關于友誼的作文八篇
篇一：重逢的友誼
我與從三年級就一起長大的好朋友用英語來說就是thebestfriend,我和她雖不是從小一起的但我市她剛轉(zhuǎn)到我們學校的第一個朋友。
但從她認識朱穎儀后我感到我和她的距離越來越遠了，我很少能與她說上一句話，我以前與她是形影不離的好朋友舊像親姐妹一樣，但我現(xiàn)在根本看不見她的蹤影，她可能已經(jīng)把我這個好朋友一拋到九筲云外去了。我每次想到這我都感到很傷心，每次都會淚流滿面。
一次偶然的機會里，我與她的目光聚集到一會她終于看到了我，可她常常在教室里我在她身旁走過也不動蹤影她似乎沒看見我她現(xiàn)在會記起我這個已經(jīng)生疏了的朋友嗎？我一直在心中反復的問自己，她記起了我我們的友誼終于重逢，我們像以前一樣形影不離的。
我們還像從前一樣昨天說絕交，明天再一起玩耍。我們終于像往日還是thebestgriend!
篇二：真摯的友誼
人的一生中少不了友誼，然而，又有幾個人能擁有真摯的友誼呢？
“天下沒有不散的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎？雖然有些人看上去交了很多朋友，可是真摯的朋友又有幾個呢？
人的一生中，如果能交上幾個真摯的朋友，哪怕一個，在你困難的時候，也不會感到寂寞，因為，有知音為你分憂解難，至少，你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀伯倫曾經(jīng)說過：“和你一同笑過的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘�！蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥�。
我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到溫暖，感到幸福，感到快樂。在她身上，我學會了理解，寬容。
有一次，我們吵架了，那時，我非常氣憤，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著我，可是，我從沒想過她的感受，只知道別人遷就我，卻自己不知道應該理解他人。最后，還是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。
不管怎麼說，多了一個真摯的朋友，你還會得到一片美麗的天空！
篇三：我渴望友誼
在我接觸過的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒有一個好朋友，至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個人的世界里，雖然同學們會和我玩，但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味�？勺詮陌l(fā)生過那一件事后，我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級時發(fā)生的事情，當時有兩個同學他們的關系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復之后，到學校上課，由于缺課，他的成績一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔心，因為她知道小李是由于缺課所導致成績不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，唯一的辦法就是她給他補課。于是她每天放學就去他家?guī)退a習功課。她這樣每天堅持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個人的付出總是有回報的，朋友的成績又恢復到以前的狀態(tài)。當有人問她為什么要幫助他時，她總會說：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎？”
她說的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會得到自己的友誼的！
篇四：友誼在我身邊
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報；友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的'向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。
沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒墨水兒了！”
“好的！”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
篇五：友誼的鮮花在開放
在學校舉辦的第三屆陽光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。
跑步比賽開始了，裁判員的發(fā)號槍一響，她沖出起點，盡力地快跑，結果卻是一個疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無情的石子。同學們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語文老師的辦公室。那一刻，我感覺到一股暖流涌上心頭，覺得能夠幫助別人，感覺真好！
等老師仔細地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進了教室，陪伴在她身邊……
忽然，有同學過來喊我該去參加比賽了，只好用無奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學的教訓，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心！
比賽結束，我又快速回到了教室，問“感覺好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會兒，你先下去站隊吧，不用擔心�！闭驹陉犃兄�，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。
現(xiàn)在，我更愛幫助別人了，因為我深切體會到，幫助別人，快樂自己。人們都需要關愛，也需要獻出自己的一份愛。
惟愿友誼的鮮花在四季開放。
篇六：友誼
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的;時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據(jù)�？墒�，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當?shù)�，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持!
篇七：天長地久的友誼
友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥兒的味道，更有一種幸福的味道。
從一年級開始，我便認識了你。當老師在報學生名字時，我便知道了你的名字——藍文香，那時起我們可能已經(jīng)擁有了一個特殊的東西——友誼�？墒�，我比較膽小，和你說話會覺得害羞，所以一直只會對你微笑�；蛟S，我和你特別有緣分，一年級直到現(xiàn)在，我們一直是同班同學，而且，我和你一起下棋，一起玩游戲，一起跳繩……當你叫我的名字時，我的心里充滿了無比的喜悅。從那時起，我就開始和你一起玩耍。
在一年級到四年級的這段時間里，我和你的接觸更加多了。羅丹曾說過：“友誼是一杯濃香的下午茶，喝上幾口便能使你神清氣爽�！倍缌_丹說的，友誼是一杯下午茶。當我心情不好的時候，我看見了她，我很高興！當我哭的時候，我看見了她，我笑了！當我孤單的時候，我看見了她，我很開心！我可以是說我們兩個好朋友從來都沒有互相生氣過，這是永遠無法改變的。
無論何時，我永遠不會忘記你，你永遠是我童年最純真的伙伴，因為：我們擁有著天長地久的友誼！
篇八：友誼給我力量
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個個與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個陌生的校園，對周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個認識的人就好了。正這么想著，便看見那個嬉皮笑臉的王鵬。在老遠就向我招手�？匆娝�，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來，覺得踏實多了。說著，他就向我走來，然后和我一起看分班表，原來我們不在同一班，都覺得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進寢室，然后，我們又開始交談起來，互訴著新學期的目標和計劃。說完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽著他改裝后的語句，聽后無不捧腹大笑。聊了好長時間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學習新知識。遇到他后我才不覺得寂寞，也不再感到孤獨。
此時，我才知道有個知心朋友有多么好，可以一起競爭。一起來密談，一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進的動力。哎！有個朋友真好！
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