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      2. 寫小學(xué)友誼的作文400字

        時(shí)間:2021-05-13 19:49:33 友誼 我要投稿

        精選寫小學(xué)友誼的作文400字合集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的寫小學(xué)友誼的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選寫小學(xué)友誼的作文400字合集8篇

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇1

          朋友,總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把;在你悲傷的時(shí)候安慰你;在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。

          記得某天的下午,老師突然說要考試,我的心一下子陷入了困境,怎么辦呢?我忘帶筆了,快要上課了,我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好,我找鄰桌借筆,可他們沒帶多枝筆。

          在我一籌莫展時(shí),一只手向我伸了過來,還拿著一支筆。我回過頭一看,是玲,他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記,緊鎖在記憶的深處,“拿去用吧!”玲親切地說,這就像一場(chǎng)及時(shí)雨,解決了我的燃眉之急啊!

          還有一次,當(dāng)時(shí)天氣酷熱,由于熱的緣故,我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校,玲見我沒戴紅領(lǐng)巾,就問“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲,哎呀,我怎么這么丟三落四啊,怎么辦呢?我便去找人借,可都沒有多帶,也是,這天氣有誰會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是,玲呢?怎么沒見她人啊?

          正當(dāng)我找不到他人時(shí),從門口傳來急促的呼吸聲,玲進(jìn)來了,她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來,說“給你!闭f完,把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了,這么熱的天,她竟跑到樓下,去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。

          朋友,在人的一生中,是必不可少的。他/她給你帶來了快樂,好好珍惜你所擁有的友情吧!

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇2

          漸漸長(zhǎng)大了,我明白了人總是自私的,是不可信的,我一直謹(jǐn)記著要把別人當(dāng)作別人。記得有人說過,世界上沒有真正的朋友,因?yàn)椤芭蟆弊直旧砭褪怯袃蓚(gè)“月”組成的,也就是兩個(gè)個(gè)體,而兩個(gè)個(gè)體是永遠(yuǎn)也不會(huì)合成一個(gè)密不可分的政體的。我這樣相信著,也這樣做著……但對(duì)小z是個(gè)例外。

          我們是在一個(gè)新班里相遇的,在一個(gè)對(duì)我完全陌生的班里,我倆是都宣傳委員,因?yàn)榭傇谝黄鹱鍪聽栍辛私佑|。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處:我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術(shù)愛好都酷愛藍(lán)色甚至?xí)患s而同的說出同樣的話……我對(duì)她產(chǎn)生了依賴感,總是很關(guān)心她的一舉一動(dòng),總覺得他的每一句話都那麼有道理,總喜歡跟她在一起……我們互相訴說心事,互相安慰。真的,我以為我們會(huì)成為朋友的。

          就這樣又過了一年,一次,小z認(rèn)真的說:“我覺得你這人不太可靠,不是合作朋友,只能做‘損友’!保ㄎ液托說話都挺傷人的)我猛地縮了一下,好像心被刺了一樣,但臉上仍掛著笑,說:“我啥時(shí)候說要跟你做朋友了?”然后倆人就又開起了玩笑……

          晚上,我自己在家哭了,好長(zhǎng)時(shí)間沒流淚了……我明白,這段不是友誼的友誼要結(jié)束了……

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇3

          學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

          那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

          同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號(hào)稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。

          我以為他們會(huì)“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢(shì)力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭(zhēng),必有一傷!卑雮(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)。“你們?cè)诟墒裁?”隔班的老師說:“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

          雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇4

          無論時(shí)光如何匆匆,美好的東西都值得我們珍藏。友誼是人的一生中最寶貴的東西,我們應(yīng)該珍惜每一份友誼。

          在我三年級(jí)的暑假,認(rèn)識(shí)了小青。很快我們便成為了好朋友。那個(gè)時(shí)候,回家就只是睡覺﹑吃飯,其它的.時(shí)間都在和小青在一起玩。之后,我又認(rèn)識(shí)了小青的妹妹小蘭。我們?nèi)齻(gè)在一起跳繩,爬假山……可謂“形影不離”,如同姐妹一般。那時(shí)候我們以為我們之間的感情特別深厚,卻沒想到一件小事差點(diǎn)把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉(xiāng)上學(xué)后發(fā)生的。還記得那個(gè)晚上,已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我妹妹要去玩,我便帶著她到家附近的公園玩。那時(shí),我看到了小青。我們便在一起玩,一不小心,我妹妹把她的東西給搞掉了。誰都沒想到,一個(gè)小小的東西的墜落,讓我們的友誼差點(diǎn)給破壞了。從那天晚上開始,我們便向陌生人一樣,開始不聞不問,見了面也不打招呼。那段時(shí)間,我回想起我們以前度過的快樂時(shí)光,總會(huì)覺得那已經(jīng)是很久以前的事了。后來小蘭來這里過暑假,我們才慢慢地又恢復(fù)了以前的感情,又在一起玩了。還好,在這份友誼還沒有“跑”多遠(yuǎn)的時(shí)候,已經(jīng)被我們追回來了。從此,我們變得更加珍惜這份友誼了。

          其實(shí),友誼是可遇不可求的,一旦失去了,就可能永遠(yuǎn)失去了,再也追不回來了。當(dāng)我們贏得一份友誼后,應(yīng)該珍惜這棵友誼之樹,應(yīng)該用心去培育它,讓這顆友誼之樹開花,結(jié)果。

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇5

          你曾說過前世的五百次回朦,換來今生的一次擦肩而過,那我們又回朦過多少次才成為這么要好的朋友?我絕對(duì)可以自豪的告訴全世界我跟芷陽(yáng)的友誼已有十年了,這是我一直覺得非常驕傲的一句話,十年?是的沒錯(cuò)的確是十年,聽起來是那么無邊無際的漫長(zhǎng)啊。

          說實(shí)話,有時(shí)跟你在一起感覺十分空虛、渺茫仿佛你我之間隔著一條萬丈深淵,似乎根本不屬于同一個(gè)世界。但有時(shí)我們倆是那么的默契,好象有著一樣的思維。只有晚上談話時(shí)才能感覺到這種異常的氣息,那時(shí)真想時(shí)間變慢,就這樣一直聊,聊只屬于我們之間的小秘密

          有人說距離產(chǎn)生美感,我不太同樣這種說法,但又不得不同意。兩個(gè)人在一起的時(shí)間太久就容易看透對(duì)方,從而產(chǎn)生厭煩的感覺,如果分開太久又會(huì)思念對(duì)方。我對(duì)芷陽(yáng)就有過類似的感覺,我認(rèn)為我真的看透了她,可實(shí)際上根本沒有,相反我一點(diǎn)也不了解她,她的性格的確開朗,但內(nèi)心世界又有誰能明白,她是那么需要安慰和理解,可我做不到,即使關(guān)系在好也辦不到。

          芷陽(yáng),現(xiàn)在我堅(jiān)定的告訴你,在你、峰和璇中我一定選你,因?yàn)槲沂悄敲茨敲吹南矚g你,每次看到友誼兩個(gè)字,我會(huì)情不自禁的想起你,腦袋里浮現(xiàn)你總你的身影,你是否也如此呢?

          我不知道你會(huì)不會(huì)成為我一生的知己,但至少現(xiàn)在,你是我生命中絕對(duì)不可缺少的一部分。

          無論我們是快樂是悲傷,只要我們的手永遠(yuǎn)牽在一起,那友誼之船就不會(huì)被時(shí)間的波浪打翻,也不會(huì)應(yīng)時(shí)間的長(zhǎng)久而厭煩,那便是我們友誼的見證。

          答應(yīng)我,我們不要再有爭(zhēng)吵,不要再有悲傷,只需要快樂作灌溉,信任作橋梁,好嗎?

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇6

        同學(xué)們,我們即將分離,啊!天下沒有不散的筵席,難忘的是你們給予我的那份情誼。  記得那一次,我們?nèi)ソ加,那天?yáng)光燦爛,我們野餐,燒烤,玩游戲,滿是快樂,我們跑著,跳著,突然我摔倒了,膝蓋流下血紅的鮮血,不能走路,突然間,烏云密布,下起了傾盆大雨,同學(xué)們將唯一的雨衣遞給了我,輪流背著我下山,啊,我的心像注入了一股暖流,不禁潸然淚下,同學(xué)們見我哭了,以為我傷口受到感染,痛得我哭,就趕緊用手護(hù)著我的膝蓋,還問我痛不痛。同學(xué)們背我去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事的時(shí)候才走,可是為了不讓我被雨淋,同學(xué)們自己卻生病了。啊,同學(xué)們感謝你們對(duì)我的愛啊。  啊,同學(xué)們還記得那一次嗎,那是一次質(zhì)檢,那一次可是關(guān)乎母校的榮譽(yù)啊,作為一個(gè)種子選手,我的任務(wù)就是考高分,把分?jǐn)?shù)提高起來。在檢查文具時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn),沒帶尺子,啊,還有3分鐘就要考試了,現(xiàn)在去買來不及了,怎么辦,我就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我的好朋友燦杰把20cm的尺子折斷,一半給我,一半給他,啊那可是他最心愛的尺子,為了我……如今我還依然保存著那半截的尺子! ⊥瑢W(xué)們,還有幾天我們就要各分東西了,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見,可是朋友之間的情誼依然還在,還有幾天,我們就要離開墩南小學(xué)了,要離開606這個(gè)溫暖的班級(jí)了,想起我們依依不舍的樣子,我不禁熱淚盈眶,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇7

          在我的眼里,友情是無價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)砹藴嘏?/p>

          記得那一次:我們班的一位同學(xué)說頭疼,于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后,有的去叫老師,有的給她接水,有的陪她聊天,還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來了,給她的家人打了電話,并讓她收拾好書包。我在一旁看著,也想為她做點(diǎn)什么,于是我對(duì)她說:“我送你下樓吧!”她對(duì)我笑了笑,沒說什么。第二天,老師對(duì)我們說:“她得了病,這幾天誰幫她記作業(yè)呀?”同學(xué)們紛紛把手舉了起來!罢l幫她送作業(yè)呀?”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了,指定兩位同學(xué),并叮囑我倆:“可不要忘了喲!”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè),可我依然很開心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過去了,那位同學(xué)康復(fù)了,又一次走進(jìn)教室,又和我們?cè)谝黄鹆。她很感謝大家,對(duì)我們一一說了聲謝謝。

          還有一次,在剛開學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔了一跤,我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來。我們仔細(xì)一看,她兩個(gè)膝蓋都青了,于是我們攙扶著她往教室里走,回到她的座位上,讓她坐下來,我又給她倒了杯水,她笑著說了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù),使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

          人與人之間的友情多么寶貴呀,要是人人都能把友情當(dāng)成無價(jià)之寶,那么世界就會(huì)充滿愛。

        寫小學(xué)友誼的作文400字 篇8

          在小學(xué),我有6個(gè)好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚(gè)不愛和對(duì)方玩太多,因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近,就總愛叫她的外號(hào),不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會(huì)在意,可事情恰恰相反,她超生氣。

          終于,段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書,我才明白,我失去了兩個(gè)知心朋友,可為時(shí)已晚,我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……

          后來,李老師在課堂上講了快樂是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。

          想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂,一起悲傷,一起激動(dòng),一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂源泉是她們,跟她們?cè)谝黄穑矣X得我最幸福,最快樂。

          轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。

          下課,陳至柔和段亞丹來找我,她們又給我寫了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚(gè)最知心的朋友。

          我的快樂,高興,幸福,是來自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛你們!

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