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      2. 小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字

        時(shí)間:2021-10-12 14:33:13 友誼 我要投稿

        精選小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字合集7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字合集7篇

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇1

          在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我,每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí),你是我的開(kāi)心果;每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛(ài)”與“關(guān)懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

          當(dāng)我心中畫(huà)滿“問(wèn)號(hào)”時(shí),你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟,冰冷的掌心變得不再空虛;因(yàn)槟,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。

          如果沒(méi)有你,誰(shuí)在角落里,點(diǎn)亮了希望之燭?誰(shuí)在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒(méi)有你,放學(xué)時(shí),就無(wú)人伴著我回家,一起看書(shū)、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了,到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了,隨然不同班級(jí),但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”,只到對(duì)方在做什么了。

          在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)老師要分組出游,這時(shí),我心中早有人選,那就是你!出游時(shí),突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你,真好!

          “天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩!敝x謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說(shuō):“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的。”謝謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇2

          她——龔妮婕我的同學(xué),又是坐在我后面的人,但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

          三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子,我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單,老師還說(shuō)是思考題呢,純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題,心里暗自慶幸,不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題,我左思右想腦子里仍然是空空的,突然,我想起了我后面的龔妮婕,她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué),她一定能做出這道題。想到這,我不禁朝后面看了一眼,只見(jiàn)她滿頭大汗,筆還在不停地寫(xiě)著、算著。終于,她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題,我想給她通個(gè)信號(hào),可轉(zhuǎn)念一想,我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,她能告訴我嗎?想到這,我的手不由得縮了回來(lái)。哎,還是自己算吧!但是左算右算就是算不出,沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào),可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲,一看到她那樣子,我氣得直咬牙,心想:“有什么了不起的,不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了,我只好交了卷。

          放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的,我背起書(shū)包剛要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一驚,接著冷冷地答道:”干什么?“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎?“我淡淡地說(shuō):”會(huì)不會(huì),與您無(wú)關(guān)!“她沒(méi)有生氣,仍然笑著說(shuō):”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì)的題,我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎?“她這一說(shuō),我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣,我倆坐在一起,學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天,我才明白了解這道題的正確思路?粗菨M頭大汗,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

          是呀,對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇3

          對(duì)于一個(gè)六年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們即將還有四個(gè)月朝夕相處的時(shí)光了,這又是一個(gè)孩子值得回憶的快樂(lè)時(shí)光。友誼——一個(gè)多么值得講起的字眼,我們四個(gè)月的時(shí)間是短暫的,又是漫長(zhǎng)的。它會(huì)讓你一天一天過(guò)得充實(shí)起來(lái),還會(huì)讓你在最后的四個(gè)月一起有說(shuō)有笑……

          說(shuō)起友誼,我不禁想起了我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)候的情景了:我、潘馨和馬曉宇被稱為“三劍客”或“鐵三角”。我們經(jīng)常在一起玩,那時(shí)候,我們真的沒(méi)有想過(guò)將來(lái)我們面臨著分別,是個(gè)怎樣的場(chǎng)面,那時(shí),我真是跟小魚(yú)一樣在水中無(wú)憂無(wú)慮的生活著,在學(xué)校里和好友玩,回到家后有爸爸媽媽的愛(ài)的小女孩,那時(shí)的爸爸媽媽不會(huì)像現(xiàn)在爸爸媽媽心里只想著讓我考上個(gè)好初中。

          后來(lái)我和好友就更加可笑了,我們又被別人莫名其妙地稱為“四人幫”原因是張璇突然插進(jìn)來(lái),我還記得那時(shí)的張璇可不像現(xiàn)在的張璇這么善解人意,那時(shí)的她,像一個(gè)可惡,又可笑的“很丑”的小巫女。當(dāng)然在我的眼里那時(shí)的她就是這樣的,我不知道你們?cè)趺聪氲。那時(shí)我竟那么的包容她,跟她在一起玩。直到我們現(xiàn)在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。

          不知是什么原因,又讓我想起我現(xiàn)在是個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在總是嫉妒比我小的孩子們,好像回到他們那么大的年齡了?赡贻嗊@個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)總是想往前趕再也轉(zhuǎn)不回去了,而原先的只能成為一個(gè)美好的回憶了。

          我的眼睛不知不覺(jué)地變得模糊了,難道我是因?yàn)橛颜x?還是因?yàn)樯蠈W(xué)?總之我把這六年級(jí)的事情來(lái)了個(gè)美好的回憶。除了親情以外,世界上最珍貴的東西——友情。

          有一句歌詞上面寫(xiě)道:千金難買(mǎi),是朋友,朋友多了春長(zhǎng)留,以誠(chéng)相待,心誠(chéng)則靈,讓我們永遠(yuǎn)都是好朋友……

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇4

          不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里……

          不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。

          下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,他沒(méi)有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,心情無(wú)比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒(méi)來(lái),我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。

          終于,我見(jiàn)到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了。看到他手里沒(méi)拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)7耍愦┪业陌!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽(yáng)的.余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

          這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇5

          終于結(jié)束了小學(xué)生涯,我邁著輕快的步伐,抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始,我是孤獨(dú)的,后來(lái)我結(jié)交了朋友,朋友,給予了我力量,那就是友情的力量……

          “哎,怎么辦,又是數(shù)學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度,要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試!安灰o小樂(lè),加油!數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅,數(shù)學(xué)是一門(mén)腦力課程,我相信你能成功的!需要幫忙嗎,如果有不會(huì)做的題可以問(wèn)我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉!爸x謝了,小雪,我會(huì)加油的!”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的,充滿了信心,渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為考試做準(zhǔn)備——這就是友情的力量吧!

          果然,經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復(fù)習(xí),做數(shù)學(xué)題,難題一道一道地被我解開(kāi),當(dāng)我被一道難題困擾時(shí),小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,或者提起筆,為我耐心地講解,她臉上始終充滿了信心與微笑,帶給我無(wú)窮的力量。

          哎,晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開(kāi)始了,準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神,中學(xué)是苦的,友誼是甜的,苦中有甜,讓我快樂(lè)讓我憂,友情讓我戰(zhàn)勝了困難,我不再懼怕考試,而是充滿信心,臉上掛滿微笑,耐心地去做每一道題,友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!

          友情萬(wàn)歲!

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇6

          在同學(xué)之間,最重要的是友情,因?yàn)椋挥杏亚椴拍苡邢嗥酢?/p>

          記得在三年級(jí),我有一天做值日不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班沒(méi)獲得文明班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

          當(dāng)時(shí),班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高,都快把太陽(yáng)給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門(mén)上放一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。

          回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來(lái)!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng),全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!

          “你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍,抄不完不許走!”

          我一聽(tīng)見(jiàn)抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說(shuō):“知道了!

          下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來(lái)幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿了堅(jiān)定,一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,這一刻,我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。

          可惜,張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開(kāi)心……

        小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇7

          我們班就好像一個(gè)溫馨的大家庭,每一個(gè)同學(xué)都時(shí)刻被友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是你困難時(shí)我及時(shí)的出現(xiàn),是人與人之間最好的情感。

          那是一個(gè)星期天早上,我早早地來(lái)到了我和小麗約定的地點(diǎn)—— 東方路1231弄23號(hào)樓下,拿U盤(pán),可是我大概等了半個(gè)小時(shí)她還沒(méi)來(lái),我想她可能忘了,于是,就打了個(gè)電話過(guò)去,接電話的是小麗的媽媽,“喂。是小麗嗎?‘’”我是小麗的媽媽,你有什么事情嗎?‘' “請(qǐng)問(wèn)小麗在家嗎?” “她八點(diǎn)三刻就出去了! “哦,謝謝阿姨!Bye——bye!'' ”再見(jiàn)! 既然知道小麗已經(jīng)出門(mén),我決定還是等在那里。但等了很久,仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了,讓我等你那么多時(shí)間,不是耍我嗎?我越想越氣,氣呼呼地回家去了。

          第二天到了學(xué)校,我不睬小麗,上課時(shí)她問(wèn)我借橡皮,我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課了,她邀請(qǐng)我一起去玩,我獨(dú)自離開(kāi)教室去廁所,根本就當(dāng)她不存在似的。中午吃飯的時(shí)候,小麗悄悄地問(wèn)我:”你昨天怎么不來(lái)拿U盤(pán)啊,我等了很久。今天我給你帶來(lái)了!“我心理一愣,難道……自己等錯(cuò)地方了?于是我反問(wèn)道:”你在哪里等我的,我沒(méi)看到你!“”東方路1237弄23號(hào)樓下呀!是不是你抄錯(cuò)地址啦?“我一聽(tīng),心想壞了,果然是自己抄錯(cuò)地址了,還錯(cuò)怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅,明明是自己粗心大意,差一點(diǎn)失去一位好朋友。

          同學(xué)間的友誼彌足珍貴,單純而又難能可貴,一定不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要大度一點(diǎn),凡事都往好處想,這樣才能不彼此傷害,保住友誼。于是我說(shuō):”對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了!绊樖謯A了一塊小麗最愛(ài)吃的紅燒肉給她,彼此相視一笑,心理的疙瘩解開(kāi)了,我們的友誼長(zhǎng)存。

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