個(gè)上午還背不出。滿腦子都是些郁悶，也自然一個(gè)字都記不進(jìn)去了。我感覺(jué)我的腦海里是一片空白，只有“怎么辦”三個(gè)大字在久久徘徊，我整個(gè)頭腦似乎都在顫動(dòng)。每次走到老師辦公室前，卻邁不開(kāi)腳步，雙腳好似被捆住了似的，我想去背但我沒(méi)有勇氣，生怕走到老師面前腦子里空空如也，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢？那必然會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑了，我的手在發(fā)抖，心也在發(fā)抖。
這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，我心里有一種鉆心地疼痛。下節(jié)課再背吧！
我苦苦地敖過(guò)了一節(jié)課，又到了最苦腦的時(shí)刻，想不到的是，孔曉晗和鄒天予來(lái)了。她們似笑非笑地看著我，鄒天予說(shuō)：“你快點(diǎn)去背課文吧！”我咬了咬嘴唇，紅著臉說(shuō)：“我背不出來(lái)的�！笨讜躁献叩搅宋业纳磉叄骸皼](méi)關(guān)系的，來(lái)，我們幫你！”鄒天予也說(shuō)：“你一定背得出的。”
于是，我們站在門(mén)口，她倆陪著我，練習(xí)、練習(xí)。
“你行的！”聽(tīng)完她們的鼓勵(lì)，我信心大增，昂首闊步地走進(jìn)辦公室，熟練地背誦……
當(dāng)我滿懷喜色地出來(lái)時(shí)，我的伙伴興奮地?fù)肀е遥鹛鸬匦α恕?/p>
有一種友誼作文4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下；快樂(lè)不是高高在上，所有人對(duì)你大呼萬(wàn)歲。那么，快樂(lè)究竟是什么呢？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：有一種快樂(lè)叫友誼。它是一種關(guān)懷，一種溫暖，有時(shí)就是一句“對(duì)不起”。
那是我兩年級(jí)的時(shí)候，有一天上自習(xí)課，我們班的語(yǔ)文課代表扔給李澤文一張小紙條，不料，扔偏在我腳邊，滿懷好奇的我就蹲下身子去撿紙條，我的同桌浦哲瑋見(jiàn)紙條在地上，就想惡搞我一下，于是用力地推了我一把，不料我還沒(méi)有站穩(wěn)，人一下子向前傾斜，失去了重心，摔了個(gè)四腳朝天，頭上也撞出了一個(gè)大包。李澤文見(jiàn)狀，急著喊道：“千萬(wàn)別看，快還給我！”結(jié)果不巧被進(jìn)教室收作業(yè)的班主任發(fā)現(xiàn)了，噼里啪啦地批評(píng)了我們一頓。
放學(xué)后，我和李澤文以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上書(shū)包住家里跑去，浦哲瑋沒(méi)有追上我們，顯然，她心中有些過(guò)意不去。
第二天，我正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，不由自主地喊道：“浦哲瑋，借我橡皮用一下…”還沒(méi)說(shuō)完，我突然想起昨天的事，馬上閉上了嘴，七上八下的心中還隱隱約約有一絲期盼。這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“橡皮是嗎？”“嗯”，我并沒(méi)有抬頭，低低地應(yīng)了一聲。誰(shuí)知她竟然馬上遞來(lái)了橡皮，并且輕聲地說(shuō)了句：“對(duì)不起！”我如釋重負(fù)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我們相視而笑，昨天的矛盾就似被風(fēng)吹走一般，頓時(shí)快樂(lè)充滿了我的心房。
這就是快樂(lè)，真正的友誼，平凡而又溫暖，似珍珠，串起七彩斑斕的童年�？鞓�(lè)是什么？如果還有人問(wèn)我，我一定會(huì)大聲告訴你：“快樂(lè)就是朋友間的友誼！”愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
有一種友誼作文5
岸邊漸漸透出一道曙光，步步走向惆悵的身軀，將之籠罩其中，溫暖了孤愁哀痛的心，我緩緩勾起一絲微笑，起身并大喊：“我會(huì)努力的!”
偶爾見(jiàn)一次面的他，腦里蘊(yùn)藏著許多笑話，抑或是因?yàn)樗芰私馕�，懂得用各種方式逗我開(kāi)心，只要和他聊天、講話，就覺(jué)得海闊天空，煩惱都拋到九霄之外，但我總會(huì)發(fā)現(xiàn)，他和我一起開(kāi)懷大笑的同時(shí)，眼神是疏遠(yuǎn)而縹渺的。
三年，我們才認(rèn)識(shí)三年，他卻像從我出生就認(rèn)識(shí)般知曉我，我亦了解他，而我我的生活有了他，更有動(dòng)力。不知不覺(jué)在和他的談話中，我總會(huì)吐露出心事，從不私藏，連不敢和父母說(shuō)的事也一并吐出，“垃圾桶”或許更貼切些，丟完垃圾之后，他會(huì)和我分享他所想，換我當(dāng)個(gè)聆聽(tīng)者，靜靜聽(tīng)他說(shuō)，有時(shí)候只要他只要輕輕一點(diǎn)，就茅塞頓開(kāi)，什么事都想的通透。
每個(gè)人的緣份都是注定好的，遇到他的意義是什么?我還不曉得，至少現(xiàn)在是如此，但是我很珍惜他，一個(gè)那么懂得我的人，怎么樣都不想失去。
面對(duì)明年的中考，我只想逃避，一個(gè)熱愛(ài)自由的人，只能局限在學(xué)校給的制式框架里，日復(fù)一日對(duì)付課業(yè)�？墒�，在無(wú)趣的生活里，小說(shuō)是我的調(diào)劑，盡管再忙碌，我還是會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間看個(gè)一、兩章，而他則會(huì)依我的要求，在見(jiàn)面時(shí)帶上一兩本書(shū)，給我品嘗，甚至我們也會(huì)談?wù)撐倚聦?xiě)的文章、小說(shuō)，哪里能改進(jìn)、修飾，志趣相投。他或許是上天派給我的小天使，要帶著我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)重重難關(guān)。
有種友誼是跨越性別的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他真的很重要，好朋友，謝謝你帶給我的美好。
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