我渴望友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我渴望友誼作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望友誼作文1
我坐在窗前的寫(xiě)字臺(tái)前,看著小朋友在自由自在的玩耍,此時(shí)此刻,有誰(shuí)知道我是多么的痛苦不堪,我的心在滴血,在隱隱作痛,因?yàn)槲覜](méi)有朋友,我是多么渴望得到友誼!
我是個(gè)口吃的人。小時(shí)候,我不懂什么是自卑,而如今,我長(zhǎng)大了,我也常常央求爸爸媽媽給我治病,每每這時(shí),父母總是噙著眼淚說(shuō):“治,咱治病!蓖改改菬o(wú)助的眼神,我不再吭聲,只是默默地流淚。
因?yàn)榭诔裕瑳](méi)有人和我交朋友,沒(méi)有人和我一起游戲。下課了,同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)跑出教室,即使我出去也沒(méi)有人跟我玩耍,于是,我總是望著天花板發(fā)呆。我也嘗試著與同學(xué)交朋友,可剛剛開(kāi)始,就卡了殼,說(shuō)不出話(huà)來(lái),同學(xué)們一陣大笑,甚至有的說(shuō):“別做白日夢(mèng)了,連話(huà)都說(shuō)不好,還跟我們交朋友,你憑什么呢?”說(shuō)完,幾個(gè)人結(jié)伴離開(kāi),只留下傷心的我呆若木雞,任淚水沖垮防線(xiàn),不停地往下流。此時(shí),我受傷的心是多么需要友情。
因?yàn)榭诔,沒(méi)有人和我一起學(xué)習(xí),我不敢發(fā)言。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,我不敢,不是我不會(huì),而是怕口吃會(huì)使同學(xué)哄堂大笑,盡管老師理解我、關(guān)心我,并且會(huì)吵一頓那些同學(xué),可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng)傷,它不可能痊愈,又是因?yàn)榭诔,我不敢向同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題,所以成績(jī)一滑再滑,到了不可收拾的地步。
我渴望友誼!因?yàn)樗雇胸愓f(shuō)過(guò):“財(cái)富不是朋友,而朋友確是財(cái)富!笔前,友誼第一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么的重要,我不想讓我的心靈一傷再傷。
我渴望友誼!可誰(shuí)又理解我?誰(shuí)又能幫助我?誰(shuí)能給我最真摯的友誼?誰(shuí)能撫慰我心靈的創(chuàng)傷?
我渴望自由,愿同學(xué)給我友情,哪怕只是一個(gè)朋友,和我玩耍一天也可以!
我渴望友誼作文2
“渴望”,別的人都有,我也有;但是,我卻沒(méi)有他們擁有的東西。
這東西,很可貴。是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。它應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取,我一直都在努力,可我為什么就是得不到呢――當(dāng)別人在玩時(shí)侯,我只能在他們身后看著;當(dāng)我走過(guò)去時(shí),他們就會(huì)逃走。我很傷心,我真的就那么令他們討厭嗎?
還記得在上學(xué)期的體育公開(kāi)課上,老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運(yùn)動(dòng)。我知道,是沒(méi)人愿意和我一個(gè)組的,但是,我又不能過(guò)去――因?yàn)檫@是上課呀,是老師的命令,再說(shuō)這是一堂公開(kāi)課,有那么多老師在看著。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“讓她參加我們小組,她不參加的話(huà),聽(tīng)課老師會(huì)說(shuō)的。”于是,我便參加到了那個(gè)小組中。我心里很高興,因?yàn)槟钦俏宜瓮臇|西。盡管我知道那是假的`――但我的心里依然高興。
如果,如果這是真的,那該多好!
準(zhǔn)備活動(dòng)之后,我們要比賽的項(xiàng)目是到長(zhǎng)凳上面跑一圈。我太想跑好了,我想證明他們要我要得值。可結(jié)果,在跑的途中,我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來(lái),一位女同學(xué)趕緊走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲謝謝,可她卻小聲地嘀咕到:“行了,別客氣了。要不是聽(tīng)課老師在,我們才懶得理你呢!”
眼淚奪眶而出,老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況,他大概以為我傷得不輕吧。是啊,我是傷得不輕啊,我渴望的,我為什么還是得不到呢?我為什么總是這么失敗。誰(shuí)能告訴我!
我渴望友誼作文3
從小到大,孤獨(dú)的我?guī)缀鯖](méi)什么朋友,原因很簡(jiǎn)單,我就是那個(gè)可恨的“別人家的孩子”。
自小我母親管我便管的嚴(yán),一天除去睡覺(jué)、吃飯、上廁所之外,全要看書(shū),我從小就如此,因此不覺(jué)的很累,只是有些悶罷了。也是因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí),上了小學(xué),我的成績(jī)一直名列前茅,在同學(xué)們的羨慕之下當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)然,那時(shí)的我公私分明,從不偏袒哪一個(gè)同學(xué),贏得了老師的青睞與夸獎(jiǎng)。但我的成績(jī)實(shí)在太惹人羨慕、嫉妒了,我的家庭條件也很優(yōu)越,一直是讓人嫉妒的焦點(diǎn),伴著嫉妒與孤獨(dú),我度過(guò)了三個(gè)春秋,直到四年級(jí)那次家長(zhǎng)會(huì)之后……
“喲,班長(zhǎng)大人,您成績(jī)可真好,真讓人嫉妒啊,你口口聲聲說(shuō)我們是你的朋友,你為什么考那么好,你知不知道我們?nèi)嗤瑢W(xué)就是因?yàn)槟氵@個(gè)不折不扣的大學(xué)霸被家長(zhǎng)訓(xùn)了一個(gè)晚上!”“就是,我早就看不慣你了,學(xué)習(xí)好怎么了,你裝什么清高啊,真幼稚!”……我聽(tīng)著她們刺耳的嘲笑與斥責(zé),默默留下了眼淚,難道學(xué)習(xí)好,就那么讓人討厭嗎?我現(xiàn)在顧不上這些,心里有個(gè)聲音在哭訴:“要是有個(gè)朋友肯為我與她們爭(zhēng)辯該多好啊,可是我沒(méi)有朋友……”
周末,看著大家成群結(jié)隊(duì)的出去逛街,我心中羨慕極了,有時(shí)我想變成一個(gè)笨孩子,這樣是不是就能有一個(gè)為我兩肋插刀的朋友了?就不讓人討厭了?
我渴望友誼降臨在我這個(gè)“別人家的孩子”身上,渴望得到朋友的關(guān)懷……
我渴望友誼作文4
我渴望什么?嗯……我渴望友誼吧。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事像一條條小魚(yú)游過(guò)我的腦海。這些記憶的小魚(yú)有快樂(lè)的,有愉悅的,有郁悶的……還有悲傷的。
時(shí)間定格在兩年前夏季的某一天,那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,操場(chǎng)邊的柳樹(shù)在同熱風(fēng)戲耍,小鳥(niǎo)不時(shí)在樹(shù)枝上唱著悅耳的歌。的確,這是美好的一天,有人說(shuō)好天氣就一定有好事發(fā)生,接下來(lái)發(fā)生的事否定了這句話(huà)并打破了這美好的一切。操場(chǎng)上有許多人在追逐打鬧,但有一個(gè)人引起了我的注意,她是我的好朋友賀銘楠,我超她走了過(guò)去,賀銘楠督了我一眼,把我拉到了一旁,坐在草地上,我也坐了下來(lái)。我看著她,不明白她的用意。她醞釀了很久,終于下定決心,冷淡并嚴(yán)肅地說(shuō):“我們絕交吧!甭(tīng)了這句話(huà),我有些恍惚,心想:“我一定是聽(tīng)錯(cuò)了!蔽冶е唤z希望問(wèn):“你是不是又在開(kāi)玩笑啊,今天不是愚人節(jié),我不會(huì)上當(dāng)?shù)!睕](méi)想到這句話(huà)讓她怒了,她生氣地朝我吼道:“你不要在自欺欺人了,好不好?我們都在盡量維系我們的友情。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我們壓根兒就不是朋友,我們?cè)缭摻^交了,你懂嗎?”她好像意識(shí)到自己的情緒太激動(dòng)了,不敢看我的臉,低頭玩弄著小草。而此時(shí),我像被掏空了一樣,癱坐在草地上。我們靜默了。過(guò)了一會(huì)兒,她起身準(zhǔn)備走,我望著她留給我的背影,一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)的背影。那一刻,世界仿佛靜止了,只剩我孤身一人坐在空曠的草地上,眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn),一圈,兩圈,三圈……最后還是不爭(zhēng)氣的打在了碧綠的草地上……
沒(méi)錯(cuò),朋友可以為你兩肋插刀,可以在你哭泣的時(shí)候,默默地陪著你,因?yàn)樗恪?墒,我的身邊卻沒(méi)有這樣的人,我真的很渴望得到朋友。
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