友誼的作文

有關(guān)于友誼的作文（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的有關(guān)于友誼的作文，歡迎大家分享。

　　友誼的作文 篇1

　　今天放學(xué)，騎著自行車在回家的路上。

　　還真巧了，我碰見(jiàn)了班級(jí)的路隊(duì)，但是現(xiàn)在已經(jīng)成了他一個(gè)人的“隊(duì)伍”，因?yàn)橹挥兴�一個(gè)人在路隊(duì)里，其他人不知竄到那個(gè)“洞”里去了。哎，“李奎興，等等我”我漫不經(jīng)心的朝他瞄了一眼。

　　我趕緊下車，掏出YOYO球玩，但他來(lái)了，我就給了他。他在奮力表演，我卻在一邊的升了一下懶腰。他—“染哥”來(lái)了，還手拿著一根冰棍，我說(shuō)：“染哥，給我半根解解饞。”

　　他用力一撇，把一根冰棍撇成了兩半，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了半根吮吸在嘴里了，劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上，我也不以為然。當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。只顧著玩YOYO球，而不管冰棍了，半根冰棍扔了就仍了，不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣，不以為然。但是，他卻撿起來(lái)吹了吹上面的灰塵，一把給我了，我也吧YOYO球放入了口袋里，騎上單車就向家的方向騎去。

　　我又再次吮吸冰棍，雖然上面有灰塵，但吃的'還是甜甜的，像吧灰塵也化成了糖，而把這灰塵化為糖的，就是那無(wú)法用語(yǔ)言的友誼!

　　友誼的作文 篇2

　　我是個(gè)活潑的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜歡友誼這個(gè)詞，喜歡去理解，體會(huì)。

　　一年級(jí)時(shí)，對(duì)友誼的理解是：一句話，一個(gè)眼神，就算是朋友，所以，我認(rèn)為我有很多朋友。

　　二年級(jí)時(shí)，對(duì)友誼的理解是，一次游戲，一次幫助，就是朋友，因此，我依然擁有許多朋友。

　　三年級(jí)，友誼似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為友誼似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。我的標(biāo)準(zhǔn)是：我對(duì)她忠誠(chéng)，她對(duì)我忠誠(chéng)，但是我發(fā)現(xiàn)很多人，不夠真誠(chéng)，所以，我的朋友少了許多。

　　四年級(jí)友誼似乎只有一小撮，就像被茂盛的大樹(shù)擋著的.月光，零零碎碎，我的標(biāo)準(zhǔn)不算高：只要把友誼看重對(duì)朋友真誠(chéng)每天說(shuō)一句話，笑一下，就能夠拉。我認(rèn)為要求不算高，很簡(jiǎn)單的事情，許多人辦不到，因此我的朋友更少啦，只有一兩個(gè)，還是勉強(qiáng)的。

　　現(xiàn)在，友誼像罕見(jiàn)的頭發(fā)化石，只有一個(gè)，我的要求依然不高：把友誼看在第一位，為了友誼能夠承擔(dān)一切，也能夠放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個(gè)樣子，可是那些所謂的朋友，為什么只有一個(gè)就能夠作到呢？難道是我的要求太高？

　　友誼的作文 篇3

　　小學(xué)階段，我結(jié)交了許多好朋友，但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐，因?yàn)樗龓ьI(lǐng)著我們這群小屁孩一起玩耍。

　　軍茹姐她很有想象力，我們一起辦電視臺(tái)，她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺(tái)長(zhǎng)彭軍茹、副臺(tái)長(zhǎng)張一冰、秘書(shū)長(zhǎng)付田……我現(xiàn)在還保存著那個(gè)小小的本子，今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子，我輕輕的翻開(kāi)它，以前的記憶全都想起來(lái)了，我想起來(lái)那些美好的回憶，我們?nèi)バ∩狡律吓恼�、我們�(cè)谝黄鹕塘侩娕_(tái)的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀看，那些快樂(lè)、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放，不知不覺(jué)我的眼淚慢慢的`從眼眶中流了出來(lái)。

　　軍茹姐她學(xué)習(xí)很好，每次編排多數(shù)都是她負(fù)責(zé)。還記得有一次她編了一個(gè)童話故事感動(dòng)了我們?nèi)�部的人，所以讓她�?dāng)電長(zhǎng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣(mài)會(huì)，拍買(mǎi)的都是娃娃。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級(jí)的大姐姐了，而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見(jiàn)了她興奮的喊了一聲姐，她沒(méi)有回答我，也不知道是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了，我也不會(huì)忘記這段難忘地友誼。

　　友誼的作文 篇4

　　有一個(gè)小女孩，名字叫金靈。一天，她和她最要好的兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫雅雅，另一個(gè)叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了，慧子用力一跳，但不知道為什么沒(méi)跳出來(lái)。眼看就要贏了的慧子想：“這么點(diǎn)高度，平常我閉著眼睛都能跳出來(lái)，今天為什么會(huì)？難道她們搗鬼嗎？”想到這里，就說(shuō)；“我最好的`朋友，都這么做，跳皮筋還有什么意義。”雅雅和麗麗聽(tīng)出了意思，一句話都沒(méi)說(shuō)就走了。

　　上學(xué)了，雅雅和麗麗都不理慧子，慧子在學(xué)校卻裝做沒(méi)事，其實(shí)慧子很傷心，一個(gè)人呆呆的望著窗子，“最好的朋友變了，形同陌路的陌生人，這是怎么回是呢？”

　　媽媽走過(guò)，看見(jiàn)慧子這個(gè)樣子，就上前去問(wèn)是怎么回事？慧子把事情經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“慧子，你應(yīng)該去向她們道歉�！被圩酉肓讼胝f(shuō)：“對(duì)，我應(yīng)該向她們道歉。”說(shuō)著，慧子一路小跑，遇見(jiàn)了雅雅和麗麗。慧子對(duì)雅雅和麗麗說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該這么說(shuō)你們，你們能原諒我嗎？”雅雅說(shuō)：“我原諒你，再說(shuō)那天我也有錯(cuò)�！薄拔乙灿绣e(cuò)。”麗麗接著說(shuō)。

　　她們?nèi)齻�(gè)現(xiàn)在都知道，重要的不是跳皮筋的輸贏，而是她們之間那深深的友誼！

　　友誼的作文 篇5

　　在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。呂之璠曾經(jīng)幫助過(guò)我，他永遠(yuǎn)都是我的好哥兒們。

　　記得讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們畫(huà)一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。我在文具盒里東找西找，都沒(méi)有找到尺子，我想：可能忘家里了。

　　我朝后排的呂之璠望去，只見(jiàn)呂之璠正在專心地畫(huà)圖。我不好意思打擾他，而其他同學(xué)也都在認(rèn)真畫(huà)圖，只有我無(wú)所事事。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師在教室里來(lái)回走動(dòng)著。我低著頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我輕聲對(duì)呂之璠說(shuō)：“呂之璠，我忘帶尺子了，把你的尺子借我用一下好嗎？”“我也正在用，這怎么辦呀？”呂之璠著急地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)呂之璠悄悄地從后面遞過(guò)來(lái)半截尺子。我一看，原來(lái)呂之璠把自己的尺子折成了兩截。接過(guò)那半截尺子，我沒(méi)有多想，趕緊畫(huà)了起來(lái)。最后，在老師規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，我順利地畫(huà)完了統(tǒng)計(jì)圖，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，對(duì)呂之璠充滿了謝意。

　　下課后，我對(duì)呂之璠說(shuō)：“今天真得感謝你！要不是你借給我尺子，我就不能按時(shí)完成作業(yè)，又得挨老師的批評(píng)了。你的尺子折斷了，我再賠你一根吧！”“呵呵，賠什么呀，不就是一把尺子嗎？沒(méi)關(guān)系的。”他一點(diǎn)兒也不傷心，相反，他為幫助了我而感到滿心快樂(lè)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但呂之璠幫助我的事，我永遠(yuǎn)記在心里。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　友誼的作文 篇6

　　俗話說(shuō)：“人間自有真情在！”這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。但是我不會(huì)去珍惜。

　　那天，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)鉛筆盒，想把我新買(mǎi)的鋼筆向同學(xué)們炫耀一下。不料，我的鋼筆突然間不翼而飛了，“��！怎么會(huì)這樣！”我一下子慌了，這但是四姨從杭州給我?guī)Щ貋?lái)的“進(jìn)口貨”呀！“是誰(shuí)！到底是誰(shuí)偷了我的鋼筆，快給我交出來(lái)，繳‘筆’不殺�！蔽一鹈叭�丈地怒吼道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，依然沒(méi)有人說(shuō)話。我開(kāi)始大發(fā)雷霆了，突然，我看見(jiàn)，我最好的朋友張棋手拿著一支鋼筆，我跑過(guò)去一看，和我的一模一樣，便口無(wú)遮攔的'說(shuō)道：“好丫頭，原來(lái)是你這個(gè)盜神偷了我的鋼筆，快還給我。”“不，這是我媽媽送給我的生日禮物，真的真的！”他振振有詞地說(shuō)。我們倆針?shù)h相對(duì)~互不相讓�！昂�！我們絕交！”我暴跳如雷地說(shuō)�！敖^交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！”他理直氣壯的說(shuō)。晚上，我回到家，猛然發(fā)現(xiàn)那只丟失的鋼筆在我床上，這才知道，我誤會(huì)她了。頓時(shí)間，我感受到失去友情真痛苦呀！幸虧有劉栩池這位和事老，讓我們倆又重新和好了。

　　友情真是太珍貴了，大家一定要珍惜哦！

　　友誼的作文 篇7

　　那一天下著雨，任瑞琦同學(xué)邀請(qǐng)我去他家和他過(guò)生日，我們手拉手相約：不見(jiàn)不散。

　　放學(xué)后，當(dāng)我和媽媽到達(dá)他家的門(mén)口時(shí)，我在附近的商店買(mǎi)了一個(gè)文具盒作為生日禮物。但是，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買(mǎi)了一把槍，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過(guò)去給他個(gè)問(wèn)候語(yǔ)好了。”

　　當(dāng)我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的`時(shí)候，任瑞琦卻沒(méi)有應(yīng)聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見(jiàn)人影。我很失望，滿懷掃興之心。媽媽就買(mǎi)了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒(méi)想到，我一回家，爸爸就在家里責(zé)備我了，說(shuō)我回家太晚，作業(yè)沒(méi)時(shí)間做了。我非常傷心，睡覺(jué)的時(shí)候翻騰了很久才睡著。

　　第二天，我在下課的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)任瑞琦，才知道情況，原來(lái)就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒(méi)能見(jiàn)面，所以他回家后也遭到了家長(zhǎng)的責(zé)罵。我對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，我都一定會(huì)守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹(shù)，誠(chéng)實(shí)守信就是友誼賴以生存的沃土。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才值得信賴，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的信任。通過(guò)了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠(chéng)實(shí)守信的人，永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

　　友誼的作文 篇8

　　多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

　　光陰似箭，日月如梭，小潔，我們?cè)谛闹幸黄鸲冗^(guò)了好幾個(gè)春秋，回首往事，不由得思緒萬(wàn)千，我心里有許許多多的話想對(duì)你說(shuō)……

　　你，是否還記得，我們?cè)谛�區(qū)玩耍的情景：那是多么快樂(lè)的時(shí)光！謝謝你，給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)；你是否還記得，我們一起學(xué)習(xí)，攻克難題的時(shí)候：你的成績(jī)比我優(yōu)異，我總得請(qǐng)教你，每次，你都是以笑對(duì)待，耐心講解，還告訴我一些技巧，謝謝你，沒(méi)有你的幫助，怎么會(huì)換來(lái)我如今的'名列前茅；你，是否還記得，我考試失利一蹶不振時(shí)，你對(duì)我安慰，鼓勵(lì)的場(chǎng)景……

　　我總忘不了那個(gè)“噩夢(mèng)時(shí)期”：有一次，我不幸得了“淋巴結(jié)”炎癥，還被送去了醫(yī)院住院。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么傷心，以為以后每天都會(huì)在無(wú)聊中度過(guò)……而你，聽(tīng)見(jiàn)這消息，就來(lái)了醫(yī)院，安慰我，鼓勵(lì)我，還說(shuō)每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興。可，你真的來(lái)了，每天都幫我補(bǔ)功課，由于我得了這個(gè)炎癥，不敢說(shuō)話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時(shí)候還是六月，時(shí)不時(shí)就要下雨，可你還是堅(jiān)持了下來(lái)。我，被你深深的感動(dòng)了……出院后，我去上學(xué)，那天正好要考試，我的成績(jī)?nèi)匀槐３置�列前茅。老師夸�?jiǎng)了我，可除了我之外，有誰(shuí)知道我這個(gè)成績(jī)的由來(lái)？你，是幕后英雄！

　　在這個(gè)滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因?yàn)橛心�，有你的關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！

　　桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。

　　友誼的作文 篇9

　　就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。

　　自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。

　　但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？

　　可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的`，而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾�，我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。

　　想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。

　　友誼的作文 篇10

　　我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。

　　有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。

　　“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道�！爱�(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。

　　這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……

　　放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)陳明。

　　一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的.小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�

　　第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。

　　“謝謝�！�

　　“都是朋友，謝什么。”

　　我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。

　　友誼的作文 篇11

　　友誼，是世界上最純真的東西，謝謝朋友們，是你們讓我懂得了友誼是什么，友誼是什么味道。

　　友誼帶給了我溫暖；友誼是信任；友誼是自我袒露；友誼是承諾；友誼是知情；友誼是知音；友誼是知心；友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶；友誼是你一生一世都享用不完的.；友誼是令人幸福的；友誼是……

　　曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。”所以有人就有這樣的感嘆：人生得一知己足矣！英國(guó)偉大學(xué)者達(dá)爾文說(shuō)：“談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土……”

　　友誼，在平時(shí)似乎還覺(jué)察不出它的珍貴，一旦當(dāng)人有困難時(shí)，尤其是在當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，“落難”時(shí)，一般人所持的態(tài)度往往是：想說(shuō)而不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，有的甚至躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)，只有朋友才會(huì)伸出友誼之手，去安慰你，支持你，幫助你。

　　友誼是難得的、可貴的。請(qǐng)大家一定要珍惜友誼！

　　友誼的作文 篇12

　　正當(dāng)中午，酷熱難耐。

　　我跑在坑坑洼洼的操場(chǎng)上，忐忑的心頓時(shí)裝滿了我的腦海，唯恐小伙伴們抓到我。眼看對(duì)面布滿雨水的跑道，腦海突然浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：從那里飛奔過(guò)去，他們肯定會(huì)對(duì)我刮目相看！于是我鼓足了勁，用力將右腳一蹬，就在這一瞬息之中，我踩上那綠油油的青苔，身體迅速失去了重心，只聽(tīng)“咚”的一聲，一頭扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我頓時(shí)感覺(jué)自己輕飄飄的，原來(lái)酷熱難耐的陽(yáng)光霎時(shí)灑在我的.身上，我突然感覺(jué)好溫柔，好舒服。可惜這段美好的時(shí)刻一瞬間時(shí)被疼痛撕扯得支離破碎，我眼冒金星，神智越來(lái)越模糊，望著從額頭上流下的血液，我竟感覺(jué)萬(wàn)分沮喪。

　　也許是因?yàn)槲覀冞�處在兒童階段，小伙伴們看見(jiàn)我如此慘樣，都紛紛大笑。許久才見(jiàn)我從額頭上流下的鮮血，頓時(shí)都煞白了臉，漸漸的，我感覺(jué)我的眼睛越來(lái)越沉重，最終閉上了！醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上，父母說(shuō)，他們?yōu)榱宋�，都紛紛用自己胖乎乎的雙手抬著我，頂住那炙熱的陽(yáng)光，一步一步，艱辛的把我抬到了醫(yī)院。我看著小伙伴兒們那同情的目光，眼淚止不住的往外流。

　　殿宇樓閣與時(shí)間擦肩形成了可觸摸的古建筑，厚重而永恒，物件字畫(huà)，玉石光纏綿形成的可觸摸的古董，唯美而珍貴，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的可觸摸的回憶，越發(fā)滄桑越發(fā)展光，不長(zhǎng)不短，我們攜手走過(guò)多少歲月，愿接下來(lái)在沒(méi)有對(duì)方的歲月里，彼此互望，也能擁有一個(gè)嶄新的明天！

　　須臾之間，在煙水飄渺的時(shí)光里，咀嚼一下友誼的可貴，就會(huì)擁有最美的懂得！

　　友誼的作文 篇13

　　幾年不見(jiàn)的朋友站在自己面前我們尷尬的對(duì)視，癡癡的微笑，想紋對(duì)方最近過(guò)的怎么樣，這種寒暄的話，卻也始終咽在喉嚨里，不肯表達(dá)出來(lái)。

　　她是我最要好的朋友，小葉。小學(xué)一年級(jí)，我和她被分到坐在一塊兒，一坐就是五年，我們之間無(wú)話不談，都是敞開(kāi)心扉的說(shuō)話，今天你知道了什么小八卦，明天我著誰(shuí)的小秘密，都會(huì)偷偷的告訴對(duì)方。

　　她家離我家很遠(yuǎn)，但是每天上學(xué)，放學(xué)，我們都會(huì)繞著遠(yuǎn)路執(zhí)拗的走在一塊。上學(xué)路上一起走，指著某個(gè)同學(xué)偷偷的笑，還有遲到被罰，站在教室外面，你捅我一下，我擠你一下。最貼心的小葉，每天早上會(huì)在家慢慢的喝牛奶直到快遲到了，然后對(duì)她媽媽說(shuō)"：我拿牛奶去學(xué)校喝了"。再跑著找到我讓我趕緊喝完她剩下的半杯熱牛奶。

　　她是我最重要最要好的朋友，不太平易近人的我被他的善良，熱心，漸漸改變了性子，我兩會(huì)相望著發(fā)呆，放學(xué)后一起躺在草地上，數(shù)著天上的云朵。那段日子，美好的不像話。

　　那是一個(gè)刮著微風(fēng)，很涼快又平靜的夜晚，小葉躺在我身邊的草地上我們仰著頭，看著天上的星星，撲閃撲閃的，映著月光，如此美麗。小葉湊到我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)“：喂，我要走啦，回老家”。我驚愕的望著她，問(wèn)“還會(huì)回來(lái)嗎”？她回道，“不會(huì)了”。便轉(zhuǎn)過(guò)了頭，夜陷入了詭異的沉靜，我心中的疑問(wèn)與不舍，化作眼淚，也被月光照得撲閃撲閃的.落了下來(lái)。

　　第二天，小葉真的說(shuō)不在就不在了。身旁空空的座位，散發(fā)出絲絲的凄涼，身邊那個(gè)時(shí)刻處都充滿著熱血的人呢，怎么可以說(shuō)走就走，她忘了我們之間的友情了，還有曾經(jīng)天真的約定嗎？

　　我瘋了似的尋找她，到她家樓下，大聲喊著她的名字，記作業(yè)時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性的幫她給一份，我一直在欺騙自己，她沒(méi)走。沒(méi)有好朋友的日子就像心被掏空了一樣，新同桌的到來(lái)也沒(méi)能將我對(duì)小葉的思戀化減。只有失去了才知道珍惜，曾經(jīng)的友誼曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久在她離去的那一刻全部化為灰燼，回憶起與小葉在一起的日子心中又泛起無(wú)數(shù)感傷，友誼多么寶貴的東西剛想珍惜她卻已經(jīng)離去。

　　和小葉多年后的再見(jiàn)，回憶浮現(xiàn)在眼前，眼前的小葉，卻再也沒(méi)有以前的那種親切之情了。珍惜好眼前的朋友，不要等到失去了，才知道后悔。

　　友誼的作文 篇14

　　花香淡了友誼遠(yuǎn)了友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

　　友誼值得珍惜友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

　　任曉璇曾說(shuō)過(guò)：友誼像一杯美酒，友誼又是不容易得到的，既然已經(jīng)得到了它，就讓我們好好珍惜吧！

　　你還記得嗎？曾經(jīng)我們是多么要好的朋友，我們親同手足，干什么事我們都在一起，我們買(mǎi)一樣的玩具、干一樣的事，當(dāng)我們其中有一個(gè)人開(kāi)心事；我們隨她一起開(kāi)心，當(dāng)我們其中有一個(gè)難過(guò)時(shí)；我們和她一樣難過(guò)，那時(shí)的我們正所謂“有福同享有難同當(dāng)�！蔽覀�?cè)��?jīng)自稱是天下的好姐妹。而現(xiàn)在的我們又是怎樣的呢？

　　啊！時(shí)間如梭，歲月如流啊，時(shí)間匆匆而逝。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，我們的友誼脆弱了。不再是從前的那么結(jié)實(shí)，不管有什么困難都能一起克服，而現(xiàn)在的我們呢？我們的友誼一碰就碎，猶如雞蛋殼一樣脆弱。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的下半學(xué)期了，我們的友誼一點(diǎn)也不存在了。她天天和六年級(jí)的學(xué)生玩，一點(diǎn)都不在乎我們的感受，我們以前可是親同手足的兄弟��！

　　你還記得嗎？那是一個(gè)下了第二節(jié)課的一個(gè)大課間，我們幾個(gè)要好的朋友叫你出去和我們玩，你連理都不理，還是在和旁邊的同學(xué)討論六年級(jí)的同學(xué)。旁邊的人對(duì)你說(shuō)：“有人叫你。”你卻不動(dòng)聲色的回答：“別理他。”當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。你注意到了嗎？你并沒(méi)有注意到。

　　你還記得嗎？有幾個(gè)學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)走過(guò)去問(wèn)你一道題，你不但不理她，而且還狠狠地罵了他一頓：“你真笨，老師上課講的時(shí)候你聽(tīng)了嗎？笨蛋······罵完她就你揮手走開(kāi)，你知道嗎？那位同學(xué)哭了，哭得撕心裂肺。我毅然的走過(guò)去，把他不會(huì)的題一一講給他聽(tīng)。

　　還有一次，我們上樓，你們下樓，我們好心好意的和你招手，你不但沒(méi)有理我們，還罵我們，你知道嗎？我們當(dāng)時(shí)心里多難受。

　　自從他和六年級(jí)的同學(xué)好上了之后，我們的共同語(yǔ)言少了，現(xiàn)在幾乎為0。我們多希望能看到你的笑臉，聽(tīng)到你對(duì)我們說(shuō)的一句話，哪怕一個(gè)字也可以�？墒俏覀儾粫�(huì)再等到哪一天了。

　　我們之間的友誼就這樣沒(méi)有了，就是這樣平平淡淡的消失了。我們不再親同手足、不再買(mǎi)一樣的玩具、干一樣的事、不再為他人快樂(lè)、不再為他人難過(guò)、更不在“有福同享有難同當(dāng)。”

　　那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正�?友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短幾個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！友誼，是使我快樂(lè)的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？

　　友誼的作文 篇15

　　記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘，你給我的溫暖是陽(yáng)光，把我的未來(lái)填滿……

　　----題記

　　童年似夢(mèng)，光陰如水，一晃，我已經(jīng)六年級(jí)了。相處了6年的同學(xué)不過(guò)多久將會(huì)分離。

　　雖然離畢業(yè)還有大半年，可有些知心的同學(xué)已準(zhǔn)備好了《同學(xué)錄》，一張張發(fā)給自己的好友，填寫(xiě)好后，連忙收回來(lái)細(xì)心地保存。

　　我的朋友比較多，收到過(guò)5張，我填寫(xiě)時(shí)都十分認(rèn)真，像考試時(shí)一樣。那友誼用嫩綠色記錄，儲(chǔ)存著我們最初的友誼之花開(kāi)出小小的萌芽，透露出我們的友誼最純凈的美好;有時(shí)用粉紅色記錄，儲(chǔ)存著我純潔、美麗的幻想，還有朋友對(duì)我們貼心的幫助;有時(shí)用淡紫色記錄，讓友誼獨(dú)樹(shù)一幟，與眾不同，又讓人感到一絲神秘;有時(shí)用藍(lán)色記錄，儲(chǔ)存友誼帶來(lái)的清爽，像清泉般留下的恬靜……

　　我們都沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，只能活在現(xiàn)在。而在小學(xué)里漫長(zhǎng)而又短暫的6年里，我和好友之間發(fā)生的那些美好的事情只能成為回憶，那令人留戀的昨天像一束正準(zhǔn)備開(kāi)始慢慢枯萎的花兒，太嬌嫩了，而我們只能將這一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)，就像每天給花兒澆上一杯水，希望它存在得更久。

　　記錄紙上也許只會(huì)有一些什么“最喜歡的顏色”“最喜歡的食物”之類的問(wèn)題，可我們填寫(xiě)時(shí)，心中都是溫暖，記錄時(shí)，我都是一邊抖動(dòng)筆桿一邊回想起那些與朋友之間的往事。

　　我不喜歡那些戲劇性的友誼，什么舍己為友，生死相依……太敷衍友誼的真諦。朋友不是被你傾注痛苦的垃圾箱，不是專門(mén)逗你大笑的小丑，更不是在幕后拼命把你頂上成功的那個(gè)默默無(wú)聞的人。友誼確實(shí)是倆個(gè)甚至倆個(gè)以上的人之間的但友誼是相互的，不是一個(gè)人不吭聲不吭氣地為你做什么。

　　朋友之間是真心，友誼之間是透明。真正的朋友之間沒(méi)有秘密。他們彼此會(huì)了解對(duì)方。

　　朋友就像幾臺(tái)連在一起的電腦。你刪除我昔日的憂郁，確定我今天的幸福;我為你設(shè)置美好的憧憬，取消你短暫的煩惱;你為我儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，復(fù)制永遠(yuǎn)的快樂(lè);我為你粘貼錦繡的`明天，打印美好的人生……

　　或許以后，我們不能再在一起相互溫暖，彼此鼓勵(lì)，而你在我的人生計(jì)算機(jī)中復(fù)制的美好事跡，粘貼的成功喜悅，點(diǎn)擊的快樂(lè)時(shí)光，收藏的經(jīng)典時(shí)刻……永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我的友誼文檔中。分手到來(lái)的那天，眼淚是受了感動(dòng)的冰，微笑是淚珠的升騰，記錄的友誼是永垂不朽的詩(shī)篇。

　　友誼的作文 篇16

　　在我們的日常生活中，如果我們和朋友相處融洽，我們會(huì)感到更快樂(lè)。但是沒(méi)有朋友我們會(huì)感到孤獨(dú)。

　　當(dāng)我們的朋友感到不安或生病時(shí)，我們不應(yīng)該忽視他們或看不起他們。相反，我們應(yīng)該讓他們平靜下來(lái)，向他們表達(dá)我們的`愛(ài)和關(guān)心，盡力幫助他們克服困難。有時(shí)我們可能會(huì)和朋友產(chǎn)生一些誤解或分歧，因此我們最好和他們討論一下，試著接受他們的好想法，而不是和他們爭(zhēng)吵。

　　只要我們能遵循這些好的建議，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)交更多的朋友很容易。

　　友誼的作文 篇17

　　我是一個(gè)失敗的人。起碼，我不會(huì)交朋友。

　　有人可能會(huì)笑我，交朋友有什么難的?把自己的心交給他，就會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)被拆散的好朋友。

　　可是，他沒(méi)告訴我，如果我把心交給了他，他卻不要，會(huì)怎么樣?

　　當(dāng)然，痛徹心扉。

　　交朋友并不是一件簡(jiǎn)單的事，它里面到底蘊(yùn)藏了多少幸福，多少快樂(lè)，多少委屈，多少哀愁無(wú)人得知。把心交給了他，可他卻不懂得珍惜，心上添了一道道傷痕，心里流了一次次血�？墒�，當(dāng)我想保護(hù)心，要把它收回來(lái)時(shí)，才知道好難好難。

　　古時(shí)候的文人們會(huì)找到自己的知己，他們的友誼因?yàn)楸舜说男刨嚭捅ж?fù)而永久�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫送我情”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”等等的精彩流傳的詩(shī)句就說(shuō)明了這點(diǎn)。我羨慕他們的情誼。但也只不過(guò)是羨慕而已，我沒(méi)有辦法擁有。

　　友誼就像握手，是兩個(gè)人的事情。如果一個(gè)人伸出手另一個(gè)人卻沒(méi)有握手，那他們之間就不會(huì)有友誼，伸出手的那個(gè)人也注定會(huì)孤獨(dú)的。

　　經(jīng)歷了整整十六年，步入了十七歲的殿堂。經(jīng)過(guò)了一路坎坷，我竟不知道該相信誰(shuí)了，心已變的傷痕累累，它不能再受傷害了。我于是努力把它收回。相信自己，擁有自己就夠了。孤獨(dú)遠(yuǎn)比受傷要好受的多。朋友之間的`諾言是多么經(jīng)不起時(shí)間的流逝，漸漸的就變得煙消云散了。我在這時(shí)竟有了小小鄙夷一下“朋友”這個(gè)詞語(yǔ)的看法。

　　社會(huì)是復(fù)雜的，全沒(méi)有小時(shí)候的純真。想起小時(shí)候，我們幾個(gè)同齡人打打鬧鬧的，把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)毫不遮露的通通講給他。即使他生氣了，也不會(huì)怎么說(shuō)，頂多就是一句“以后我再也不理你了”了事，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)人好得又像是穿一條褲子的人。

　　復(fù)雜的社會(huì)把我們培養(yǎng)成了復(fù)雜的人。復(fù)雜的我們也因此有了復(fù)雜的友誼。沒(méi)有了童年時(shí)的純真，漸漸的，慢慢的，不小心的往里面加了一點(diǎn)點(diǎn)的虛偽和欺騙。每個(gè)人是如此，也包括我�？墒沁@是沒(méi)辦法的事，所以我每每感嘆長(zhǎng)大的悲哀。

　　是的，長(zhǎng)大有時(shí)是一種幸福，但有時(shí)也是一種悲哀。是沒(méi)有辦法的，悲哀。

　　我不敢再去相信另一個(gè)人。保持一定的距離就好了。這樣，別人再也不會(huì)走進(jìn)我的心里，他們的那些尖酸刻薄的語(yǔ)言也不可能再傷害著我了。雖然沒(méi)有得到友誼的快樂(lè)，也不會(huì)得到失去友誼的痛苦了。

　　我們是否是真實(shí)的自己?我曾這樣問(wèn)過(guò)他。他說(shuō)：“不是，我們都很虛榮，但是，在這個(gè)真真假假的世界里，不虛榮是不可能的。為了討得父母，朋友，老師，親戚的快樂(lè)，不惜用自己聰明的大腦編一些可笑的理由。這是可以理解的。如果就是因?yàn)橐痪湔嫘膶?shí)意的批評(píng)而失掉了朋友的話，沒(méi)有人傻到可以去說(shuō)那句話的。不是不敢，是不值。可笑的社會(huì)!”

　　什么樣的社會(huì)，什么樣的環(huán)境，造就一個(gè)什么樣的人。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)要想生活下去，就不得不做那些我們明知可笑的錯(cuò)事。但是，社會(huì)實(shí)在不斷進(jìn)步的，當(dāng)某一天，社會(huì)真的充滿了愛(ài)，人們也就會(huì)脫下厚厚的偽裝，輕松愉快的生活，在那個(gè)時(shí)候，人們會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)的自己，痛苦也會(huì)遠(yuǎn)到銀河系之外了。

　　我在期盼，期盼著那一天的到來(lái)。

　　友誼的作文 篇18

　　若時(shí)光倒流，我想回到起點(diǎn)，挽回所有。不是我太過(guò)貪心，只是因?yàn)樗紤僖绯龅幕貞�，總讓我想，再有那么一回�?/p>

　　一次，一點(diǎn)，一滴。幸福的擁抱那些清澀的回憶…然后慢慢暖近心里…

　　每走過(guò)一條熟悉的街，每觸摸一樣熟悉的物，我都能回想起那些幸福的時(shí)光。

　　那時(shí)候的我們只是略懂愛(ài)情的懵懂孩子，只是崇拜友情的義氣孩子，只是稍嫌家煩的叛逆孩子…

　　每天，都有那么充沛的精力，背著整整齊齊的書(shū)包，成群結(jié)隊(duì)的游蕩在每一個(gè)街角。可以肆無(wú)忌憚的在人來(lái)人往的大街小巷里放聲大笑，可以提著存了幾個(gè)人零用錢(qián)的蛋糕打得槍淋彈雨…可以幾個(gè)人坐一臺(tái)電腦掛上一桌面的QQ，可以瘋狂通宵后，清早成排成隊(duì)的'趴在桌上趕未完成的作業(yè)，可以……有時(shí)候，關(guān)于年少時(shí)的回憶就是能讓人這么瘋狂這么幸福，這么的……

　　暖人心肺，那時(shí)候的我們可以男的女的膩在一起，我們可以是姐妹可以是哥們可以是同學(xué)…那時(shí)候我們?nèi)�部是一幫肝膽相照，有事一起扛有錢(qián)一起花的朋友…那時(shí)候男孩不知道什么是男人該頂天立地，那時(shí)候的女孩不知道什么是女人該溫柔賢惠…我們不是老師眼里的好學(xué)生，不是父母眼里的乖孩子…我們只知道我們是一幫瘋孩子，我們每天都在過(guò)瘋瘋癲癲單純而美好的日子!只是后來(lái)…后來(lái)我們這幫心連心手牽手的姐妹哥們都在歲月面前低了頭，我們被迫的四分五裂各奔東西…當(dāng)再次相遇時(shí)都看到了彼此被歲月磨礪和早已退卻稚氣的我們，我們還是可以一起瘋一起鬧一起喝酒一起醉，可是。曾經(jīng)胖的變瘦了，丑的變美了，短發(fā)的變長(zhǎng)發(fā)了，膽小的變冷血了，愛(ài)笑的變沉默了。

　　我們確實(shí)還能在一起，可是歲月無(wú)時(shí)無(wú)刻都用細(xì)節(jié)提醒著我們，我們?cè)缫鸦夭蝗チ�。我突然明白為什么總是用仿佛�?lái)形容那些關(guān)于我們成長(zhǎng)的歲月，就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里我切身體會(huì)到那些關(guān)于清春和快樂(lè)，撕心裂肺的喊叫…我貪婪的想用手去撫摸…最后，夢(mèng)碎了一地，我在驚嚇中醒了，眼角眉梢都透露出那么一股沉浸于夢(mèng)中的悲傷…我不想多煽情情的說(shuō)我愛(ài)你們，我想你們…因?yàn)椤�我也不知道到底是�?ài)上的是年少青狂的我們，還是正四處因?yàn)榍俺瘫疾ǖ哪銈儭�我不能那么自私的�?duì)你們說(shuō)：“嗨，別變好嗎?”因?yàn)檫B當(dāng)年那么討厭煽情的我也變得這么讓人做惡般的煽情…只能希望…當(dāng)十年，二十年，三十年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，被迫的帶著歲月的枷鎖也還能那么精力充沛的瘋一時(shí)!狂一世!

　　嗨，我的哥們姐妹們，我愛(ài)你們。我會(huì)貼心的愛(ài)這份感情加倍的珍惜這段友誼!直到天荒地老。

　　友誼的作文 篇19

　　信賴是一座橋，讓我們通往彼此的心房;信賴是一場(chǎng)雨，讓我們龜裂的心得到滋潤(rùn);信賴是一朵花，讓我們一起在花季里綻放出我們的花樣年華。

　　平日里，我總愛(ài)記日記，將自己的痛苦與快樂(lè)記錄下來(lái)，偶爾再翻翻過(guò)去的味道�？墒侨沼洷究偸撬赖模�心中的苦悶雖然有了著落，但是無(wú)人能分擔(dān)我的快樂(lè)與痛苦。在這期間我很高興認(rèn)識(shí)了梅。梅有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，月牙兒似的眉毛，當(dāng)那水汪汪的眼睛瞇成一條縫時(shí)，那小小鼻子下的櫻桃小嘴便微微咧開(kāi)，潔白牙齒就露出來(lái)了。跟梅接觸了幾天后，我發(fā)現(xiàn)她善良。樸實(shí)，而且與我志同道合，值得信賴，于是我就試著與她接近。不久，我和她就成為了好朋友，每天告訴她我每天發(fā)生了什么有趣的事。她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)著，似乎對(duì)我發(fā)生的事情都很有興趣。每天我們牽著彼此的手，踏著歌聲，度過(guò)精彩的一天，放學(xué)后我們又彼此牽著手踏著夕陽(yáng)回家。我們的關(guān)系也日益密切，她不久也告訴了我，她心中的秘密。就這樣，我們彼此信賴著對(duì)方，將心也交給了對(duì)方。信賴創(chuàng)造了一段純潔的友情。可是云淡風(fēng)輕的幸福像嘩嘩流動(dòng)的河水在陽(yáng)光下閃爍著粼粼波光，日子穿上芭蕾舞鞋踮著腳間蹁躚而過(guò)�？鞓�(lè)幸福的日子總是短暫，分別也是難免的。

　　小學(xué)畢業(yè)的那一天我們哭了，傷心的哭了。風(fēng)輕輕的吹過(guò)我們的臉，帶走了我們的淚，卻帶不走我們的留戀，也帶不走我們用信賴構(gòu)建的友誼。無(wú)奈的是我們現(xiàn)在只能將它永遠(yuǎn)的珍藏，偶爾將它拿出來(lái)擦擦。品味用信賴構(gòu)建的`友誼，我會(huì)發(fā)覺(jué)它比日記本更值得珍藏。我愛(ài)她，她愛(ài)我，因?yàn)槲覀冇幸欢渭儩嵉挠颜x，它比雪更純，云更白，比天使的翅膀更美麗。這段友誼是信賴創(chuàng)造出的最美的境界，我喜歡這個(gè)境界，雖然人早已分別，可是這段友誼將我們彼此的心永遠(yuǎn)通往彼此的心房。昨日，我又遇見(jiàn)了梅，我們沒(méi)有像以往一樣談天說(shuō)地，只是微微一笑。從彼此的目光中找到了內(nèi)心的獨(dú)白，從彼此的目光中找到了我們共同的內(nèi)心話語(yǔ)：但愿我們長(zhǎng)出翅膀之后，不要忘了它下面那片用信賴刻著彼此名字的羽毛。也但愿下個(gè)盛夏的那片天空，我們振翅飛翔!

　　友誼的作文 篇20

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。

　　記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。

　　“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問(wèn)�！安艣](méi)有，我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“你不要再裝了，與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng)，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì)再難受了。”聽(tīng)了這話，我不禁一愣，一絲暖流迅速?gòu)奈业哪_底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì)心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的'失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。”聽(tīng)了他的話，我心中頓時(shí)舒坦了許多。

　　在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!

　　友誼的作文 篇21

　　友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當(dāng)作最知心的人，這不是追求個(gè)性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，而是因?yàn)槲覀兡軌蚨聪づ笥褍?nèi)心的世界，了解她，相信她。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至?xí)r，朋友就會(huì)安撫我們受傷的心靈，只要一個(gè)焦慮的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一張擔(dān)心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵(lì)、支持，勇敢地站起來(lái)；當(dāng)我們遇到開(kāi)心的事，朋友就會(huì)和我們一起分享喜悅，我們的友誼會(huì)升華，我們的快樂(lè)會(huì)共享，我們的痛苦會(huì)共分擔(dān)。

　　友誼是彈簧，當(dāng)我們與朋友吵架時(shí)，我們只會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，而朋友永遠(yuǎn)都會(huì)站在我們的立場(chǎng)，即使戰(zhàn)爭(zhēng)是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭(zhēng)吵中我們加深了感情，同時(shí)也使我們?cè)跁r(shí)刻反省自己，就像彈簧，我們給它一個(gè)作用力，同時(shí)它也會(huì)給我們一個(gè)強(qiáng)大的反作用力，使我們?cè)趥�害別人的'時(shí)候，意識(shí)到也是在傷害我們自己，人應(yīng)該懂得珍惜，不應(yīng)該等到失去的時(shí)候才后悔。

　　友誼是導(dǎo)航燈，也許我們?cè)��?jīng)迷失了自己。當(dāng)我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ�，黑夜孤�?dú)籠罩在我們身邊時(shí)，我們是那么無(wú)助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導(dǎo)航燈，當(dāng)他出現(xiàn)的那一刻，我們看見(jiàn)了生命的希望，看見(jiàn)了綠州的歡喜，看見(jiàn)了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會(huì)到達(dá)彼岸的。

　　友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。

　　友誼萬(wàn)歲。

　　友誼的作文 篇22

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里生活了三年。

　　這個(gè)班級(jí)仿佛像一個(gè)溫暖的大家庭，我們手牽手，心連心，從生疏到熟悉。同學(xué)之間時(shí)而歡笑，時(shí)而打鬧，時(shí)而產(chǎn)生矛盾，但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事更能促進(jìn)我們之間的友誼.在去年冬天的一個(gè)星期一，寒風(fēng)刺骨，正趕上我值日。當(dāng)我正走在去洗抹布的路上時(shí)，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上。當(dāng)時(shí)我痛得眼淚都快流了出來(lái)。正巧，從我身邊走過(guò)一名高年級(jí)同學(xué)瞥了我一眼，一句諷刺的話脫口而出：“喲，摔得這么利索！”這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害，感到委屈極了。

　　這時(shí)，同班同學(xué)王欣雨從遠(yuǎn)處看到了摔倒的我，連忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？痛嗎？”然后，又扶著我回到教室。我感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)——同學(xué)之間是溫暖的。還有一次，在一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們有的玩游戲、有的折紙，還有的互相聊著天我用眼角瞥了同位趙以恒一眼，發(fā)現(xiàn)他正在看一本走迷宮的書(shū)，便不屑一顧地小聲嘀咕道：“哼，多大了，還看這種幼稚的書(shū)！”不料被他聽(tīng)見(jiàn)了，火冒三丈：“怎么了？我愿意！”就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們吵得不可開(kāi)交、面紅耳赤。隨著爭(zhēng)吵地逐漸“升級(jí)”，我們竟然動(dòng)起武來(lái)�；氐郊遥�我把這件事的前因后果告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。第二天，我還沒(méi)把“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我”的話說(shuō)出口，卻發(fā)現(xiàn)像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到。正在我焦急地找橡皮時(shí)，一塊橡皮已擺在了我的面前。接著，傳來(lái)了趙以恒的聲音：“用吧！”“謝謝，謝謝，昨天的事是我不對(duì)。”我感激地說(shuō)。而趙以恒卻滿不在乎地說(shuō)：“昨天的.事我早忘記了！”“哈哈！”我們都笑了。同學(xué)之間是不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。

　　同學(xué)之間的友誼是純真的，寶貴的，讓我們一起珍惜這份友誼吧！

　　友誼的作文 篇23

　　今天，沈小明把他的自動(dòng)鉛筆弄丟了，那可是他最心愛(ài)的一支筆��！他瘋了似的到處尋找，他一會(huì)兒翻翻書(shū)包，一會(huì)兒翻翻筆袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。到了中午吃完飯休息時(shí)，沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動(dòng)鉛筆。他急忙走小伊跟前，吃驚地問(wèn)：“這筆是我的，怎么會(huì)在你這里，快還給我！”小伊不緊不慢地說(shuō)：“這明明是我的筆呀，我一直在用的，你的筆不見(jiàn)了找我干什么？”沈小明一聽(tīng)急了，皺著眉頭大聲喊道：“我說(shuō)是我的就是我的，你拿我東西居然還不還！”這時(shí)小伊也沉不住氣了，騰地一下從座位上站了起來(lái)，與沈小明爭(zhēng)吵了起來(lái)。你一句我一句，爭(zhēng)得面紅耳赤，都堅(jiān)持這筆是自己的。沈小明眼見(jiàn)吵架不能解決問(wèn)題，竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的'書(shū)

　　包里。此時(shí)上課鈴響起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好悶悶不樂(lè)地坐回位子上。轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間，正在整理書(shū)包的沈小明突然發(fā)現(xiàn)上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里，仿佛在責(zé)怪他：怎么如此粗心居然沒(méi)有找到它？沈小明拿著另一支從小伊那兒搶來(lái)的筆，終于明白自己錯(cuò)怪了小伊，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。他急忙攥著筆跑到小伊座位前，一臉愧疚地說(shuō)：“小伊，中午我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到我的筆了，希望你能原諒我。”小伊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友，才不會(huì)計(jì)較這些事呢！”說(shuō)完兩人相視而笑，手拉手一起回家了。這個(gè)誤會(huì)讓沈小明知道做事千萬(wàn)不能隨意過(guò)早地做判斷，要三思而行，否則會(huì)破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任，友誼才能長(zhǎng)久。

　　友誼的作文 篇24

　　友情是開(kāi)不敗的花朵，友情是滋潤(rùn)心田的春雨，友情是劈開(kāi)嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽(tīng)到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富，我們一定要珍惜它。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校要召開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不過(guò)關(guān)，使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？

　　正當(dāng)我憂心忡忡的.時(shí)候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問(wèn)了我之后，一拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開(kāi)的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說(shuō)干就干，李琳開(kāi)始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂(lè)道，我聽(tīng)得聚精會(huì)神。接著，她又給我做示范，只見(jiàn)她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過(guò)了1.8米的測(cè)試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了，我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績(jī)沒(méi)有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說(shuō)：“算了吧，不練了，反正我也練不好�！崩盍占泵Π参课艺f(shuō)：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動(dòng)的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來(lái)，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上，心中默念著她說(shuō)的口訣，運(yùn)足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線，彎曲膝蓋，用力甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過(guò)了1.7米的達(dá)標(biāo)線。啊！我成功了！我和李琳激動(dòng)地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，也變得越發(fā)自如了。

　　測(cè)試那天，輪到我上場(chǎng)了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)線，回味其中的秘訣更是友情的力量。

　　友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。請(qǐng)伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩！

　　友誼的作文 篇25

　　這種友誼！我才不稀罕！

　　李沐晨已經(jīng)不止十次在自己日記本上寫(xiě)下這段話了。她現(xiàn)在每時(shí)每刻都在想著怎么樣才能甩掉那兩個(gè)一天到晚欺負(fù)她的壞女孩——唐綿可和余梓如。

　　“好朋友，哼！這算什么好朋友！我簡(jiǎn)直受夠這窩囊氣了！”李沐晨冷笑一聲，這是在家里，她想怎么罵棉可和梓如就怎么罵，不用拘束�！皩�(duì)！就這樣！明天一定要和她們絕交！哼！我才不會(huì)再忍下去了！”

　　伴著這樣的想法，李沐晨在這天晚上做了一個(gè)好夢(mèng)。

　　第二天早上，沐晨很巧的就在公交車上看到了梓如。這不是一個(gè)好機(jī)會(huì)，還是等到學(xué)校再去說(shuō)吧！沐晨臉上洋溢這歡快的笑容，可是心里可不見(jiàn)得有那么歡快。

　　“沐晨，趁現(xiàn)在棉可不在這，我有很重要的事要對(duì)你說(shuō)。”梓如一臉凝重，弄得沐晨的心里也跟著緊張起來(lái)�！澳莻�(gè)，你也應(yīng)該知道，最近我和棉可的關(guān)系不是太好，你……”

　　“要我出面幫你們把關(guān)系恢復(fù)嗎？”

　　“不！我才不要！我認(rèn)為其實(shí)只要我們兩個(gè)在一起玩就可以了，棉可嘛。她就一多余的。不是嗎？”

　　沐晨沒(méi)說(shuō)什么，只是在心里暗暗鄙視著梓如。

　　“算了，你肯定選擇唐棉可啦！你怎么可以這樣！”見(jiàn)沐晨不回答，余梓如憤恨地甩開(kāi)拉著沐晨的手，一臉嫌棄地跑到了公交車的另一邊，一直到到了學(xué)校，她才漸漸靠近沐晨，但還是沒(méi)有想復(fù)合的跡象。

　　“棉可！可可！小可兒！你最好了啦！你就最后再幫我一次啦！”下課后，被班里譽(yù)為‘黃金鐵三角’的'三位‘好姐妹’聚在了一起�！皫臀野堰@一期的黑板報(bào)出了，我請(qǐng)你吃KFC�！�

　　沐晨皺著眉，還在猶豫著要不要把昨天晚上的想法說(shuō)出來(lái)。

　　“你夠了�。∥覀兪呛媒忝寐�！幫你是一定的�！泵蘅蔂钏茻o(wú)意的瞟了沐晨一眼，又加了一句“我們是最好的姐妹哦！”

　　沐晨瞇了瞇眼，笑笑，默默走向自己的位置，手早已捏緊成拳。

　　唐棉可！你別欺人太甚！你個(gè)自以為是的家伙！

　　友誼的作文 篇26

　　翻開(kāi)那本不知在抽屜里沉睡了多久的留言冊(cè)，每一行字都像被清洗過(guò)一樣，但一行行字跡還未褪去顏色，依舊顯得有些稚嫩。那段曾經(jīng)美好的童年歲月，友誼最令我回憶。那段時(shí)光，頓時(shí)涌入腦海。

　　童年時(shí)，總以為生活留給我們的時(shí)間總是用之不盡，所以從未憂心過(guò)別離，不曾以為一切都有告別的一刻。但當(dāng)我在不斷成長(zhǎng)中，才發(fā)現(xiàn)自己的童年如此短暫。

　　或許純潔的友誼總令人感動(dòng)，尤其是童年時(shí)的友誼。從來(lái)未感到你欺我騙，互相利用。多么美好的時(shí)光，多么美好的回憶，多么純潔無(wú)暇的友誼。那時(shí)，歡笑是屬于我們的，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，自由自在的，像一只只小鳥(niǎo)，盡情的在藍(lán)天翱翔。

　　記得，我們一到周末，就出來(lái)玩。有時(shí)就我們自己。我們捉迷藏，打槍?xiě)?zhàn)，有時(shí)家長(zhǎng)帶我們?nèi)ヅ郎剑�我們聚餐，收集�?shù)葉，我們幾個(gè)像梁山好漢，拜兄弟。我年齡最大，所以是隊(duì)長(zhǎng)，然后是副隊(duì)長(zhǎng)什么的。我們的友誼在不經(jīng)意間升華。

　　但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟。成長(zhǎng)中，我覺(jué)得我們都變了，我們不像往常那么無(wú)憂無(wú)慮，雖然我們還是會(huì)聚一聚。

　　友誼也生銹了，雖然我們常常說(shuō)友誼不變，天真的認(rèn)為我們會(huì)做到，但我們很清楚，每個(gè)人的生活圈子再不斷的更換，成為朋友的何其少，成為朋友而又保留下來(lái)的是

　　少之又少。所以我不在敢大聲的吶喊：“我們的友誼是永恒的！”但是在我的心底還珍藏著童年的回憶，我總是懷念我們?cè)僖黄鸬娜兆�，是那么�?快樂(lè)，我知道今生這種日子是不會(huì)在有了，也許當(dāng)年的那份友誼再你們的心中已經(jīng)淡化，隨著時(shí)間的慢慢流失，我們也好象變的陌生了，少了當(dāng)年的那份激情和熱情。

　　多年以后，當(dāng)我們?cè)谑澜缋锏哪硞�(gè)角落里擦肩而過(guò)時(shí)，你能指著我的背影對(duì)自己身邊的朋友說(shuō)一聲：這個(gè)人曾經(jīng)是我童年的朋

　　友，我心中足矣。

　　童年的朋友，還記得嗎？在這片天空下我們?cè)��?jīng)一起譜寫(xiě)過(guò)一段美麗的回憶。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)不要忘記，在遠(yuǎn)方，有一個(gè)我

　　在為你默默祝福：朋友，珍重。

　　友誼的作文 篇27

　　這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物，一個(gè)是父母，一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？也許你會(huì)不記得，但是，你的好朋友肯定會(huì)記得那一天。

　　而我和我的好朋友，友誼開(kāi)始的時(shí)候，是她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候——也就是三年級(jí)。我先不說(shuō)她叫什么名字，我來(lái)形容一下她的特征，看你們能不能猜到她叫什么：她個(gè)子矮矮的.；有一個(gè)弟弟，馬上就要升二年級(jí)了；她跑步飛快；愛(ài)穿黃色的衣服；名字有2種顏色。

　　“友誼”，你知道能代替多少東西嗎？當(dāng)你在家受委屈的時(shí)候，你到學(xué)�？梢匀斡傻目蓿�放開(kāi)的哭。你的好朋友不會(huì)嫌棄你，她會(huì)聽(tīng)完你的哭訴，然后告訴你一些道理，讓你細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你覺(jué)得一道題不會(huì)的時(shí)候，你可以和你的好朋友一起想。因?yàn)椋喝诵凝R，泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起，可以將這道題“打敗”。

　　“友誼”在這個(gè)世界上，任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級(jí)就開(kāi)始玩的話，一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起，那就可以跟天下人驕傲的說(shuō)：我和她的友誼已經(jīng)到達(dá)了最高處。

　　“友誼”，任何事物都不可以代替。

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